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也是一種愛(ài)作文600字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的也是一種愛(ài)作文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
也是一種愛(ài)作文1
愛(ài)的表達(dá)式有很多，一句問(wèn)候，一個(gè)撫摸，都是滿滿的愛(ài)。而我的愛(ài)呢？
我想，那無(wú)疑是最深沉的。
小時(shí)候，我很羨慕鄰居家的孩子，因?yàn)樗麄兛梢栽诔酝觑埡缶统鋈ネ�，而�?dāng)時(shí)小小的我，卻要在飯后獨(dú)自把碗收拾好，把桌子抹好。等干完這些，小手早已被水浸得皺巴巴的，難受極了！
有時(shí)，我也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲，說(shuō)我想在飯后和小伙伴們?nèi)ザ逊e木，去玩過(guò)家家，不想洗碗，可每每看到爸爸包公般的黑臉，那些話就只能爛在肚子里了。
就這樣，我在一堆家務(wù)中慢慢長(zhǎng)大了
小時(shí)候，看到叔叔阿姨們會(huì)給自己的孩子買(mǎi)棒棒糖并且?guī)退麄儎兲羌�，我就很羨慕。于是，我就去找爸爸，同樣希望他能那樣做，可我得來(lái)的卻只是5元錢(qián)，是啊，他說(shuō)他沒(méi)時(shí)間。
我坐在院子里的石凳上，太陽(yáng)的余暉給我鍍上了一層金黃色的外衣，我拿著獨(dú)自買(mǎi)來(lái)的棒棒糖，放進(jìn)嘴里，竟然是苦的。
后來(lái)我就再也沒(méi)吃過(guò)棒棒糖了
時(shí)間在我的指甲縫里溜走了，我也從那個(gè)天真的小女孩一竄變成了初一的'學(xué)生。
在我要去上學(xué)的前一天晚上，爸媽似乎特別高興，媽媽叮囑我一些事后，便談起了我小時(shí)候的趣事。
媽媽打趣道：“小時(shí)候你特別喜歡哭，每天晚上，全村都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起你的喇叭聲！”我聽(tīng)后也笑了起來(lái)。
爸爸頓了頓，笑聲說(shuō)道：“我們都希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)，所以呀，在你很小的時(shí)候就叫你干家務(wù)，而且什么事都叫你自己干�！蔽乙宦�(tīng)，整顆星都怔住了，呆呆地望著笑容滿面的爸爸。
而他似乎只是在講一件趣事，停頓一會(huì)有道：“起初，你媽媽還很擔(dān)心，每天都惶惶不安，覺(jué)得很愧疚，你看，現(xiàn)在多堅(jiān)強(qiáng)呀！”媽媽也笑了起來(lái)，我卻裝作羞愧低下了頭，因?yàn)檠劭衾镌缫研顫M了淚水。
原來(lái)，這煩人的家務(wù)竟是多年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)，竟是如此的深沉。
也是一種愛(ài)作文2
一聲鞭策，也是愛(ài)。
那天的氣溫，已經(jīng)高達(dá)39℃。想到下午還有煎熬的訓(xùn)練，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸說(shuō)：“今天天兒太熱了，我不想去練了�！�
“不行，堅(jiān)決不行！再熱也要去訓(xùn)練。”爸爸的這句嚴(yán)厲的話語(yǔ)讓我?guī)子罎�，但我還是無(wú)奈地走向訓(xùn)練館。
天兒真是熱�。∵�沒(méi)到球館，我就已經(jīng)熱得汗流浹背了。我向四周望去，路上空無(wú)一人。這時(shí)，我看到一輪灼熱的紅日，無(wú)情地打量著我，使我渾身不舒服。退縮的念頭又一次涌上心頭，但爸爸一直不發(fā)話，我就只好盡力跟上他的步伐。
走進(jìn)訓(xùn)練館，我看到教練正坐在臺(tái)子旁邊的長(zhǎng)椅上，旁邊擺著一筐球�？吹轿遥f(shuō)，今天我們要練步伐。步伐需要腳底下要快，要靈活。想到自己，還沒(méi)打就出了那么多的汗，哪有勁這么快地移動(dòng)步伐呢？但牢騷話終究是沒(méi)用的，我依舊要不折不扣地完成本日的訓(xùn)練任務(wù)。我只好垂著頭，慢慢地走到球臺(tái)前。
果不其然，還沒(méi)達(dá)到一半的數(shù)量，我就累得趴下了。這時(shí)，一直坐在旁邊看我打球的爸爸走過(guò)來(lái)，狠狠地踢了一下我，并嚴(yán)厲地教訓(xùn)我說(shuō)：”剛打多少啊就累成這樣！趕緊起來(lái)，繼續(xù)！”
我無(wú)奈地又一次站起來(lái)，重返“戰(zhàn)斗”。一個(gè)個(gè)白色的小球，隨著我的舞動(dòng)，在球臺(tái)上劃出了一條條美麗的弧線。不知不覺(jué)中，一筐球被我打完了。
簡(jiǎn)短的休息過(guò)后，我又開(kāi)始了下一輪的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一下午的不懈努力，我終于結(jié)束了既定的.訓(xùn)練任務(wù)。這時(shí)，我看到爸爸的臉上露出了一絲笑容。這笑容中，溢滿了他對(duì)我堅(jiān)持下去的肯定，更是溢滿了他對(duì)我的愛(ài)。
一聲鞭策，雖然嚴(yán)厲，雖然無(wú)情，但這也是一種愛(ài)。我很幸運(yùn)擁有這種愛(ài)，并希望能在這種愛(ài)的陪伴下繼續(xù)走下去，去迎接更艱難的挑戰(zhàn)！
也是一種愛(ài)作文3
都說(shuō)，嚴(yán)是一種愛(ài)。今天，我倒認(rèn)為，有時(shí)，疏也是一種愛(ài)。
讀完《火柴天堂》這篇作文后，我為文中的作者有這樣一位偉大的母親而感到高興。當(dāng)作者還很迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有用“嚴(yán)”的方式來(lái)制止兒子。而是置身于游戲中，匿名在游戲中當(dāng)兒子的徒弟，在游戲中進(jìn)一步了解自己的`兒子，并且時(shí)而開(kāi)到兒子不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。因?yàn)榘輲煏r(shí)是打著漂亮女孩的稱呼，有一天，兒子像用QQ視頻看看她，可是接下來(lái)的事情讓兒子愣住了，他發(fā)自內(nèi)心的感到自己做錯(cuò)了，對(duì)不起媽媽。他對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度從開(kāi)始的瘋狂迷戀到最后徹底醒悟。作為一名讀者的我，不得不承認(rèn)這是一位別出心裁的母親！在尊重孩子的同時(shí)，正確的幫助孩子戒掉了網(wǎng)癮！
在評(píng)論《火柴天堂》問(wèn)中母親與兒子之間的事情時(shí)，我也不得不聯(lián)想到我自己，我不也是這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷嗎？當(dāng)年的我，不也是這樣嗎？記得有一次周末，老師布置我們做英語(yǔ)報(bào)紙上的題目，可是我為了給玩電腦游戲留出充足的時(shí)間，竟連作業(yè)也沒(méi)做，在星期一的早晨來(lái)了個(gè)臨時(shí)抱佛腳，胡亂的寫(xiě)了幾個(gè)ABCD�？墒遣涣媳焕蠋煱l(fā)覺(jué)，最終請(qǐng)了家長(zhǎng)，為此，爸媽傷心難過(guò)了一個(gè)星期。在此時(shí)此刻，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“對(duì)不起！爸爸媽媽！我會(huì)通過(guò)我的女里戒掉網(wǎng)癮的！”
可憐天下父母心，哪個(gè)家長(zhǎng)不想望子成龍、望女成鳳？可是，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)達(dá)的時(shí)期，原本可以成為孩子們成長(zhǎng)中的幫手的電腦，竟成為了潛伏的殺手。在這兒，我也希望這些孩子可以早日將網(wǎng)癮戒掉，做一個(gè)快活的人！
有時(shí)候，家長(zhǎng)在對(duì)于如何幫助孩子改掉一個(gè)可能會(huì)影響到他們一生的壞習(xí)慣而無(wú)計(jì)可施時(shí)，或許你們?cè)撓胍幌胗袝r(shí)，疏也是一種愛(ài)！
也是一種愛(ài)作文4
愛(ài)是什么？有的人說(shuō)，是社會(huì)的關(guān)愛(ài)；可有的人卻說(shuō)是男女之間的愛(ài)情，互相體諒對(duì)方；而我說(shuō)父母的嘮叨也是一種愛(ài)。
“唉！唉！”一聲一聲的嘆息讓我感到緊張，你知道是為什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是發(fā)卷子時(shí)的.聲音。我的手心出了很多汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。
這時(shí)，卷子落在了我的手上，我不敢睜眼，可是最后還是張開(kāi)了眼睛，看到了卷子上的紅色字體，是120分！我不敢相信自己的眼睛，便揉了揉，又看了一下，沒(méi)錯(cuò)！就是120分！我又情不自禁地想起了媽媽的嘮叨。
臨近月考了，可是我還坐在松軟的沙發(fā)上看手機(jī)，這時(shí)媽媽出現(xiàn)在了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你忘了你昨天說(shuō)的了么？你說(shuō)你今天要復(fù)習(xí)，可是你現(xiàn)在呢？怎么還在玩手機(jī)？”我先開(kāi)始沒(méi)有反駁，她又說(shuō)：“快放下手機(jī)，去復(fù)習(xí)！”
這時(shí)，我說(shuō)：“玩完這一局我再去�！彼鹈叭�，對(duì)我又是一波嘮叨：“你看看別人都在家里復(fù)習(xí)，再看看你還在玩游戲！你現(xiàn)在雖然是班級(jí)前三名，年級(jí)50名，但你不能只在學(xué)校里比，要在安陽(yáng)市里比！別人在奔跑，而你卻站在自己的位置止步不前。你想一下，你自己會(huì)比別人好嗎？我們不能虛度生命里的每一分，每一秒！快把手機(jī)放下！”我十分不情愿地放下了手機(jī)，去復(fù)習(xí)資料了。我的心中充滿了不情愿，想到她的嘮叨我就氣�？墒�，我后面在學(xué)習(xí)桌上進(jìn)行了沉思，心想：都快要月考了，你怎么還玩手機(jī)！我思考了一下，說(shuō)：“媽媽一定都是為我好�！毕氲絼偛艐寢屨f(shuō)的話，我的心中似乎有了一股暖流。
讓我好好想一想，自己的父母是否會(huì)嘮叨自己，他們嘮叨你時(shí)，不要像我一樣與父母進(jìn)行反駁，而是接受他們的意見(jiàn)。
父母只不過(guò)是想讓我們的未來(lái)一片光明，想讓你感受到成功的喜悅，這很簡(jiǎn)單，不要忘了這也是一種愛(ài)。
也是一種愛(ài)作文5
“世上只有媽媽好“這首童謠我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，但是，不要忘了，世上還有爸爸好。爸爸、媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的溫柔，沒(méi)有媽媽的親切，沒(méi)有媽媽的細(xì)膩。但爸爸的愛(ài)依然是最偉大的。
記得小時(shí)候，周末時(shí)，您從不讓我睡懶覺(jué)，天還有亮，就把我從周公那揪出來(lái)。我不情愿地問(wèn)“這么早叫醒我干什么，爸爸？”您堅(jiān)定地說(shuō)“去運(yùn)動(dòng)！”您的嚴(yán)厲不得不讓我要清醒。我想：爸爸這副架勢(shì)真可怕，違抗您的命令會(huì)我實(shí)在不敢想象下去，太可怕了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了洗手間
到了中午，爸爸您又要讓我做午飯，吃完午飯后掃地板，收拾自己的房間，然后做功課只要您一聲令下，我立刻行動(dòng)，因?yàn)槲液芘氯菒滥�，違抗您會(huì)我要干的東西很多，一刻也沒(méi)停息過(guò)。但我覺(jué)得這樣很充實(shí)。我房間有塊很大的板，寫(xiě)道：一、自己的房間要定期打理。二、不許買(mǎi)零食吃。三、適當(dāng)做家務(wù)很多很多。
而現(xiàn)在，我不用爸爸您的催促，不用您的督促，我把您定下的規(guī)定演變成習(xí)慣，您的規(guī)定成為我生活不可缺少的一部分。每天重復(fù)著同樣的行為，我何曾厭倦過(guò)？因?yàn)檫@一切都是為我好。我曾埋怨過(guò)您：為什么我每天不能睡懶覺(jué)，不能買(mǎi)零食但是，今天已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再有那些幼稚的.想法，也明白您的用心良苦：因?yàn)槲疑磉叺幕锇樽粤⒛芰Σ粔�，喜歡依賴父母；而我什么都比他們強(qiáng)得多。這都是您對(duì)我的好，這都是您給了我別人父母沒(méi)給孩子的珍貴財(cái)富。
在爸爸您的另類滋潤(rùn)下，我健康地成長(zhǎng)了。您的愛(ài)里沒(méi)有溫柔、親切，但有很多嚴(yán)厲，嚴(yán)厲是最好的愛(ài)的表達(dá)。我由始至終都認(rèn)為世上還有爸爸好，因?yàn)榱眍惖膼?ài)，也是一種偉大無(wú)私的愛(ài)！
也是一種愛(ài)作文6
星期五，班主任來(lái)到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周末有一項(xiàng)十分特殊的作業(yè)。對(duì)你的媽媽說(shuō)‘?huà)寢�，我�?ài)你’�！崩蠋熯@個(gè)消息剛說(shuō)完，大家伙便議論紛紛。
放學(xué)路上，我絞盡腦汁地思考這個(gè)棘手的問(wèn)題。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，平時(shí)媽媽不都是這個(gè)點(diǎn)回家的嗎？算了，應(yīng)該是在忙吧。正好趁這個(gè)時(shí)間，我得趕緊醞釀醞釀感情。
大約過(guò)了20分鐘，聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我趕緊拿出作業(yè)認(rèn)真做題。門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽拖著疲倦的身體走進(jìn)來(lái)，把身上的重物放了下來(lái)。
我剛開(kāi)口：”媽？“”然然，你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，我把家里打掃打掃，再幫煮飯。"我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。
打掃時(shí)，媽媽累得滿頭大汗，而我只是看她幾眼，并沒(méi)有幫她打掃。現(xiàn)在想想，我覺(jué)得自己非常不體諒她。
吃完晚飯之后，媽媽把碗盤(pán)、筷勺放進(jìn)池子里。洗了半個(gè)小時(shí)，碗具都被洗得干凈極了。媽媽又一次滿頭大汗，但是她依舊沒(méi)有喊一聲累。
我莫名來(lái)了一股勇氣，邁著步子緩緩向媽媽靠近。
“媽？”看著媽媽疲憊的樣子，我又把快要吐出舌尖的話硬拉了回去。
我很自責(zé)，心中突然覺(jué)得自己很不孝！身為一個(gè)兒子，竟對(duì)自己的母親說(shuō)不出“我愛(ài)你”這簡(jiǎn)單又平凡的三個(gè)字。
最后，我以讓媽媽檢查作業(yè)為借口，偷偷地在作業(yè)本里夾了一張草稿紙，上面寫(xiě)著“媽媽，我愛(ài)你”五個(gè)大字。
媽媽看到后，熱淚盈眶地抱著我說(shuō)：“兒子，只要你好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了！"
母親的愛(ài)像遼闊的土地，像寬廣的`大海，像無(wú)邊無(wú)際的天空……無(wú)論什么時(shí)候，母親的懷抱，都是我最溫馨的港灣。
也是一種愛(ài)作文7
世界上的愛(ài)有很多種，有一種愛(ài)叫執(zhí)著，有一種愛(ài)叫無(wú)私，有一種愛(ài)叫真誠(chéng)，有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲。其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
我們從一出生就被家人寵著愛(ài)著，想要什么就要什么。就算要星星月亮，爸爸媽媽也會(huì)滿口答應(yīng)�？墒谴蠹也恢溃@樣的愛(ài)其實(shí)是一種傷害。而我認(rèn)為，嚴(yán)厲，才是真正的愛(ài)。
嚴(yán)厲，是媽媽愛(ài)我的一種方式。每天早晨一睜開(kāi)眼，媽媽就開(kāi)始盯著我的一舉一動(dòng)，跟在我身后，絮絮叨叨地：“都什么時(shí)候了，還在這兒磨嘰！”“快點(diǎn)，上學(xué)就要遲到了，能不能有點(diǎn)時(shí)間觀念！”“你怎么整天松松散散的.，現(xiàn)在都快考試了，還不緊張……！”聽(tīng)了這樣的話，我心里像打翻了的五味瓶，每次我都暗自下定決心，以后不這樣了，可是過(guò)了沒(méi)兩天，我又回到了原樣。
一次，我做作業(yè)到很晚，媽媽一直在旁邊陪伴著我，我正準(zhǔn)備收拾書(shū)包去睡覺(jué)，耳旁卻傳來(lái)媽媽的聲音：“把你的作業(yè)拿來(lái)我看看�！蔽抑缓冒炎鳂I(yè)遞給媽媽，不一會(huì)兒，媽媽就給我看出了許多錯(cuò)誤，讓我自己去改。我一看這么晚了，就帶著討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽，這么晚了，我明天再改吧！”“不行，今日事，今日畢，對(duì)了，改完了再把寫(xiě)錯(cuò)的字多寫(xiě)幾遍�！�
見(jiàn)媽媽意志這么堅(jiān)強(qiáng)，我也不敢再多說(shuō)什么，害怕惹媽媽火上澆油，便在燈光下改正了錯(cuò)誤，并認(rèn)真寫(xiě)完，媽媽這才讓我去睡覺(jué)。
也正是媽媽在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)加管教，我的錯(cuò)誤才能不斷改進(jìn)，成績(jī)不斷上升，并記住了自己的錯(cuò)誤，進(jìn)步了許多。
“寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵要變壞。”其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
也是一種愛(ài)作文8
讀了《有一種愛(ài)叫做放手》這篇文章，讓我感慨萬(wàn)千。作為教育工作者面對(duì)來(lái)自孩子心靈的呼喚，我們確實(shí)要好好深思��！
在生活條件越來(lái)越優(yōu)越的今天，父母疼愛(ài)子女，體貼入微，關(guān)懷備至，但無(wú)意中卻剝奪了孩子獨(dú)立自主的生活能力，嚴(yán)重束縛了孩子的手腳，減少了孩子動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造性不能很好地發(fā)揮出來(lái)。這樣的孩子，日后又怎能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)呢？
有位成功的父親曾告誡人們：“愛(ài)他，就不要抱他”。為人父母我們有責(zé)任讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自強(qiáng)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。父母不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，千方百計(jì)地滿足孩子欲望。要敢于給孩子一些挫折，我們想讓孩子一帆風(fēng)順，但是生活畢竟是現(xiàn)實(shí)的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。敢于放手讓孩子做事，不要一味包辦，一味求全，百依百順。
在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的'家庭里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。之所以如此，是因?yàn)榘l(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求社會(huì)成員必須具備這種精神和能力。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢(qián)自己掙！”很多家庭還要孩子利用假期外出當(dāng)雜工，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪等。
父母對(duì)孩子的愛(ài)是與生俱來(lái)的，望子成龍望女成鳳的心情是迫切的，這一切都無(wú)可非議。我們知道：一把沙子捧在手心時(shí)，一定不能把它們抓得太緊，否則沙子就會(huì)從手中滑落，更何況孩子是一個(gè)活生生的生命。相信孩子吧！給孩子松綁是一種平等、信任與尊重，可以放手讓孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立而不依賴別人。學(xué)會(huì)放手，這也是一種愛(ài)！
也是一種愛(ài)作文9
記得中央電臺(tái)有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車(chē)上，人和人之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音：“擠什么擠啊。沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？”接著又有一個(gè)聲音：“：年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話�。俊边@時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音：“年輕人，把心放寬點(diǎn)就不擠了！”接著屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：包容也是一種美德�？戳宋蚁肓撕芫谩皣�(yán)是種愛(ài)，包容也是一種愛(ài)啊”。
我們班有這樣一位同學(xué)，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，下課不認(rèn)真也不按時(shí)完成作業(yè)，我心里很是氣憤，總想找一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后，我想起了那則廣告，想起了那幾個(gè)大字，是啊，為什么我不能包容我的學(xué)生呢？
接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來(lái)，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒(méi)有精力去顧及他，他平時(shí)很想爸爸，媽媽，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說(shuō)：“你愿意把老師當(dāng)成你的媽媽嗎？你有什么心事愿意告訴老師嗎？”只見(jiàn)他的臉色頓時(shí)變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時(shí)我也欣慰地笑了。
接下來(lái)的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動(dòng)中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的.他……是啊，他變了是在我的包容中改變了。
請(qǐng)讓我用賞識(shí)取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學(xué)生的過(guò)失吧！
包容學(xué)生有意或無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)一句安慰的話，一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)慈祥的笑容，但它迎來(lái)的卻是無(wú)邊的蔚藍(lán)。
也是一種愛(ài)作文10
愛(ài)，在生活中處處體現(xiàn)。如同一泓清泉，為人們帶去清涼。如同一縷春光，溫暖人們干涸的心靈。愛(ài)融于生活，也在生活中處處溫暖著人心。
記得我小學(xué)時(shí)，曾有著這樣一位同學(xué)。他小時(shí)候因?yàn)橐淮诬?chē)禍，導(dǎo)致他的大腦，飽受了一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從此，他不僅智力低下，而且說(shuō)話還含糊不清。記得一次上課的時(shí)候，老師叫他起來(lái)把一段魯迅的作品朗讀給大家。他竟然在那里磕磕巴巴了幾十次，而且吐字極為不清楚。
“哼！那么簡(jiǎn)單的字他都能讀錯(cuò)，笨��！”同學(xué)們小聲的議論著。竊竊私語(yǔ)。他也停止了他的朗讀，眼眉低低的垂了下去。我明顯地看到他眼里，有一顆晶瑩的淚珠。這時(shí)，老師制止住了大家的嘲弄，安慰著他下了臺(tái)。
從此，我們對(duì)待他就像對(duì)待一個(gè)‘怪人’一樣，看他戴著‘有色眼鏡’，將他當(dāng)做一個(gè)十足的‘傻子’來(lái)對(duì)待�？墒窃诶蠋煹�.鼓勵(lì)下，同學(xué)們開(kāi)始幫助他借給他文具，借他書(shū)看他，非但不領(lǐng)情，反而在那里不和人們說(shuō)一句話，“真是掃興！”同學(xué)們都非常的生氣，“我們這是在幫助你，又不是在害你！”所以漸漸的同學(xué)們都不理他了。
誰(shuí)知一段時(shí)間后，他竟然主動(dòng)和人們說(shuō)起話來(lái)。剛開(kāi)始同學(xué)們還不接受他，但是后來(lái)混熟了之后，大家都在一起打打鬧鬧，還經(jīng)常叫上他一塊玩。而他的口吃也逐漸的好了起來(lái)，智力也逐漸回復(fù)了正常。數(shù)學(xué)原本只考十幾分，最近一次考試竟然能考了七十四分！我們都不禁在心里為他感到高興。
一次班會(huì)上，語(yǔ)文老師這樣說(shuō)：“其實(shí)在生活中，愛(ài)分很多種。但是在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)，忽略，也是一種愛(ài)護(hù)。忽略，是對(duì)人身體缺陷的尊重，而你刻意的幫助他，讓他尷尬只能使得其反，傷害他的自尊。再對(duì)待這樣的問(wèn)題上，一定要學(xué)會(huì)忽略，用一顆愛(ài)心擁抱每一個(gè)受傷的人！”
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