記住作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的記住作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

記住作文600字 篇1

　　陽光不甘落寞的四處撞擊，我塞上耳機，泛著眼前的雜志，火車飛快的前進，你扎這兩個小辮子，小猴子一樣在高大的座椅上爬上爬下，因為是短途列車，車上的人很少，身邊的人已經(jīng)在安恬的陽光中睡去。

　　你的樣子讓我想起小時候的我自己，活潑，精力旺盛。

　　你好奇的打量著我，我感到你的注視，便抬起頭來，正迎上你的目光，你望著我，長長的.睫毛一抖一抖的，下面是好看的眸子，亮晶晶的，閃爍著童真和頑皮的光澤，卻毫不畏懼，那樣的眼神，是那么的真切，靠近。你從小書包里本書，封頁是可愛的白雪公主，學(xué)著我的樣子，攤在膝頭，眼神卻并不望向書，四處轉(zhuǎn)著滴溜溜的的小眼睛，我合上書，望著你。

　　你一點也不在乎我并不太禮貌的注視，自顧自尋找讓你開心的東西。小桌上零散的擺著一些瓜子，你正用手把它們擺成小圈，你專心的投入自己的小天地，連膝上的書掉了都不知道。我正在暗自覺得好笑。卻在那一瞬間，被你的眼神牢牢吸引。

　　你那么專注地望著手中的東西，眼睛里流淌著的，是一種讓人受到震撼的明媚的光，你目不轉(zhuǎn)睛 ，每個瓜子都，目光在之間游走，每一粒瓜子都有了光華，蔓延成一季繁花，點綴了無聊的車途。

　　你的眼神，讓我歡喜；我清楚的明白：那樣的眼神，我也曾擁有過，但在我明白一顆又大又圓的玻璃珠遠(yuǎn)比不上小小的鉆石值錢時，在我戴上眼鏡與數(shù)理化做著無終點的斗爭時，那樣的眼神，就悄然離開了。

　　那日的那個下午，你的眼神，讓我牢牢的記住了你，你的眼神，喚醒了我封印已久的回憶。成長是一扇破碎的窗，不能躲避，只能擦著它凌厲的碎片，一扇一扇走過去，再回頭，只看見一地流質(zhì)。不過我相信，多年后我想起你，想起那個眼神，我可以告訴自己，我也曾那樣真切，透明的活在這個世界上

記住作文600字 篇2

　　歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。

　　我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠(yuǎn)，但它并不像風(fēng)箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。

　　我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的`影子。我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。

　　在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學(xué)，和你們曾經(jīng)一起走過的時光。”說到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學(xué)錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。

　　音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學(xué)打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機，每只紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！

記住作文600字 篇3

　　這是一個萬里無云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運動會。這一天的到來，令我十分地興奮，因為今天我終于能把自己訓(xùn)練多時的跳高用于比賽上了！

　　十點整，田賽正式開始，我到達(dá)了跳高的比賽地點報到，排入了七年級組隊伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來，萬一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來，在適合的地點雙腳一躍，輕松地躍了過去，令我頓時感到這很簡單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過去，一時有了信心。不過第五桿時，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒跳過去，我抱著嘗試的.心情跳高，竟然跳了過去，我對自己的能力開始有了信任，一下子信心大增。

　　和我一同競爭的選手們越來越少，在第8桿時，老師又將桿提高了10厘米，此時已經(jīng)超過110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X，不！我絕對跳不過去，我會被絆倒的！這時，在我身后的小丁鼓勵起我來：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時一樣自信！”是啊，我平時唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時有了勇氣，我一定要跳過去！

　　我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來得及想什么，身后便傳來了一陣掌聲。我……跳過去了？啊！我竟然成功了！這一刻我跳過了那個屬于我自己的高度！我獲得了前三名！

　　通過了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實在生活中，看起來困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對它，就一定能夠完成它。

記住作文600字 篇4

　　一年初冬，我和朋友一起相約去書店。

　　一到見面地點，我就被他身上的外套吸引了，優(yōu)質(zhì)的動物皮，帽沿華麗的絨毛……朋友似乎猜出了我心中的想法，自豪地說：“還不錯吧，這是我哥從國外買回來的！”我不由得感嘆：“你哥對你真好！”

　　說完，我們便上了路，一路上有說有笑。突然，我看見馬路對面有一個乞丐，他前面放著一個碗，不停在給過路的行人磕頭。最讓我吃驚的是，現(xiàn)在已經(jīng)入了冬，而他身上只有一件單衣！天哪！難道他不冷嗎？可是我沒多想，就緊跟上了朋友的步伐。

　　不一會，我們就到了書店，買完書，我們又走出了書店，按原路返回。

　　路上，朋友又提議去買奶茶，于是我們又走到了馬路對面，突然，我又看到了那個乞丐，他五六十歲的.樣子，頭發(fā)也已經(jīng)白了不少，臉色慘白，兩眼稍微凸出，十分瘦弱，身上還是只有一件棉衣，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停的給行人磕頭。

　　經(jīng)過他時，我想往他碗里丟五塊錢，可我轉(zhuǎn)念一想為什么不多給一些錢，讓他買一件棉衣呢？于是我便二十元錢。那個乞丐抬起頭來，連忙說：“謝謝，太謝謝你了！”我說了一句：“不用謝”，便走回朋友身邊，拾起了之前的話題。可是朋友心不在焉，似乎在思考什么。

　　這時，他對我說了一句：“等我一下。”便跑了回去，不一會，他又跑了回來，可仔細(xì)一看，他身上讓他引以為豪的外套不見了。我連忙問他：“你外套呢”他輕輕的說：“給乞丐了�！蔽页粤艘惑@：“你瘋了？你不冷嗎？”他搖了搖頭，說：“凍凍更健康�！北惆言掝}轉(zhuǎn)移了！

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但是我永遠(yuǎn)記住了朋友的慷慨，善良。

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