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身影作文600字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：雨還在下著，風(fēng)還在吹著�？墒且琅f擋不住風(fēng)雨中那個(gè)漸漸遠(yuǎn)離而模糊的身影。。。。。�！斑@一次的雨下的真大... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《身影作文600字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：身影
雨還在下著，風(fēng)還在吹著�？墒且琅f擋不住風(fēng)雨中那個(gè)漸漸遠(yuǎn)離而模糊的身影。。。。。。
“這一次的雨下的真大�。 蔽遗e著傘走在上學(xué)的路上，斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮，我幽幽地嘆了一口氣，雖然不喜歡起早，但我要每天開(kāi)門(mén)這個(gè)“光榮使命”使我不得不早早的起來(lái)。
我為了節(jié)省時(shí)間，走進(jìn)小巷里，小巷里沒(méi)有行人，很靜很靜，再配上路邊那一盞燈光微弱的路燈，更襯托出這個(gè)小巷的陰森。
我很害怕，看著這個(gè)場(chǎng)景，我又想起了以前看的鬼故事，更擔(dān)心這里是不是也會(huì)冒出一些可怕的東西來(lái)。我后悔了。
后悔為了趕時(shí)間有大路不走，偏偏選了小路。無(wú)可奈何，我只好壓下心中的恐懼，硬著頭皮，快步跑向?qū)W校，傘不受控制了，被風(fēng)吹得到處飛，阻礙了我前進(jìn)，不一會(huì)兒，我單手扶膝，氣喘吁吁的，不經(jīng)意間，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)身影，“不會(huì)真有什么不好的東西吧？”我暗想。當(dāng)那個(gè)身影走近時(shí)，我的心跳漏了一拍，好熟悉！
看不清她的模樣，只知道她的身影好熟悉，就像是——媽媽的，但我明白，她不會(huì)是我的媽媽。
記憶如潮水般涌出。我記得，媽媽就是在這個(gè)有風(fēng)有雨的日子登上火車走了的，雖然那時(shí)雨不大，場(chǎng)景也不一樣，但那身形如出一轍，恍惚間，我真的認(rèn)為她就是我日思夜念的媽媽。
我克制不住自己，走到離她還有幾米的地方望著她，果然希望越大，失望越大，本已有了心理準(zhǔn)備，可是真正看到時(shí)，真的好失望，我慢慢地從她身邊走了。
雨還在下著，風(fēng)還在吹著�？墒且琅f擋不住風(fēng)雨中那個(gè)漸漸遠(yuǎn)離而模糊的身影……
母親啊，你的身影令我思念，你的一切令我陶醉！
【二】：身影
每天在放學(xué)的路上，我都會(huì)看見(jiàn)這么一位大爺在賣燒餅，風(fēng)雨無(wú)阻。他似乎成為了街頭一景。大爺很樂(lè)觀，廣結(jié)善緣，他的小攤總是擠滿了人，那香味都是十里余香。那天下著大雨，無(wú)情的雨滴夾雜在寒風(fēng)中飄落，給人留下一絲涼意。不禁打了個(gè)寒顫，本以為如此惡劣的天氣下大雨應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！可是幫我管下那個(gè)小巷時(shí)，我又看見(jiàn)了那位大爺。雨下得那樣大，大爺依然只穿了一件襯衣，站在那把大大的雨傘下，向走過(guò)的路人投向溫暖的微笑，空氣也似乎變暖了一些呢！那些無(wú)意間，我聽(tīng)到大爺?shù)膩?lái)歷，心中有涌起一點(diǎn)點(diǎn)敬仰，這使我想起了一篇文章中的小女孩，為了讓賣紅薯的老大爺早點(diǎn)回家，挑了兩個(gè)最大的紅薯。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)大爺笑盈盈的話語(yǔ)時(shí)，自己也很快樂(lè)。其實(shí)賣燒餅的大爺并非家庭的貧困，只是在享受他的生活，認(rèn)為在大街口看著來(lái)來(lái)往往的人，他就深感幸福。每天夜幕降臨，我都能看見(jiàn)大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談，有時(shí)也會(huì)有人幫助他，但他總是說(shuō)：“不不，我可以，我自己來(lái)！”突然間，我感到眼前的大爺似乎更可愛(ài)了呢。
天晚了，大爺騎車走了。我手上還拿著剛才買的燒餅，小小的，金黃的，香香的，暖暖的。雖然大爺已經(jīng)回去了，但這樣一個(gè)蒼老而有力的身影，依然在我的眼前晃動(dòng)著
什么是享受生活呢？這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高，濃密的眉毛下有著黝黑的皮膚，但那雙大眼睛分外有神，透著生氣。這位大爺雖然也和別人一樣，是個(gè)平平常常的人，但卻給我留下了難以磨滅的印象！
生活，也可以很簡(jiǎn)單！
【三】：她的身影
她認(rèn)為，活著就是為了追求自己。
天空失去了往日的活力，太陽(yáng)也不知躲藏在哪兒了，一切都覆蓋一層陰霾，灰蒙蒙，毫無(wú)生氣。
我十分悠閑地在走廊上，視野中卻多出一朵瘦弱的花朵在風(fēng)中搖曳，她小小的身子套著白色舞蹈服，頭發(fā)緊緊地扎在腦后，束成一團(tuán)，使她顯得十分精神。她的神情十分專注，一直緊緊地盯著鏡子中的自己，她不停地重復(fù)著一個(gè)小小的動(dòng)作，直到跳到滿意為止，她手臂向上一揚(yáng)，高高地舉著，左腿向上一提，右腳立刻點(diǎn)尖，她轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，整個(gè)人飛舞起來(lái)，突地纖細(xì)的身影一晃，整個(gè)人都摔倒在地上。她不停的喘息著，紅撲撲的臉蛋上大滴汗珠在流，浸濕她的衣衫，此時(shí)，她一雙眼睛黑點(diǎn)如豆透露出小小的不甘心，她站起來(lái)，那巨大的決定使她的背影看起來(lái)像戰(zhàn)場(chǎng)上的女戰(zhàn)士，那般充滿了熱血的力量，永不言敗“嘣”一聲悶響，她又摔倒了，不知這是第幾回了。
一位中年婦女怒氣沖沖地走上來(lái)，邊走邊罵道：“你呀你，不成器！這樣子怎樣上臺(tái)��！”女孩的頭埋得低低的，幾根頭發(fā)繚亂地聳拉著，她的身體不停地顫栗著，雙手捏得緊緊的，舞蹈服像是從池塘里拖出來(lái)的，都濕透了，她的腳下卻有一灘水跡，時(shí)不時(shí)有幾滴墜落，激成小小的漣漪。
據(jù)說(shuō)那女孩的表演時(shí)間在今天，我又獨(dú)自來(lái)到這里，看到了她最美的一幕：她的舞步輕盈，不驚擾世間的一切，白色的舞蹈服如柔軟的羽毛，時(shí)而飛揚(yáng)，時(shí)而緊緊地包裹著她，她微微地低下高貴的頭，似乎在期待，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，做著不知重復(fù)幾遍的動(dòng)作，接著開(kāi)始全場(chǎng)靜下來(lái)，所有人的目光追隨著那一只天鵝絕美的身影，音樂(lè)漸漸走下低潮，她展開(kāi)雙翼，向空中飛躍，全場(chǎng)頓然一片喝彩。
她的背影上背負(fù)著她的夢(mèng)想，而她堅(jiān)定的決心證明她要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
【四】：跳動(dòng)的身影
星期三下午，學(xué)校舉行了對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)的最后一次集體活動(dòng)繩操比賽。
那天下午，1點(diǎn)30分，天氣很炎熱，同學(xué)們興奮不已，總是在七嘴八舌地議論著，還不時(shí)向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教一下。
上課鈴響了，繩操的開(kāi)幕式也就開(kāi)始了。只見(jiàn)打鼓的樂(lè)隊(duì)和吹著小號(hào)的學(xué)生們開(kāi)始演奏起來(lái)。美妙的音樂(lè)像磁石一樣吸引著我們。
美妙的音樂(lè)過(guò)后，便開(kāi)始了繩操比賽的真面目。只見(jiàn)舞臺(tái)旁的觀眾席已坐滿了小同學(xué)，他們的眼睛里透著企盼，臉上露出焦急，想看看別班的同學(xué)是怎么跳的。
先是一年級(jí)的小朋友�？茨�，他們進(jìn)場(chǎng)了，邁著整齊的步子，迎著金黃的陽(yáng)光，整齊地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。繩操的音樂(lè)響起來(lái)了，這些小朋友們面帶微笑地做起操來(lái)，旁邊的裁判和審視的老師們，用嚴(yán)厲的目光盯著正在做操的一年級(jí)同學(xué)，不時(shí)向做的好的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。旁邊的加油聲、吶喊聲一浪更比一浪高，他們的動(dòng)作是那么到位，那么整齊，令我們贊嘆不已，他們的身影揮灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光把同學(xué)們的身影拉的很長(zhǎng)，他們像一群飛舞的蝴蝶，沐浴在午后的陽(yáng)光。等我們?cè)倩剡^(guò)神來(lái)，他們已邁著步子，整齊劃一地退場(chǎng)了。
一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課也過(guò)去了，我們的心劇烈的跳動(dòng)著，激動(dòng)不已。這時(shí)，廣播聲響起：“請(qǐng)六年2班準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)！”我們聽(tīng)了后像離弦的箭一樣沖了上去，排好隊(duì)伍，一些還不會(huì)的同學(xué)也只好硬著頭皮上了。
上場(chǎng)后，我努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，深呼吸！音樂(lè)響起來(lái)了！我們熟練的按著領(lǐng)操員的動(dòng)作搖擺著，前面一段我還挺熟悉的，可到了跳躍運(yùn)動(dòng)，我卻忙得手腳并用，忙上忙下，既要讓跳繩穩(wěn)穩(wěn)的落在腿上，有得讓雙腳有規(guī)律的擺動(dòng)，弄得我是手足無(wú)措�。�
總算到了最后的環(huán)節(jié)，落日的余暉灑在我們的后背上，跳動(dòng)的身影卻仍在操場(chǎng)上飛舞
六年級(jí):嚴(yán)浩銘
【五】：陌生的身影
父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉的陌生字眼。十三個(gè)春秋來(lái)，父親極少陪伴我，談話也是少之甚少；平時(shí)，連仔細(xì)看他一眼的閑時(shí)也沒(méi)有，更極少喊聲“爸爸”，總是不耐煩。然而，父親總是主動(dòng)與我聊天，嘴里常掛念著“兒子長(zhǎng)，兒子短的”，無(wú)微不至。父親的身影，模糊，熟悉，但卻又陌生。在我零碎的記憶中，父親，是永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄他那繁忙的影子。小時(shí)候，我們家庭窘迫。盡管父母不辭辛勞的日夜工作，但微薄的收入竟只能維持生計(jì)。不足以使這個(gè)家在村子里站得起來(lái)；不足以供我考學(xué)讀研；不足以飛黃騰達(dá)。為了這個(gè)家，為了母親和我。父親背井離鄉(xiāng)不遠(yuǎn)千里南下，走上了煤礦生涯。盡管初中學(xué)歷，盡管沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但是父親肯努力，肯吃苦；盡管伙食不順口，盡管工作不順心，但是父親不放棄，不退縮；盡管取經(jīng)路上困難重重，但是父親披荊斬棘，勇往直前。無(wú)聊，寂寞，孤獨(dú)，是那里永遠(yuǎn)的五線譜。每逢春節(jié)國(guó)慶，父親總要回家看看，沒(méi)有什么特別的禮物，只是手表和些文具。我不解，為什么父親只給我買這些平平常常的禮物呢？后來(lái)，父親告訴我說(shuō)，這些禮物并不是普通的禮物，它代表著父母的心——時(shí)間如同流水一樣消逝，珍惜時(shí)間；活到老學(xué)到老，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我霎那間明白了，一顆平凡的心，為的都是子女。心顫了，想要仔細(xì)看一眼那久違的陌生身影。驚訝了，頭發(fā)白了，腰軀彎了，皺紋也無(wú)情的蔓延在臉龐，那心，也被我震碎了。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
初一:李爽
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