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    星空下的遐想作文600字

    時間:2022-07-01 09:54:51 600字作文 我要投稿
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    星空下的遐想作文600字

      內(nèi)容簡介:晚飯后,我走出家門,想找個地方坐會,正走著,看見不遠處有一棵銀杏樹,我費勁地爬了上去,靠在一根結實粗... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    星空下的遐想作文600字

      歡迎大家閱讀《星空下的遐想作文600字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:星空下的遐想(初二作文/600字)

      晚飯后,我走出家門,想找個地方坐會,正走著,看見不遠處有一棵銀杏樹,我費勁地爬了上去,靠在一根結實粗壯的樹枝上,看著從頭頂輕輕飛過的螢火蟲,聽見蛐蛐悠閑正地哼著小曲,我望著天空中閃閃發(fā)亮的小星星,思想伴著陣陣輕風越飄越遠

      我有一只小小的寵物狗,它能夠說話,可以和我進行溝通,這樣我和我的小貓就又多了一個小伙伴。并且就像我小時候所夢想的那樣,我成為了有異能的超人,并且有許多帶異能的寶貝,想要什么就有什么,應有盡有,還有一種良藥,不管什么病都能治好,這樣,我的家人再也不怕生病了。

      我還有一雙漂亮的翅膀,能夠帶著我去藍天翱翔;帶我去上學;帶我去所有我想要去的地方。如果每個人都擁有一雙翅膀,那么我就可以和我的朋友一起在天空中玩耍,和我的家人一起暢游世界。

      我會把我的家搬到美麗的月球上,連睡覺也漂浮在空中,家中的燈也不用通電,想開就開,想關就關;這個時候我們都不再用手機來通信,而是心靈感應。我在月球開了一家商店,商店里有各式各樣的東西,肯定會有很多人光臨,因為所有的東西都是免費的,買東西也不用花錢,我想世界世界上沒有了錢,就不用用為了錢感到憂愁和辛苦地勞作了,在社會面前人人都是平等的,沒有了身份的高低、貴賤,沒有了沖突,世界上每一個人都是幸福的、快樂的。

      在我的學校中,以前所用的黑板、書、電腦全都不要,只要每人佩戴一副眼鏡,所要學的知識都在里面,而且還可以提高學習成績。

      在家里,我有一個機器人,它簡直無所不能,會說話,會干家務,會幫我學習,

      想著想著,我靜靜得睡著了,美麗而又寂靜的月光灑在我的身上。

      第二篇:星空下的遐想(初三作文/600字)

      期中考試成績出來后,一臉松馳的他懷揣著崩潰的心情步行回到家,把書包往沙發(fā)上一扔,回房間把門“嘭”地一聲關上,就象一頭情緒低落的野獸。躺倒在床上,捧著破碎的心靈,瞪大了雙眼,望著窗外無云遮擋顯得繁星密布的夜空,長嘆了一口氣,滿是失落與無奈。

      他盯著窗外,一顆格外明亮的星奪去了他的眼球,他全神貫注的盯著那顆最耀眼的星星,陷入了無限遐想。

      二十年后的城市,科技更發(fā)達了,他顯然還沒有為世界做貢獻,望著幢幢高樓,親朋好友順利的生活訊息接踵而至,無業(yè)的他獨自走在城市的每條旮旯里,在同一個胡同徘徊著,落葉飄零,落在他的肩上,落在地上他瀕臨絕望,疲倦的他已經(jīng)不想再奔波,捧著同樣破碎的心,想到了他的下半生,他想起學生時代,那時的不努力,不認真,后悔的搖搖頭,后悔當時不聽同學老師的勸告,導致現(xiàn)在的后果。他不得不再次奔波。

      在一個大雨傾盆的日子里,一家公司聯(lián)系了他。雨絲絲點點連成線,撕開的天空肆意地傾瀉,他冒雨與公司簽了約。他有了工作了,有了微薄的工資,但回憶兒時承諾贍養(yǎng)父母,讓他們過上高品質生活的諾言卻落空了。

      他終于被驚醒了!。

      眼前呈現(xiàn)一顆耀眼的明星。

      他的母親敲門而入,顯然十分小心,溫柔的話語讓他情緒有些好轉:“沒關系的,一次成績不代表什么,只要自己盡力了,下次再努把力成績會好的,不要亂想了!彼匀煌巴猓聊徽Z,回想遐想中凄涼的一幕幕,媽媽也朝窗外望去,瞧見了同一顆星,想了想說“考得不好也不要太過失落,正如天空一樣,最黑的夜夜成就最亮的星,心態(tài)一定要好!”他反復的回想媽媽說的話,眼前浮現(xiàn)遐想中的窘迫,他暗暗發(fā)誓:“不能再混了,奮斗起來”,星空鑒定了一個男孩的誓言。

      第三篇:星空下的遐想(初三作文/600字)

      在唯美的星空下,我只身一人來到草原,抬頭仰望著這幅美景。

      夜光在星空中一劃一劃的過去了;一層一層的星,成了這景象。

      我想著,那兒也是一個世界嗎?那兒也有孩子嗎?那兒有沒有花鳥魚蟲什么的呢?哦!那兒是另一個世界

      一幀一幀的畫從我的腦海中移到了星空中。這是多么的快樂呀,這是多么的和諧呀?這才是每個人都想要的心靈休憩的樂土,這才是每個人都想擁有的只屬于自己的“世外桃源”!

      它,到底在哪兒?為什么在我們的世界里沒有呢?

      在這絢麗多彩的青少年時光里,最重要的就是“修身”,即修養(yǎng)身心。往往,我們需要信心,為此做好基礎,F(xiàn)在的工作搭“地基”,但要一步一個腳印的落實。挫折,碰到它要迎難而上,不能時時刻刻將放棄掛在心頭。今不修身而求令名于世者,猶貌甚惡而責妍影于鏡也。

      之后,便是“齊家”。憑著能力,把家庭關系處理好,就沒有那些家庭糾紛。讓自己的家庭和諧有致也是一種擔當。

      突然,一顆流星劃破了寂靜的天空

      “治國”是我夢寐以求的理想。讓國家變得太平,讓每個人得到自己想要的東西。在這兒沒有糾葛、沒有仇恨、沒有報復,但有著幸福、快樂、天真。

      接著,就是“平天下”,也就是大同社會。天下都過得幸福安康,每個人都有著值得自己擁有的東西。走上繁榮富強的道路,百姓安居樂業(yè)。

      正所謂之“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!

      在這點滴的時間里,我們成長著,我們擔當著。

      有一首歌叫做“I·see·the·future”(我看到了未來)。未來就在前方不遠處,我們要加油了!

      我在想著,想著自己的初衷、想著自己的成長、想著自己的現(xiàn)在、想著自己的未來

      星空下,我笑,我哭,我想。

      第四篇:星空下的遐想(初一作文/600字)

      星空在翻轉,記憶也倒回從前,青澀的臉龐。

      冬天、夜晚。

      拎著包的我們進了新家,充斥著神秘的黑色與白色布滿了屋子,到處都布滿了欣喜,惟一令我悶悶不樂的卻是我自己的房間,因為房間內(nèi)除了白色就只有白色,連一滴墨點都顯得異常地刺眼。

      煩躁的我看向窗外?耧L裹著暴雪,在屋外呼嘯地宣布著這是他的領地,猙獰的臉龐和他的獠牙都同一時刻露了出來。一晚都未睡。

      在睡眼惺松中被趕出了房間,爸爸在我的房間里面嚷嚷著讓我去客房寫作業(yè)。

      我拿著筆瞎轉,因為有一個詞讓我不知從何寫起,它叫好奇。

      在父親趴在餐桌小憩時,我偷偷摸摸地去看房間,房門卻像一個衛(wèi)士將我堵在外面。

      雪越下越大,指針也轉越快。

      “小明,別總想著去看房間,你反正也要住進去的!备赣H笑著神秘地說,父親的嘴笑得咧起來,像一彎小船,兩顆整齊潔白的牙齒露了出來。黝黑的皮膚上還有油漆味。

      指針轉了一圈又一圈,雪下了一場又一場。

      我眨巴著眼睛艱難地起了床,如往常一樣偷偷去看房間,抱著僥幸的心理去扭了扭門把!斑恰钡囊宦,我整個人卻差點蹦起來,因為門沒鎖!

      走進房間,仿佛走進了另一個世界,繁星閃光點綴著神秘而又深邃的黑色。在晚上夜行的白鳥成了這個世界最明亮的顏色,我驚訝地張開了嘴,墻上貼了張紙:生日快樂!拙劣的筆跡一眼就能看出是父親用布滿皺紋的手寫出來的。我似乎能看見父親拖著疲憊的身子,一步一步地布置著這一切。眼淚不知怎地就不爭氣的流下來,那天,距離我的生日還有幾天,是我,提前打開了那份禮物,那片還未完工的星空。

      回到生活中,星空的星依然那么明亮,雖然陪伴了我13個年頭。

      我成長伴著星空。

      父親成長也伴著星空。

      第五篇:星空下的遐想(初一作文/600字)

      晚自習結束了,同學們紛紛跑出教室,成群結隊的蹦跳著跑回宿舍,我卻獨自一個坐在路邊的長椅上,仰望著繁星密布的天空,眼中不禁淚光閃閃。

      就在當天晚上的那節(jié)晚自習,老師揭曉了那次全班都期待以久的考試成績,那次考試很簡單,幾乎每個人都得到了自己理想的成績,我也對考試很有信心,心想自己的努力終于要得到回報的同時,老師念出的卻是另一個讓我目瞪口呆的成績,我簡直不敢相信自己的成績怎么會這么差?成績念完,便是老師對我的痛罵,當著全班的面數(shù)落著我的種種錯誤,甚至還要用各種難聽的語調(diào)和比喻來逗得全班哄堂大笑,我低下頭來,望著自己的試卷,頓時感覺自己的心在隱隱作痛。

      想起這些令人寒心的情境,我的淚水頓時奔涌而出,我感覺這時的我就像被全世界拋棄了一樣,無人搭理,更無人拯救。

      猛然想起一首叫《夜空中最亮的星》的歌曲,我便按著歌名,抬頭尋找那夜中的最亮星。那顆星并不好找,它不在星星最密集的地方,也不會像月亮一樣要偏偏站在夜空的最中央,它反倒存在于夜空中最偏僻的一角,它的周圍,僅僅是幾顆黯淡的小星與墨一般黑的夜空。

      我望著它,發(fā)現(xiàn)它也在一閃一閃地望著我,我恍然大悟,淚流瞬間停止!

      這夜空中的最亮星不正如我自己嗎?我與它同處于世界上最孤僻的地方,不僅無人關心,周圍還帶著阻擋我們的種種負能量!它周圍的黯星就如同我的老師一樣,總想施于我種種的壓力,它周圍的默認正如我的同學,對我加以各種各種令人難受的嘲諷。然而,這樣的黯星與黑夜辦會襯托那顆星的明亮、耀眼,而我,也會像那顆最亮星一樣,將阻力化為動力,踩著老師與同學們施加的壓力與嘲諷,一步步攀上人生的高峰!

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