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我要作文600字（通用15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我要作文600字（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我要作文1
我喜歡一個人看天，看小鳥在天空中飛翔，白云在天空中飄蕩，從小我就在心里立下了一個小小的誓言_____我要飛。
人生中難免有不如意的地方，如果我天天為這給難受，那我該變成一個什么樣的人啦？天天就是這個難受，那個悲傷的。在我的心中，悲傷是一遍海洋，我們所有人都站在海的一邊，我們須要到對岸去，可對岸我們也不知道有什么，這時有些人就放棄了，也有的人陷入傷心海，不回來了。而我也正站在那一群人中，也許對岸很遙遠(yuǎn)，但是我將不會放棄，也不會陷入海洋。因為我將會插上快樂的翅膀，不顧一切飛到對岸，到對岸時我們就可以感受光的溫暖，洗滌我們?nèi)跣〉男撵`，使我們更勇敢的成長。
小小的我們都有夢想，躲藏在心靈的.深處。經(jīng)過了一些事，有些人應(yīng)該明白了，不要“藏夢”，而應(yīng)大膽的“追夢”。當(dāng)你為了自己的夢想，不顧一切的努力時，即使是失敗，他也會給你無窮無盡的力量，讓你再次飛起來，用最快的速度，飛入成功的懷抱。
在飛翔中，是快樂，是堅定的意志給了我一雙美麗的翅膀，他指引著我前進的道路，帶領(lǐng)我飛翔。夢，是我的保護神，當(dāng)我遇到困難和失敗時，是它給了我力量，給我勇氣，再次堅定了我的決心。使我的翅膀再次張開，再次飛翔，再次向天空大喊：“我要飛”。
我要用力飛，在成長的道路上飛翔，雖然我不明白，前進的道路到底還會有多少？但是就算在途中遇到種種困難，我也要去挑戰(zhàn)，去冒險，就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢，奔向那勝利的終點，再這路途上就算有痛有苦，我也不怕，因為這痛苦的淚水換來的是甜美！
我要飛！
追尋到夢的極限！
我要作文2
閑來沒事打開音樂，發(fā)現(xiàn)屏幕上還出現(xiàn)一個小話筒，搜索歌曲的時候還會提示現(xiàn)在在演唱這首歌的人，如果點開的話就會聽到別人的演唱。
其實別人的演唱也都是有伴奏的，和明星唱的一樣，只不過是聲音不同，還會有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)在上面顯示出來，還有排名什么的，我點開了排名在前面的歌曲，真的是聲音挺好的，只不過有的可能不是普通話。
我覺著我的普通話還可以，雖然是東北人，但是說話的時候沒有東北味，而且我也考了普通話，是一級乙，我點開了屏幕上的小話筒，想了想唱一首什么呢，就唱一首星月神話吧，當(dāng)年胡歌和白冰，金莎演出的電視劇《神話》主題曲。
我先聽了一下原唱，金莎的聲音很甜美，覺著差不多了，我戴上耳機，專心的看著手機屏幕的歌詞，原來每唱一句都會顯示分?jǐn)?shù)，唱的滿分就是一百二。有幾句我得到了一百二，有幾句唱的不太好，就二十分。
我聽了聽其他唱這首歌的，聲音都比我響亮，只不過有的平翹舌不太分的清，我開著原唱一起錄音，開原唱錄音的話，在我唱的時候，我是能聽到金莎的聲音的'，但是錄音結(jié)束之后就只能聽到我自己的聲音。
這遍錄音之后，我感覺唱的比之前好，因為在唱的時候，可以跟著原唱，不會落下節(jié)奏什么的，真的挺好的，得到了兩千三百多分，還有上傳的功能。我點了上傳，分享給我了的好朋友，自己聽著還可以吧。
朋友都說好聽，還說等以后還有的話，一定要分享給她們。不過我自己還是能聽出很多地方?jīng)]跟上節(jié)奏，畢竟我不會用氣，不能合適呼氣，不過還是喜歡唱歌，還好沒有把朋友嚇跑，哈哈。
我要作文3
期末考試的成績出來了，捧著成績單，眼淚不經(jīng)意流了出來。平時發(fā)揮得還可以，為什么關(guān)鍵時刻卻考砸了？我不斷的抱怨自己，責(zé)怪自己。
走在回家的路上，抬頭仰望，天灰沉沉的，兩邊突兀的樹枝，顯得更加凄涼。離家越近，我的心跳得越快。我能想象，媽媽臉上失望的表情，爸爸嚴(yán)厲地責(zé)罵，更能想象，我的暑假將在枯燥無味的書中度過。輕輕推開家門，媽媽早已等候在那里。“總分考了多少分？”媽媽說：“全班排第幾名？”我吞吞吐吐地說：“440，全班排11名�！贝藭r，媽媽的臉色早已沉了下來。他沒說什么，只是嘆了口氣說：我出去一下�！�
過了一會，媽媽回來了。只見她手里拿了一疊練習(xí)冊然后說：“敏，這是你暑假必須完成的練習(xí)冊，還有我給你報了補習(xí)班，明天就上課�！薄鞍�，那么快，玩都沒得玩了。”我在心里嘀咕著。
還沉醉在夢中的我，不知被誰捉了起來，原來是媽媽�！翱炱饋怼！眿寢屨f：“要遲到了�！薄敖裉觳皇欠偶賳幔俊蔽胰氯碌��！把a習(xí)班，快，要遲到啦！”我只好隨便扒了幾口飯，就拿起沉重的書飛奔補習(xí)班�？偹阆抡n了，我挨著餓，拖著疲憊的`身軀回到家，以為可以放松了，沒想到，媽媽又催促起來：“快，還有五頁練習(xí)冊沒做呢�！蔽矣种缓猛现碥|回到房間“埋頭苦讀”。
夜深了，萬家燈火都滅了。唯獨我的房間仍亮著燈，還有一頁·兩頁唉我什么時候才做得完呀？風(fēng)吹過書本，嘩嘩的響。連風(fēng)都那么開心，望著天空，星星好像在笑我沒有快樂。沉沉的，我睡了，不知什么時候，我進入了歡樂的故鄉(xiāng)。
我要作文4
努力，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多么重要，
小學(xué)的時候，我的成績一直名列前茅，導(dǎo)致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎么行呢？
月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。于是，在平時，我努力積累，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的`文章有不少進入了我們的語文課本。他為什么如此出色？因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他能不比別人出色嗎？付出難道沒有回報嗎？
在開學(xué)典禮上，一位初三的學(xué)姐給我們講了一個故事——她的一位學(xué)長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始后悔，后悔為什么要虛度光陰。他開始努力，發(fā)奮讀書，在畢業(yè)考試中，他考上了長沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠，終于，在高考中，他考上了南京大學(xué)。最后，這位學(xué)姐語重心長的是說：“努力吧！現(xiàn)在還不晚�！笔前�，只要肯努力，什么事完不成呢？
努力，是人生的財富，是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
我要作文5
人們一直對天空有無限的向往，我也一樣，藍(lán)天好像有一股特殊的魔力，時時刻刻吸引著我。雖說人類發(fā)明了飛機和火箭，但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮，就能奔向藍(lán)天，不需要任何工具的那種真正的飛翔。
我不知道飛翔時什么感覺，我想這一定非常棒，看見鳥兒在天空中那么自在，實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次，我愿付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺，常常站在大石頭上，張開雙臂，然后跳下去，總盼著奇跡能發(fā)生—我突然間飛向藍(lán)天，而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的，但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻，但我不這么認(rèn)為，這是我的.夢想，沒有人能嘲笑我的夢想！
我比常人更渴望飛翔，我不明白這是為什么�？傊陔娨暽匣蛟诠珗@里看見鳥兒輕松得飛向藍(lán)天，總是很敢興趣，目不轉(zhuǎn)睛得盯著它看。雖然看過上百遍，但還是像原來那么興奮。
飛翔為什么會這么吸引我？藍(lán)天真有那么奇妙嗎？坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區(qū)別嗎？像這樣千奇百怪的問題總是縈繞著我，弄得我很困惑。關(guān)于飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪里？我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結(jié)論就是：飛翔的樂趣在于人和天空的零距離接觸。風(fēng)輕輕吹動著我，一伸手就能觸摸藍(lán)天白云。頭稍稍往下看，就能望見整個城市，雖然我沒飛過，但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍(lán)天，白云，鳥兒和我。四周那么寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴，但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍(lán)天零距離接觸，更是和大自然零距離的接觸呀，這種感覺不是一般的奇妙！
我不認(rèn)為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今，有多少夢想化為現(xiàn)實，只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現(xiàn)實！
我要作文6
克隆技術(shù)是世界上最偉大的發(fā)明，1997年世界第一頭克隆羊“多利”誕生了，這個消息使人們都震驚了。緊接著，在2000年獼猴也克隆成功了。這些實在是太偉大了，假如我會克隆那我一定要為人民的利益而著想。
假如我會克隆，我要克隆出許許多多糧食，讓那些所有吃不上飯的貧苦人民吃上香噴噴的米飯。其實，在農(nóng)業(yè)方面，人們利用克隆技術(shù)已經(jīng)培育出大量的有抗旱、抗倒伏、抗病蟲的'優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量。
假如我會克隆，我一定要克隆出許多茂盛、青翠的樹木，讓沙漠也種上樹木。讓綠色踏滿整個地球，不管何時何地都能看到樹木的痕跡。讓城市不再受空氣的污染，重新顯示出原本那勃勃的朝氣。假如我會克隆，我要克隆地球上的各種資源，如水資源、大氣資源、生物資源······當(dāng)然，必不可少的是煤礦和石油了。
假如我會克隆，我要克隆人體的各個器官，讓那些沒錢治病的病人早日康復(fù)。如眼角膜能讓那些沉浸在黑暗當(dāng)中的人重見光明，看到我們這個五彩繽紛的花花世界。心臟能讓患者不再飽受心臟病的折磨。其實也不關(guān)是只有這些而已，還有很多很多克隆器官的好處。假如我會克隆，我要克隆很多的老師，再讓他們?nèi)ヘ毨У纳絽^(qū)里教學(xué)，讓那些沒有上過學(xué)的可憐兒童把知識裝進腦子里。也讓他們接觸高科技，知道世界各地的最新信息。
不過，克隆技術(shù)雖好，也不能隨便亂用。因為如果要克隆出太多個我，那么誰都不知道哪一個是真正的我了。那時不就亂了套了嗎？所以啊，克隆技術(shù)不能輕易使用，一定要克隆一些對人類有利而無害的。如果我真的會克隆，那我一定要克隆出許許多多對人類有益的，造福于人類！
我要作文7
燈火彌漫，夜幕降臨下的這座城市，在燈紅酒綠的鋪陳下，倒有著幾分引人入勝的魅力。是�。〕鞘性谧兓�，人們的生活也在改變著，世界也在輪流旋轉(zhuǎn)著，我卻在這煙火璀璨的夜空下迷途了……
前方的路是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的渺茫，那樣坎坷，艱辛……未來在哪里，在哪里？我像只迷途的羔羊，四處尋覓著，盼望著，尋找我的羊群……我彷徨了，我無力，我找了好久好久，還是沒找到前方的路，沒找到通往遠(yuǎn)方的路……像只被縛束的小鳥，我用勁全力要掙脫出牢籠，渴望著自由，渴望能飛翔的我奮命抵抗著，卻毫無力氣，牢籠太大，大得可怕，我慌了，心開始彷徨了，我沒有力氣掙脫它，我沒勇氣離開它，害怕離開牢籠后，我能歸依哪里？或許牢籠困住我的是自由，但我卻束縛了自己的心。
或許我渴望的是天空，渴望更遙遠(yuǎn)的星空，討厭被別人指揮著，被別人牽著鼻子走。盡管我沒有勇氣，但我會用自己實力證明沒有了你們的保護我一樣會活出自己的風(fēng)景，一道靚麗的風(fēng)景，我要親手繪制它，用自己的努力與毅力去描繪它。我討厭別人說我懦弱，我討厭淚水，那時一種自負(fù)與懦弱的表現(xiàn)！
五年級，我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我有太多太多的夢想，太多太多的愿望等著我去實現(xiàn)它。我不會放棄的'，即使要不擇手段也在所不惜。這世態(tài)太骯臟了，骯臟得讓人無法想象，只有靠自己的實力去開闊屬于自己的藍(lán)天！~~
我一定會努力的，我要飛出這牢籠，我要掙脫出大鳥的保護，去尋找自己的未來，創(chuàng)造自己的未來。
我渴望自由，渴望自己的天空。
See me in the sky ，不能一直依賴，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重！。
我要作文8
我一直生活在父母給我的世界，他們往往望子成龍，想把我變得十全十美，所以我學(xué)了很多東西，雙休日只有半天休息，我早已厭倦了這種生活，我也想跟別人一樣無憂無慮，我也想要自由。
如果我有自由，我會去新華書店去看看書�？匆恍┕沤裰型獾拿�，增加我的知識，而不是花錢到各種地方學(xué)數(shù)學(xué)，或那個地方補英語，而是去看看書，多好。
如果我有自由，我會去同學(xué)家玩。因為之前我有空，別人沒空，我沒空的時候，別人有空，每一次同學(xué)問我有沒有時間，我的'心都很無奈，我只能說七個字：“對不起，我沒時間�！�
如果我有自由，我會組織一個團隊去養(yǎng)老院，看看那些老人，給他們送去溫暖，也陪陪他們，多好。
如果我有自由，我會出去觀察大自然，增長我的見識。我會去觀察昆蟲，瞧，那里飛來了一只大紅蝴蝶，它的翅膀紅彤彤的，不像那些白蝴蝶一點點小，還不好看。你看，那邊有一個馬蜂窩，哇，飛來了一只大蜜蜂，它落到了一朵櫻花上，那粉嫩嫩的櫻花也很可愛，活像一個女孩看見了一個陌生人，突然羞紅了臉。那個蜜蜂采好了蜂蜜，滿載而歸。突然，一只蜻蜓闖入我的視線，果然和《呼蘭河傳》里說的一樣，果然是金。你聽，小鳥在唱著森林交響曲，一陣風(fēng)吹來，樹葉也為它彈起了伴奏。
如果我有自由，我會幫助媽媽打掃衛(wèi)生，不然我的媽媽會滿頭大汗，我還會做飯、洗衣服……
如果我有自由，我會幫爸爸看店，變成一個小經(jīng)理，幫爸爸減少一份負(fù)擔(dān)。
哎，真想我也有自由，希望爸爸媽媽不要讓我太辛苦，我要自由。
我要作文9
在我很小的時候，不明白讀書到底是好玩還是不好玩，只是聽哥哥姐姐說，讀書很有趣，又很好玩的，就這樣，我對讀書有著深切的渴望，期望著上學(xué)的生活。
在老家讀書的時候，我一點兒也不知道知識是多么地重要，自從父母來到浙江，把我也帶到這里來讀書，那是星期天的一天，我親身去體驗了做手工活——剪線頭，我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線，弄得自己眼花繚亂，頭痛死了，而那些繡花的員工，只要在電腦上把圖案弄好，開機，如此輕松，幾十塊錢一會兒就掙到手了，而我們一天到晚還要拼命的剪，弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元，而我一天最多能掙二十幾元錢，從中我真切的體會到讀書，原來那么輕松的，而干勞力活是這么地辛苦，就從這件事后，我一直在努力學(xué)習(xí)，享受讀書的快樂。
俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書的好處數(shù)不數(shù)勝，每多看一本好書，就能給大腦充電，陶冶自己的情操，如果多學(xué)些知識，就不會被別人看不起，說你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書很奇妙、很美好、很快樂，充滿無限樂趣，讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情，如果是需要用知識，你不懂那也無濟于事，現(xiàn)在這個新科技時代，知識就是金錢，有了知識相信你的.未來一定會很OK。讀書是我最大的快樂，因為我有知識，可以做我自己喜歡的事情，我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母，讓他們不再那樣辛苦地賣苦力，我要讓他們過幸福快樂的生活。
自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動，和我自身體會后，我下定決心我要認(rèn)真讀書，有知識改變我的未來。
我要作文10
夜晚降臨，天空就像一口倒扣的黑鍋，又像打翻了墨水，黑沉沉的。海面像一塊灰色的幕布，唯有遠(yuǎn)處的燈塔，把海面的天空照亮了。我幸運兒，一只普普通通的海鷗在貓媽媽和詩人老師的帶領(lǐng)下，預(yù)習(xí)了飛翔。打算現(xiàn)在，是的，就是現(xiàn)在，一展我英勇的本色。是的，在這種惡劣的天氣。
起飛前，我站在枝頭，拍了拍翅膀，平靜了一下心情，卻發(fā)現(xiàn)周圍很安靜，這令我想起了哪位大師說過：暴風(fēng)雨來臨前的平靜，比什么都要可怕。于是，我那剛剛平靜的心情又緊張起來，一顆心好像要從胸腔里跳出來似的，盡管我時刻對自己說別緊張，沒關(guān)系的。但恐懼依然籠罩在心頭！
暴風(fēng)雨來臨了，電閃雷鳴，閃電把陰沉沉的'天空劃開了一個大口子，把大地照得如同白晝，妖魔鬼怪無處躲藏�？耧L(fēng)亂起了，那風(fēng)就像殺人狂魔似的拍打著我全身，緊接著暴雨襲來，豆大的雨點打在我頭上，很痛。海上巨浪滔天，如《念奴橋·赤壁懷古》中云：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓：轟隆隆，轟隆隆地敲了起來，還低吟著：轟嘀嗒，嘀嗒轟。這首自編自吟的詩。
想到貓媽媽和詩人老師對我的期望，我咬咬牙，準(zhǔn)備起飛。挺直身子，蹬腳、展翅，迎著暴風(fēng)雨我義無反顧地飛翔，翅膀像要被折斷，身體在空中忽上忽下，劇烈抖動，可我不怕。我終于飛上了我期待的天空，我越飛越高，在天空中自由翱翔，我一會兒搏升，升到了千米高空；一會兒在空中盤旋，一圈又一圈變幻優(yōu)美的姿態(tài)；一會兒一抖翅膀，向遠(yuǎn)方直沖而去，我的翅膀越飛越硬，越飛越熟練，最后，我高吼一聲：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不怕！
雨過天晴，天變得更藍(lán)了，云彩煥然一新，太陽就像被水洗過似的發(fā)出亮光，港口的輪船整裝待發(fā)，漢堡城一片繁榮。
我要作文11
六年級后為了能上一個好一點的初中，就四處考試，空余時間都用于復(fù)習(xí)上了，可是考得都不怎么理想。
我和一些考生站在一外的操場上，在這個陌生的地方，沒有一個認(rèn)識的人，而競爭的火藥味充蝕著操場，我躲到操場的一個角落，四處觀察發(fā)現(xiàn)身旁有這叢花。
這叢花自顧自的開著，我輕輕蹲下不想打擾屬于花的這一份寧靜。初夏的早晨還是有些冷的，可是這些花開了。她們綻放出最美的花瓣，笑著說：“我要開花。”她們不顧寒冷，露出稚嫩的花蕊“我要開花�！�
花朵上還帶有附著了一晚的露珠，這露珠見證了花苞一個晚上的準(zhǔn)備，見證了花朵綻放的瞬間。不過并不是每朵花都在開花，有些或許是因為受不了天氣的寒冷，蜷縮起來�？墒悄腔ㄊ欠裰�，倘若一直不開花，花期有限最后只能遺憾終生。
這叢花不論生長在哪里，但是她們知道自己的使命。我要開花，這是生命的吶喊，我要開花，這是對生命的渴望。她們知道無論天氣怎樣寒冷，也要開花�？墒撬齻兛赡苡肋h(yuǎn)也不知道，她們無論怎樣努力，來觀賞她們的人是少之又少，可能都沒有人能發(fā)現(xiàn)她們的存在。但是她們深信是金子總會發(fā)光，她們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的目標(biāo)一點點的'在進步。每天開花不是為了別人可以觀賞，而是為了自己，開花告訴自己我不是一株草，我是花，我要開花。
我在旁邊，不禁的想到了自己。是金子總會發(fā)光，無論別人怎樣說你，只要你自己為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)在一點一點的努力，就夠了。是金子總會發(fā)光，總有一天那叢花會有人觀賞，也總有一天會有人發(fā)現(xiàn)你的才能，你要相信是金子總會發(fā)光，還要為自己的目標(biāo)而去努力。
離開那叢花，換了一種心情去參加考試，果然考得不錯。要相信是金子總會發(fā)光，去為自己的目標(biāo)努力吧，總有一天你能成功。
我要作文12
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活還是受人注目的地位，如果這些都不是，那什么才是幸福呢？
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求這各自心目中的幸福。嫦娥抱著幸福的夢想，吞下長生不老的仙丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守這寒冷的廣寒宮，他是否會感覺到當(dāng)神仙的幸福呢？
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣的短暫，她為她的.幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛郎臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福。但當(dāng)他年老體衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。
許多人們往往對自己的幸�？床坏�，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓這用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面。
到底生命才是真正的幸福？杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福是生命樣的。她不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出。這就是我要的幸福。
我要作文13
唉，又是一個快樂的星期六，可表弟突然的電話，令我來到他的家中。
我可是奇怪了，上小學(xué)二年級的表弟要我來干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一進屋，表弟就傳來這聲音。一打聽，原來他們學(xué)校要舉行詩歌朗誦，老師叫他們每人背35首詩。
可在這兒像教授般嘮澇叨叨的表弟，可是紙老虎，我在這半小時了，可他卻就知道玩。不過從他的角度來看事，小學(xué)二年級十分不專心，只能等于背到深液�？伤餐蓱z的，我在背詩方面還是不錯的'，何況背到深夜也不好受，這又是他哥哥，我低聲自語：“算了，我還是幫他一把吧，何況我是他哥哥——唉——可是我行嗎？”
我鄭重其事地打開那本書，放在桌上，說：“我讀你跟！行嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽倚南耄骸罢娴目梢詥�？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”聽到弟弟的朗讀，我有了幾分信心�？晌胰允嵌中�，八分疑。“長江悲已滯�！薄伴L江悲已滯�！薄叭f里念將歸�！薄叭f里念將歸�！卑。艿芙K于聽話。王勃一直說：“一萬里的將軍都回來。”我哭笑不得，心中默想：“我一定是可以的！”笑夠了，我才說：“不對！是說王勃思念著萬里之鄉(xiāng)，準(zhǔn)備歸去�！薄安粚Γ∧恰畬ⅰ趺凑f！”“古書上這么說我也這么認(rèn)為！”……一場辯論會開始，我們的“唇槍舌戰(zhàn)”開始了。好不容易吵完了，也該背了。嘿！他竟然一字不拉地背下來，我開始十分自信。下一道是《過故人莊》，為了加快速度，我答應(yīng)在下午3點前背完，帶他去我家玩！哇！這次果然在用。下午兩點，他不但背完了還又背了3道。同時，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
我要作文14
從小到大的我，都是膽小怕事沒主見的。每次做作業(yè)，都不會先做，總讓同學(xué)開頭，寫好格式我才做；每次打籃球都不會沖在最前——————
直到那一次讓我把這缺點都改了。
那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時間，只記得那時一節(jié)語文課，在課中漂亮的女老師提出一個問題，頓時班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭先恐后地舉手爭著回答，那時我心中也有答案，卻不知對錯，又不敢舉手。此時的我只好把頭壓得低低的，心里在說著：千萬別叫我��！千萬別叫我——————。一直在那里語無倫次的說著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對，被叫起來后，我把自己的答案語無倫次的說了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時的我恨不得有一個洞讓我鉆進去。
此時我的耳邊聽到老師說：錯了不要緊，只要大膽的把你的想法說出，那就對了一半，害怕錯誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。
老師的話一股甘泉流入了我枯干的.心靈，給了我無限的動力，正當(dāng)我抬起頭時看見了老師柔和的目光。��！這不正是慈母的目光嗎我振作起來，流暢的把我個人的答案一字不漏地用較大的聲音說了出來。全場頓時掌聲不斷，此時的我再看老師，她的目光告訴我：這不是很好嗎
從此之后，每當(dāng)我心情低落，遇事沒主見，膽小的時候，老師的話就會清晰地回響在我的腦海里，時刻鞭策著我。我也從一個膽小怕事，沒主見的人，搖身一變，成了一個自信的人。
我要作文15
說起七五，有一段超漫長的慘痛記憶，七年級五班，好像很少有人這樣講。呵，是初一。
剛剛升學(xué)時的無奈，上學(xué)期，換的幾任同桌統(tǒng)統(tǒng)是學(xué)習(xí)上的高手，人格也不錯，不過很短的幾次相處，又匆匆的被調(diào)離了。
定了位，定了組。沒想到竟碰上一群的變態(tài)，一群超難以忍受的頑童。但個個活得精彩，東說一句，西扯一句，不亦樂乎。前兩位的四個小矮個兒，人雖小，卻亦有主賓之分（在我看來，賓語總要低主語一級），有兩股非主流政權(quán)構(gòu)成，分轄一兵，乃一兵者、一將也。但兩個主兒又和同為一家，一起對抗組內(nèi)主流勢力，二位卒者，亦是居于人上，高人一籌。百思不得其解，他們的精神勁兒哪兒來？
我的桌兒，人很是不錯，此時已值下學(xué)期，桌兒也定了，是乖巧巧的同姓族，于是乎，常問：“你姓什么呀？”“……”“哦，你好呀，我是……”莫名其妙的，互而相的。她，很文靜（這個詞可是好久不用了），而且安靜得不得了，不過，氣氛永遠(yuǎn)不會是壓抑。
我和桌兒的后面居著兩個女孩子，是野蠻的女孩子，她們讓我懂得的兩個字—瘋狂，瘋到敢把書本撕掉，狂到拿墨水亂涂來開玩笑，不過，還算是中性，桌兒至少還受得了。
以后的以此類推，亂也不予我事。
我和桌兒親昵的稱同排為“對個兒”，“對個兒”的前排、后排為“寫對個兒”，想起來，蠻有趣的，他們也會懂。
起先的上半學(xué)期最大最多的'話題是不團結(jié)，其次，不入正軌。不過，漸漸地，班會里面這些話題消失了，取而代之的是平常的瑣事。
現(xiàn)在才知道，那已不再是漫長的悲痛，而是，短暫而漫長的幸福的幸福，幸福的記憶。
我要的幸福，我眼中的幸福，甜而美而溫馨，不需要淡忘掉的回憶……
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