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感謝生活六年級作文
內(nèi)容簡介：什么叫生活？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《感謝生活六年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：感謝生活
什么叫生活？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦，在快樂中我們要感謝生活，在痛苦中我們也要感謝生活，因為生活原本是美麗的。
生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周時，感覺需要感謝的東西太多、太多了。
我們知道，生活不常是美麗如畫的春天。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色；昨日的月亮圓不了今夜的夢�？创笾亳R的書，讀到過這樣的文字：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑：“感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望�！笔前�，能體驗到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂，就有痛苦，就有希望。有一句話說得好：當上帝關(guān)上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個美好的世界；感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情，知己交心，桃李報春；感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手
第二篇：感謝生活
只記得，那是一個夏天。夏天的夜晚很美，一顆顆金色的星星點綴在郁藍色的夜幕上，構(gòu)成一幅“此圖只應天上有，人間能得幾回見？”的畫面。星空下，幾個小孩子玩得不亦樂乎，前面，零零散散的路人匆匆走過……只剩下我和幾個小伙伴還在外面玩。
“天都黑了，回不回家啊？”一人忽的道。
“對哈！要不我們?nèi)バ礻坑昙彝姘伞！贝笪乙粴q的徐琳提議道。
“可以啊，贊成！”幾個小孩子異口同聲的道。我們把皮筋收了起來，“噠噠噠”地跑向徐昕雨家。
我們和徐昕雨的媽媽非常合得來。“阿姨好�！薄澳銈兒谩！卑⒁绦πΑ翱爝M來吧�！蔽覀円膊痪惺�，就像一家人一樣“轟—”的一聲跑了進去。
“快過來玩拼圖吧。”徐昕雨道。幾個小女孩一窩蜂地擁上去“我先，我先……”嘰嘰喳喳地活像群小麻雀。這時候，阿姨端著一盤西瓜走進來“別搶，這里還有幾個拼圖，一塊玩吧�！闭f著把西瓜放到桌上，從箱子里拿出幾個拼圖。我們把所有的拼圖都混在一起，左、右手各持一塊拼圖，忙了大半個小時才完成一幅……
又玩了一會兒，爸爸媽媽來了，小伙伴們都一個接一個地“眼含熱淚”的，依依不舍地揮手道別。
“只是回家睡一覺而已，明天又不是不能玩了，干嘛搞得跟生死離別似的�！币粋�叔叔見我們這樣，心里偷樂。
“你懂什么。”徐琳鄙夷一眼“我們這叫有真性情！”
聽這話，大人們一愣，繼而爆出一場大笑。
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂。有時你會擁有淚水和苦澀，有時你會擁有歡笑和快樂……在生活中增加知識、增進了解、懂得道理……
感謝生活吧！因為有生活，我們的人生才不會枯燥。它為我們的人生畫上了一幅幅精彩的畫面——童顏到鶴發(fā)，數(shù)不盡的歡笑和快樂，數(shù)不盡的淚水和苦澀……
有了它們，我們的生命才更加完整。
嗯嗯。
第三篇：感謝生活
有人說，生活像咖啡，越品越苦；有人說，生活像濃茶，越品越清香；有人說，生活像酒，越喝越香，我說生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂，只待你細細地品嘗。用坦然的心去品，你會得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會得到酸，用熱情的心去品，你會得到辣，用煩惱的心去品，你會得到苦。當你用平靜之心來品味以往的留給你的滋味時，你會發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。
感謝這碗湯吧，朋友，它
湯吧，朋友，它賜給你的太多。學會珍惜，學會品味，學會希望，就是對它最好的感謝。
也許你有這樣的經(jīng)歷：當你與闊別多年的好友再見面時，你們之間可能已沒有兒時的那種默契，不同的生活，不同的經(jīng)歷。給兩顆心的交流帶來了隔閡。每每這時。我們都會這樣埋怨：生活你為何如此貪婪，帶走了最值得回憶的兒時友情？其實這不是生活的錯，因為它在教你珍藏心中最美好的東西。朋友你要感謝生活，請學會珍藏。
每逢佳節(jié)陪思親，每當中國的傳統(tǒng)節(jié)日到來之季，我們共同的愿望“團聚”便爬上了每個人的心頭。也許你此時正工作在第一線，也許你此時正“低頭思故鄉(xiāng)”你也許會埋怨：生活你為何如此冷淡無情，你奪走了我們與家人團聚的機會。其實，這不是生活的錯，它在教你懂得如何品位“思念”這杯濃烈的白酒。感謝生活，請學會品味。
你也許是位年輕的母親，看著身邊如此幼稚的孩子，你也許會盼望它能快快長大成人。
你會埋怨：生活為何如此漫長無盡頭？這也不是生活的錯，它在教你懂得寄托自己的希望。感謝生活，請寄托出自己的希望給未來。
朋友，勝利，成功，無奈，挫折失意，困難都是生活無私的饋贈。有位哲學家曾說過：“不必患得患失，你得到的是你應該有的一份�！笔堑�，珍惜自己所有的，深深體味生活帶來的樂趣，將理想和希望放飛，才是對生活的最好感謝。
第四篇：感謝生活
有時我們抱怨生活過得不好，沒有許多玩具，沒有許多零食。其實，世界上還有許多人衣不蔽體。我們首先要學會感謝生活。
我十分挑食，奶奶從學校食堂帶回來的吃的東西我基本上肯定不好看就否認了，更別提吃了。但我特別喜歡吃零食，每次去超市都會敲詐奶奶一番。奶奶見我不愛吃她帶回來的東西就送給樓下的小男孩吃他叫顧程語，他爸媽好吃懶做，不會做飯，可苦了這孩子，每天只能吃熱水器里的水泡的飯。每天吃我奶奶送的飯菜都贊不絕口，仿佛吃的是天下最好吃的東西。有一次，我奶奶休假和爸爸回老家，他還問他媽媽：“樓上那個奶奶著兩天怎么沒送吃的過來。我真為他感到心酸。這么好的孩子居然有這么一個父母，真可惜。從小就面黃肌瘦，學校里的飯菜和我家的剩菜剩飯就是美食，那他小時候過的是怎么樣的生活�。∥乙欢ㄒ牡籼羰车膲拿�，葷素各吃一點，不偏愛零食。
感謝生活，你讓我懂得了如何找到自己的缺點并改正；你讓從懵懂小孩變成一個從容的自己，在無盡的磕磕碰碰中成長；讓一個無知小孩變成一個懂得感恩生活的孩子
第五篇：感謝生活
福建省廈門市集美區(qū)杏濱中心小學 六年級 陳鷺輝
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生活是快樂的，生活也有煩惱；生活是充滿感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏……
早晨，一走進校園，高大壯觀的教學樓映入眼簾，在陽光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發(fā)出淡淡的清香，樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫著，整個校園是那么的溫馨而優(yōu)美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，使人心曠神怡。來到明亮的教室，傳來朗朗的讀書聲，開始進入一天緊張的學習。學習，能使人增長見識，擴大知識面，添加樂趣。但是學習需要奮斗，需要努力，需要競爭。當我取得優(yōu)異的成績時，心里比喝了蜜還要甜；當我被一道難題困住，百思不得其解時，心里又是充滿著煩惱。而把這道體解出來時，心里又感到高興，因為這是我經(jīng)過努力思考后的結(jié)果。
中午放學了。我乘著公共汽車回家，到了家門口，傳來一股香噴噴的氣味，走進一看：美餐佳肴——樣樣齊全。聽爺爺說過六十年代前，人民的生活，那時侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學校還得背著書包，上山砍柴；早晨天還沒黑，就得上井里打水……比起來。現(xiàn)在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？
放學時，上操場上，操場上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放松自己。
下午，我回到家，寫完作業(yè)，打開電視機，屏幕里出現(xiàn)了世界乒乓球錦標賽的鏡頭，我感慨萬千，中國以前是個多么懦落的國家，而現(xiàn)在中國的體育在世界上名列前茅，有著十分明顯的進步��！
吃完晚飯，我打開電腦，查閱資料，在網(wǎng)絡上，有許多資料，是知識的海洋。是��！現(xiàn)在網(wǎng)絡是個貫通全球的高速路，它把世界連接了起來。我仿佛看見了世界變的越來越小，只要通過網(wǎng)絡，發(fā)個簡訊，發(fā)張賀卡，發(fā)首音樂……
我感覺到：中國的經(jīng)濟建設以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗�，F(xiàn)代的生活，處處都洋溢著美好。
在這種美好的環(huán)境學習下，我一定要更加努力學習，不斷向上。爭取以后為祖國的社會主義做出貢獻，成為國家有用的人才。
在這種美好的學習環(huán)境之下，我們怎能不去珍惜呢？
生活，是美好的，它給人于信心，給人于勇氣，給人于堅強。
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