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我真的很作文600字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我真的很作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我真的很作文600字 篇1
其實(shí)每個(gè)人都很不錯(cuò)，只要你會(huì)肯定自己�！}記
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要細(xì)心，就會(huì)看到優(yōu)點(diǎn)在迷霧中綻放無(wú)限的光芒。
我是一個(gè)不愿理外事的人，特別是不愿在大庭廣眾之下顯露自己，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己就像社會(huì)上的一顆灰塵，十分渺小，風(fēng)輕輕一吹，就飛了。但經(jīng)歷了一件事情，我自卑的心不再自卑，讓我受益匪淺。記得在那個(gè)時(shí)候，年幼的我才上三年級(jí)，膽子特別小，小到連自己懷疑自己到底有沒(méi)有膽子了。那時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)心血來(lái)潮，說(shuō)要弄個(gè)背誦會(huì)，每個(gè)班要選一個(gè)代表上去背誦。那時(shí)，楊老師見我平時(shí)把日積月累背得挺好，就讓我代表去背誦，那時(shí)我是多么地想拒絕她啊，但是我不敢。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。眼看背誦的日子即將逼近，我的心情也越來(lái)越緊張，希望它永遠(yuǎn)也不要到來(lái)，但它還是如期到來(lái)了。比賽那天，輪到我上場(chǎng)了，我慢吞吞地走上講臺(tái)，仿佛雙腿灌注了鉛似的，邁開一步是那么地難。
我緊張地望著臺(tái)下的幾千只眼睛，仿佛他們眼中都寫滿了對(duì)我的嘲笑！雙目不知何時(shí)對(duì)上了楊老師的眼睛，她清澈的眼睛使我定了定神，開始自己的背誦。剛開始背得還算流暢，但到了中間，那些早已刻在我的心中，背得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)此時(shí)卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在我腦海中制造混亂。此時(shí)此刻，我又對(duì)上了那雙清澈的眼睛，，她的眼睛好像在告訴我：不要慌，要對(duì)自己有信心。那時(shí)，我心中好像注入了一股自信之泉，心情不再緊張，完全沉浸在自己的'背誦世界。待我背完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我沉重的步伐變得輕盈，心中那塊巨石終于落地。最后，我雖然名落孫山，但是卻讓我受益匪淺：做任何事情，要對(duì)自己懷有信心，在將來(lái)的路上，我會(huì)積極應(yīng)對(duì)，對(duì)自己充滿信心。
這一次，我真的很不錯(cuò)！
我真的很作文600字 篇2
記得三年級(jí)時(shí)，我的知識(shí)薄弱得像一張紙。因?yàn)樯险n總愛開小差、發(fā)呆，不專心，發(fā)言也很少，所以，作業(yè)本上批的都是良+、良-、良�？荚嚦煽�(jī)也很少超過(guò)平均分?jǐn)?shù)線，偶爾一二次得90分就很滿意了。
一放暑假，我就天天看報(bào)紙上的小學(xué)生學(xué)習(xí)專?X，發(fā)現(xiàn)許多小朋友努力學(xué)習(xí)以及他們?cè)诟鞣矫嫒〉玫倪M(jìn)步。突然有一天，我清楚地感到我的學(xué)習(xí)應(yīng)該向上努力了。于是，我決定暑假里好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我開始抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。任務(wù)雖然很少，但我一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)地做，很快完成了任務(wù)。后來(lái)的日子，我每天堅(jiān)持做許多語(yǔ)、數(shù)課外題，還擠出時(shí)間閱讀大量課外書籍。就這樣，天天努力、天天堅(jiān)持，積少成多。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣提高了。
開學(xué)以后，我依然很努力。我的作業(yè)本，遠(yuǎn)離了良字，和優(yōu)字結(jié)上了朋友。偶爾得一個(gè)良字，就要回家生氣，甚至暴跳如雷。以前上課發(fā)呆的'壞習(xí)慣沒(méi)有了，養(yǎng)成了認(rèn)真聽課的好習(xí)慣�？荚嚦煽�(jī)也上升到平均分?jǐn)?shù)線以上了。
有一天，楊老師為了鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“作業(yè)本上得滿十顆星，就可以換一張表?yè)P(yáng)信。十張表?yè)P(yáng)信，就可以得到十元錢的書”聽了這話，我心中一陣狂喜。從此以后，我就更加努力學(xué)習(xí)了。
我們班的邵逸飛兩天就拿到了表?yè)P(yáng)信。當(dāng)楊老師點(diǎn)到她時(shí)，她可愛的小臉露出了燦爛的笑容。我既在心中為她高興，又暗暗為自己加油。別人做到的，我也一定能做到！就是想得那樣美，不到一個(gè)星期，我就領(lǐng)到了班上第二張表?yè)P(yáng)信。當(dāng)楊老師把表?yè)P(yáng)信遞給我時(shí)，我的心情已是激動(dòng)不已，一股暖流流遍全身。捏著表?yè)P(yáng)信，我才知道世上竟有那么柔軟、那么光滑的紙。我跑出辦公室，跑到一個(gè)無(wú)人的地方“啊……”我大聲地叫了出來(lái)，所有的激動(dòng)都暴發(fā)在聲音里了。
那一刻，我真的很棒！
我真的很作文600字 篇3
自信是走向成功的第一步，沒(méi)有自信就像一艘失去了方向的小船；沒(méi)有自信，就像一只受傷的小鳥；沒(méi)有自信，人生就等于沒(méi)有目標(biāo)，生活就沒(méi)有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來(lái)。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有時(shí)只是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。那一次，我真的很棒！不信，你往下看。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊墒钦n堂發(fā)言的積極性非常低，就是一個(gè)學(xué)期在課堂上回答問(wèn)題的次數(shù)，也是屈指可數(shù)。每次家長(zhǎng)會(huì)媽媽問(wèn)老師我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，老師總是說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的確不錯(cuò)，可是課堂回答問(wèn)題很少，有點(diǎn)不自信，還需要家長(zhǎng)多開導(dǎo)開導(dǎo)。”
為此，媽媽總是很操心，時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“女孩子文靜一些固然是好，但要有自信，上課時(shí)多回答問(wèn)題，這樣才會(huì)鍛煉自己。我相信你，你是最棒的�！�
聽了媽媽對(duì)我的肯定。四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我下定決心要改變自己。每節(jié)課遇到會(huì)的問(wèn)題就會(huì)積極地回答。
記得有一次，老師講一篇小練筆，因?yàn)槲覀儼嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)作文并不好，這次老師出的題目難度又很高，所以當(dāng)老師讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的構(gòu)思時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。其實(shí)我的心里已經(jīng)有了很好的素材，可是由于不自信的原因不敢回答。教室里依然安靜極了，幾乎連同學(xué)們的心跳聲都能聽見。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話“相信自己，你是最棒的”。我終于膽怯地舉起了手。當(dāng)我用洪亮的'聲音大膽地說(shuō)完自己的想法后，一直安靜的教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我聽見老師和同學(xué)為我鼓掌，我在心里也為自己鼓掌，我終于戰(zhàn)勝了自己。只要你勇敢地跨進(jìn)一小步，就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步。只有相信自己，堅(jiān)定信念就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，我對(duì)自己說(shuō)：“我真的很棒！”
我真的很作文600字 篇4
黑暗的舞臺(tái)上，猛地就出現(xiàn)了一束燈光，燈光中站著一個(gè)穿著白色舞裝的人影。
隨著舞臺(tái)上我的出現(xiàn)，臺(tái)下頓時(shí)一片喝彩，我在眾人的注視下，漸漸的舒展手臂，我要跳的這是一支天鵝舞。
隨著我的舞動(dòng)，臺(tái)下突然靜悄悄的一片，我踮起一只腳尖，在這個(gè)偌大的舞臺(tái)上自由的轉(zhuǎn)動(dòng)，燈光時(shí)刻追隨著我的身影，一束光，一支舞，以及一只白色的天鵝。
我踏著音樂(lè)的節(jié)拍在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)，想象著自己成為優(yōu)雅天鵝中的一員。我踮腳，我旋轉(zhuǎn)，手臂的.姿勢(shì)柔而不剛，在臺(tái)下所有人的注視下，我忘我的舞著，漸漸地等到我的身影漸漸的緩下來(lái)，緩下來(lái)，最后，以一個(gè)姿勢(shì)完全停止的時(shí)候。
舞臺(tái)上所有的燈光一剎間全部都亮了起來(lái)，不一會(huì)兒，如雷般的掌聲響了起來(lái)。
我微笑，一個(gè)拘禮，退下了舞臺(tái)。
“你很棒！”首先迎接我的是我的母親，母親一臉自豪的望著我，朝著我豎一個(gè)大拇指�！澳阏娴暮馨�！”隨后傳來(lái)的是我老師的聲音，這段時(shí)間以來(lái)，老師時(shí)刻都在監(jiān)督著我的練習(xí)，不斷的指正我的動(dòng)作，老師看著我的眼神與母親一樣，都是慢慢的自豪。
我站在她們倆的眼前，自信的笑了，這段日子以來(lái)，我一直堅(jiān)持著練習(xí)，因?yàn)橛辛宋业呐�，因�(yàn)橛辛死蠋煹闹笇?dǎo)，也因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)，這才有了今天這一場(chǎng)完美的演出。
我很棒！這在以前我不敢提出來(lái)的字眼，在今天里我有自信說(shuō)出來(lái)了。我能感受到舞臺(tái)上舞動(dòng)時(shí)那種超我感覺(jué)，我也感受到在我的演出結(jié)束后，臺(tái)下觀眾們激烈的掌聲，我也能聽到他們發(fā)出歡呼的聲音。
以往我的不自信，在這一刻沖破，我想對(duì)自己說(shuō)：“我很棒！”
我真的很作文600字 篇5
去年，跟隨媽媽到美國(guó)留學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是一個(gè)下午，放學(xué)回家的我看見一個(gè)同學(xué)騎著自行車，風(fēng)一樣從我身旁掠過(guò)。我頓時(shí)有了興趣，心想：“我能不能也像他一樣騎車呢？”
沒(méi)想到，媽媽連眼都沒(méi)眨就批準(zhǔn)了我騎自行車，還答應(yīng)明天就給我買一輛自行車來(lái)。“耶！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，在學(xué)校我就心神不寧，總想著自行車的事：“媽媽給我買的自行車是什么樣的？我能不能學(xué)會(huì)？騎自行車好玩嗎？……”
終于挨到了放學(xué)。我迫不及待地往家里跑去，想看看我的自行車是什么樣子的.。門打開了，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前。它的顏色是我最喜歡的藍(lán)色。媽媽告訴我，她本來(lái)想買一輛二手的，正好看見這輛自行車在做活動(dòng)。我非常高興，打算今天就出去試一下。
沒(méi)想到，我第一天就遇到了困難。媽媽一放掉我，自行車就像喝醉了酒，搖搖晃晃，一下就倒了，還壓在我的腿上。“哎喲！”我大叫道，“這是什么破自行車，不騎了！”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)勸我做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。我只好又開始騎起來(lái)，又摔，又騎……我的腿上布滿了傷疤。
終于，第三天我可以基本上不用媽媽扶了。飛快地在房間里騎著，但我技術(shù)還不是太好，總是被龍頭控制，不能自由控制方向。于是第四天，我們到室外練習(xí)，反復(fù)地摔跤，爬起來(lái)再騎……終于，我可以自由控制方向，而且不會(huì)撞到人了。當(dāng)我從自行車上走下來(lái)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)祝賀我：“恭喜你學(xué)會(huì)了騎自行車！”
我高興地叫道：“我真的很棒！”
我真的很作文600字 篇6
回憶就像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，有了一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)了。往事如朝露。它們有的在綠草芽上閃閃發(fā)光，有的被上升的陽(yáng)光蒸發(fā)。
從五年級(jí)開始，我一整天都很緊張，就像弓上的箭。緊張的感覺(jué)很奇怪。和小學(xué)一年級(jí)整天玩的我差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在只想努力學(xué)習(xí)。而且，堅(jiān)持到最后的人，才是笑到最后的人。
所以，“其實(shí)我真的很棒！”成了我著名的奮斗詞。每天都有成堆的作業(yè)和背誦的課文，像一塊石頭，我喘不過(guò)氣來(lái)。每天努力學(xué)習(xí)就是為了迎接殘酷的'中考。為了讀一本好書，我不惜一切代價(jià)只要有時(shí)間就背或抄單詞；每當(dāng)我有空的時(shí)候，我不看電視，而是看輔導(dǎo)書，在學(xué)習(xí)時(shí)間里，我把自己的時(shí)間設(shè)定為玩耍和放松。有時(shí)候，父親會(huì)苦惱地看著我說(shuō)：“不要那么辛苦，該邊玩邊玩了�！蔽抑皇浅赣H微微點(diǎn)頭，繼續(xù)把頭藏在書里。同學(xué)覺(jué)得我很奇怪。為什么我每天都那么努力的跟書做伴？是不是很無(wú)聊？無(wú)聊怎么辦？如果你現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了任何知識(shí)，你將來(lái)會(huì)趕上的。不知道為什么前一個(gè)學(xué)期，不是因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽講，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到位，成績(jī)平平。而且下學(xué)期期中期末考了班里第五名。
上了五年級(jí)后，我感受到了不同的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境，也學(xué)會(huì)了做任何事情都要對(duì)自己有信心。失敗了沒(méi)關(guān)系，再接再厲，成功了，不要太驕傲。
最重要的是，你夠自信嗎？因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看就認(rèn)為自己沒(méi)用是大錯(cuò)特錯(cuò)！
其實(shí)我真的很好！
讓我們?yōu)楸舜思佑停∨τ又锌�！其�?shí)我真的很好！大家要時(shí)刻記住這句話！
其實(shí)我真的很好！
我真的很作文600字 篇7
我個(gè)子不高，不胖不瘦，成績(jī)總是在班級(jí)中上游來(lái)回徘徊。我有很多缺點(diǎn)：粗心大意，經(jīng)常被老師邀請(qǐng)到辦公室談心。然而，在那次事件之后，我意識(shí)到，其實(shí)我真的很棒。
記得那天下課鈴聲一響，我們跑完800米馬上沖進(jìn)教室，迫不及待的拿起水杯，抓住飲水機(jī)旁邊的水。當(dāng)時(shí)飲水機(jī)周圍人很多，就連飲水機(jī)旁邊的講臺(tái)也沒(méi)有幸免，成了所有人的“休息地”。而女生就優(yōu)雅多了，坐在座位上悠閑的喝著已經(jīng)準(zhǔn)備好的飲料。
突然，同學(xué)們一陣抱怨：“怎么回事？又沒(méi)水了。”。頓時(shí)，人群鴉雀無(wú)聲，甚至有幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)生上演了《黎明前的沉默》。大家面面相覷，仿佛在等待救世主的出現(xiàn)。
時(shí)間似乎停止了。我沒(méi)辦法。我放下杯子，喊道：“我去挑水。誰(shuí)想和我一起去？”好像被我感染了，有幾個(gè)同學(xué)表示愿意和我一起搬水。我和生命專員拿著水票，飛到了水房。
到了水房，我們換了幾桶水就往班里沖。我懷里抱著一個(gè)水桶，剛開始走的比較快。但是幾分鐘之內(nèi)，18.9升的水桶在我手里變得很重，我的腿和胳膊好像被灌滿了鉛，這讓我越來(lái)越覺(jué)得抬不起腿來(lái)，漸漸的我感到無(wú)力。“喂，你走得慢，快點(diǎn)！”走在前面的學(xué)生警告道�！昂�！”我試圖在心里回答，但是我的腳步越來(lái)越慢。
“�。�！”我大口大口地喘著粗氣，小步走著。平時(shí)幾分鐘到教室的`路在我眼前變得格外漫長(zhǎng)。“休息一下，也不算太差�！蔽业男拈_始往下退，“不行！我也覺(jué)得全班還在焦急地等著喝水�！钡俏业纳眢w已經(jīng)逐漸投降休息�！昂伲∧氵�在做什么？前面來(lái)了，”同學(xué)叫道。是的，馬上就來(lái)了。我鼓足最后的力氣，沖進(jìn)教室，贏得了一陣歡呼：“太棒了！好！”。
這時(shí)候我的疲憊像冰雪融化，心里甜如蜜，想著：如果我能堅(jiān)持，別人能做的我也能做。學(xué)習(xí)也是！這一刻，我真想大喊一聲：其實(shí)我真的很棒！
我真的很作文600字 篇8
今天老師讓我自我表?yè)P(yáng)。雖然成績(jī)平平，但我覺(jué)得自己很優(yōu)秀。三天三夜說(shuō)不完。
我在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中的“主要成就是”非�？岬妮喕�。記得剛開始學(xué)輪滑的時(shí)候，吃了很多苦。四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候讓爸爸給我買旱冰鞋。父親受不了我的軟磨，最后同意給我買旱冰鞋。我太高興了，熬了一夜。第二天中午，我歡天喜地的拿著爸爸給我買的旱冰鞋。我父親對(duì)我說(shuō)：“翔宇，看看我父親給你買的鞋子�？禳c(diǎn)穿上試試�！甭犃烁赣H的話，我立刻穿上鞋子，在家里試了試。一開始我摔了幾下�？吹母赣H鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”，學(xué)會(huì)從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。慢慢地，我在父親的旁敲側(cè)擊下學(xué)會(huì)了輪滑的基本功�；鶗r(shí)，我必須使我的腳形成一個(gè)外部的8字形，而不是內(nèi)部的8字形。周末爸爸帶我去馮韻嫻廣場(chǎng)看輪滑。哇！學(xué)輪滑的孩子真多。我被它迷住了。我不能聽從父親的.提醒。我甚至穿上旱冰鞋，跟著教練學(xué)他(她)的動(dòng)作，可能是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦，全身心投入，教練愿意教我。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“金雞獨(dú)立，兩腳輪滑交替”等一系列高難度動(dòng)作，感受到了輪滑的樂(lè)趣。
我不僅在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了滑冰酷，還學(xué)會(huì)了打籃球，成為了一名籃球大師。
說(shuō)到打籃球，還有很長(zhǎng)的路要走。起初，我是籃球隊(duì)初出茅廬的大三學(xué)生，后來(lái)我發(fā)展成了一名后衛(wèi)。這個(gè)過(guò)程讓我累趴下了。訓(xùn)練的時(shí)候總是要比別人多運(yùn)球一圈，多投一球，一些技術(shù)問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或者學(xué)長(zhǎng)。我現(xiàn)在是籃球班的“熱貨”。記得第一次打了半天籃球，被安排在比較短的小組，但是其他隊(duì)員一開始不知怎么沒(méi)能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，一次次丟分。相反我們組一直在得分，但是他們不服氣，一直在打反擊，每次都被我們防住了。當(dāng)然，我是我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。分?jǐn)?shù)保持不變。最后，我們?cè)?2點(diǎn)贏得了一場(chǎng)偉大的勝利。
嗯，你覺(jué)得我真的很棒，但是我有一個(gè)秘密的決定。這個(gè)秘密決定是：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不勞無(wú)獲�！�
我真的很作文600字 篇9
記得小時(shí)候，我不會(huì)游泳。當(dāng)小朋友下水嬉鬧時(shí)，我總是很羨慕地看著他們。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么不下水去和其他小朋友玩，我總是站在那里，耷拉著頭，默不作聲。因?yàn)椴粫?huì)游泳是我最大的缺點(diǎn)，我覺(jué)得是我最丟臉的事了！
七歲那年，我第一次近距離去接觸水。那天，爸爸媽媽都去上班了，我自己去上學(xué)。這天，學(xué)校讓我們?nèi)ビ斡攫^玩一天，其他小朋友高興得手舞足蹈，只有我滿臉緊張。在去的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，心想：怎么辦呢？下水還是不下？要不干脆說(shuō)我不舒服，不行不行。內(nèi)心一直掙扎著，好不容易想說(shuō)出來(lái)又被自己給憋回去了。
到了游泳館，小朋友們別提多高興了，一個(gè)個(gè)像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跳進(jìn)泳池，就剩我一個(gè)人站在邊上。老師問(wèn)我：“為什么不下水玩呢？”其他小朋友也好奇地圍在我身邊。我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲�，我……不�?huì)游泳�！蔽冶疽詾樗麄儠�(huì)嘲笑我，把我當(dāng)笑柄。讓我出乎意料的是，他們并沒(méi)有跟著起哄，而是紛紛勸起我來(lái)：“沒(méi)事兒，這有什么，別害怕！”“只要學(xué)就一定行！”“我以前也不會(huì)呢！”……在老師和同學(xué)們的的幫助下，我踏入了學(xué)游泳的第一步。
剛?cè)胨�，我的身體還有點(diǎn)不穩(wěn)，后來(lái)慢慢地習(xí)慣了水的溫度。然后老師教我仰泳，兩臂使勁劃，后腿也要用力，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是很大的考驗(yàn)。這不，剛劃了一會(huì)，就嗆了一口水，呸，這水的滋味還真不好受！但老師還是在身邊一直關(guān)注著我，這讓受挫的我又重拾信心！一次不成功，那就兩次，三次，四次……跟著老師的步伐，我終于學(xué)會(huì)了游泳的`一些基礎(chǔ)，而我也可以跟小朋友一起玩耍了！從那以后，我的游泳技術(shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
對(duì)于小時(shí)候的我，能夠在游泳上邁出第一步，我真的想跟那時(shí)候的我說(shuō)：“你真的很棒！”而我想起我的老師和小伙伴們，我的眼淚就下來(lái)了……
我真的很作文600字 篇10
在人生的道路上我有很多很多的腳印，他們是成功，是歡喜，是艱辛，是驕傲。而我的下一步也正是如此。
小學(xué)三年級(jí)起我變成為了學(xué)校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音，敏捷的思維，特別的天賦，使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時(shí)抱著本子追著哥哥姐姐問(wèn)問(wèn)題的小姑娘，到現(xiàn)在的廣播主管，我無(wú)疑是付出了很多。而每次舉起話筒，站在廣播室里，看著音頻隨我的聲音而時(shí)時(shí)跳動(dòng)的經(jīng)歷都是我美好的回憶。
帶著這幾年的廣播經(jīng)驗(yàn)，我步入了初中。尚未熟悉校園環(huán)境的我，第一個(gè)找到了廣播室。緊閉的門在我眼前，似乎并不歡迎我的來(lái)訪。我卻依舊站在那里，靜靜地望著。
實(shí)際上中學(xué)并沒(méi)有廣播組，只是每周五早上輪班的新聞廣播。我是否能進(jìn)到那里去，再拿起那久違的話筒。我不知道。
學(xué)習(xí)的壓力總致力于抹去我對(duì)廣播的向往，但它沒(méi)有。偶然的一次機(jī)會(huì)，宣委的幾句話鉆進(jìn)我的右耳并被我驚喜地留在腦海中，這周五是我們班負(fù)責(zé)新聞廣播。老師知道我一直是廣播員，很有廣播經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)讓我參加的。驚喜，期盼，我熬過(guò)了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了，我卻還沒(méi)有得到通知。等等吧，再等一等，其實(shí)你真的很棒的，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)。低落，無(wú)奈，失望的.情緒，一次次的說(shuō)等等吧，再等一等，再等等吧。
事實(shí)還是這樣的，我最終明白，老師和宣委始終沒(méi)有想過(guò)要我參加，只是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演我的獨(dú)角戲，臺(tái)詞就是其實(shí)我真的很棒。我終于沒(méi)能參加這次的廣播，當(dāng)那些廣播的同學(xué)們成功歸來(lái)時(shí)我的手也在機(jī)械式的一拍一合，聲音只有我自己感受得到。就當(dāng)它是送給自己的吧，給過(guò)去，給未來(lái)。
其實(shí)我真的很棒，請(qǐng)先別厭倦這句臺(tái)詞。或許，那個(gè)廣播室對(duì)我只能是夢(mèng)想的地方，但我相信，我會(huì)推開那里的門，一定會(huì)。因?yàn)�，我知道，我很棒，我真的很棒�?/p>
我真的很作文600字 篇11
那一次演講，我真的很棒。它讓我勇于挑戰(zhàn)自我，昂首挺胸走向遠(yuǎn)方。
念初一時(shí)，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)和“理想”有關(guān)的演講比賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加了。日子在找材料、背稿子、排練中緊張地度過(guò)。在稍閑的時(shí)間里，我便會(huì)忍不住地想些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如說(shuō)臺(tái)上應(yīng)該做什么樣的手勢(shì)呀，該穿什么樣的衣服呀，微笑時(shí)該露幾顆牙齒呀……總之，我惶恐而興奮，惴惴不安又滿懷期待。
在我惶恐而又興奮的等待中，比賽的日子終于來(lái)到了。參賽選手都在后臺(tái)作著準(zhǔn)備工作。令人憋悶的空氣中滿是緊張的`氣氛，我覺(jué)得似乎要窒息了。我想像著自己面對(duì)千萬(wàn)雙眼睛注視的場(chǎng)景，自己給自己打著氣。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我順利地完成了排練多遍的程序化動(dòng)作。接下來(lái)卻有些緊張，感到聲音似乎有些發(fā)抖。我趕忙在心里安慰自己：一定要鎮(zhèn)靜，剛開始有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，這是正常的。我挺直了脊梁，用手瀟灑的捋了一下額前的留海兒，聲音變得激昂有力，目光自然地逡巡全場(chǎng)，我以一個(gè)演講家的心態(tài)全身心投入地講，激情飛揚(yáng)，把自己的理想暢談得淋漓盡致。和我設(shè)想的一樣，當(dāng)我最后用一句鏗鏘有力的話結(jié)束了我的演講時(shí)，下面響起了一陣陣熱烈的掌聲。
事情到這里還沒(méi)有結(jié)束。演講結(jié)束后不久，我所在的學(xué)校搞征文活動(dòng)，我很自然地想到了我的演講稿。為了這篇稿子，我傾注了太多太多――每天一下課就直奔圖書館，一頭扎進(jìn)書籍紙堆中查找資料；回到家依舊不放棄分分秒秒，苦思冥想反復(fù)修改，甚至直至深夜。我怎么忍心讓自己的心血付之東流呢？于是，我將稿子毅然投了出去，沒(méi)想到居然發(fā)表了！當(dāng)自己捧著印有自己名字和心血的報(bào)紙時(shí)，我由衷地笑了，深深地體會(huì)到：機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而設(shè)。
感謝那一次演講，是它讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，是它鍛煉了我的勇氣，積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也讓我為了以后每個(gè)目標(biāo)去奮斗。
那一次，我真的很棒。
我真的很作文600字 篇12
每個(gè)時(shí)候，我們都要有自信，對(duì)自己說(shuō)：我真的很棒！
當(dāng)課堂作業(yè)沒(méi)做好，受到老師批評(píng)時(shí)，我心里很難過(guò)，但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的，我真的很棒！當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí)，而我又去努力克服困難，因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮馨�！�?dāng)我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說(shuō)不論什么時(shí)候多要相信自己是最棒的！當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí)，我會(huì)微笑這對(duì)他們說(shuō)我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的，會(huì)棒的！當(dāng)作業(yè)量多，而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí)，我自豪，因?yàn)槲液馨�！�?dāng)我的理想破滅時(shí)，我相信我很棒，因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力，我真的很棒！當(dāng)我和同伴做某件事，同伴被表?yè)P(yáng)了，你不必傷心，因?yàn)槟阋沧隽�，你也是最棒的`！當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面，我覺(jué)得我很棒，因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則，我很棒！
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，所以我們很棒！當(dāng)我…，我認(rèn)為，我真的很棒！不管什么時(shí)候，做什么事，我們都要相信自己是最棒的，然后再努力的做下去，那么你一定會(huì)成功的！成功和失敗只差最后一步，停在距離僅一步之遙的地方，沒(méi)了自信，也就等于放棄了原先的努力。由此看來(lái)我們每個(gè)人都是需要自信的。
請(qǐng)你大膽說(shuō)出一句話：我真的很棒！
我真的很作文600字 篇13
有人認(rèn)為，很棒是善良；有人認(rèn)為，很棒是膽大；有人認(rèn)為很棒是成績(jī)好。而我認(rèn)為棒有很多種，我最不能忘懷的是那次我的堅(jiān)強(qiáng)。
想知道我怎么堅(jiān)強(qiáng)嗎？趕緊來(lái)看看吧！
去年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，我換上泳衣，踏上臺(tái)階，準(zhǔn)備入水。我躡手躡腳地走下去，待在冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒服。這是，我的老師用自由泳帥氣地游過(guò)來(lái)，我心想：我以后也要像老師一樣游泳這么厲害！可是我人身體較胖，總是要沉下去，于是我就兩腳使命蹬起來(lái)，但是越蹬越沉，讓鼻子喝了一口水，雖然鼻子很開心，但是我整個(gè)人都是在缺氧的狀態(tài)中……我心里突然想放棄了，但老師在我旁邊說(shuō)：“一個(gè)人要有恒心，只要努力一定有收獲，加油��！”于是，我又重新振作起來(lái)。心想：下次我一定要游的更好。
回家后，我每天洗頭都要憋氣來(lái)洗，由此練習(xí)游泳并增強(qiáng)肺活量。第二次上課，我肺活量雖然提高了，但是水性還要加強(qiáng)。當(dāng)我在水中揮著手練蛙泳時(shí)，起來(lái)后用了鼻子呼吸，又讓鼻子喝了一大口水，嗆到了。所以在家泡澡時(shí)，我總會(huì)把頭蒙在水里，學(xué)著蛙泳的樣子練習(xí)，這樣既可以熟悉水性，又可以增強(qiáng)蛙泳的.技術(shù)。果然，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的“修煉”，我的游泳技術(shù)大大進(jìn)步，蛙泳練的如魚得水，現(xiàn)在完全可以在不站起來(lái)的情況下從游泳池的一端游到另一端，老師也連連夸贊我。
如果遇到了狂風(fēng)暴雨，請(qǐng)不要松懈，勇敢地面對(duì)它，因?yàn)轱L(fēng)雨后總有彩虹，所以我們努力，也總會(huì)有收獲。
我真的很作文600字 篇14
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己特別棒的地方，比如：跑步、跳繩、學(xué)習(xí)、跳遠(yuǎn)、掃地……我的長(zhǎng)處就是燒菜，別看我個(gè)兒小，燒出來(lái)的菜味道可不一般，我最拿手的菜有：荷包蛋、香蔥炒蛋和油煎餛鈍。每次有時(shí)間燒出這些菜的時(shí)候，人人見了都垂涎千尺，夸獎(jiǎng)我的菜燒得好吃。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，就我和我表弟在家，這時(shí)已經(jīng)有11點(diǎn)20分了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，表弟的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”響了。于是，我決定我來(lái)燒菜做午飯吃，開始燒我的拿手好菜之一：油煎餛飩。首先，我把餛鈍皮拿出來(lái)來(lái)，肉餡也拿了出來(lái)，開始包餛鈍，包好后，把平底鍋熱個(gè)2分鐘，然后，倒下一些油，越多越好，油熱了以后，把餛飩放進(jìn)鍋里，慢慢地煎，煎個(gè)10秒鐘，翻個(gè)身，這樣就不會(huì)焦，過(guò)一分鐘，美味的.油煎餛飩就能出鍋了，表弟聞了聞味道，口水流得滿地都是，他速度飛快地?fù)屜瘸粤艘粋�(gè)，吃完了，贊嘆道：“哥哥，你煎的餛飩真好吃！”我聽了，不禁笑了，表弟看見了，也笑了。晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，吃了我們剩下的餛飩，一邊吃，一邊夸道：“誰(shuí)煎的餛飩？這么好吃！”我聽了，不禁自言自語(yǔ)：“我真的很棒！”
是的，我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)受到夸獎(jiǎng)，我們要相信自己的優(yōu)點(diǎn)，每當(dāng)我聽到別人的夸獎(jiǎng)，我都在心里說(shuō)：“我真的很棒。”
我真的很作文600字 篇15
天上飄著幾朵白云；屋檐上，停著幾只小鳥；在小路上，只有我一個(gè)人，我想大喊：“我真的很棒�！钡也桓�。
期中考試終于結(jié)束了，但我沒(méi)有任何喜悅。那些論文真的很難，我的成績(jī)真的很差。我拿著成績(jī)單，但是我的腳不能動(dòng)。我真的很害怕。如果只是成績(jī)單的話，我有一個(gè)同歲的妹妹，也就是說(shuō)我和妹妹是一個(gè)年級(jí)的，所以我很害怕。
不出我所料，我媽拿成績(jī)單的那一分鐘，我媽嘴里好像上了發(fā)條，開始沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨：“你看看你，還得了那么多分。怎么回事？你每天認(rèn)真做作業(yè)了嗎？看看你妹妹。這次，她是氨廠的第一個(gè)。你們有多少人……”我媽一直在評(píng)論，我連回她的余地都沒(méi)有。最后我媽說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)都不像你妹妹？”之后我就忍不住哭了，一夜沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
直到第二天早上，我一起床，媽媽就把我?guī)У缴嘲l(fā)上對(duì)我說(shuō)：“媽媽昨天看到你的成績(jī)有點(diǎn)生氣，就跟你道歉了，我最后一句話有點(diǎn)過(guò)分。別往心里去，我媽相信你，其實(shí)你真的'很棒�！�
我“很棒”？我坐在陽(yáng)臺(tái)上，忍不住想。是的，我和她一起參加了語(yǔ)音比賽。我比我姐姐強(qiáng)嗎？我不是經(jīng)常自己做飯嗎？她甚至做不到。我.是的，我不比我姐姐差。我也不是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。
天上還飄著幾朵白云；屋檐上，還停著幾只小鳥；在小路上，我對(duì)著天空大喊：“我真?zhèn)ゴ�！�?/p>
我真的很作文600字 篇16
我，相貌平平，沒(méi)有突出的事跡。從小到大，我沒(méi)做過(guò)幾件驚天動(dòng)地的事。很少有讓父母驕傲的時(shí)候。
至于學(xué)習(xí)，不規(guī)則的英文單詞字母讓我頭大；等式里的小x跟我玩捉迷藏；地理上的經(jīng)緯網(wǎng)抓住了我的思維；那種生物的食物鏈.我想不通所有的事情。
雖然以上說(shuō)明了我的不足，但轉(zhuǎn)念一想。其實(shí)我真的很好。
英語(yǔ)單詞的字母并不是真的不規(guī)則；方程中的小x，我可以通過(guò)解方程找到痕跡；我也可以解開地理上的經(jīng)緯網(wǎng)；那種生物的食物鏈.小菜一碟。至于讓父母驕傲的`，不多，但也不少。例如：
有一次去參加姨媽辦的奧數(shù)班，奧數(shù)班的老師讓我和同學(xué)一起工作。老師讓我做他們昨天做的那道題。老師給我舉了幾個(gè)例子后，我拿出練習(xí)本開始做。不一會(huì)兒，就完了。老師檢查了一下，完全正確。老師很驚訝，因?yàn)檫�有五個(gè)同學(xué)還沒(méi)做完，老師讓我做了幾個(gè)練習(xí)，不一會(huì)兒就做完了。我已經(jīng)追上來(lái)了兩天的同學(xué)，也超過(guò)了這里的一個(gè)尖子生。老師夸我：“干得好，你叫什么名字？”我有點(diǎn)自豪：“我叫張燁�！钡綍r(shí)候阿姨來(lái)帶我回家，老師夸我：“這小子是你學(xué)生嗎？”他太聰明了，以至于和我們學(xué)生不在一個(gè)班。“回家后，阿姨在媽媽面前夸我。我媽臉上笑了，我心里也高興。
其實(shí)我真的很好。
我真的很作文600字 篇17
古人云，一分耕耘，一分收獲。只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì)有豐碩的回報(bào)……這些話一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我就在辛勤地勞動(dòng)中得到了收獲。
有一次，我與爺爺一起去地里干農(nóng)活。地里有一大片未耕的土地，爺爺給我一把鋤頭，讓我與他一起翻土。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，掄起鋤頭，干了起來(lái)。沒(méi)想到干農(nóng)活那么累，我才干了沒(méi)一會(huì)兒，肩膀就酸痛起來(lái)。我不想再干了，便拿著鋤頭在田埂上坐了下來(lái)。我看著爺爺一上一下勞動(dòng)的身影想：爺爺那么老了，還干得那么起勁，我年紀(jì)輕輕，怎么能退縮呢！說(shuō)干就干，我下到地里，又干了起來(lái)。盛夏的天空，驕陽(yáng)似火，無(wú)情地炙烤著大地。沒(méi)多久，我倆就汗如雨下了。爺爺脫下衣服光著膀子干了起來(lái)，我也顧不得體面，脫下了衣服。快近中午，天氣愈加悶熱，一股股熱浪向我們襲來(lái)，我們滴下的汗把衣服都濕透了。我真正體驗(yàn)了一會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，土終于松完了。我們休息了一會(huì)兒，喝了一點(diǎn)水后，又拿起裝玉米種子的`袋子，播起種來(lái)。夕陽(yáng)西下了，我們扛著農(nóng)具回家去了。
爾后幾個(gè)月里，我們每星期都去給玉米秧澆水施肥。金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，玉米成熟了，一個(gè)個(gè)黃燦燦的玉米棒子在稈上顯示著自己的喜悅，我們將它們摘了下來(lái)，帶回家煮熟后分給了鄰居、朋友，他們都夸好吃，我心里甜滋滋的。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不勞動(dòng)，哪來(lái)的食物供你吃；不勞動(dòng)，哪兒來(lái)的錢供你花。只有辛勤地勞動(dòng)，你才能大獲豐收！
我真的很作文600字 篇18
夕陽(yáng)西下，我順著金黃的晚霞，拿著幾本我心愛的書，蹦蹦跳跳地朝家走去——我真的很開心！
為什么我很開心呢？哈，我姐讓我用她的錢隨便買幾本書給我自己看！
下午，我拉著姐姐的手，迫不及待地跑到了書店，似一只饑餓的小狗找到了食物一般，無(wú)比激動(dòng)地在書海中走來(lái)走去。買什么書好呢？是買有可愛角色的漫畫？還是買擁有古風(fēng)之美的'詩(shī)詞集書？還是買那句句優(yōu)美，形散神不散的散文專集呢？我摸了摸頭，腳尖點(diǎn)著地面，在書店到處東張西望，心中十分猶豫。
“你大膽地拿書買吧！你想買什么就買什么�！边@時(shí)姐姐無(wú)心地說(shuō)道。
呀！想買什么就買什么？啊，太棒了！姐姐說(shuō)的這句話，就似丘比特的愛心之箭，直刺我心。在姐姐的“丘比特之箭”的作用下，我，加快了我在書海里的步伐，聞著這令我無(wú)比喜悅，無(wú)比陶醉，似花蜜之香的書香，在這茫茫書海中尋找著我的“夢(mèng)中情人”。
買朱自清的書吧，他的文章無(wú)比優(yōu)美，使人動(dòng)情；買《阿貍》吧，阿貍這個(gè)動(dòng)漫角色無(wú)比可愛，使人憐愛；買李白的詩(shī)集全書吧，他的詩(shī)無(wú)比豪放，使人明朗……
不知在書海里待了多久，也不知我姐此時(shí)的感受如何，只知，我找到了我的那些“夢(mèng)中情人”——《荷塘月色》、《阿貍》、《李白全集》和《駱駝祥子》！
走出書店，迎著微風(fēng)與夕陽(yáng)的光，抱著我的“夢(mèng)中情人”，微笑著蹦蹦跳跳地走在這充滿花香的小路上——啊，我真的很開心呀！
我真的很作文600字 篇19
在生活中，每個(gè)人都在對(duì)別人說(shuō)：“你真棒，你真棒�！笨晌覀儏s忽略了自己，有誰(shuí)曾為自己豎起大拇指，輕輕地對(duì)自己說(shuō)句：“你真棒�！�
記得那是小時(shí)候，第一次，媽媽教我騎自行車，我欣喜若狂地跟著媽媽到小區(qū)的空地練習(xí)，說(shuō)起來(lái)輕巧，可是要做起來(lái)，我可真是有些膽怯了。
開始練習(xí)了，我兩只手使勁地握住車把，心里像十五只吊桶七上八下，我把腿一邁，腳尖點(diǎn)起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就坐了上去。我眉開眼笑地想：“也不難啊�！庇谑�，我的膽子漸漸地大了起來(lái)，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車把，媽媽告訴我看前面，可是我不由自主地看著車把。我的身子用力向前一傾，出發(fā)了，我全身肌肉都緊繃著，一絲不敢懈怠，驀地，我感覺(jué)身體不受控制地向一邊傾斜。我一害怕，顧不得三七二十一，一溜煙跑了下去，“哐當(dāng)”一聲，自行車倒在地上，因?yàn)槲姨锰�，也摔在了地上。我火冒三丈地站了起�?lái)，拍拍身上的土，氣呼呼地說(shuō)不練了，媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“這就不練了？我小時(shí)候不知道摔了多少回呢�！拔倚睦镎q豫不決，聽了媽媽的`話，心想；不就摔一回嗎，有什么大不了的。
于是，我又把自行車扶起來(lái)繼續(xù)坐了上去。此時(shí)我的手已經(jīng)又酸又疼了，可是我還是堅(jiān)持不懈地坐立不動(dòng)。媽媽告訴我騎車的方法：“一定要放輕松，雙眼看前方，身子坐正。
我真的很作文600字 篇20
夢(mèng)想，人人都有，卻往往將它看作不可觸碰的風(fēng)，而我，敢向夢(mèng)想奔馳，敢向風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)，我真的很棒！
大家都認(rèn)為努力學(xué)習(xí)很不容易，卻不知道這是一個(gè)學(xué)生本該有的樣子。我想要走得更高，看得更遠(yuǎn)，就必須有知識(shí)的`階梯，翻過(guò)平凡的墻，一本本被翻皺的書籍，一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記，是堅(jiān)持、是認(rèn)真、是汗水！
以前，我并不在意學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，老師在臺(tái)上說(shuō)的每一個(gè)字都對(duì)我無(wú)比重要。我知道，自己終要長(zhǎng)大，孤身一人飛翔，我知道，我會(huì)離開父母溫暖的懷抱。未來(lái)的路，每一步都要走得無(wú)比認(rèn)真！
摔倒了就爬起來(lái)，坎坷是每個(gè)人破繭成蝶前的蛻變。如果放棄一步，之前走得每一步都不算數(shù)。沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就是天才，對(duì)待每一件事都必須全力以赴，才會(huì)獲得金碧輝煌。
努努嘴，加把力，我從不放棄，我始終相信，每個(gè)人都是命運(yùn)的繪畫者，而用心走好每一步，認(rèn)真畫出每一筆，一定會(huì)有所收獲！
我敢為夢(mèng)想堅(jiān)持，才有了今天的贊美。它比金子還珍貴，比珍珠都晶瑩。樸素的它同樣可以澆灌出美麗的花朵。也許，就是那一份堅(jiān)持，收獲的會(huì)是千百倍。
在玩心蕩漾的時(shí)候，我逼自己讀書，在手機(jī)、電腦發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候，我逼自己寫作業(yè)。成績(jī)提升了，我從來(lái)都不驕傲，成績(jī)下降了，我也絲毫不敢懈怠，試卷不知道做了多少本，題目數(shù)不清寫了多少道，汗水不知道流了多少滴……是堅(jiān)持的光讓我閃耀！
我真的很棒！
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