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之歌作文600字（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的之歌作文600字（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
之歌作文600字1
我原是誤入塵世的仙子，現(xiàn)卻流連在這片芳土。我愛立在虛無飄渺的空間里；蒼穹留不住我飄逸的身軀，著一襲淡雅的白袍，隨清新濕潤的空氣徐徐飄動(dòng)。我深深地愛上了這廣袤無垠的大地，我看不透他，他那遙不可及的地平線，透發(fā)出深邃與神秘，可我卻得到了那似海一般的安全感。
我愛獨(dú)自凝望著大地，他的巍峨與繁華，深深地烙在我的思緒中。我知道，他不能離開我的滋潤，盡管他并不知曉我的存在。
我也愛那同樣深邃與神秘的夜，沒有了令我恐懼的溫度陽光吝嗇的在天際的另一邊抽出了最后的.一絲光線。我趁著如墨漆黑的月光降臨大地。沒有人知道，我正在游蕩。我緊緊地?fù)肀е侵比朐葡龅姆鍘n，那流出世界的江川，那人煙罕至的密境，那蒼茫繁榮的平原，那浪漫浩瀚的海際。我享受著專屬我和他的靜謐，盡管他并不知曉我的存在。
可，夜終會結(jié)束。熾熱的陽光在我的身軀上燃燒，使我不得不重回天際。那自然驅(qū)使著我，使我存在于汪洋萬丈之下，天幕萬里之中。我彌漫在世界的每一個(gè)角落，但我卻絲毫也不能感知我的存在，亦或我在世界中丟失自我。
但我無悔，為了他，我甘愿在天穹中匯集著生命的能量，俄后，化為一縷縷的淚光，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，如斷線之珠。我愿永恒冰封在高山之巔，靜靜地去凝望，靜靜地去回憶，靜靜地去忍耐，靜靜地融化。我愿化作一灣灣林海中的湖光，如麗人的雙眸，一般清澈，只為留給他一個(gè)美麗的回憶，永存在一抹抹濃密的綠蔭之中。盡管他并不知曉我的存在。
我很自私，只愿為他犧牲，一遍遍地在痛苦與歡愉中消亡和重生，這是我的使命，也是我存在的理由。
之歌作文600字2
花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零，人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見的只是背影，卻還在揣測鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過頭來看你，而她對你是否會有多一秒鐘的牽絆，去問問鏡中灑在鮮血和虛無的花瓣上，她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒有人知道她為什么要去那里，也沒有人要到哪里去做什么。布滿虛無和靜寂沒有憂傷，沒有仇恨，沒有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊，小石親昵地親吻她的腳丫，她也拿出少有的溫?zé)幔瑴負(fù)崃怂鶝龅臏囟�。只要向前微微一傾，澄凈寧靜的潭面即可印出她的臉龐，或憂或嗆，或蒼倦，又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你，真實(shí)的你，膽怯的你，厭惡的你，想像的你……
鏡中的一切，待你思考過后卻幻化為零，像水波一樣不留痕跡寧靜回歸于鏡面了。鏡中的一切，本就是虛像，想捉住也只會飄浮不定。沒有結(jié)局，看不透的一切，都很想死死問個(gè)為什么，但想想還是不要開口吧。黓允一些走過的痕跡，不完全的裂痕不完美到完美，時(shí)間在走的聲音，沙漏在漏的的節(jié)奏，都不須要證明，唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律，遇到過的每個(gè)人，我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的'自己，熱愛或不熱愛都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨，注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會再回頭地離開。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu)，他也像我一樣熱愛卻又輕視他，在鏡中的小路上，倚著微露，誰又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣，帶著身影漸漸消失在沒有離愁的這幅畫里，熟悉的思緒，它可又曾依稀地出現(xiàn)？
之歌作文600字3
她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機(jī)勃勃。她就是春之歌，可她總覺得缺少什么，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的'聲音。
歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調(diào)皮的生出新枝，隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護(hù)著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇里的小草也爭先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦！花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠(yuǎn)方的田野，那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動(dòng)的聲音。
啊！流水聲、萬木聲、花草聲、勞動(dòng)聲……春已經(jīng)找到許多種聲音了！她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲里，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂！
之歌作文600字4
裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下，不知不覺又一秋。
還是和以前一樣呢，喜歡在田間漫步，感受著風(fēng)輕輕地吹，感受著秋風(fēng)綰發(fā)。那飽滿的麥穗幸福了整個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)間小道上的落葉厚厚一疊，踩得咔嚓咔嚓響。落葉是最出色的演員，秋的飄逸，秋的婉轉(zhuǎn)，都被它演繹得淋漓精致。
熱情給了夏天，輕盈給了春天，歡樂給了冬天，但大自然卻唯獨(dú)把悲傷留給了秋天。自古以來，秋天一直是悲傷的象征，總會讓人想到流離失所花落人悲，總會有一陣莫名的傷感。自古逢秋悲寂寥，秋是楓葉蕭蕭，是秋蟬默默，是蕭蕭遠(yuǎn)樹疏林外，一半秋山帶夕陽。
可是秋天怎么會一直悲傷呢？看那耐人尋味的是秋天的閑云，那么的純潔，那么的悠悠然，好似遠(yuǎn)離了人世間的煙火。
說到云想到風(fēng)，人們說的云淡風(fēng)輕，正是說的秋。秋風(fēng)是最干凈而又利落的，它奔進(jìn)樹林間，帶走了樹上已經(jīng)枯黃的落葉，吹得它沙沙響，不帶一絲眷戀，優(yōu)柔寡斷情難猜。戀著老樹的最后一片葉子，被冷漠的.秋風(fēng)帶進(jìn)了一個(gè)新的世界。
落葉化塵埃飛揚(yáng)，找尋它的赤裸理想，花落人斷腸，凋謝的世道上命運(yùn)不堪。但其實(shí)落葉并不是一切結(jié)束之意，反之，它代表著一切新生物。落葉不知被風(fēng)卷進(jìn)了哪個(gè)角落，老樹上光禿禿的，但也許就在那么一個(gè)不經(jīng)意間，新葉悄悄探出，所以說啊，老葉的死去，代表著的不就是新生的到來？
從古至今無人做到自由的美，但秋盡顯這點(diǎn)。悠然自得的云，豪邁灑脫的風(fēng)，隨風(fēng)漫天飛揚(yáng)的葉，它們是那么的自由，那么的美啊，美得讓人嫉妒，卻又被它自帶的悲傷所折服。秋，它沒有留下任何遺憾。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，如果能收藏整首秋歌……
之歌作文600字5
人們都喜歡聽流行歌，我也是，但我最喜歡的還是《賣報(bào)歌》。
我給大家講講我與《賣報(bào)歌》的不解之緣吧。
有一次，學(xué)校組織活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是讓大家體會一下《賣報(bào)歌》里賣報(bào)少年的生活。
我在網(wǎng)上了解到《賣報(bào)歌》的故事：
在1933年的一天，作為賣報(bào)童的小姑娘餓得頭暈眼花。她每天都在銀行、公交車站等人多的地方叫賣，她叫賣的是《戰(zhàn)時(shí)畫報(bào)》。不偏不巧，有個(gè)從電車上下來的乘客把她撞倒后，還把報(bào)紙踩臟了，她傷心地大哭起來。這時(shí)，有位少年走過來，把她的報(bào)紙全部買下來，并給了她一些糖果，一些安慰。這位少年就是聶耳。
這一天，我在市場上拿著老師發(fā)給我們的`報(bào)紙，大聲喊著：“賣報(bào)了，賣報(bào)了，有《寧夏日報(bào)》、《新消息報(bào)》瞧一瞧，看一看了�！�
任憑我們怎么叫，也不見一個(gè)人來買。我們就像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球，一下蔫了不少。但又一想，堅(jiān)持就是勝利，于是我們打起精神繼續(xù)叫賣。
一直這樣叫下去也不是辦法。于是，我們各自為營，走街串巷，分頭派發(fā)。10分鐘以后，果然有效果了，手里的報(bào)紙漸漸變少，兜里的錢也越來越多。
看到這樣的成果，我們每個(gè)人都喜笑顏開。
原來賣報(bào)是這么不容易，過去賣報(bào)童的艱辛可想而知，父母掙錢又是多么辛苦！這是我賣完報(bào)紙最大的感受。
通過這次賣報(bào)，我才知道我們現(xiàn)有的一切是多么美好！我也突然意識到，我們要珍惜大好時(shí)間，珍惜在學(xué)校里的一切鍛煉自己的機(jī)會。
這時(shí)，我的耳邊又想起了那熟悉的旋律：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不等天明地等快報(bào)……”
在我心里，這首《賣報(bào)歌》不是一首普通的歌曲，而是讓我重新認(rèn)識生活的富有意義的樂曲。
之歌作文600字6
在我那如歌的童年里，做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。
記得那時(shí)我7歲，那年的寒假，我回到老家廣元去了。快開學(xué)回成都時(shí)，下了一場大雪，當(dāng)時(shí)是我第一次看見雪，高興得我蹦蹦跳跳，鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景��！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注: 形容雪花飄落。]，漫天飛舞。一片片，就像仙女散花一樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，想棉絮，像鵝毛，潔白無瑕。不一會兒，天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對的樓房。隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋，草地，樹林都披上了厚厚的.白色棉襖，小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有看過雪。突然，我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里，再看看，再放進(jìn)袋子了，把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來，丟在地上，不一會，一袋潔白無瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”！“乖乖”！婆婆大聲的叫我，我只好無奈的回了家。
一剛回大家，我婆婆就問我口袋里裝的是什么？？我說是雪，真好被姑姑聽到了，對我說這東西會融化掉的。我不聽家長們的勸告，第二天學(xué)無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的消失了！我真不知道他們“跑”哪去了，直到三年級，科學(xué)老師給了我答案。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的笑出來。童年如歌，我在這有趣的童年里，一天天長大。
之歌作文600字7
時(shí)間總是流逝得那么快，它總是在我準(zhǔn)備抓住它的那一刻悄悄地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，我在生命里已經(jīng)走過了14年。這14年的光陰就像是一首歌，一首豐富的歌，而數(shù)不清的往事則是音符，從而鑄就了多彩的旋律。
回憶也許在你看來是美好的，但在我看來卻是憂愁的。至于為什么會有這樣的感覺，我自己也不太清楚，也許是失去了嬰兒般可愛的模樣;也許是錯(cuò)過了遙不可及的美好時(shí)光;也許是再也不可以像小時(shí)候一樣無憂無慮地生活;也許是不可以去小朋友專屬的兒童世界，或許即使可以也羞于自己的格格不入，又也許是自己沒辦法再嘗一嘗母乳的滋味了。
總之，在我看來，在成長的過程中，我失去了很多的東西。
每每想到我從蹣跚學(xué)步，到揮手準(zhǔn)備向去上班的`媽媽說“再見”，到哭泣著向奶奶埋怨不想去幼兒園，到開心地和小伙伴們玩過家家。然后我開始上小學(xué)，有了書包和作業(yè)兩位伙伴，雖然同學(xué)們都很討厭他們，但是他們幫了我很多忙，思緒又轉(zhuǎn)到我和同學(xué)一起上課，和同學(xué)們討論著娛樂八卦。是啊!記憶是多么神奇!往事是多么美妙!可是這一切的一切無論快樂與否，它們都過去了。我是再也不可能重新再回去體驗(yàn)一遍的。
但是沉浸在憂愁與失望中總不是辦法。我相信每個(gè)人都是這樣回憶的。那我要怎么辦呢?當(dāng)然是隨著笑容向著陽光與明天，在接下來的人生中，做一些有意義的事，而不是到歲月快要燃盡生命的時(shí)候再后悔當(dāng)初，后悔自己的生命平淡無光。
往事有著歌一般的色彩;往事有著歌一般的旋律;往事有著歌一般的音調(diào);往事有著歌一般的節(jié)奏;往事像歌一般動(dòng)聽、悅耳、隨性、神奇、令人震撼，往日如歌!
之歌作文600字8
往事是由歲月譜寫出的一首動(dòng)聽悅耳的歌。它是甜蜜的，歡快的，也是憂傷的，難忘的，或許它更象是帶有年齡的老歌，那是你心里珍藏了許久也不想忘掉的珍貴回憶吧。你一定能夠感覺里面有童年的歡聲笑語，在那里，有光陰的故事。聽著它，令人仿佛又回到了牙牙學(xué)語的童年……
我的童年是在“沒心沒肺”中度過的。小時(shí)候，我真是一個(gè)貪玩的孩子，我玩起來總是不顧一切。我最喜歡藏貓貓了，有一次，為了找個(gè)好地方把自己藏起來，我把媽媽衣柜里的衣服弄得一地，把剛進(jìn)家門的媽媽嚇一跳，以為家里進(jìn)了小偷，等發(fā)現(xiàn)是我的“杰作”時(shí)，媽媽只好無奈地一點(diǎn)一點(diǎn)收拾好。
還有一次我藏得太“好”了，結(jié)果沒人找到，結(jié)果我蹲在大柜子里睡著了，等媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，我已美美睡了一大覺，從被子后面鉆了出來，哈哈，媽媽還大驚小怪的，命令我不準(zhǔn)再干這種危險(xiǎn)的事。但媽媽還是從來不反對我玩的，哪怕是我把她的一件漂亮衣服剪開做我娃娃的裙子，她也沒打我一下下，媽媽可心痛我了，這也是我童年的'日子過得“沒心沒肺”的原因。
我的童年是在媽媽的細(xì)心鼓勵(lì)中度過的。小學(xué)一年級，在體育課上剛開始學(xué)跳繩時(shí)，我真是煩惱極了，困為我總是找不到感覺，幾乎一個(gè)也跳不好，我有些沮喪，甚至不想去學(xué)校上體育課了。媽媽發(fā)現(xiàn)后，耐心地手把手地教我，又給我的班主任謝老師打了電話，要她經(jīng)常鼓勵(lì)我，幫助我。終于，我找到了訣竅，并愛上了跳繩，還成了跳繩高手，我的自信心又回來了!大人的鼓勵(lì)對我的童年有著這么大的影響，這都離不開媽媽的細(xì)心和耐心。
往事如歌，一首由我們和歲月一起譜成的歌，永遠(yuǎn)在我們心中唱響……
之歌作文600字9
有人說，鋼琴的聲音是最美妙的，清脆悅耳；有人說，小提琴的聲音是最動(dòng)聽的，讓人如癡如醉。而我卻說，大自然的歌聲勝過任何樂器發(fā)出的聲音，是天籟之音。聽大自然的歌聲。早晨，當(dāng)太陽剛剛卷起黑夜的一角時(shí)，早起的大公雞已開始喔喔喔地叫了起來。那聲音脆脆的、亮亮的，還很有節(jié)奏，就像人們吃餅干的感覺。
這時(shí)，人們都已從睡夢中醒來，開始了一天繁忙的工作。我覺得，伴隨著這種歌聲開始的一日生活，是多么的充滿活力，多么讓人振奮啊！聽大自然的歌聲。當(dāng)秋接過夏的工作時(shí)，瑟瑟的秋風(fēng)一陣緊似一陣。樹上的樹葉禁不住秋風(fēng)強(qiáng)勁有力的.大手，紛紛脫離了大樹媽媽的懷抱，在空中跳了幾圈芭蕾舞才優(yōu)雅地落到了地面。接觸地面的那唏唏促促的聲響，多像依偎在媽媽懷抱里和媽媽竊竊私語�。∵@聲音雖然那么微小，卻勾起了我對幼時(shí)的懷念。幼時(shí)的我最愛躺在媽媽懷里，既可以感受媽媽的溫暖，又可以向媽媽傾訴自己的心聲。到了冬天，樹葉全部落地，當(dāng)我踩在大自然的地毯上，那嘎吱嘎吱的聲響莫不就是一句句悄悄話，抒發(fā)著彼此的感情，談?wù)撝舜说墓适隆Ｂ牬笞匀坏母杪�。夜晚，蟋蟀、紡織娘、青蛙……各種小動(dòng)物聚在一起，用自己得天獨(dú)厚的樂器演奏著一曲大合唱�？粗炜震嵉脑鹿�，聽著他們的聲響，我仿佛抹去了一天的煩惱，靜靜地欣賞著大自然的歡樂頌。
那歌聲怎不讓人陶醉，怎不讓人心動(dòng)？是的，大自然的歌聲十分美妙，她讓我們不再感受到城市的喧囂，讓我們一起走進(jìn)大自然，領(lǐng)略她無窮的魅力吧！
之歌作文600字10
從小，爸爸愛多去郊外走走，帶我走進(jìn)那大自然的美妙風(fēng)光，我喜歡那種感覺，欣賞著大自然，更感悟大自然，我常常能聽見大自然的歌聲，是那樣的悅耳。
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽，好像微風(fēng)在給小雨伴奏，真是好聽極了!小草聽了，從地里探出了小腦袋；柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒；人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的'歌喉，青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅，“呱呱呱”地叫個(gè)不�！�
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了�？墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽，它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂，多么令人陶醉啊!
只是后來，大自然的歌聲越來越凄婉，樹越來越少，柏油馬路卻越來越多，鳥兒越來越少哦，白色垃圾越來越多，我突然明白，大自然生氣了……我想小時(shí)候的大自然，想要聽那悅耳的歌聲，能否回到小時(shí)候的大自然？
之歌作文600字11
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽�？粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G色“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔美微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌，在綠萌動(dòng)之后，天也藍(lán)了，鳥兒也醒了，這就是一年一度的'春光乍泄之歌。
夏日，是大自然譜寫的奔放韻律，可在我心頭繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的醉意�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”仰望天幕繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn);朦朧的月光，昏暗的燈光下，或是領(lǐng)略金庸的豪放;或是品讀席慕容的溫婉;置身于花開花落的清香中，心頭總掠過一絲絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情于藍(lán)天。無論是天高云淡，望斷南飛雁與碧云天，黃葉地之中的遼闊自由，還是花開開落，云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩的韻律，令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正蔓延一個(gè)金黃色的夢想。
記憶中的冬，我最喜歡清晨的美麗，那是大自然奏鳴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。6點(diǎn)多鐘出門，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著晴朗。若是腳下踏著一些殘雪，踩下去的吱吱聲與枯葉微擺的沙沙聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，是冬日的清晨越發(fā)顯得寧靜而悠然。
我總是心急，等不到自然中上一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼著下一季旋律的到來，我深愛著每一個(gè)季節(jié)，深愛著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫的杰作。因?yàn)�，他們的到來，已凝聚了上一個(gè)季節(jié)太多的期望與等待，總是在我的還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，又匆匆迎來了新的樂章!
之歌作文600字12
五線四格之間填上音符，便寫出了一段樂譜。用樂器將樂譜上的音符演奏出來，便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律，就組成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
當(dāng)風(fēng)不再寒冷凜冽時(shí)，春就來了。
風(fēng)輕輕的拂過大地，萬物漸漸蘇醒。小草沖破了束縛著它的黑暗，露出了嫩綠的小腦袋。迎春花也漸漸開放，迎接春的到來。柳條抽出了新葉，換上了新裝，隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，像是在張開雙臂，擁抱著春天。風(fēng)輕輕的吹啊，繞過了一切，最終柔柔的吹進(jìn)了我的心田，撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦。
繼而，太陽也露出頭來。它把陽光灑向人間，使一切溫暖起來。小河也在這溫暖中解凍，歡快的流淌。機(jī)打到一些石頭，變發(fā)出泠泠的聲響。那一個(gè)個(gè)歡快的音符跳躍著，那是春天的贊歌。我來到門外，來到陽光下，來到大自然中，我看見積雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入樹木與其他植物的皮膚，和它們的血液融合，并隨其循環(huán)往復(fù)的流動(dòng)，感受著他們生命的力量。我看到樹木長出了新芽，那一顆顆的'嫩芽啊，彰顯著他們生命的活力。而那一顆顆的新芽。則成了一個(gè)個(gè)綠色的音符，從我的心靈深處躍出。
不一會兒，雨也來跟著湊熱鬧。它路過麥田，使麥苗更加茁壯成長;它路過小溪，使魚兒紛紛躍出水面;它路過村莊，為人們帶來春的洗禮。我站在雨中，盡情的讓雨滴落在我的臉上。這一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次撥動(dòng)了我的心弦。
多彩的音符組成了多彩的樂譜，而樂器又將演奏出多彩的旋律，最終組成多彩的歌。而春一切的一切，則在我的心弦上奏出了一曲春的贊歌。它表達(dá)了我對春的喜愛，以及春天的勃勃生機(jī)，和帶給人的無限遐思。
啊，春，我心中的歌!你是多么的美妙!
之歌作文600字13
能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。
能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。
——題記
接到題目，便文思截流，哪里有什么快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什么，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。
因那一瞬的靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當(dāng)趴在桌子上苦悶的時(shí)候，是什么又把我支撐起來。是理想，是被我構(gòu)造已久的自己，甚至想象至入情入景時(shí)，啞然失笑。這是幻想癥?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。
寫到這里，便文思泉涌。因?yàn)闉檫@首歌我想了好久。年幼時(shí)，他很磅礴，是劍橋，向往那里真正大學(xué)的氣氛。而現(xiàn)在，我期望著考上復(fù)旦大學(xué)。并不是我覺得不現(xiàn)實(shí)，而是太遠(yuǎn)大的目標(biāo)只能用來瞻仰，付出行動(dòng)是很困難的。為了復(fù)旦，我也就有了近期理想：一中�；c(diǎn)說，這也許就是我心中的`三部曲了。
當(dāng)下，這第一步顯然已經(jīng)踏在了半空，挑燈夜讀時(shí)，少了欣賞音樂的輕松愉悅，心卻彈奏著激進(jìn)的音符。我總會想象考入一中后的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實(shí)。我知道這在進(jìn)入高中后，這些只是“三分鐘熱度”，而對于現(xiàn)在的我，卻帶來了太多動(dòng)力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時(shí)，我也許還在做著各種練習(xí)題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時(shí)，我也許仍在做著各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖著呼嘯聲劃過，我也許趴在練習(xí)題上睡著了……
這支歌是風(fēng)向標(biāo)，是一道筆直的路，走好第一步，后兩步也不再遙遠(yuǎn)。
我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。
之歌作文600字14
記憶的長河滾滾而去，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因?yàn)橛辛诉@些貝殼的點(diǎn)綴，沙灘才變得更加多彩多姿；因?yàn)橛辛四峭甑狞c(diǎn)綴，人生才變得更加精彩。那么，就讓我選出一顆“小貝殼”，與大家一同分享那童年的純真無邪吧！
小時(shí)候，家里過節(jié)時(shí)爸爸都要買菜做飯來慶祝難得的節(jié)日。我和妹妹在家閑得無聊，東瞧瞧，西逛逛，對所有的新鮮事都感到好奇，碰碰這個(gè)，弄弄那個(gè)。
“嘿，過來下，你瞧，這是什么？”妹妹像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊道�！斑�？這是什么玩意？”我湊過去。只見那東西四方方、黑紅黑紅的，還有個(gè)青色的柄�！肮竟尽倍亲舆@時(shí)候抗議了。我計(jì)上心來，對妹妹說：“不如我們嘗嘗，該不會是變異的‘櫻桃’吧？”說干就干，我用水果刀將它切成兩半，遞一半給妹妹，另一半放進(jìn)嘴里。嚼了幾口，我又把它全吐了出來，可真辣呀，我感覺舌頭上火辣辣的，眼淚嘩啦啦直流，熱氣直往上冒。此時(shí)此刻，我已無暇理會妹妹，拔腿就往飲水機(jī)沖去，抄起一個(gè)杯子，灌滿涼水就往嘴里倒。妹妹則拿起桌上的茶，直往嘴里送。奶奶回來，看到我倆異常的舉動(dòng)，指著桌上的殘?jiān)�，說：“哎喲，我的小祖宗們，糖兒餅兒不吃，偏嘗那個(gè)最辣的.辣椒！”到了晚上，我們嘴巴里還是火辣辣的，沒辦法，味覺了，人家是吃什么都香，我倆是吃什么都辣……
從那以后，我一見辣椒就遠(yuǎn)離它，真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩呀”！
童年的記憶五彩繽紛，有時(shí)想起會令人啞然失笑。那沙灘上的貝殼有時(shí)被擱淺，但仔細(xì)地觀察你就會發(fā)現(xiàn)更美的珍珠，它們被一條條晶瑩的線串起，留在那心中的花園。閑暇時(shí)，我們不妨走進(jìn)那心中的花園，感受那一顆顆貝殼所綻放的光芒吧！
之歌作文600字15
夏哥哥這個(gè)急性子，一會兒下暴雨，一會兒電閃雷鳴，一會兒烈日炎炎，人們都應(yīng)付不過來了。
“秋阿姨來了，秋阿姨來了！”秋阿姨的使者——秋老虎、秋阿姨的衛(wèi)兵——秋雨、秋阿姨的“空調(diào)”——秋風(fēng)一路喊著。
秋老虎吼叫著，趕走了炎熱的夏天；秋雨不急不緩，慢慢地下著，讓快被太陽烤熟的大地洗了個(gè)痛痛快開地涼水澡；秋風(fēng)真像一臺天然的空調(diào)，把熱氣全部吹跑了，吹出了陣陣涼爽的秋風(fēng)。
聽說秋阿姨來，趕跑了夏哥哥，在那金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬的樹葉都在空中，旋轉(zhuǎn)！交織！凝聚！升華！人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無比的舞臺，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂乎，仿佛是在歡迎秋阿姨的到來。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，蘋果的臉漲得通紅，香蕉像一個(gè)黃色的小船，葡萄紫得像瑪瑙，橘子都快把樹枝壓斷了。而鄉(xiāng)下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，谷子打著飄兒，孩子們在田間嬉戲玩耍，農(nóng)民伯伯都帶著幸福喜悅的笑容——今年一定是個(gè)大豐收。這構(gòu)成了一幅秋天的田園風(fēng)景畫，好不令人陶醉！
秋天是涼爽的'季節(jié)。冬天太冷，夏天太熱，秋天很美，有翩翩起舞的落葉，有累累的果實(shí)，有多變的大風(fēng)。秋天的傍晚，更是妙不可言。在秋天的晚上，它能給我們帶來寧靜，帶來快樂。夜晚，人們可以在院子里觀賞月景，享受寂靜。昆蟲們把秋天的晚上當(dāng)成了展示他們歌喉的舞臺，蟈蟈、蟋蟀們提高嗓子盡情的歌唱，葉子沙沙的響好像在為蟋蟀伴奏。
之歌作文600字16
歲月極美，在于它必然的消逝。而人生的腳印，深深淺淺，都于這消逝的歲月中，鐫刻著清晰。以致于過往所經(jīng)之事，有著李商隱似的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”；有著蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”；抑或是那“阮籍猖狂”的窮途悲憤高歌……
年少時(shí)以為，往事如煙，會于生命長河之中，自然褪卻。年長方悟：往事如歌。這歌，有著起承轉(zhuǎn)合的悲歡離合，有著音韻的抑揚(yáng)頓挫。它并不如縷縷煙霧，無聲無息。而是在午夜夢回處，直扣心靈，激起層層漣漪。
童年所經(jīng)之事，該如那一首母親親口傳授的歌曲——“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄”，那是純凈美妙，是對未來無限的憧憬，而終于，我們都會如天空白云，飄離故土，尋覓新的天空。
青年時(shí)期便以為，過往該如周華健那一首“難念的經(jīng)”。初出茅廬，懷揣夢想和抱負(fù)，躍躍欲試，以為可以叱咤風(fēng)云、馳騁沙場，到后來也終于幻化為安身立命的`茍延殘喘。那是否，那曾經(jīng)的妥協(xié)，那曾經(jīng)的豪云壯志都隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了呢？怕是依然“吞風(fēng)化雨未曾彷徨”。
往事如歌，于深夜人靜之時(shí)聆聽，舒心展眉，竟再無年幼之時(shí)追憶的迷惘和無措，看著滿天繁星，點(diǎn)點(diǎn)光亮，把天空點(diǎn)綴成一塊鑲鉆的幕布，也像極了個(gè)個(gè)音符，敲擊著過往。每個(gè)音符都是一個(gè)故事，或許是悲傷的，或許是欣然的，或許只是平常日子中一次偶然遇見……在此刻都滴滴篤篤響著，我知道，那是獨(dú)屬于我的生命之歌。而正因?yàn)榇饲暗谋瘹g，使得這歌聲昂揚(yáng)起伏，美妙動(dòng)動(dòng)。也是這時(shí)，我想到：倘若我此前的生命，所經(jīng)歷的一切，都是毫無波瀾，一路平坦，那又如何能響起如此動(dòng)聽的樂聲呢？
世事無常，正因?yàn)闊o常，才讓生命波瀾壯闊到波瀾不驚。而這些起伏的過往，才匯成一首最優(yōu)美動(dòng)人的生命之歌！
之歌作文600字17
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)14歲了，在走過的這些歲月中，我的心中珍藏了幾支難忘的歌。
《世上只有媽媽好》這首是我小時(shí)候聽的最多的歌，也是我最早學(xué)的歌。記得三歲時(shí)，父母都到外地打工了，把我留在老家讓爺爺奶奶照看。爺爺每天都牽著我的手去河邊散步，邊走邊教我唱歌，唱的也就是這首《世上只有媽媽好》。也許別人唱起這首歌第一個(gè)想起的是媽媽，而我卻會想起想起爺爺伴我從河邊走過的時(shí)光。
《隱形的翅膀》這首是我上小學(xué)三年級時(shí)最愛聽的歌。那時(shí)，我的成績很差，在班上幾乎是倒著數(shù)的。老師們也早就放棄了我，任我自生自滅。每當(dāng)我看到那打滿了紅叉叉的考卷時(shí)，我好恨自己怎么有一個(gè)笨腦子 。終于，那次期中考試我只考了十幾分。班主任板著臉，用手指著我的腦袋，狠狠地訓(xùn)了我一頓，并讓我?guī)Щ丶液炞帧０�，我失魂落魄地走在回家的路上，壞掉的路燈一閃一閃的，好像在嘲笑我。這時(shí)，我身旁的音像店換歌了，換的正是張韶涵的《隱形的翅膀》。聽著那優(yōu)美的旋律，我重新抬起了頭，大步向家中走去。從這以后我變了，成績也慢慢地提高，等我上六年級是，我已經(jīng)成了班上的'前十名。
《青春舞曲》這首歌是剛上初中后不久我無意間在網(wǎng)上聽到的，不知為什么，每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，總會情不自禁地跟著唱起來“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……”這首歌用那充滿了活力和異域風(fēng)格的節(jié)奏，讓我樂觀向上，更加堅(jiān)強(qiáng)起來。
雖然這些歌已經(jīng)聽了無數(shù)遍，但它們卻依然珍藏在我的心中，給我以人生的啟迪。
之歌作文600字18
“小朋友，你是否有很多問號，為什么別人在看漫畫，我卻學(xué)畫？為什么別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背ABC？”喜歡周杰倫的人一定很熟悉這段歌詞。以前很多人都不喜歡Jay的快歌，但是當(dāng)Jay唱過《聽媽媽的話》后，許多人都改變了對Jay的看法。
《聽媽媽的話》這首歌的快歌部分，通過幾個(gè)簡單而又普遍的事例表現(xiàn)出了當(dāng)代學(xué)生的生活———學(xué)完正科學(xué)副科，學(xué)完副科去補(bǔ)課，課外作業(yè)一大堆，做完眼前直泛黑。這樣大劑量地往腦袋中“注射強(qiáng)身素”，許多都適得其反。由于學(xué)習(xí)壓力大，而且運(yùn)動(dòng)量少，腦袋沒發(fā)達(dá)，四肢反而簡單了。
似乎這首歌在批評父母給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，如果你這樣想只能說明你不了解你的父母。
“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高。將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我的歌�！睘槭裁此麜羞@么大的成就？這是因?yàn)閶寢屧谒谋澈竽量�，但是“媽媽的辛苦不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面”。因此，你既要用優(yōu)異的成績回報(bào)她，又應(yīng)該“有空就多握握她的手，把手牽在一起夢游”。你要“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她”。當(dāng)一頭黑發(fā)變成縷縷銀絲時(shí)，正是我們回報(bào)母親最佳時(shí)期。“美麗的.白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥�！边@是對母親真實(shí)的寫照。當(dāng)兒女有了成就之時(shí)，正是母親最幸福之時(shí)。我們每個(gè)人的“天使”的“魔法”都是那么慈祥與溫暖。
“聽媽媽的話，別讓她受傷”。唱得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，母親為我們操透了心，你難道還忍心讓她受到傷害嗎？
之歌作文600字19
父愛是一手指引兒女的指南歌，是我在父親的指引下不會迷失方向。
——題記
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛就是父愛。父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父親是冬日里的一縷暖陽，照亮我們?nèi)松系牡缆�；父愛是一手指引兒女�?指南歌，是我在父親的指引下不會迷失方向。
在我的印象中，父親是一個(gè)從來不向母親那樣疼愛我的人。他的愛，從來不輕易表達(dá)出來，一直都在背后默默支持我，給予我力量。
當(dāng)我們熟悉母親溫暖的懷抱，習(xí)慣母親疼惜的話語，習(xí)慣母親憐愛的撫摸時(shí)，卻不知道在一旁默默站著的父親，眼里也閃動(dòng)著同樣的溫柔。
給我印象最深的一次，補(bǔ)課放學(xué)時(shí)，我興高采烈的“飛奔”出門。看見門口有好多家長領(lǐng)著自己的‘小寶貝’回家時(shí)。我聽見：“洋洋，過來”。我一看是爸爸，便立刻‘飛奔’過去�？墒撬孟窈芾淠频模恢痹谖仪懊孀咧�，從不回頭。我本來想嚇?biāo)惶�，但被前面的一輛車嚇到了，在這緊急關(guān)頭，父親像一個(gè)“超人”一般就把我拽過去了！我嚇了一大跳！發(fā)現(xiàn)父親把我的手放進(jìn)衣兜里，幫我捂手。我和爸爸一個(gè)大腳印一個(gè)小腳印走在雪地上，一步四個(gè)腳印。好像四個(gè)“印章”把這段回憶蓋在了雪地這張“回憶紙”上。
而在今天，我已經(jīng)十三歲了�？荚嚦煽兘裉斐鰜砹耍『貌焕硐�！但父親還在接我。我和父親坦白了！父親只對我說了一句話：“你進(jìn)步了”！我笑了！看見爸爸也露出白白的牙齒對我笑。我們依然一個(gè)大腳印，一個(gè)小腳印走在雪地上，留下回憶。有父親，我永遠(yuǎn)都不會迷路。
父親像一首指引兒女的指南歌，是我在父親的指引下不會迷失方向。我跟著父親穩(wěn)健地走著，一步四個(gè)腳印……
之歌作文600字20
人有耳朵，有嘴巴，有喉嚨，更有一種趨向美好聲音的本能。這從側(cè)面證明，音樂是人們與生俱來的資源，它豐富著我們的生產(chǎn)生活，滋養(yǎng)著我們的心靈。
在媽媽肚子里的時(shí)候，我們隔腹聆聽；長大后，我們瘋狂涉獵。你有沒有發(fā)現(xiàn)，音樂并不全是從那音樂機(jī)器或從喉里發(fā)出的。美好的音樂其實(shí)是從心田，不知不覺地、散發(fā)清香地飄出來。那音樂領(lǐng)著樂器和演奏者，還有它那情有獨(dú)鐘的指揮者一道而來，就這樣，彌漫在空氣中，從未離開過。
青春，正如書上所說，是播撒汗水和激情泛濫的時(shí)期，一去不復(fù)返。那些你奮斗、你追求、你上進(jìn)的時(shí)刻將成為人生的英雄奏鳴曲。這一樂曲或許沒傾聽者，但你卻能聽得到它是真的、你是真的欣賞它是真的、你不會忘掉它是真的。
上學(xué)的青春真好，每天都有清晰而明確的目標(biāo)，每天都不會被擊倒，每天都無懼那山大的困難。清晨，我抬起頭，沐浴著充滿希望的晨光，這個(gè)時(shí)刻，我是太陽的孩子，我是最幸福的.孩子。我非常的高興，于是握著給我溫暖的水杯，在寬容我、托著我的地球上，奔跑、跳躍……
走進(jìn)那給人以令恬靜和舒適的教室，以目標(biāo)作為明燈，輕輕地翻開那有寶藏的書本，吮吸，隨著時(shí)間流走，書漸漸變得不再有尖棱。漸漸變得親切上手，腦子也漸漸得以豐盈。
不知不覺，收獲的季節(jié)快到了，該是有回報(bào)的時(shí)刻了，該是被太陽寵愛的時(shí)刻了，我很高興。
我的心中一直都存在歌聲，我的每一步都具有節(jié)奏感，小鳥該也聽到了那宏大悠揚(yáng)的歌聲了，因?yàn)槲铱吹�、我聽到了它在隨我的旋律而舞動(dòng)的歌聲。
青春的歌，真美！
之歌作文600字21
“6x+7x……”聲音在耳邊越來越模糊……清校的時(shí)間過了許久，但對于即將面對畢業(yè)考這件殘酷而又現(xiàn)實(shí)的事情的我們簡直像是荒謬。
我們似乎從來就不奢望可以再第一時(shí)間放學(xué)，因?yàn)檫@只是可望不可即的天邊的閃星。放學(xué)的鈴聲只是像耳邊突然響起的音樂，千篇一律的重復(fù)著，像夏天的知了聲，突然有一陣厭惡感。老師依然講著“天文”；睡覺得依然在睡覺；看雜志的依然在看雜志；趕作業(yè)的又抽出一張?jiān)嚲�，依然在答題處亂寫一氣……只是心中多了股莫名的憂傷。一縷夕陽刺傷了我緩緩合上的眼睛，猛地一驚，又慢慢合上了眼。呵呵！原來已經(jīng)這么晚了，我細(xì)細(xì)地想。老師的一聲：“下課！”余音未落，教室里早已空空如也，留下的，只剩下老師的一聲長嘆，輕輕地劃破了寧靜的云彩。畢業(yè)考考完了，大家都笑了，笑得很充實(shí)！然后廈外招生開始了。
我和燕在操場上約定，在籃球架下宣誓：我們要一起考上廈外。后來，我拿著廈外的錄取通知書歡喜地站在她面前，她笑道：“我們還是有差異�！蔽业男目樟耍巴浳野�，我不是個(gè)好生。”她面無表情。我沒有強(qiáng)求，默默地轉(zhuǎn)身，笑著流下了眼淚，原來這就是好朋友，這就是百年不變的友誼，有得必有失嘛，呵！可是不斷為人生找理由，不斷為困難找理由，你就從來都沒有害怕過嗎？
也許世界上真的真的'有太多無厘頭的東西。進(jìn)了那所學(xué)校，我才知道，一切的一切只不過是我所編造出來的美好而快樂的謊言，這只是一個(gè)美好而快樂的夢，這個(gè)地方我或許從來都生存不下去。所有的光環(huán)不是我的，她悄悄地逃走了，也不知去了哪里，因?yàn)樗哿��！姨稍诖采�，微微閉上眼睛，遮掩住曾經(jīng)的眼淚，我沒有哭，因?yàn)橐磺卸际俏业倪x擇�！�
之歌作文600字22
我的歌每個(gè)人的人生都是一首歌，但每首歌的曲調(diào)不同，歌詞、音符譜寫的也有所不同，然而我的歌，我相信那將會是一首婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌�。撸撸哳}記我的的童年是這首歌的第一樂章，在這一樂章中有我太多的夢想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時(shí)候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書包，踏著歡快的點(diǎn)子，一蹦一跳地躍進(jìn)可愛的校園，坐在書聲朗朗的教室里，看著老師用潔白的粉筆在黑板上寫字，那時(shí)，真的好想快點(diǎn)長大，快點(diǎn)上學(xué)！
我的小學(xué)時(shí)代還算輕松，而初中生活的快節(jié)奏，還真有點(diǎn)令人窒息的.感覺。也許現(xiàn)在的曲調(diào)是搖滾或是迪斯克吧！不過這歌還真的不好彈呢！但是，因?yàn)槔щy我才會更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂”因?yàn)橛辛藨n患、困難、坎坷我們才能在社會中立足，才能得以生存，縱然初三的任務(wù)更加繁重，我也會把它當(dāng)作自己的挑戰(zhàn)，不會有絲毫畏懼，不會退縮，不會逃避！即使失敗了，也會從頭再來！當(dāng)然，從頭再來說起來容易，做起來卻很難，但是我依然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢睋碛幸浑p隱形的翅膀，它會帶我飛，飛過絕望，給我希望！中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的時(shí)刻之一，我們一定可以用力揮動(dòng)那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向我們向往的藍(lán)天，飛向我們擁有的夢想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢，但不努力就一定不會成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？
沒有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂章的結(jié)尾處，我一定會努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫上圓滿的句號！
之歌作文600字23
窗外的蟬依舊不知疲倦地在叫著，流年似水，一天一天就這樣靜靜劃過，安靜而又祥和。我聽著從手機(jī)里傳出的鋼琴聲，思緒漸行漸遠(yuǎn)。同樣是夏天，同樣是晴天，同樣是蟬鳴。在那個(gè)年少無知年紀(jì)里，世間的一切都是新奇的。男生們總在這個(gè)季節(jié)里做一件對于他們來說很愉悅實(shí)際上卻很殘忍的'事情，捕蟬。男生們捕蟬無非兩個(gè)目的，一，玩；二，嚇女生。
而我是眾多女生中唯一一個(gè)不怕蟬的女生。于是有一天，一個(gè)小男生問我為什么不像其他女生那樣害怕蟬? 我說，因?yàn)橄s有一對很大很黑很亮的眼睛，它屬于夏天，而且還有一個(gè)很好聽的名字——知了。他問我，"那你知道蟬要在地下待多久才能在樹上唱歌嗎?" 我看了眼腳下的土地，又抬頭看了眼頭頂蔥郁的大樹，有些迷茫地?fù)u了搖頭。在那個(gè)年紀(jì)，有很多不懂的事情實(shí)在不是一件丟臉的事。他跟我說，蟬在地下呆了十多年，比你我的年紀(jì)都要大，可是那十幾年以后，他們只能在這個(gè)光明的世界呆上一個(gè)星期。
我張了張嘴，什么也說不出，似乎所有的話語都被堵在了喉嚨里，只是不斷地看向地面和頭頂?shù)拇髽�。良久，我問他�?那你們還為什么要捉它?" "因?yàn)槲覀兿Ｍ麚碛姓麄�(gè)夏天。蟬并不屬于夏天，而夏天屬于蟬。那些害怕蟬的女孩子這輩子都不可能擁有夏天，而你或許會擁有夏天。" 現(xiàn)在再回想起這段話，莫名有點(diǎn)想笑。你捉得住蟬，蟬卻并不屬于你，就像是你搶了某個(gè)女孩子的糖果而那顆糖從來都不屬于你。 嗯，對，夏天屬于蟬，可是蟬并不屬于你，它是它，你是你，你不曾擁有整個(gè)夏天，而它，擁有了一整個(gè)星期的夏天。蟄伏十年，只為擁有夏天。蟬聲依舊，夏日也依舊。
之歌作文600字24
有人說，人生如戲，生旦凈墨丑，任你去飾演，沒有劇本，沒有導(dǎo)演，全憑你自己去體會去感受。有的人就把握住了戲中人物的心理，巧妙地處理著各種預(yù)料之中和預(yù)料之外的突發(fā)事情，把自己的人生演繹的恰如其分；而有的人，卻要背道而馳另辟新徑，原本他是凈角，卻偏偏的要去飾演丑角，結(jié)果不倫不類，使觀眾哭笑不得；還有的'人自身能力有限，卻硬要身兼數(shù)職，到頭來什么也沒演好，是自己的人生一塌糊涂嗎，成了世人的笑柄。
也有人說，人生如歌，喜怒哀樂都會有。有人一路歡歌，青云直上，順利的到達(dá)了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌詞悲傷曲調(diào)憂愁，唱盡了人間的苦辣與悲傷，嘗盡了世上的人情冷暖，當(dāng)然也有人亦喜亦憂，時(shí)歡時(shí)悲，高興時(shí)大呼小叫狂歡不止，悲哀時(shí)愁眉苦臉痛不欲生，歲月當(dāng)歌，人生幾何，一首歌就是一種人生，一首曲就是一段經(jīng)歷。
還有人說，人生如夢，虛虛幻幻，真真假假，一個(gè)夢想接著一個(gè)夢想，放飛在理想的天空，每日里騎著夢想的野馬，馳騁在虛幻的世界里，渴望著天上掉餡餅，不勞而獲成了他的座右銘，殊不知夢想只有在實(shí)際行動(dòng)中才會變成真。一分耕耘一分收獲，有付出才會有回報(bào)，坐享其成只能在空中樓閣中誕生。一個(gè)人有夢想，卻還應(yīng)有敢于超越夢想的意志和決心，才會夢想成真，才會讓自己的人生在睡夢中轟轟烈烈，為人傳頌。
要我說，人生就是人生，一帆風(fēng)順會與坎坎坷坷結(jié)伴而行，使你在前進(jìn)的征途上不斷增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，人生入戲如歌又如夢，悲歡離合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如癡也是人生，關(guān)鍵就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。
之歌作文600字25
我們幾個(gè)大學(xué)生，為了相互激勵(lì)，達(dá)成了一條“多邊協(xié)議”—各自的日記、散記、雜記互相公開，讓有益的東西在我們心中生根，使有害的東西盡快受到揚(yáng)棄�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為這
“大可不必”。不!它象一團(tuán)熾熱的火。給你力雖，催你自新。我曾讀過我們的同學(xué)寫的下面幾則雜記:
七月十八日記
今天有暇，想起入學(xué)時(shí)的情景，我的思緒難以平靜。那時(shí)，我?guī)е鴺闼氐�、熱烈的、發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛，邁進(jìn)大學(xué)的門坎。現(xiàn)在，愛的火焰仍在我的胸中燃燒。
世間的“愛”，并非只是男女之間或父母兒女之間的愛。我們想的是范圍更廣、意義更深的愛。
如果沒有對人民、對祖國的愛，雷鋒能全心全意堆為人民服務(wù)而成為我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?如果沒有對人民、對祖國的愛，中國女排能不顧一切地奮斗拼搏，奪得冠軍嗎Y如果沒有這樣的愛，趙春娥能數(shù)年如一日，為工廠、為人民鞠躬盡瘁，直至獻(xiàn)出自己的寶貴生命嗎?
在我們偉大的社會主義祖國，愛，無處不有。誰能把同學(xué)間的互相幫助，互相愛護(hù)，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)同愛分開。
剛剛高中畢業(yè)、不滿十八周歲的我，以時(shí)代寵兒身分，帶著樸素真摯的愛，邁進(jìn)了大學(xué)的門坎。我愛我的專業(yè)，雖然我的'家鄉(xiāng)沒有果樹，雖然我對她一點(diǎn)兒也不了解，但我對她是一見鐘情。因?yàn)槲疑钪麡渖a(chǎn)對提高人民生活水平，增進(jìn)人民的身體健康的重大意義。我愛她，我愿我的愛能結(jié)出豐碩的果實(shí)—讓我家鄉(xiāng)的黑色土地上長出一片片果實(shí)累累的蘋果樹、梨樹、桃樹、柿樹……當(dāng)然，我也愛家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木，我更愛家鄉(xiāng)勤勞、質(zhì)樸的人民和突飛猛進(jìn)、一日千里的祖國!
之歌作文600字26
上就要中考了，還有幾天，就要離開這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自己每個(gè)早起的早晨，因?yàn)殡x家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天，甚至還有天上的的點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的`風(fēng)。
再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那里度過了多少個(gè)早晨，每天坐在下面，背著英語單詞�？粗谖业纳砗笠稽c(diǎn)點(diǎn)的長大。
還有那個(gè)足球場，雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚(yáng)。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個(gè)下午，頂著炎炎的太陽，和同學(xué)們在那球場上狂奔，那里的泥土里面，不知浸潤了我多少的汗水�，F(xiàn)在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來，它應(yīng)該還會在吧?
還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個(gè)年紀(jì)有點(diǎn)大的老頭兒，每天用嚴(yán)肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實(shí)讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師余老師，是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的老師，說話和聲細(xì)氣的，有時(shí)甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時(shí)候，變得成熟了哦。還有......
當(dāng)然，還有我的那些同學(xué)，和我一起踢球的阿四，經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花，還有......
我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動(dòng)聽的音符。
之歌作文600字27
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過，微風(fēng)拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的`灰塵，那是我們無助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長，向無邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來，原來我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤�，因�(yàn)橄嘀�，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學(xué)校黃昏時(shí)因無人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì);習(xí)慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開心，躲起來時(shí)，我無措地四處找你;改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
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