- 觸摸春天作文600字 推薦度：
- 觸摸春天的作文600字 推薦度：
- 圍繞觸摸的作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
觸摸作文600字（精選60篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的觸摸作文600字，歡迎閱讀與收藏。
觸摸作文 篇1
離開籬笆院，翩翩都市行。
我的學(xué)校后面是一座動物園，每逢谷雨時節(jié)，春暖花開，我總要到那里逛一逛。最愛斜倚在假山瀑布旁，欣賞傲然獨立的丹頂鶴，純白如雪的天鵝，輕盈靈動的畫眉鳥。偶爾閉上眼睛，可以聽見潺潺的流水聲，不知名的鳥鳴，還有其他游客的嬉笑聲。這里宛如自然界的縮影，我盡情的欣賞，任由思緒想著每個動物的故事，心底起上各種各樣的.名字。
在城里，很難看到大片的天空。聳立的高樓遮住了視野。不過不要緊，奇形怪狀的樓壁仍然教人眼前一亮，有透明的，有不透明的，有平整的，有凹凸的，有發(fā)光的，有不發(fā)光的，林林總總，儼然像是設(shè)計師的畫板一般。建筑也不總是高聳的，博物館、展覽館、校園等地方的建筑總是帶有各自的特色，望著它們，心里不由的想起北京的“鳥巢”來。
夜色大概是城市最美的時刻吧！我曾有幸在天空俯視夜的城，起初，一條蜿蜒曲折的燈路是視野里的全部，黃橙橙的，宛如一條沉睡的金龍。隨著高度的降低，慢慢的可以看見高的樓，低的樓，高低錯落，井然有秩，且散發(fā)著不同的光，整個城市像一個巨大的發(fā)光體，給人很大的震撼。距離更近就可以看到車和人了，這時候城市才變得鮮活起來，成了我熟悉的地方。
作為一名吃貨，城市的美味令我大飽口福。全球化的今天，我可以在城市中找到不同地方的特色小吃。左手星巴克，右手肯德基，品味兩種美食的混合，讓美味升級；大口大口的享受東北鍋包肉；寒冷的冬天吃上一鍋海底撈。最愛的魚也可以品嘗到不同口味，有水煮魚、蒜瓣魚、烤魚。原來品嘗美味并不一定需要行萬里路。
城市，一個含有豐富元素的地方，一個海納百川的地方。它包容各種文化，包容各種奇思妙想，包容再大的夢想。青春上進(jìn)的我如何能不喜歡呢？
觸摸作文 篇2
觸摸春天春天的細(xì)雨淅淅瀝瀝，無聲無息的滋潤著大地上的每一個生命，它輕輕地灑落在窗上。象是提醒我：“快看，快看，雨中的春色好美啊！”我向樓下望去，草變的更綠了，花變的更美了。在春雨的誘惑下，我情不自禁的走下樓。站在雨中，我一邊貪婪地吸取著那清新的空氣，一邊陶醉在令人心曠神怡的`春景中……
一棵棵嫩綠的小草，偷偷地從土里探出小腦袋，好奇地望著我。她那嬌嫩的小臉上布滿了晶瑩的小雨滴，我蹲下去用手輕輕地觸摸它，感到?jīng)鰶龅�。一片片嫩綠的小草，象一塊塊綠色的毯子隨意地蓋在上。草叢中一朵朵不知名的小花，也都互不相讓，爭彩斗艷，紅的、黃的、紫的，象是繡在綠毯上一樣，顯得格外迷人。
忽然，一只小鳥從雨中飛過，它輕輕的落在不遠(yuǎn)處的一排垂柳上。
柳樹姑娘扭動著秀麗的身子，正在用春雨梳洗著她的長發(fā)。我走過去踮起腳尖，觸摸著她的小辮子，感到是那么柔軟。枝條上嫩嫩綠綠的小芽，綠中帶黃、黃中帶綠，薄薄的葉片像柔和的綠紗。隨風(fēng)輕輕地拂在我的臉上，還送給我不少晶瑩的小雨珠，涼涼的，很是清爽。
一陣微風(fēng)吹來，帶著清新的氣息，花的芳香，我不由向遠(yuǎn)處望去。
那里有幾棵桃樹，粉紅的桃花，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著、盛開著。我依依不舍地告別柳樹姑娘，來到桃樹下。一個個還沒來的及綻放的小花苞，象一只只小眼睛羞答答地望著我，正享受著春雨的沐浴呢。我輕輕地觸摸著紫色枝條，望著粉紅的花瓣，樹上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了紅色的大桃子。
“一年之季在于春”這句話說的多好��！你看，細(xì)雨淅淅瀝瀝的春天，多么像我們的校園，朝氣蓬勃，充滿希望。
觸摸作文 篇3
我曾經(jīng)以為，觸摸那片蔚藍(lán)很難。但是那一次我出摸到了，那片蔚藍(lán)。在那之前，我從不相信不科學(xué)的事情，當(dāng)同學(xué)說出不科學(xué)的事情，我都會有些嗤之以鼻。認(rèn)為那根本是不可能實現(xiàn)的，是異想天開的。
而我的朋友恰恰和我相反，她相信異想天開可以成真。也是她影響了我，使我相信我可以觸摸到那片藍(lán)。
那一天她又開始了她的長篇大論，她說她以后要成為一個發(fā)明家，她會發(fā)明很多很多東西，她第一樣要發(fā)明的，就是一臺會自己做家務(wù)的機(jī)器人。這樣便不用自己洗衣服了，也不用自己掃地洗碗等了。
我忍不住笑了出來，說道:“你怎么不發(fā)明一個可以幫你吃飯的機(jī)器人。”她居然說:“我也覺得這是個很好的思想�！爆F(xiàn)在我都要獻(xiàn)出自己佩服的膝蓋了。她似看出了我的心里活動，于是說道:“我開玩笑的。不過，你也不要那么古板好不好，多少著名發(fā)明家都是有我這樣的思想，才可以成功的�！�
“那你就說說，你口中的發(fā)明家。”我認(rèn)真地看著她。她卻向我裝著可憐巴巴的樣子，然后她突然裝作很高深莫測的樣子。“我認(rèn)真的告訴你，同學(xué)，異想天開是發(fā)明的前提。”她睜大了自己的眼睛，唯恐我不信。
當(dāng)她給我舉了幾個例子，我不禁感嘆，小小的.身體里卻藏著不小的智慧。她舉的第一個例子是萊特兄弟，她說如果萊特兄弟沒有異想天開的思想，他們就不可能會發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在就不會有飛機(jī)。
第二個例子，是愛迪生，他是一個偉大的發(fā)明家。如果沒有他就沒有電燈，那么電燈有可能還會出現(xiàn)，卻會比現(xiàn)在要晚很久。她的話很有道理，我也聽在了心里。
但是我是不會告訴你，我對你有一點點的傾佩之情，因為我知道你會驕傲的。所以就不告訴你，等你自己發(fā)現(xiàn)。
原來我與蔚藍(lán)的天空，咫尺之間，沒有遙遠(yuǎn)的距離。
觸摸作文 篇4
今天我們學(xué)完《觸摸春天》這篇課文。講的是：一個叫安靜的盲童用手去觸摸春天，用心靈去感受生命的一件事。讀完文章，使我思緒萬千。
春天是美麗的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前卻一片漆黑，那是多么可惜呀！
在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人，有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的因車禍?zhǔn)チ穗p腿，有的因疾病奪去了雙手身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人，報復(fù)社會，走上了犯罪的道路；有的自暴自棄，糟踏生命，給親人帶來了巨大的痛苦這些人既可憐又可恨！
世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動，奏出了一曲生命的贊歌。如：張海迪五歲高位截癱，通過頑強的毅力寫出了上萬字的書《輪椅上的夢》；國家優(yōu)秀運動員桑蘭跳馬時意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰(zhàn)勝了病魔，鼓起了生命的風(fēng)帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠(yuǎn)沐浴在和煦的春風(fēng)里。
我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的'很充實。她可能會去曾經(jīng)走過的小區(qū)，看看五顏六色的花朵，一定會非常高興；她可能會去書的海洋，閱讀許多她喜歡的書籍，在知識的天空盡情的翱翔；她可能會到小溪邊散步，看見魚兒在水里自由自在的游來游去，一定會發(fā)出歡樂的笑聲雖然三天會很快過去，但是對安靜來說卻是終生難忘！
讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧！讓他們心里充滿愛的陽光，用愛和堅強譜寫一曲最為華麗的生命的篇章。
觸摸作文 篇5
打開課本，默默的在心中詠讀者《觸摸春天》。文中講述了一個叫安靜的女孩，她雖然眼睛看不見東西，但是她卻用手去觸摸那看不見的春天，用心去感悟生命的美麗。在心中編織了一個美麗的夢。文章雖然短小，但用語卻讓人思緒飛揚，讓人深受感動。文中的小女孩是個盲人，在春天來臨的日子里，她沒有因自身的缺陷，而悲傷、沉淪，而是用積極向上的精神，去用手觸摸，去用心感悟，讓春天的美麗，與心中編織的夢重合，在看不到陽光的春天里，讓自己的內(nèi)心充滿著光明。
黑暗與光明其實就只有一線之隔，在每個人的心中都有著黑暗和光明不同的兩面。向往黑暗的人，往往會與人為惡，禍害他人，在罪惡的道路上越走越窄；向往光明的人，往往會與人為善，關(guān)愛他人，在陽光大道越走越寬。小女孩的純真、善良、陽光的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
文中唯一的遺憾是，小女孩是個盲人。有一句話叫：萬事都不可能盡善盡美。也許是造物弄人，上天在小女孩出生的.那一刻起，就剝奪了小女孩的視覺，只留下了一顆純真、善良、向往美好生活的心。但從這顆心中所發(fā)出的精神力量，即便是上天也不可阻擋，不能阻擋。
文中有一句話，讓我深受感動，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。從這句話中我體會到了小女孩對春天的向往，對美麗事物的渴望，對生活的熱愛。其實我們又何嘗不是？
生命是美麗的，生活也是美好的，讓光明永遠(yuǎn)在心中，這無關(guān)乎視覺。讓我們遠(yuǎn)離心中的黑暗，用一顆明亮的心，去照亮自己心中繽紛的世界，讓陽光普照大地，讓世界更加美好。
觸摸作文 篇6
我喜歡大海的廣闊無垠，我喜歡大海的無邊無際，但我更喜歡大海的瞬息萬變。今天，我?guī)е皽婧Ｔ旅髦橛袦I，藍(lán)田日暖玉生煙”這首詩來到了海邊。
剛一下車，一陣淡淡的咸腥味撲面而來，就像媽媽的手溫柔而又親切地拂摸著我的臉龐，仿佛在歡迎我的到來。我靜靜地聽著海水“嘩啦、嘩啦”地拍打著岸邊，就像是在彈奏著一首歡快的樂曲。浪花就像一匹匹戰(zhàn)馬涌到岸邊。遠(yuǎn)方的大海像一塊幕布，籠罩在大地表面，又像一顆寶石鑲裝在地球上，金黃色的沙灘像一條長長的項鏈，圍繞著海水。
我來到了沙灘，干干的沙子熱乎而又細(xì)膩。沙灘上的一個個金黃色的腳印像童年的回憶。我深深地吸了一口氣，一股濃濃的海腥味進(jìn)入到了我的鼻腔，浪花“嘩——嘩——”地打擊著岸邊的石頭，仿佛在彈奏著一首交響樂。沙灘上的人，有的在堆沙堡，有的`在打沙灘球，有的在盡情地享受著陽光浴，一切都沉浸在歡聲笑語中。往前走幾步，漸漸就到了濕沙灘，濕沙灘開始變得很粗糙，我走著走著，突然踩到了一個貝殼，貝殼上面雕刻著很多像蝴蝶翅膀一樣美麗的花紋，這使我的心情又開心起來了。
我看到有許多人在海里游泳，我也忍不住要下水了。海水剛剛淹沒了我的腳，全身就被一種清涼占據(jù)著，往前走幾步，海水沒過了我的膝蓋，海草在我身邊跳著優(yōu)美的舞蹈，我感覺有一種力量阻擋著我前進(jìn)；再往前走幾步，我感覺身體變得很輕，只需一個手掌就可以把我抬起來。旁邊有一個小孩正在拍打著海水，濺了我一臉，海水又咸又苦，真難喝！
“海上生明月，天涯共此時”，隨著一輪新月的升起，我?guī)е鴳賾俨簧岬母星�，和媽媽回了家�?/p>
觸摸作文 篇7
在暗無天日的黑暗中，一排排光暈拼接成了拘泥的正方形，一只野貓呆呆地望著永遠(yuǎn)一沉不變的一盞盞燈塔，冥冥中迷失了方向，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被困在了自己的世界中。卻殊不知，一朵樸素而艷麗的鮮花正在綻放著自己的美。
它就像已迷失了自己的人們，永遠(yuǎn)的被困在城市中。他們每天都做著同樣枯燥乏味的事，漸漸的習(xí)慣了一切。那些車流，永遠(yuǎn)都不停的延續(xù)著；那些工廠，永遠(yuǎn)都像魔鬼一樣噴出惡毒的呼吸；那些學(xué)生，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，他們腦海里的一切似乎早已被這個城市所掏空。他們已經(jīng)忘了怎么哭，怎么笑。
城市就像那光暈，構(gòu)成了一座座無法跨越的牢籠，反復(fù)的控制著人們的思想，使人們的眼球，漸漸的黯淡下去……。他毀滅了很多人，許多原本善良的人因為被社會拋棄而墜入無盡的深淵。這給他們的父母和兒女帶來了多大的痛苦？可是……一切早已無法挽回。
殊不知，鄉(xiāng)村里的人沒有憂愁，沒有煩惱，在他們的一生中除了歡笑還是歡笑，他們就像那花海中的一只只蝴蝶，與風(fēng)舞蹈。
許多人在鄉(xiāng)村里創(chuàng)業(yè)，許多人勸他們那里的環(huán)境不好，可他們?nèi)源蚱闯隽艘环斓�，帶給了他們無盡的財富。他們從沒有放棄，因為那里沒有偷竊，沒有欺騙，那里的人們帶給了他們無盡的信心，給了他們成功的曙光。
當(dāng)創(chuàng)業(yè)者再次回到城市時，那簡直是一種享受，他們明白：鄉(xiāng)村是用來體會的`，是用來感受的；而城市只能去觸摸，只能去嘗試，這里對懂得控制的人來說是財富，但對永遠(yuǎn)閉塞的人們來說卻是無盡的深淵。
夕陽西下，他們用手握緊遠(yuǎn)方的太陽，霎那間就成了令人陶醉的金色，他們明白，他們贏得了這世上最美的財富，它，就在他們心中。
觸摸作文 篇8
幸福是什么？是寒夜里的一杯茶；是一句來自陌生人的問候；是媽媽無私的母愛；還是來自同學(xué)的關(guān)心……其實，我要說的，是一件讓我感到幸福的事情。
我很喜歡玩手機(jī)，因此導(dǎo)致我的'視力慢慢下降，爸爸經(jīng)常為此發(fā)愁，絞盡腦汁地想：到底有什么方法才能不讓我玩手機(jī)。可是無論爸爸用盡了辦法，我還是經(jīng)受不了手機(jī)的誘惑，爸爸也對我無計可施了。
可是，直到有一次。
那是一個悠閑的午后，我就悠然自得地躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，爸爸見我又在玩手機(jī)，臉?biāo)查g就陰了下來，可我還在興致勃勃地玩著手機(jī)，什么也沒察覺到。
“閨女，別玩手機(jī)了，過來，給你看個東西！”爸爸神秘地說�！笆裁礀|西啊？”雖然手機(jī)很好玩，但是我的好奇心驅(qū)使我忍不住想看這個東西。
只見爸爸拿出了一個類似于風(fēng)車的那種東西，我就問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“你吹一下看看�！焙闷嫘脑僖淮悟�(qū)使了我，我吸了一大口氣，鼓起了腮幫，“呼~”我吹了氣，“哆”我不敢相信自己的耳朵，這個只有巴掌大的東西竟然可以發(fā)出音節(jié)！“這也太神奇了吧，哪里買的�。俊蔽胰滩蛔柫艘痪��！斑@不是買的，這是我做的。”爸爸回答道。
我張大了嘴，成了一個“O”型，完全不再想玩手機(jī)了。隨后就是從嘴里蹦了幾個問題：“爸爸，你咋做的？爸爸，你做了多久？爸爸……”
只見爸爸笑了笑，帶我到了樓上的那個房間，一開門，就能看到膠水、剪刀、紙板等好多東西，爸爸說他就是用這些東西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜馬拉雅山的高度。
一下午，我和爸爸玩得不亦樂乎，沒有再碰一下手機(jī)。
所以，幸福在我看來，就是——陪伴自己的家人，不要因為電子產(chǎn)品而拉開了原本之間很親近的距離。
觸摸作文 篇9
對每個人來說，幸福都有著不同的定義：有些人認(rèn)為榮華富貴是幸福，也有人說簡單純樸是幸福，對我而言，擁有親人的愛戴、朋友的祝福是全天下最幸福的幸福。
還記得在我十一歲那年的生日，我品嘗了幸福甜美的滋味…，在沒有慶生習(xí)慣的家庭里，我雖然早已習(xí)慣獨自吟唱一個人的生日快樂歌、享受屬于一個人的生日蛋糕，但是孤單的滋味仍舊不好受，眼看時間滴滴答答、一分一秒的從我眼前穿越，十一點三十分，再半小時，我就即將和我的童年告別，想到這里，內(nèi)心不禁泛起一片辛酸。正當(dāng)我準(zhǔn)備吹熄蠟燭，和我親愛的十歲道上晚安時，我聽見媽媽疲憊的關(guān)門聲，伴隨她那沉重的腳步，在客廳里縈繞著�！吧湛鞓�!”媽媽露出她罕見的一抹微笑，手里遞上一碗豆花，“十二點之前要吃完喔!”我含著淚水，舀起一口幸福，感動隨著血液注滿了全身，這甜美的滋味，在我心中流動著，令我久久不能忘懷……
翻轉(zhuǎn)時間的齒輪，順著回憶的流，我想起那年夏天的那繁星點點的夜晚，我們在月光見證下的承諾……，畢業(yè)前夕，我和三五好友坐在星空下，聊著三年的.回憶，“還記得那次……”，我們笑著、細(xì)數(shù)著曾有過的點點滴滴，倏地，我興起了交換真心話的念頭，大家齊聲應(yīng)好，我們瘋狂的發(fā)現(xiàn)一大堆從未知道的秘密，彼此深情的相視，倦了、累了就躺下，把所有的煩惱一一拋在腦后，我們承諾，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得回憶，記得曾有的幸福。
幸福是什么?是一碗豆花、是一個承諾，它們就像一股暖流，溫暖了我的心，健全了我的靈魂，撫慰著我，陪伴著我……
觸摸作文 篇10
春天，是一個美麗的小仙子，她來也匆忙，去也匆忙。但是她留下了生機(jī)勃勃，留下了紅花綠草，留下了歡聲笑語，還留下了一個個可愛的分身——郁金香。
今天下午，我們來到了孤島的郁金香公園。一走進(jìn)公園的大門，一陣陣香水般迷人的香味撲面而來。我急忙跑進(jìn)去，趴下身子，聞聞這朵，嗅嗅那朵。“好神奇呀”我自言自語到，“這朵紅花的味道清淡極了，而那朵黃花的氣味竟然香濃無比。不同顏色的花，連味道也各不相同。”使我陶醉其中。
一抬頭，放眼望去，那濃密郁金香，組成了花的海洋。一條可愛的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚！但是，這些魚再多再美，也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的花紅得耀眼；有的花還鑲嵌著金邊、銀邊；有的花就像一位魔術(shù)師——把靈巧的黃色，善良的粉色，深沉的紫紅色，亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香，有的像蜜蜂蝴蝶的搖籃；有的像一個個高昂的酒杯；還有的像穿著閃亮舞衣的美女，在風(fēng)中翩翩起舞。而她的小花骨朵，很像一顆顆剛長大的小楊桃。
啊！這一朵朵花太迷人了！我不禁伸出手，細(xì)細(xì)的摸著她的.花瓣。郁金香的花瓣摸起來滑滑的，像小螞蟻們的溜冰場；嫩嫩的，讓我的手一刻也不想離開她；薄薄的，好像馬上就可以透明了。真有趣！
我好奇地把耳朵湊到花叢邊，仔細(xì)地聆聽著。仿佛聽到了小花骨朵長大綻放的“沙沙”聲；豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲；害羞的郁金香小姐輕聲的對我說：“嗨，你，你今天過得好么？”我開心的笑了起來
哦！這美麗又可愛的小分身！你給春天帶來了更多的色彩！讓春仙子變得更漂亮！我愛你！
觸摸作文 篇11
古往今來，人們都認(rèn)為考取功名是人生中的一大樂事;能夠結(jié)交三五個真心朋友是無奇的生活中一件美事;得到富足的物質(zhì)生活是最滿足不過的了。美好的事和物給人的感受被稱之為幸福。
幸福是在少兒的'時候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時候那種對異性朦朧的情感、幸福是在中年的時候?qū)ζ迌旱年P(guān)愛、幸福是在晚年的時候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂。
幸福就是為愛的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨;幸福就是當(dāng)我看不到你時，還可以無時無刻的系著你;幸福就是你總是感覺文字與念想之間永遠(yuǎn)有一層隔閡，那種念想說不出寫不出。
幸福不僅僅是成功之后的喜悅，也是拼搏路上的汗水，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”有了目標(biāo)憑著堅韌的信念堅持下去，也能從中獲取幸福。
在我看來，幸福也是再簡單不過的了。在自己有限時間內(nèi)為別人為社會做一些力所能及的貢獻(xiàn)，這是很幸福的。比如說，路過一條偏僻的小路，幫迷路的行人指明方向，既可以幫他人獲得安全感，又可以為自己添一份幸福感。在到成年之后，一年到醫(yī)院去無償獻(xiàn)幾次血，這是值得贊揚的，讓自己的血液能夠挽救哪怕一個垂危病人的生命，也是為自己換取的功德。佛門中人不是常說“救人一命勝造七級浮屠”嗎?
這些都是幸福。幸福有時是一種擁有，有時是一種等待。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！�
其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
觸摸作文 篇12
愛，是一杯可樂：口渴時喝下會感到無比舒服，待你打隔時，才感到辛苦。愛，是無形，不可觸摸的。
無知的童年，無知的我。那時候，看著初中的大姐姐牽著自己心儀的愛人的手，躲開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親人的'視野，漫步在校園的小徑上。心不由得產(chǎn)生羨慕之意，渴望快點長大。
如今我讀到初中了，心感到無比快樂，終于可以做我喜歡的事了。有一天，一個長的很陽光的男孩給我寫了情書：希望我做他女朋友。我那時一口就答應(yīng)，當(dāng)晚，我的腦海一直想起他給我情書的樣子，發(fā)出斷續(xù)的傻笑聲，父母見我這個樣子，問我是不是病了。我慌張的掩飾過去了。
剛開始，他對我很好，把我介紹給他的哥們認(rèn)識，他們都叫我大嫂，我當(dāng)時羞澀的點了點頭，在那時候，我覺得我是世界最幸福的人，覺得如果他就是我的氧氣，沒有他，我就窒息。他是我生命中不可缺少的一部分。
現(xiàn)實往往是殘酷的，有一天，我看見他跟一個女的在親吻，我當(dāng)時呆了。他怎么可以這樣對我，我那么愛他，眼眶洋溢著淚水，我強忍著不讓它落下。我瘋狂的向前跑，淚水劃過臉頰，心如刀割的感覺讓我無法思考。隔天，他來找我說周末一起去玩，我拒絕了，還跟他說了那天的事，他慌張的跟我道歉，還說以后不會發(fā)生這種事，希望我原諒他。
最后，我還是和他分了。
觸摸作文 篇13
我們坐著時光機(jī)來到了經(jīng)到了2043年，這個世界讓我的眼睛煥然一新。在這時我們所有的國家和平共處，沒有冷酷無情戰(zhàn)爭，最美好的是，所有的人都不用擔(dān)心沒錢用，沒有了當(dāng)時所謂的乞丐。因為，一切東西都是免費的，你們可能會問：“沒有人掙錢，那就沒有人做食物、生活用品，我們怎么辦呢？”不用擔(dān)心，我們只是把做用品的、做食物的人換成了機(jī)器人來代替我們做這些事情。
那時，我們不用擔(dān)心資源，我們的國家提出了一條法律，每天每人要種一片森林，一天怎么可以長出森林呢？我們的'科學(xué)家早已解決了這一個問題？發(fā)明了一種種子，被我們普通平民稱為“快速生長種子”我們只要在飛機(jī)上灑下種子，一分鐘就可以長出一片森林，現(xiàn)在，沙漠已經(jīng)沒了，只有“沙漠體驗樂園”了，我們的地球又變成了長滿植被的星球。我們還用克隆技術(shù)來克隆水資源。
我們的汽車和飛機(jī)都沒有了污染環(huán)境，動力是由電來驅(qū)動的超大電風(fēng)扇，還不論什么時候都可以驅(qū)動的呢！經(jīng)過高科技的轉(zhuǎn)換，把二氧化碳轉(zhuǎn)換成電力。
房子，棟棟都是高樓大廈，還可以隨時轉(zhuǎn)換環(huán)境，變化顏色，隱形也可以，沒有廢水，廢紙，臭氣，反而還可以凈化空氣，我可以保證“天然無污染，絕無添加“防腐劑””。里面有空氣凈化器，還有冬暖夏涼的功能。
以前我們在幻想的東西都成為了現(xiàn)實，世界現(xiàn)在真美好。我不由自主的感嘆了一聲：“以前遙不可及的夢想，變成了現(xiàn)實，以前遠(yuǎn)在天邊，現(xiàn)在近在眼前。人類的科技可無法想象��！”
觸摸作文 篇14
鄰居的小孩安靜，是個盲童。
春天到來以后，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花叢中穿梭。因為她常在其間流連，她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。
終于，她在一株月季花前停下了。
安靜是個細(xì)膩的女孩子。我相信，她的沒有視覺的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的.世界，安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前，同樣是一個層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手，在花香的引導(dǎo)下，她的手，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
我?guī)缀跻俺雎晛砹�，因為那朵月季花上，正停著一只白蝴蝶�?/p>
安靜的手指悄悄合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是個奇跡，睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩神秘的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個全新的旅行，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我被深深地感動了。 在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感覺著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望著。
安靜的心上，此刻一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生中劃過一道極其優(yōu)美的飛行曲線，敘述著飛翔的概念。
觸摸作文 篇15
秋風(fēng)吹起，樹上的葉子慢慢枯萎凋零。這時，大地母親開始輕聲召喚著它們回到自己的懷抱，可總有那么幾大片葉子任然留戀著世間的美好不肯離去，獨自停駐在寂靜的校園里，顯得格外醒目。
觸摸秋天，從校園的角落開始。順著小路走過，貼著耳際，哧溜一聲秋風(fēng)飛跑過，好像后面有東西追趕它似的。緊接，校園內(nèi)樹上的“金子"全部慢慢的的飄落在地上，它們可不消停，嬉戲打鬧。一會兒跑到我的腳下，一會兒又藏在了墻角，在玩捉迷藏呢！這可讓值日的哥哥手忙腳亂。
跟著秋風(fēng)，來到農(nóng)家里。辛苦的農(nóng)民起早貪黑的工作著。黎明時就已經(jīng)下地干活去了。果樹上的蘋果高高地掛在樹枝上，有的藏在葉子下，有的則躲在粗壯的樹枝后面。又紅又大，讓人口水直流。農(nóng)民伯伯用工具來摘樹尖上的蘋果，站在下面的.我們也幫著用背簍來裝樹底下肥碩的果實。大家吃著勞動的結(jié)晶，高高興興的感受秋收的快樂。
當(dāng)你又站在寂靜的小路上，兩邊樹上的葉子隨風(fēng)飄落在地上，風(fēng)輕輕地拂過你的臉頰，你又會不由自主地感到凄涼，蕭瑟。
秋天像一幅美麗的花卷，充滿詩情畫意，秋天像上帝賦予人類的禮物，洋溢著豐收的喜悅，秋天像出海歸來的漁船，滿載著人們的欣喜。觸摸秋天，感受秋的蕭瑟景象，我愛秋天。
觸摸作文 篇16
今天我來到了美麗的大海，我要用心去感受它。
一下車，我的臉上吹過一陣陣熱乎乎的海風(fēng)，溫柔的海風(fēng)在我臉上跑來跑去，一會兒又停了，似乎在跟我玩捉迷藏。小花和小草擺動著身子，似乎在風(fēng)中舞蹈，又似乎在害羞的躲來躲去。一種咸腥味撲鼻而來，那是大海在吃飯呢！聽“嘩啦啦”，那是海風(fēng)在唱歌，大樹公公“沙沙”的搖著，好像在與風(fēng)兒合唱。
走近沙灘，黃燦燦的沙子立即吸引了我的眼球，它像成熟的稻田，又似金黃的地毯。我用手摸了一下，它如滑滑的絲巾，在我手上拂過，那是握不住的光陰。小水洼在“啪嗒啪嗒”的唱歌，也許它在歡迎我去陪它玩呢！哎喲，這是什么東西把我的腳硌著了？我低頭一看，原來是個小貝殼，它像穿著扇形裙子的小姑娘。忽然，一只小螃蟹在我眼前走過，他像穿著青色鎧甲的將軍一樣。
蔚藍(lán)的大海發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎在歡迎人們的到來。一陣微風(fēng)吹過，海浪拍打在我的.腳上，涼涼的，好舒服。濕濕的沙子在我的腳上滑來滑去，好癢啊�？�，潔白的浪花像白云一樣，真是美極了。一艘艘帆船從遠(yuǎn)方飄來，像那彎彎的月牙�！霸�，咦，這是什么聲音，我抬頭一看，原來是海鷗哥哥在云頭吟誦呢！
天黑了，我該回家了，我揮揮手，告別大海的好朋友，帶回了一路的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
觸摸作文 篇17
小水滴和大海以前是一對非常好的朋友。
有一天，大海和小水滴吵架了。大海傲慢地對小水滴說：“小水滴，你這么小能干什么呀？看我多大呀，在我的身體里包含著許許多多數(shù)不清的寶藏呢！”小水滴聽了也不甘示弱，爭辯道：“難道你沒有聽說過嗎？不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！贝蠛Ｂ犃�，更加生氣。于是，它們之間吵得更厲害了。
就在這時，它倆的吵聲把大海中的魚兒給吵醒了。魚兒對他倆說：“這樣吧，你們兩個比在五年之內(nèi)比穿石頭吧！”大海和魚兒都答應(yīng)了比賽。大海心里想，哈哈，我贏定了。小水滴也暗暗下決心，一定要在五年內(nèi)把石頭穿破。
從此，小水滴每天堅持著滴石頭，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑盛夏，小水滴都滴呀滴，只是偶爾休息一會。而大海呢？卻正好相反，它總覺得這件事對它來說太簡單了，好像不費吹灰之力就能把石頭穿破。于是，大海每天都懶洋洋的`，不是睡大覺，就是曬太陽，只是想起來的時候才滴一下。
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間五年的時間即將到了。經(jīng)過每天不懈的努力，小水滴終于穿破了石頭。大海這才想起來和小水滴的比賽，它使出全身的力氣向石頭接連發(fā)起了好幾個大浪，但是也沒有穿破石頭。
魚兒最后宣布：小水滴勝利。大海很后悔，從此以后，再也不驕傲了。
觸摸作文 篇18
夏天，雨水漸多，小河覺得自己膨脹了很多，它得意地說：“哈哈，我現(xiàn)在在江河湖海中最大，哈哈……”它的這句話給天上的燕子、地上的小蟲子、水里的魚和小蝦聽見了，它們議論起來：“小河現(xiàn)在得意洋洋，真是太沒有見識了。”有的還忍不住笑了起來。
小動物的議論和笑聲被小河聽見了，它驕傲地說：“難道我不是最大的？難道還有人比我大？”小動物們都不吱聲了，只有一只管不住嘴的小麻雀說：“大海就比你大！”小河說：“不可能，我要和它比大！”小麻雀說：“你只要往東走就可以看到大海了�！毙『勇犃诉@只小麻雀的話連飯都沒吃就出發(fā)了，在路上小河邊唱邊跑，日夜兼程，小河唱道：“小河向東流啊，天上的星星跟我走啊……”小河心想：我一定要讓大海叫我一聲“老大”。小河每天堅持不懈，每天馬不停蹄，每天風(fēng)餐露宿。
小河經(jīng)過長途跋涉，終于在一天早晨，看到了大海，它不禁贊嘆：“大海真是一望無際��！”小河跳啊跳啊卻一直看不到大海的'盡頭。小河終于不驕傲了，它自言自語地說：“原來我不是最大的，大海才是最大的啊！”
大海聽了這話笑了笑說：“如果沒有你們無數(shù)江河流到這里，我也不會有這么大呀！”
小河聽了大海的話慚愧地說：“真是人外有人，天外有天��！我再也不會驕傲自大了�！毙『幽氐搅思亦l(xiāng)，再也沒有驕傲自大了，因為它明白了一個道理：“人不能驕傲自大，驕傲自大會被別人議論和嗤笑的�！�
觸摸作文 篇19
今天，賈老師帶我們玩了一個有趣的游戲：觸摸游戲。
游戲規(guī)則是兩人一組，兩兩相對，一個人拿一個神秘的東西放到另一人手里。
賈老師說：“王雅婷和陳星宇一組，張樂樂和王彤一組�！笔紫韧跬完愋怯钕让�。我把爺爺買給我寫信的卡片放到了王彤的手里。王雅婷把她的五角星橡皮放到了陳星宇手里。王彤說：“是一個裝卡片的盒子冷冷的、滑滑的、是長方形的�！辟Z老師說：“把盒子打開摸一下�！庇谑峭跬麛啻蜷_盒子她又說：“卡片的一面滑滑的，另一面很粗糙�！痹撽愋怯钫f了，他說：“冰冰的'，軟軟的，是五角星形狀的，因該是塊橡皮�！辟Z老師說；“把手上的東西拿過來看看是對的嗎？”王彤看了很高興，因為她猜對了。
該我和王雅婷猜了。賈老師說：“你和王雅婷用手掌猜。”為什么賈老師會突然這么說呢？因為王彤和陳星宇猜的時候是用手指摸的。我很緊張又很害怕，為什么會很害呢？因為我非常害怕猜錯。王彤已經(jīng)放了一個神秘的東西在我手上，賈老師說：“張樂樂先猜�！蔽艺f：“冷冷的、圓圓的、鐵的，是鋼筆。”賈老師說；“王雅婷該你說了？”王雅婷說：“是水杯，而且冰冰的�！辟Z老師又說：“把東西拿來看一下是對是錯�！笨戳酥笪矣幸稽c高興，因為鋼筆的外殼是塑料做的，而王雅婷猜的杯子卻是水彩筆。
這個游戲真有意思。
觸摸作文 篇20
陽光從窗外擠進(jìn)來，“阿思”打了一個哈欠，伸了伸懶腰，等待著我……
我端著兩杯熱可可走進(jìn)了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來，伸手準(zhǔn)備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級的時候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環(huán)的點綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現(xiàn)在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著，不再紅潤；手上的繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著，把熱可可給我！”我回過神來，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的.舌尖蔓延開來，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著華麗的樂曲……
扭頭，望見“阿思”的臉上洋溢著幸福的笑容，兩個小酒窩顯得更加可愛，纖細(xì)又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著什么……
夕陽不知不覺染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時光都會成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動啊。
觸摸作文 篇21
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會它的厚實堅硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔，我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的心空和心靈。我觸摸花朵，就可以感受到那一份勇氣的力量。
放學(xué)了，大家排好了隊，準(zhǔn)備去接送點。
“哦，你看這里長了一朵小花！”一位同學(xué)指著臺階上的'一朵小花講道。
有一些黑的臺階上，沒有土，沒有陽光，沒有水分的臺階，長出了一朵白白的，小小的一朵花。
我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔軟。雖然它是很柔軟，但是我卻覺得有金剛石一般的外表，一顆永不破碎的心靈。
一個人，如果能生存在一個沒有陽光，沒有水的環(huán)境中，那需要多么強大的一顆心，需要多么大的勇氣！連人都做不到的一件事情，一朵花卻做到了，那么這朵花，是有多么大的勇氣�。�
我又撫摸了這一朵花，我仿佛撫摸到了勇氣！一朵花的勇氣！
我之前看過一張圖片：一只蜘蛛因為一場大型洪水無家可歸，它為了生存下去，竟然在一棵樹上吐絲做家，它是有一種多么想要生存下去的勇氣才在樹上織網(wǎng)的。
一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，給了我們一個啟示：一個人，需要的，不是金錢，不是珠寶，而是一顆強大的心和勇氣。
我觸摸到了花朵，也觸摸到了勇氣。
觸摸作文 篇22
夏日里，“嘩啦”兩聲，我和爸爸站在泳池中，玩鬧著。
不知過了多久，疲憊了，我就掛在爸爸背上。爸爸也不阻攔，載著我在水中漫步。
一路上頗為顛簸，我不住的抓緊了爸爸的肩膀。那略寬的肩膀，勾起了我的回憶。
小時候，每每散步走累時，我總是會笨拙地爬上爸爸的肩。爸爸總是很配合地蹲下來，讓我觸摸到他的暖暖的肩膀。抓緊了，爸爸就慢慢站起來，背著我在小路上慢跑�！膀T大馬嘍！”這時，我總會叫上幾句。跑的時候，風(fēng)總是“呼呼”的吹地更猛烈一些，我抱緊了爸爸，觸摸那別樣溫暖的肩膀�！膀T大馬”舒服極了，有時，我直接在上面快要睡著了，爸爸便把我背回家，放在床上，讓我沉沉地睡下去。爸爸總是說，肩膀都是我以前在上面睡太久，壓扁的`。
現(xiàn)在，爸爸的肩膀略微顯的粗糙，走的速度也沒有以前那般快了。爸爸的身上處處都有著時間的痕跡。我的手，搭在了爸爸的肩膀，不住的撫摸著。
水，仿佛更加的冰涼了，我觸摸著爸爸的肩膀，感到了格外的暖和，不，我觸摸到的是爸的心尖，那股暖流，流淌過我的身體，直至我的心底。
我愛撫的觸摸著爸爸的肩膀，把頭靠在了爸爸粗糙內(nèi)肩膀上，聆聽著爸爸一聲聲的心跳，仿佛又看見了小路上的我騎著“大馬”，又聽見了一陣陣歡笑聲。
觸摸作文 篇23
三月，微涼。晨醒，打開窗，便聞到了淡淡花香，陽光灑進(jìn)來，一伸手，便觸摸到了春天的氣息……
——題記
春之美，在于它的那份獨特。
早晨，我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫，看著幾朵新開的小花，我才反應(yīng)過來，今，已是春天。
于是，我便靜靜地坐在小區(qū)花園，欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處，紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯著，紅得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時不時飛來，發(fā)出嗡嗡的響聲。這，就是春天。
往遠(yuǎn)看，花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗，或許只是不引人注目罷了，我走近一看，原來是迎春花，迎春敢于在早春開放，而不像其它花那樣嬌氣。它雖然沒有玫瑰的艷麗，百合的樸素，但她是敢于面對寒冷，面對困難的，迎春的精神，很美。
風(fēng)起，風(fēng)落……
各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮，紛紛飄落，我走上前，隨意拾起一瓣，那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震，這就是春，這就是春之美。
我再往上伸手，恰好，一只正飛來的蝴蝶滑過我的'指尖，涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者，那我又何嘗不是觸摸到了春天呢？
春之美，在于嗅覺與觸覺的感受，它給我的心靈帶來了極大的震撼，這，是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸，更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美，卻只有春之美，最獨特。
春天的美，在于心靈的觸摸……
觸摸作文 篇24
觸摸，是我們都會做的一件事情，情感是我們觸摸不到的，但是我們可以用心靈去觸摸，去感受。
友情是我們觸摸的第一種情感，可能，他在你需要幫助的時候幫助了你，但他能在生死攸關(guān)時來幫助你嗎？不，不會，他會為了自己的性命放著你不管，當(dāng)初說好“，有福同享，有難同當(dāng)”到現(xiàn)在只是一句廢話罷了，可能你到現(xiàn)在還認(rèn)為他們是你永遠(yuǎn)的朋友，可是隨著時間的推移，你們的友情被時間沖淡，到最后相見時才發(fā)現(xiàn)你們倆早已變?yōu)檫^去。
朋友使你淡忘親情，但親情是你最值得信任的。
都說“父愛如山，母愛如�！�，事實，的確是這樣，父親默默奉獻(xiàn)，細(xì)心周到，可能他表面上表現(xiàn)出來嚴(yán)厲，不在意你，但他是真的愛你，父親不表現(xiàn)出愛你，是因為他是個男人，他有著養(yǎng)活全家的責(zé)任，不應(yīng)該輕易透露感情來分心工作，所以你要理解你的父親。當(dāng)然，母親柔情似水，十分體貼照顧你，當(dāng)你被父母誤解時，你一定不要發(fā)脾氣，應(yīng)該想想父親的`辛苦和母親的溫柔，要耐心的與他們解釋，當(dāng)遇到困難時，父母是你唯一的依靠，他們會想盡辦法來幫助你，從來不會說“你自己看著辦吧�！�
相比友情，親情要可靠的多，它像鎮(zhèn)定劑似的，使你平靜下來，無論你身在何處，在什么時候，家永遠(yuǎn)是你避難所，親情不會被時間沖淡，因為不論多久，他們永遠(yuǎn)是你的父母。
觸摸作文 篇25
世界一望無際，萬物生長，它養(yǎng)育著我們，又那么容易破碎，我想觸摸世界感受，世界的無私、廣闊。
我來到碧藍(lán)的大海，海浪拍擊著沙灘，拍擊著海邊巨石，為沙灘勾勒出一道潔白的裙邊，她像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘與天交接。我觸摸巖石，啊！他是多么厚實，在海浪的千錘百煉下，仍傲然挺立，他是一位英雄，堅強的內(nèi)心永不屈服，不斷的像向海水發(fā)起挑戰(zhàn)，擋下了一波又一波攻擊，到現(xiàn)在它已經(jīng)堅硬無比，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片海岸。
我來到了溪邊，老樹滄桑的站在溪邊，低頭望著水中反射出的風(fēng)燭殘年的自己，垂著背，彎著腰，已經(jīng)完成了它的使命。我觸摸溪水，啊！她是那么的清涼溫柔，她安撫著老樹，滋潤著他，給了他活下去的希望，他是那么的清澈干凈，為夏日剪去一份炎熱，帶來一份清涼，她無私的成為了一道水資源，也為人類解除干渴，灌溉植物，造福村民已經(jīng)成了她的一份職責(zé)，她和藹可親，始終無私的.幫助者這塊土地。
我來到了茂盛蔥郁的大森林，我觸摸綠樹，�。∷嵌嗝磮詮�，他挺拔的身軀，龐大的樹冠，為人們展現(xiàn)了多少雨雪風(fēng)沙，它的根深深扎在了這，他的子子孫孫也扎在了這里，它成為人類的一道抵抗風(fēng)沙的強大防線，他們耗費了自己的青春年華，全心奮力生長，為了人類的未來，為了世界的美好，他們奉獻(xiàn)了自己的歲月光輝。
世界這么大，這么美好，我觸摸世界，深深感悟世界的真諦。
觸摸作文 篇26
陽光灑滿了我的全身，我坐在公園的長椅上，清風(fēng)悄悄地從我臉旁走過，風(fēng)箏又隨清風(fēng)徐徐升起。
記得幼時，爸爸拉著我跑去中山公園，我望著天上那一個個五彩風(fēng)箏，便吵著請父親給我也買一個，”我也想放風(fēng)箏“，在父親旁邊嚷嚷的我，似乎是說動了父親，便跑去買了。我倆那時候牽著小手奔向公園的正中央，掄起袖子準(zhǔn)備大干一場，這時的我們便不像父女，更像是站在一起的朋友，這時父親在我心里的威嚴(yán)頓時消失的無影無蹤，他拉著我稚嫩的臂膀，將那細(xì)細(xì)的繩子放在了我與他的手心上，我倆拉著繩兒，奔跑在那滿是陽光的春風(fēng)中……幸福的感覺滿溢在四周。
沒有那個夏天的酷熱，也沒有冬天的嚴(yán)寒，這正是秋天的問候，剛上初一的我跑上了爺爺家那偏僻的`山村里頭。步入園子里頭，一片金黃的梯田直入我的腦海，喚醒了我沉睡的記憶。那年的初秋，我跑入爺爺?shù)膱@子里頭，央求是爺爺陪我上田里玩泥巴，爺爺沒有猶豫，立馬就答應(yīng)了我，來到了一片池塘邊，那里就有一處泥坑。我掄起褲子，脫了外套，想與爺爺爭個高低。一團(tuán)團(tuán)泥巴向我飛來……在山間與爺爺?shù)男腋r光讓我不能忘卻……
長大后，爺爺將要老去，父親也沒有那時的活力，銀色的發(fā)絲一縷一縷，他們正在漸漸老去，坐在輪椅上，步入他們生命中的老年期，他們想有家人的陪伴直到生命的最后一刻，我覺得對我來說在老年期有家人的最后一刻陪伴，那是那便是生命中最后的一刻幸�！�
風(fēng)箏在風(fēng)中飄蕩，幸福又向著我走近……
觸摸作文 篇27
幸福對每個人的定義都不同，感受到新生命的喜悅是幸福，看到人情的溫暖也很幸福。對某些人來說，感受到家庭的溫暖，得到家人的擁抱，就是一種幸福。幸福不會只以一種方式存在，得到工作，度一個悠閑的.下午，都是幸福。
每次要比賽時，身旁的人總為我加油打氣，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。最幸福的，不是接受表揚那一刻，而是那些關(guān)心的人，為我加油的那一瞬間。幸福就在身邊，等著被發(fā)現(xiàn)。一大清早，向充滿活力的老師問早，是一種幸福;在學(xué)校和同學(xué)打排球，團(tuán)結(jié)合作，也是幸福;下課時，讀一本書，沉浸在書的世界里，這就是幸福;放學(xué)回家，和家人談天，訴說自己遭受到的不公平，或和家人聊學(xué)校有趣的事物，也很幸福。有時想想，每天可以去上學(xué)，回家還有人分享，和這些只有六十億分之一的人相處，自己可能會不幸福嗎?
幸福常常像貓和它的尾巴一樣，當(dāng)貓拼命追逐尾巴時，尾巴卻跑給貓追，所以當(dāng)貓決定要向前走時，幸福就已經(jīng)悄悄地跟在后面了。但有些人認(rèn)為，幸福是某樣?xùn)|西，而花了一生去追求，說不定他到了白發(fā)蒼蒼，都還不知道幸福跟他揮了好幾次手，他都置之不理，他仍活在對幸福望穿秋水的迷霧森林中。其實，幸福不是某樣物品，幸福是要自內(nèi)心去體悟和感受的。
有些幸福稍縱即逝，但它卻深深烙印在我們的心中和回憶里。一回想起那時幸福的每一分、每一秒，臉上會露出燦燦的微笑。只要懂得放慢腳步，多關(guān)心這世界，幸福就在轉(zhuǎn)角處，期待與你相遇。
觸摸作文 篇28
“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里…”優(yōu)美的旋律在我耳邊響起。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在媽媽早晨為我煮的雞蛋里。每天早晨，媽媽總是早早的起床為我走做飯，媽媽煮熟了雞蛋給我吃，我每一次都把雞蛋吃得干干凈凈。媽媽看我狼吞虎咽的樣子總是會露出欣慰的微笑。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在同學(xué)們的背上。那一天，我和同學(xué)們在玩游戲。忽然，我被一個大石頭絆倒了，膝蓋流血了，疼得我“哇哇”大哭。眼淚順著臉頰流下來，這時，我的.同學(xué)跑過來，二話不說，就背起我向醫(yī)務(wù)實跑去。因為我很重，一會兒，他就氣喘吁吁、汗流浹背了，但他還是堅持下來，背我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看到滿頭大汗的同學(xué)，我的膝蓋也不覺得那么痛了。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在人群間。那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽去新世紀(jì)買東西，那里的東西可真多呀！我看到一只烏龜在大魚缸里爬，于是，我便走上前去看了起來，正當(dāng)我看得入迷的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我便站在那里哭了起來。這時，一位阿姨走上來，問我為什么要哭，我告訴他說：“我的媽媽不見了，我的媽媽不見了！”阿姨牽著我去了值班室，并廣播了這件事，在這位阿姨的幫助下，我找到了媽媽。
“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不再睡夢里…”優(yōu)美的旋律又在我耳邊響起。幸福無處不在，它就在你身邊。
觸摸作文 篇29
“春天”是什么？
是一個景物，還是一個故事？許多人有著各種各樣的想法......
有人說“春天”是花草復(fù)蘇的季節(jié)，花兒有的早已開得那么鮮艷，有的才剛伸出一片片小花瓣，還有的是一個個豐滿的花骨朵，看起來馬上要綻放似的。而小草呢？一個個小芽卷起來，害羞極了，小樹上的葉子也一樣，所謂“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同，認(rèn)為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫卷，那冰塊融化間，河水突然“復(fù)活”，輕快的流淌。也有人們認(rèn)為春天到處都是觀景的'好地方，花兒各式各樣，爭相開放。也有人感嘆春天是梅花消失的季節(jié)，梅花為我們播報“春”來了，自己卻要消失了。所謂“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
我認(rèn)為的“春天”是一種想象，你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中，望著遠(yuǎn)處的山，山上一塊紅一塊粉，是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎？再想想，山上是否有可愛的小動物呢？或許我們想象你若是一位詩人，閉上眼睛去擁抱春天，去聞聞青草獨特的香氣，再去嘗嘗花蜜，那甜滋滋的味道，是否甜蜜了你的心情，再來聽聽昆蟲大隊為你演奏的小曲兒，是否激動的寫出一首贊揚春天的詩句。
聽了這么多關(guān)于春天的想法，你是不是也有你心中的“春天”，和我一起鋪開紙張寫下你心中獨一無二的春天吧。
觸摸作文 篇30
走進(jìn)銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶里封已久的兒時的記憶的大門。我仿佛回到了兒時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會按兩遍自行車鈴兒。每當(dāng)我聽到這鈴都會跑出去，跑到爸爸懷里。爸爸會把我舉高，用他那硬的像松針的胡渣扎的我咯咯樂。每當(dāng)此時媽媽都會喊一句“進(jìn)屋，吃飯了”這是記憶最美的'一家人的樣子。
“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆。”每次賣糖葫蘆的小販經(jīng)過家門口時，媽媽都會給我和弟弟一人買一串，我們便坐在墻上，蹬著兩條腿，吃著糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶里最美的味道。
“去把那些草拿過來”這里上小學(xué)之前我弟弟最愛玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個小瓶子里，放上涼水，過了一會兒水變綠了，在等水變濃時，腦子靈光一現(xiàn)，找了一個小杯子，把韭菜水過濾進(jìn)去。叫來弟弟我說“喝了”
這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之后說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶里最有意思的事兒。
觸摸記憶優(yōu)美，有甜有苦有樂，每一個記憶都值得回味。
現(xiàn)在讓你大吵大鬧的事情當(dāng)?shù)侥阒心�，老年后回味會不自覺一笑，會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時怎么那么幼稚？那么一點小事就大吵大鬧？
觸摸記讓你快樂回味當(dāng)初會不自覺一笑釋懷就在不經(jīng)意間。
觸摸作文 篇31
月光，一個多么神秘多么柔和的詞，幾乎每個夜晚，月光就悄悄地來到人間，靜靜地敘說著月亮的秘密。
從小，我就想觸摸那月光，可每一次，我的`愿望都會落空。
又是一年中秋節(jié)的晚上，月亮掛在空中，周身散發(fā)著母性的光輝，它隨意地灑著月光，順便還讓風(fēng)帶給人們來自月亮的祝福。
夜深了，繁星圍著月亮講嫦娥奔月的故事，我靜靜地躺在床上，任你月光撫摸著我。
月光牽引著我。
我慢慢掀起綿被，走下床，躡手躡腳地走著。
月亮靜靜地看著。
我來到窗邊，小心翼翼地推開窗，窗臺上，是我夢寐以求的月光。
我伸出小手，一點，一點，快了，快碰到了！
一絲冰冷從指間，迷展到全身。
沒有，什么都沒有。
巨大的陰影蒙住了我的雙眼，我憤憤地關(guān)上了窗。
“嗒——”是？是媽媽！
我顧不了那么多，只能快速爬上床。
媽媽進(jìn)來了。繁星和月亮一起冷眼看著這一切。
媽媽纖細(xì)的手，為我把被子拉上來，替我蓋好，我偷偷把眼睛瞇成一條縫。
那一刻，我想我找到了答案。
月光沐浴著媽媽全身，為她量身定做了一件披紗。媽媽的目光流露出月光一樣的光輝，不過，是那么溫暖。
月亮估計是羞愧了，領(lǐng)著繁星在云端隱去。
那一晚，我觸摸到了月光，是那么溫暖，又是那么迷人。
觸摸作文 篇32
寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天悄悄來臨。在這個春暖花開的季節(jié)，我們雖不能來到戶外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛的小燕子從窗前掠過，落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無限的'遐想：我身在一片草原之上，望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么美！當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時，這不正是“獨倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪”嗎？
我坐在窗前，聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的清香似有似無；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么香！當(dāng)春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”嗎？
只見春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。這不正是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？
這就是春天，它總是給人帶來無限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”它是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
觸摸作文 篇33
海濤聲，歡笑聲，疊加重起
一陣陣波浪沖向海灘，蹲下身，伸出手，觸摸著
我招呼著遠(yuǎn)處的表妹，她跑來了。我們就一起立在海浪必經(jīng)之處，觸摸著大海的波濤。
一陣陣海浪從指間進(jìn)入，又從指間溜走，并不過癮。
不如我們自己挖一個坑，挖到有海水為止，這樣不就可以長期觸碰海水了！我絞盡腦汁，想出了一個法子。
好呀！沒問題！表妹拍手贊成。
說做就做，我們拿起鏟子，在一個濕潤的沙上，開始了自己的偉大工程。
看來要完成這個偉大工程并不簡單，挖掘途中，經(jīng)常會出現(xiàn)沙土崩裂的情況：在挖的過程中，由于挖掘深度不均稱，而導(dǎo)致一邊沙上往坑底陷，使坑根本挖不深。
不過，這點小問題就會阻擋我們的`偉大工程？不，并不能！
我觸摸著沙子，思考如何解決這個問題，只見表妹正在努力挽救沙土崩裂的情況，啊哈！有啦！
我一拍腦門：不如我們這樣吧！我來挖坑，你來挽救‘沙土崩裂’，好嗎？
我也操起鏟子，投入了工作之中
過了許久，一個大坑挖了�？梢哉救齻�人，我一站下去，水沒到了膝蓋，冰冰涼涼，好不舒服。
我向表妹擺了一個V，她連忙跳了下來，濺起了一陣水花
在這個坑中，我和表妹盡情玩耍，歡笑聲響徹云霄
觸摸大海，觸摸快樂，觸摸那份親情與友情！
海濤聲中，享受這份快樂！
觸摸作文 篇34
猶記得，小小的我站在地圖前，夠不著，卻執(zhí)拗地伸出手，踮起腳尖，親手觸摸祖國那滾燙的熱土，以我年幼而赤誠的心……
先是上海，那最顯眼的地方，黃浦江時而翻滾不息，仿在大聲唱著頌歌，時而靜謐，似在深度思考著什么，思考著什么？中國的未來嗎？對中國的未來，它也許感受不到東方明珠熠熠生輝時，發(fā)出的光芒，那是怎樣的一道曙光啊，它照亮了布滿人們頭上的陰霾，指明了祖國富強的道路，以它迅速的發(fā)展，向世界，證明了中國，能行！
北京，你優(yōu)雅地盤亙在地圖的中心，仿佛一顆正有力跳動的`心臟，煥發(fā)出青春的活力，為中國添上了一絲靈動的氣息。
蘇州，娟秀的你羞澀地靜臥著，一座又一座的古屋依偎著，坐落在河流的周圍，河水洗滌了人們心中的塵埃，所有的心靈都超脫為凈土，承載著人生的苦與樂，鐫刻在你的身上，錯落有致的園林，讓人流連忘返，仿若王冠上那一顆最耀眼的明珠，閃動著迷人的光澤，而你漸漸站起的身姿，也讓我看到你發(fā)展的今天以及美好的明天……
玉樹，你，還好嗎？你以你的頑強，不屈地站立著，地震雖震塌了無數(shù)的房屋，卻震不塌你堅實的脊梁，那挺起的胸膛彰顯出你精神上的優(yōu)渥與高貴，而我們也以自己的愛心，給予你最大的支援，放心，把手給我，我會還你一個美好的未來，讓世界都目睹中國的頑強與團(tuán)結(jié)！
你問，我摸到了什么？我的手摸到了那一方東土，而我的心卻觸到了中國那美好的將來！
觸摸作文 篇35
盼望著、盼望著，春天終于到來了。小花和小草都探出了頭，動物也出來撒起了歡兒。
春天到了，丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上，我淹沒在花海里，花即我，我即花。，一切都那么美妙。原來光禿禿的樹，生了許多嫩葉子，張揚著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩：“等閑識的.東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春天到了，小區(qū)的人們都出來了，冬天人們都怕冷，可是春天陽光燦爛，大家都趕著搶著出來呢？每個小孩兒都推著一輛小車，穿行在春風(fēng)中，臉上帶著笑容。
一陣風(fēng)吹過，人們都笑出了聲，柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子，灑下一片銀鈴般的笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹，細(xì)細(xì)打量著這些小小的，喇叭狀的小紫花，她們可真耐看，半天我都沒動一下。我決定嘗嘗它們，拈下一朵放進(jìn)嘴里，“哇哇哇！”雖然看著那一些花都很美，聞著也很香，吃起來卻比藥還要苦，看來外表和內(nèi)在極其不符呢！
春天到了，小鳥都從南方飛回來了，你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌，草地上的小動物都出來玩了，你聽，小狗在向你問好；你聽，小貓在哼著曲——我的耳朵都不夠用了呢！
春天是最美好的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住，不讓它去別的地方。
觸摸作文 篇36
有位名人曾經(jīng)說過：“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，這個世界真的很美，只要你用心觀察。
你看見街上手挽手一起散步的老人了嗎？看他們多幸福啊！這就是愛情最好的結(jié)局，最美的風(fēng)景。兩個人手牽手一起走下去。真正的愛情就是這樣，不需要太張揚，也不需要太多的語言。他們明白：這段屬于他們自己的`旅程，只要有彼此陪伴，就是幸福的。
你看見正在飄下的落葉了嗎？在這碩果累累的秋天，它們悄然落下，沒有一絲怨言。在空中，它們盡情地飛舞，然后高興地落在地面。這時，你便會想到一句詩：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�
你幫奶奶拔過白頭發(fā)嗎？那縷縷白發(fā)，承載了多少艱辛和淚水。那是歲月留下的痕跡，有快樂，也有悔恨�，F(xiàn)在，帶著一顆恬淡的心去細(xì)細(xì)品味過去的日子，無論是喜是悲，都是快樂的。
你去過江南古鎮(zhèn)嗎？你體驗過小橋流水的日子嗎？如果有，是不是覺得很愜意，是不是別有一番滋味在心頭？如果沒有，你也不必遺憾。用心去想想那些美麗的地方，你照樣可以領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。用心去看世界，便會多一分收獲。
你看見過小孩子那天真可愛的笑了嗎？它無時無刻不在你身邊。從現(xiàn)在開始伸出你的手，去觸摸一下你的周圍。對，這就是美麗。
觸摸作文 篇37
每個人都有尋找夢想的權(quán)利，即使是一個斷了腿的人，他也有資格去尋找足球的魅力。即使是一個手?jǐn)嗟娜耍灿匈Y格去尋找美好的繪畫。而我，也是這樣，我也有尋找美好夢想的權(quán)利。——題記
我算是一個很可悲的女孩，因為上下來的照顧不周，讓我的耳朵不得不帶上那令人發(fā)指的助聽器。我不喜歡這個助聽器，但是又離不開它，因為沒有它我是永遠(yuǎn)無法接受外界的信息。這么可悲的我，居然不慚喜歡音樂。
雖然我的耳朵雖然已經(jīng)裝上了助聽器，但也有可能因為年齡的增長讓我的.耳朵漸漸退化，甚至什么都聽不到。所以我活的很安靜，很寂寞。我很小就已經(jīng)開始學(xué)手語了。
就在那個美好夏天，我第一次接受到了音樂。美麗的旋律一直在我耳朵里周旋，讓我興奮了一整天。我開始張嘴哼起來，也讓父母高興了很久。也許是因為生活的很安靜，所以我的性格也被舒服的很安靜，所以父母總是想盡一切辦法讓我開心起來。但是都沒有用，一次偶爾的音樂，卻勾起了我多年塵封的心境。
我想做個音樂人，雖然我和同齡人的起跑線是不一樣的，但是我還是愿意去追求。
如今，我學(xué)音樂已經(jīng)有兩年多了，一次次的挫折沒有把我擊倒。還讓我學(xué)會了音符，讓我不用耳朵也可以看著鋪子聽到音樂的美麗動人。
真的真的感謝這個世界上有這么美好的東西，真的真的感謝我能有尋找音樂的動力。
觸摸作文 篇38
年少的我曾經(jīng)狂妄無知，被虛化蒙蔽了雙眼，沒有認(rèn)清真正的自己，我撥開那重重迷霧，才發(fā)現(xiàn)真正的自我。
我愚昧地認(rèn)為，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才是真理。殊不知，我內(nèi)心也有交流的沖動。我把自己的內(nèi)心關(guān)進(jìn)了牢籠，它像一只將被抽取熊膽的野熊在怒吼。在無數(shù)個寂寞的夜間，我也想觸摸真實的自我，卻發(fā)現(xiàn)它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
鄭智化在《水手》中唱到：“總是要靠酒精來麻醉自己，總是用一點點微不足道的成績來安慰自己，”這多么像說的是我。我為自己一點微不足道的成績而沾沾自喜，以為自己已經(jīng)鶴立雞群，卻忘記了人應(yīng)該活在現(xiàn)在，而不是過去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已不再了解自己。我和真實我之間似乎有扇銹死的門。
我在這渾渾噩噩中終于醒悟：生活如同一只魔掌，把我緊緊的握住，我若不戰(zhàn)勝它，就會被他毀滅。我捏碎了虛無的自我，找回了真正的自我，除去了心靈上的銹。
我觸摸到了真正的自己，拋棄了那些空虛的歲月。我有憂有喜，會笑會哭。我只是一名普通的學(xué)生，我會為了理想而奮斗。我像所有的'學(xué)生一樣，從早學(xué)到晚，雖然忙碌，卻也充實。
同學(xué)之間的來往粉碎了我的孤傲，老師親人的愛融化了我心中的堅冰。我每天都在學(xué)習(xí)中活得快樂，從家庭中獲得感動。
每天早上，我吃著爸媽做的飯菜，我總有一絲說不出的溫暖。二點一線的生活雖然單調(diào)，卻不乏味。我就像一只駿馬在家與學(xué)校之間飛奔。
我觸摸到了真實的自我，生活因此變得幸福而又快樂
觸摸作文 篇39
當(dāng)手指觸摸到那21根琴弦所組成的琴時，老師彈出清麗的旋律便緩緩飄入我的耳朵，那是第一次，接觸一個叫做古箏的樂器。
還記得當(dāng)初母親要求我學(xué)樂器，我寧死不屈的樣子；還記得每天練琴時，我痛苦不堪的樣子；還記得我已能熟練彈奏樂曲時，我欣喜若狂的樣子。
第一次上課，我?guī)е话驳男那�，緩緩踏入教室，一切對我來說都是未知的，我只知，我的古箏生涯從此刻，開始了。
母親送我了一架琴，上頭寫了四個字“秦聲楚韻”，我盯了它半晌，心中百感交集……不知是該喜還是該憂。
一開始，學(xué)的是指法練習(xí)曲，所以并無半點好感，日復(fù)一日的勾抹托，勾托抹托，重復(fù)的旋律，叫人心生厭煩�？僧�(dāng)自己彈第一首真正的曲子時，當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)的弦音從我手里發(fā)出時，方知練習(xí)的重要性。我終于開始埋頭苦練。從生疏到熟練的轉(zhuǎn)變，讓我對古箏的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，還記得那首曲子叫《鳳翔歌》，也還記得它美妙的`旋律。
學(xué)了《豐收鑼鼓》，體會到了農(nóng)民們收獲時的喜悅：學(xué)了《漢宮秋月》，體會到了宮女對家鄉(xiāng)的思念之情：學(xué)了《梁山伯與祝英臺》，體會到了凄涼卻又美滿的愛情故事。那時的我，觸摸到了旋律，也真正愛上了古箏。
指尖在琴弦上跳躍，彈出一首首動人旋律。那曾是我眼中的別人，而今，那個別人，變成了我自己。
當(dāng)手觸摸到琴弦時，往日的痛苦便會化作清麗的旋律于耳邊縈繞了。
觸摸作文 篇40
我家旁邊有一個殘疾小孩，我和他是好朋友。
他本來也有兩條健康的腿，但是在一次交通事故中，他失去了一條心愛的腿，從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍�？梢坏搅讼奶�，我和其他的小伙伴在河里玩的像小猴子一樣歡快的時候，他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們，眼睛流露出無限的渴望和失落。每當(dāng)看到他這樣的眼神，我的.心里就像打翻了五味瓶---說不出的難受。
有一天，我把其他的小伙伴都集中起來，讓大家一起想辦法，幫助他一起下水游泳。有一個小朋友拿出了他爸爸給他新買的游泳圈，接著我們又制訂了一套方案。首先，我們費了九牛二虎之力說服了他的媽媽讓我們帶他去游泳。然后他媽媽把他抱到河岸邊，我們給他套上了那個嶄新的游泳圈，告訴他無論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈，接著在我們幾個小伙伴的幫助下他終于下了水，我們?nèi)齼蓛傻膰�，剛下水的那會兒，他的臉緊繃著，全身很僵硬。“放松點，沒事的，我們會保護(hù)你的……”在大家的鼓勵下，他慢慢放松下了，自己擺弄著游泳圈——轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這時，我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣，我們在水里嬉鬧著，大家好像從來沒有這樣開心過。
這個夏天我過的最開心了，因為我那位特別的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。
觸摸作文 篇41
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來到美麗的南山，切實感受到了春天的生機(jī)勃勃。
我們乘車抵達(dá)了目的地——南山徒步大道，開始今天的'第一項活動——徒步。我們像一群快樂的小鳥，興致勃勃的沖上了徒步道。一路上，我們有說有笑，連蹦帶跳，迫不及待的向1000米目標(biāo)前進(jìn)。大道的兩邊是沙土地，稀稀疏疏的長著一些雜草和一些灌木，還時不時有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦，一點也不好玩，于是大家“不走尋常路”，往沙土地上走。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)土包上長著一簇一簇墨綠色的沙蔥，這可是難得的野菜！沙蔥可以炒雞蛋，可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動，徒步計劃改為采沙蔥計劃。我們不一會就采到許多，草帽都快裝滿了，這真是一個不小的收獲！
午飯時間到了，我們來到一家農(nóng)家樂餐廳�？幢椴藛危覀儼l(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤，這一定很好吃！不一會，菜上來了。哇！好大盤子，有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀！
吃完飯，我們來到小廣場放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開雙翅，威風(fēng)凜凜，飛得又高又遠(yuǎn)。忽然，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了，不好，它纏繞在一個大風(fēng)扇上了。我們費了好大勁，才把它弄下來。再次放飛，它又一頭栽到了一所房子后面。哎，看來這只老鷹想自由飛翔，不想被風(fēng)箏線束縛住。
天色漸晚，我們戀戀不舍的離開了美麗的南山。
觸摸作文 篇42
時光飛逝，就如流水般勇往直前而不回頭。時光我們留不住，唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑，有淚水，有甜蜜，當(dāng)然還有屬于我們自己的幸福——題記
幸福就是奶奶的叮嚀，每次出門前說："過馬路小心啊，別闖紅燈。"每次回到家時說："子睿你回來啦！"在我肚子餓時，奶奶總會做好豐盛的飯菜，等著我吃。在我開心時，和我一起分享喜悅。在我不開心時，和我一起分擔(dān)痛苦。這就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴時，出現(xiàn)一口旺泉。幸福就是在絕望時，點燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。這就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息，風(fēng)里混雜著青草的`香味。幸福就是躺在草地上，感受陽光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木，一磚一瓦，在鳥語花香中，在山山水水中，擁抱自然！這就是幸福！不僅人們有幸福，小動物也有幸福呢！
幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子，蝴蝶在樹梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調(diào)皮的海草逗弄著小蝦，小魚們自由自在的玩耍，可愛的貝殼和美麗的珊瑚述說著自己的小秘密。這就是幸福！
幸福就像一壺清茶，看似平淡無奇，入口卻有著回味無窮的甘甜。觸摸幸福，看起來遙不可及，其實伸手就是幸福！
觸摸作文 篇43
看云卷云舒，望潮起潮落，經(jīng)春秋之變，歷日月盈虧。時間的步伐永不停息。一生對于歷史長河來說，只是滄海一粟，我要珍惜擁有，用心觸摸這個世界的美好。
踏過春天，那是一片“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)景象；路過夏天，你也許會見到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的安靜與舒適。用心觸摸春夏，使人在充滿希望的春天里更有活力，在熾熱的夏天里獲得一份寧靜。
品嘗著秋天里“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外壯麗風(fēng)光，欣賞著“霜葉紅于二月花”的奇妙景象；凝望著寒冬中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的美景。那一幕幕觸動心靈的視覺，正是用心觸摸深秋寒冬而得到的一點點美好記憶。
雖說夏之酷暑，但有秋之清爽；雖說冬天嚴(yán)寒，但也有春之溫暖。四季不盡完美，但只要有一份觸摸世界的心，就能感受到四季的奇妙與美好。
看過春夏秋冬，看盡其中之美。翻開歷史畫卷，用心觸摸著歷史世界。
在這歷史的長河里，想象一位智者站在汨羅江邊，吟誦著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”時，我震撼了；看到諸葛孔明舌戰(zhàn)鴻儒，火燒赤壁時，我為之敬佩；當(dāng)梵高用熾熱的`心畫出那怒放的向日葵時，我驚嘆！用心觸摸著每一位歷史英雄，聆聽其榮辱成敗，得到的是人生的啟迪。
大千世界，美不勝收。用心觸摸世界，用心感受世界。
觸摸作文 篇44
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，漫步于步行街，人醉了，原來是酒不醉人，人自醉，耀眼的霓虹燈，閃耀著幸福的光芒，映照著燈下的人，多美好的景象——和諧、唯美。我是一個善于捕捉快樂的精靈，當(dāng)雨滴敲打地面的那一瞬間，天與地的融合是一種別樣的美，正因為有了善于發(fā)現(xiàn)的心靈，所以生活對于我總是充滿新奇的色彩，就這樣自己生活在自己編織的夢境中！
一個不食人間煙火的仙子，有著超凡脫俗的靈魂，即使有不快，也是一閃而過的感受，因為思想的飄逸，因為學(xué)會了忘記，所以心是寧靜的、幸福的。
不知自己是一個情緒化的女人還是一個善于調(diào)整心態(tài)的女人，心情的變化就像流星劃過天際一樣迅速，讓我想抓住，卻抓不住，正因為如此，自己的心總能感受到莫名的快樂！即使有不快，稍微的宣泄后也跑得無影無蹤，做一個這樣的.女人真好，只有快樂沒有憂傷！
一張木桌，一把搖椅，一杯綠茶，一本雜志，一份閑情，一種愜意，就這樣靜靜的享受著那份屬于自己的快樂，感受著閑云野鶴的自樂！
就這樣感知著簡單的快樂，因為簡單所以幸福觸手可得，原來幸福也是可以觸摸的。
看著兒子穿著亮晶晶的鞋子在人行道上一蹦一跳，那可愛的嬌小身形，逗得我開懷大笑，有了他我和老公的感情得到了升華，他就是我們家幸福的源泉，他是我們家維系情感的紐帶，他為這個家庭增趣不少。
感謝上帝給了我一顆感受美的心，有了這個前提，才能從一花一草一木中，明白人生的真諦____幸福是可以觸摸的！
觸摸作文 篇45
心靈是美妙的，也是溫柔的，比如媽媽的心靈。但是你有想過心靈也是堅強的嗎？
是的，心靈是堅強的，尤其是殘疾人的心靈。他們不像我們有健全的身體，但是他們卻有一顆堅強的心靈。殘疾人的心靈需要承受許多我們正常人無法想象的痛苦，比如：病痛的折磨；遭受旁人的嘲笑或者冷落，但是他們的心靈是十分堅強的，他們似乎在用那堅強的心靈訴說道：“誰說我們不如正常人？”
是的，他們是對的.。有時他們那堅強的心靈連我們正常人也要遜色幾分。就像躺在輪椅上的科學(xué)巨匠霍金，雖然他很早以前就肌肉萎縮了，最后剩下全身只有三個手指能動，但是他身殘志不殘，堅強的心靈使他創(chuàng)造了奇跡，其中最著名的成就是創(chuàng)作了一本科學(xué)巨作《時間簡史》�；艚鸨淮蠹夜J(rèn)為“繼愛因斯坦以來最優(yōu)秀的科學(xué)家”，成為當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。
還有大學(xué)生劉濤，在五歲時就失去了雙臂，每次乘公交車時，都要用嘴咬著紙幣買票。從他進(jìn)入學(xué)校的那一刻開始，他每天都要用腳來寫字。剛開始，腳上磨出了好多水泡，還流了血，在冬天，腳還凍得發(fā)抖。但是他不怕吃苦受累，那年高考時，憑著他那堅強的心靈創(chuàng)造了奇跡。他以597分的好成績被天津財經(jīng)學(xué)院錄取，成了一名特殊的大學(xué)生。
觸摸心靈，你會感覺到他的美妙和溫柔。但是你只要用心細(xì)細(xì)地去感受，還能感覺到一股強烈的生命力在涌動，那就是堅強。不信你也試試！
觸摸作文 篇46
觸摸作文 篇47
微風(fēng)輕輕的拂過大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望;陽光炙烤著大地，將生命的歡悅是放在水中——這是夏天的躁動;落葉徐徐的飛舞，將生命的輝煌展現(xiàn)在空中——這是秋天的清涼;大雪肆虐地飛揚。將生命的頑強表演在雪中——這是冬天的狂妄。這都是自然的表現(xiàn)，也是憤怒，歡樂，亦或是一種憂傷。
流星劃過夜空，文人用語言觸摸了自然;瀑布飛流直下，詩人用詩句觸摸了自然;美妙河山的壯麗，英雄用行動觸摸了自然。而神奇的'大自然也在我們觸摸她的時候，給了我們很多很多啟示。
在一望無際的草原上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅強不屈的衛(wèi)士，在高傲地保衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹倒在地。雨點毫不留情的打在它們身上，“滴答，滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我們觸摸自然，感受到了小草那種堅韌不拔的偉大精神。
學(xué)會去觸摸大自然，用心去感受生命，那麼這些不一樣的生命會給你不一樣的體驗和啟發(fā);如果沒有大自然，會有牛頓的萬有引力嗎?如果沒有大自然，會有現(xiàn)在的飛機(jī)嗎?如果沒有大自然，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活!就沒有我們現(xiàn)在如此豐富的世界!
觸摸作文 篇48
前天，學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動，讓全體學(xué)生感受科技，觸摸科技。
首先是“精彩瞬間”：幾位從過去“穿越”至今的科學(xué)家：發(fā)現(xiàn)“地心引力”的牛頓、發(fā)現(xiàn)“放射性物質(zhì)”的居里夫人、發(fā)現(xiàn)微生物的存在的列文虎克、中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)的創(chuàng)始人蔡倫······學(xué)校通過極為生動形象的方式展現(xiàn)了歷史上各位偉大科學(xué)家的事跡，通過別致新穎的形式讓大家對科學(xué)家們有了更深一步的了解，也達(dá)到了“立竿見影”的效果：活動結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)脏┼┎恍莸卣務(wù)搫偛艓孜弧按┰健钡目茖W(xué)家······而這其中令我印象最深的就是鄭老師扮演的牛頓和柴校長扮演的.居里夫人：鄭老師頭戴蓬松假發(fā)，手拿蘋果，生動形象的扮演了偉大科學(xué)家牛頓！而柴校長則身著長裙，披著典雅的流蘇披肩，將居里夫人的雍容華貴、端莊優(yōu)雅演繹得淋漓盡致，讓人拍手稱絕、過目難忘。
之后便是科技游園：操場上有各種的科技游戲。我則負(fù)責(zé)我班的西紅柿電池上半場——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內(nèi)，靜止一段時間，再將小電燈泡的側(cè)面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰，使小電燈泡亮起來。原理很簡單：西紅柿為電解質(zhì)水果，其汁液為電解液，通過兩種不同的金屬可產(chǎn)生電流。
在游園中，令我印象最深的便是浮蛋：增加水的含鹽量，增大浮力，使蛋浮起來——這使我想到了死海：因為自身含鹽量高，游人會在海面上“漂浮”，而不下沉。
此次活動可真是別出心裁�。�
觸摸作文 篇49
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶�！蔽揖拖矚g用我的眼睛去觸摸這個世界。
城市，是美的。夕陽西下，城市的天空掛著一簾紅色的帷幕，到處散發(fā)著熱鬧的氣息。
走進(jìn)繁華的大街，漫步在那用霓虹燈裝扮起來的五彩繽紛的大街上，那川流不息的車輛駛過路面，那汽車發(fā)出的嘀嘀的喇叭聲不時傳來，各種聲音交織在一起，匯成了一支動聽的歌曲。
許許多多的人們在街上走著，他們忙碌了一天了，正匆忙的往家趕。他們的臉上流露出的是滿身的疲憊與勞累。一天的忙碌總算過去了，這是他們感到高興的；可是新的一天的`忙碌又將來臨，這讓他們放松的神經(jīng)又繃緊了。其實，勞累的人們啊，你們需要停下自己匆忙的腳步，在工作的同時，你們也來欣賞一下你身邊這座美麗的城市吧。在城市里，你們永遠(yuǎn)在忙碌，忙這工作，忙著掙錢，忙著應(yīng)酬，時間被分成無數(shù)塊，鋼筋水泥包裹住你們溫柔的心。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們做個生活的有心人，你就會發(fā)現(xiàn)生活中多彩的美。
夜晚，暮色籠罩，華燈初上，城市里亮起了萬家燈火，那一間亮燈的小屋里有我們溫暖的夢境。深夜開始越來越來緊的“包裹”這著一個繁華的城市，奪目的霓虹燈漸漸的“失去”了艷麗的光彩，天上的星星若隱若現(xiàn)，像夢境一般，朦朧而美麗。
忙碌一天的城市終于停下了腳步，她酣睡在深夜的懷抱中，為了更好地迎接黎明。
觸摸作文 篇50
又一次迷路在這個鋼鐵森林里了。
——題記
夜，我從一個噩夢中驚醒，睡意卻不再，只好披上睡衣來到窗前。
窗外各色的燈光透過窗簾斑斑駁駁地灑進(jìn)來。拉開窗簾，七彩的霓虹燈蜿蜒成一條長龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望不到頭。各種車輛發(fā)出陣陣難聽的噪音，一陣一陣像是要被夜給撕扯開來。抬頭卻看不見漫天的繁星，只有一片一片厚重的烏云給夜的演出拉上了幕布。
城市，留給我的只有令人驚恐的冷漠，單調(diào)。就像一片烏云，只有單調(diào)的灰色，只有漫天的暴雨。
街上黑白相交的斑馬線上彌漫著一股血腥。我仿佛又看見雅在斑馬線上跳動，歡叫著叫我去追她�！鞍 �
那些沉重的回憶我不愿再記起。
厚重的烏云仿佛垂手可得，如果真是這樣，我愿意撕開烏黑的它，讓無數(shù)皎潔的'月光給這個寂寞的城市平添一份純白的銀色。
這就是個城市么？單調(diào)。寂寞。還有……我許多沉重的回憶。我以為我能夠觸摸到他柔軟的內(nèi)心，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我，錯了。這個城市就像一個巨大的囚籠，而我們就是籠中的囚鳥，生活在無數(shù)廢氣和塵埃中，卻還在自得其樂。
悲哀。
一陣一陣的微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，我今天才終于清醒了，我不屬于這個城市，無憂無慮的鄉(xiāng)村才是我真正的歸宿。
我出神地盯著一輛黃色的寶馬，看它耀武揚威地飛奔在擁擠的大道上，然后，輕輕地撞上了一個翻越欄桿的婦女。
我不忍地轉(zhuǎn)過了頭……
觸摸作文 篇51
時間從指縫悄悄流走，默默地，不發(fā)出一點聲響；時間從發(fā)梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺；時間從身邊快步走過，靜靜地，直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……
——題記
“嘻嘻，你輸定了！”“誰說的，看我的反擊！”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大，如今的我已經(jīng)是一位11歲的大女孩了。在這些年我懂了許多，比如：珍惜時間。
在我9歲的時候我最疼我的外公離開了我們，那天我哭了，我哭得很大聲。理由只有一個我舍不得外公。我不相信那個一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢里夢見了外公……自從去世以后我一直都很后悔，因為小時候的我因為調(diào)皮常常讓外公生氣，現(xiàn)在想起來我真的好后悔，如果時間可以倒流我一定不會這樣。
記得還有一次數(shù)學(xué)考試，我以為可以考很好所以沒有復(fù)習(xí)，一回到家寫完作業(yè)就看起了課外書，隨后就玩起了電腦。下午的大好時光就被我白白浪費了。第二天到了第三節(jié)數(shù)學(xué)考試我頓時傻了眼，全部習(xí)題我都不太會做，看著同學(xué)們信心滿滿的答著題我的心頓時跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分?jǐn)?shù)下來了，分?jǐn)?shù)是可怕的'78分�？粗@個分?jǐn)?shù)，我突然覺得天不再不那藍(lán)了，草也不那么綠了，世界都變得淡暗了�？粗鴦e的同學(xué)開心的樣子，我的心里有羨慕，但更多是后悔。
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬。人的一生相對于萬物的永恒來說，卻不過彈指一瞬。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
觸摸作文 篇52
春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢中蘇醒過來。 山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，……
春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠(yuǎn)處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，長長的柳條兒，像小姑娘長長的小辮子，可愛的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的'燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚，它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲，小金魚一起玩捉迷藏的游戲，它們在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風(fēng)中向我們頻頻點頭，向我們揮手，好像在說：“歡迎你們，小朋友�！苯馉N燦的油菜花張開了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往，忙忙碌碌，它們在采花蜜，是人類的好朋友。
春天來了，到處生機(jī)勃勃，給人們帶來了美好的生活，我們愛春天。
觸摸作文 篇53
今天老師神秘兮兮地帶著一個箱子走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們來玩觸摸小實驗�！�
規(guī)則是大家先選出一位體驗官，然后蒙上眼。老師拿出神秘道具，讓體驗官摸一摸，猜測里面是什么東西。體驗要開始了，老師說：“現(xiàn)在我們要挑選兩位體驗官，你們誰來？”話一落，只見同學(xué)們爭先恐后地說：“我！我我我！讓我來，老師�！�
選好體驗官后，老師拿出物品，先是讓體驗官在臉上碰了碰，然后又在鼻子上點了點。第一組的體驗官毫不猶豫地說出了答案，只聽“對啦”一聲，一組的同學(xué)們興高采烈，二組的體驗官想了大半天后才猶猶豫豫地說：“海綿？”“不對！”只見二組的同學(xué)著急地抓著桌子，恨不得上去代替他。這時體驗官也著急了，然后才說：“毛筆？”“對啦！”二組同學(xué)險勝了。
第二輪開始了，體驗官們這次好像都沒答對，觀察員們著急了，生怕自己輸給對方。一組的體驗官說：“老師能摸嗎？”“當(dāng)然不行！”看著他們還沒有說出答案，我特別著急，心想：老師呀！讓我上去行不行��！我知道答案呀！最后，老師讓他倆摸了摸道具，隨后他倆異口同聲地回答：“氣球，裝水的`氣球！”“對啦！”兩人這才放下心來，同學(xué)們也松了一口氣。
通過這次小實驗，我明白了：手是人類的第二大腦，上面有那么多的感應(yīng)器，真是太神奇了。
觸摸作文 篇54
詩人說，蟬鳴是偉歌，在我聽來它是陣陣煩聒噪；
散文家說，落葉是紛舞，在我看來它是張張被火燒干的黃紙；
智者說，蟻囈是夢想，在我認(rèn)為它是浮浮美妙的幻畫；
我說，沙粒般的生命們一切都是徒勞，直到我感受到了與生命相融那一瞬間的電擊。
生命實在是太脆弱了，雨下后，一只只螞蟻成水坑中浮出來，一種獨特的姿態(tài)書寫著生命的完結(jié)，他的生命在水洼中終結(jié)，或者說水洼埋葬了它堅強的生命，這在螞蟻看來所謂的海洋，便是它盛大的葬禮，我嘆息起來，可正當(dāng)我嘆息的過程中，一絲力量順著手臂沖著過來，沖擊著我的心臟，那只螞蟻站起來了，它死而復(fù)生了，它如同英雄一般的挺立著，我仿佛在它的身上看到了生命之光，那光是多么的燦爛，讓人感覺是那么的溫暖。
現(xiàn)在一切疑問都煙消云散，只剩下了生命的感動，每當(dāng)蟬鳴，我會把它當(dāng)做一曲佳作欣賞，每當(dāng)落葉，我會屏住呼吸聆聽它的節(jié)拍，每當(dāng)聽到蟻囈，我會認(rèn)真聽它說著什么，并且祝福它，我希望再次從這些小的'生命上獲得大的震撼，因為我曾經(jīng)與它們一起站在生死峭壁上觸摸著生命，生命不應(yīng)該那么脆弱，像螞蟻一般，它們勇敢地搏擊的風(fēng)雨，它們的肉體經(jīng)過了風(fēng)雨的磨練變得更加強壯，它們的靈魂經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮變得更加的純潔，讓我們綻放生命之光，勇敢的面對一切挫折，讓生命變得更加的燦爛吧！
觸摸作文 篇55
伸出手，用心靈觸摸，暖暖的，柔柔的，那便是幸福。
——題記
那天，有朋友突然問我：“你說，幸福是什么？”我戲謔道：“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！痹捯魟偮�，我們便都捧腹大笑，一次問話便在笑聲中煙消云散。
回到家，反復(fù)斟酌朋友的那句話，竟一時想不出個一二來。幸福到底是什么？
在大人眼里，孩子是他們的幸福；在孩子眼里，玩耍是他們的幸福；在工人眼里，勞動是他們的幸福；在農(nóng)民眼里，豐收是他們的幸福；在教師眼里，學(xué)生是他們的幸�！總�人都有自己的幸福。
清晨，拉開窗，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入，是幸福的`感覺，伸出手，捧在手心里，享受幸福的感覺，溫暖，舒服，異常愜意，那感覺，真的妙不可言！
傍晚，紅霞滿天，是幸福的顏色，由深到淺，由明到暗，太陽的半邊臉在天邊若隱若現(xiàn)，伸出手，把微風(fēng)捕捉在手里，那感覺，真的無以言喻！
夜下，繁星點點，布滿天空，是幸福的圖案，用心描繪，卻無從下筆，伸出手，把一絲涼意敷在手上，讓人倍感輕松，那感覺，真的無與倫比！
這就是幸福？我忽然間醒悟，自己所擁有的一切，難道不是幸福？自己的擁有的生命，父母，一切一切，都是幸福。自己，其實很幸福！
驀然回首，燈火卻在燈火闌珊處，讓我們伸出手，用心靈觸摸幸福吧！
觸摸作文 篇56
冬日的寒風(fēng)呼呼地刮在大地上每一個角落，惟一沒落葉的松樹在寒風(fēng)中笨拙地?fù)u晃著，像一個虛弱的病人，偶爾一兩只鳥從巢中飛出網(wǎng)，帶來一陣長鳴地回響。冬天總是耷拉著腦袋，好似老態(tài)龍鐘的老人，沒有一點生機(jī)，我最討厭的就是這個季節(jié)了。可是如今，我對它又有了一種新的感受。
獨自一人走在街上，由于穿得很單薄，所以一直縮手縮腳地。“哎喲！”一不小心，我被一個大石塊絆倒在地，膝蓋立刻開始出血，那股鉆心的痛讓我現(xiàn)在仍心有余悸。
這時，一個叔叔恰好路過，他遞給我一張衛(wèi)生紙，還教我怎樣止血，一種感激之情不禁油然而生。那位叔叔與我素不相識，卻在我需要幫助的時候伸出援助之手，這是一種多么可貴的品質(zhì)呀，這仿佛一個小太陽，溫暖著我的心。
回到家里，我不禁陷入了沉思：父母給我的關(guān)心還不夠多嗎？可是這一切的一切全被我忽略了，那如大海般博大、無私的愛成了一縷縷無色無味的'水蒸氣，我沒有絲毫反應(yīng)，卻只對這一滴小小的水珠感激萬分。
我的的確確忽略了對父母的感激�。�
記得曾看過的這樣一個故事：一個孩子和父母吵了架，一氣之下沖出了家門，直到晚上，他已饑腸轆轆，一位老奶奶心疼這孩子，請他吃了一碗面，他十分感動，一再感謝老奶奶，還訴說了父母責(zé)罵他的過程，老奶奶卻語重心長地對他說：“我只是請你吃了一碗面，你父母可是為你煮了十多年的飯�。 �
觸摸作文 篇57
我的家鄉(xiāng)在煙臺，煙臺是一個濱海城市。
來到海邊，大海的魚腥味撲面而來，讓人神清氣爽，這就是大海的味道。海風(fēng)有大有小，風(fēng)娃娃脾氣好的時候，就輕輕吹出微風(fēng)，吹到臉上感覺很柔軟，好像媽媽的手在撫摸我的臉；風(fēng)娃娃脾氣差的時候就狂風(fēng)大作，會像一只無形的巨手一樣把人推了一下又一下。金色的沙灘在太陽的照射下發(fā)出耀眼的光芒，一棟棟白色的小房子矗立在沙灘上，好像一個個堅強的衛(wèi)兵在保衛(wèi)著藍(lán)藍(lán)的大海。金黃色的沙灘呈橢圓形包圍著藍(lán)色的大海，浪花白白的，像絲綢一樣。
看到這里我飛快的脫下衣服直奔大海，沒有海水的'地方沙子澀澀的，踩上去軟軟的，沙子里有各式各樣的小石頭，還有五顏六色的小貝殼，紅的、黃的、白的，形狀也不同，有的像金字塔，有的像小扇子。在靠近大海的地方沙子濕濕的，一踩上去就像要陷進(jìn)去一樣，。突然，我好像踩到了什么硬硬的東西，低頭一看，原來是一直小螃蟹，我拿起來仔細(xì)看，螃蟹的后蓋滑溜溜的，好可愛呢。
我走到海水里，海水逐漸沒過我的腳背、膝蓋、腰，透心兒涼。遠(yuǎn)處有一葉葉的小帆船，特別小，只有拳頭這么大。海鷗在天空飛來飛去，有時候像箭一樣沖下來，有時候從我身邊一掠而過。突然，一個浪花朝我打來，我喝了一口海水，好咸呢！
我真喜歡大海！
觸摸作文 篇58
春，是隱形的。她悄無聲息地推翻了冬爺爺?shù)慕y(tǒng)治，再次把生機(jī)重臨在人間。
春，是一年中所有萬物的初始。一年之計在于春，一日之計在于晨。村子里的桃花盛開了，那朵朵芬芳、縷縷清香的桃樹林，不時吸引著人們?nèi)ビ^賞。村子的中學(xué)里，柳樹挺直了腰，豎起了翠綠的頭發(fā)�！安恢�(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！毙撵`手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召喚沉睡的一切。從來不曾蟄伏不動的松鼠與蝴蝶作伴，活潑可愛的燕子與蜻蜓鬧在了一起。公園里，山崗上，田野邊，花叢中，春天的影子隨處可見。是春用力量在努力融化著冰凍的時空。
四月，雷聲踏著響亮的步伐出場，轟、轟轟、轟隆隆，驚醒了蚯蚓，震驚了狗熊。一會兒與烏云搭戲，一會兒與春雨說起了相聲。這是春的節(jié)奏，春的旋律與樂譜。世間的'萬物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鵑花紅起了臉，牡丹高傲地抬起了頭。
學(xué)舍中，孩子們的朗讀聲清脆嘹亮。每一個孩子都有一個紅撲撲的臉蛋，格外地精神。
田野中，從清晨到傍晚都能見到農(nóng)民在勞作。他們忙著推土、鏟平、灌水、除草、埋種、施肥。各家的進(jìn)度不一，放眼望去，由綠變黃，又由黃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G，仿佛一塊巨大的棋盤。遠(yuǎn)處，還有一望無際的麥草堆，孩子們歡快地在其中奔跑，捉迷藏……
“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲�！�
春天來了，春天來了。春天真的來了。
觸摸作文 篇59
今天我和爸爸媽媽弟弟一起去爬山，剛爬了沒多久就聞到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，這里綠化是分的好，好久沒看到過這么漂亮的山。這里的花十分的多，品種也很多，顏色五顏六色，姹紫嫣紅，我貪婪的吸著花香，越吸心情越好，我觸摸了花朵，上面的露珠滴了下來，手十分冰涼，有一種清涼的感覺！
我拜訪了花兒，我們又去拜訪大樹爺爺，大樹爺爺十分高大挺拔。我坐在大樹上，仿佛我也是一棵樹，我的腳變成樹根，身體變成樹干，手變成豎枝，頭變成樹冠。血液變成了樹的汁液，我緊緊抱著大樹，有一股樹的`味道，我好像與大樹溶為一體，心靈相通。
我依依不舍的跟大樹爺爺說再見，大樹爺爺也搖了搖樹枝，跟我說再見。我又去拜訪河水姐姐，我對河水姐姐打了聲招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈見底。十分的藍(lán)，十分清涼，就像一面鏡子照著我，河里有許多小魚，它們游啊游，我用手去抓，抓不到，不過小魚身體十分的滑，有一種抓肥皂抓不住的感覺。河水也十分舒服，我喝了幾口，真是美味的飲料，我跟河水姐姐說了聲再見，我就下山了。
太陽公公也要回家了，我揮了揮手，好像碰到了太陽公公手十分熱，熱出了汗。
我對朋友們大聲的說了聲，再見，又有一股聲音傳了來，應(yīng)該是他們的回聲吧，就這樣我們回了家。
觸摸作文 篇60
伸出手指去觸摸，觸摸世間萬物，感受一切未知的人、事或物。
觸摸是一種體驗，也是一種嘗試。
我有一雙肥嘟嘟的小手，我用它摸到很多。但我摸過最粗糙的手，是媽媽那雙干粗活的大手。
媽媽的那雙手，很大，大的可以把我捧在手中，那雙手上除了老舊的不再嫩白的肉色外，只有因為操勞過度而生出的一條條皺紋，它們密密麻麻的都在慢慢的大手上，就靜靜的待在那兒，守著自己的`“陣地”繼續(xù)繁殖的……
摸著這樣一雙大手，我竟什么都說不出來了，我用心感受到的是一番別樣的滋味酸酸甜甜的。
我?guī)е@種滋味在去輕撫，去感受時間的流失，歲月的跨度，我摸到的那一條條皺紋，竟成了歲月的痕跡，印在了那雙大手上，是歲月侵蝕后的標(biāo)志。
我觸摸媽媽的大手，觸摸到了時間時間留下的痕跡。
我觸摸過與大手截然不同的，稚嫩的雙手，是弟弟的那雙小手。
弟弟有一雙手，小小的，是一雙嬌生慣養(yǎng)的手，這雙手是白的，是嫩的，是充滿水分的，那上面沒有一條多余的皺紋，舒展自主，似乎是剛從水里拔出來的。觸摸這雙小手，我竟一時不肯放掉，對它的出現(xiàn)竟充滿了憐愛之情。我?guī)е@種情感再去感受，我感受到了時間的遲緩，歲月的喜愛，那一絲絲乳白，盡是時間的給予。
我觸摸弟弟的小手，觸摸到了時間時間的恩賜。
伸出五指，拿出真心，去觸摸，去感受，觸摸世界，感受時間。
【觸摸作文】相關(guān)文章：
觸摸親情作文03-14
觸摸幸福作文03-07
精選觸摸的高一作文03-01
觸摸春天作文示例02-28
觸摸春天寫景作文07-12
觸摸春天作文350字03-01
風(fēng)雨中,我觸摸芬芳作文03-23
風(fēng)雨中我觸摸芬芳作文03-30
寫觸摸的初一作文大全02-27