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母校的作文600字
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：再見，親愛的母校畢業(yè)，是一個無奈的動詞;畢業(yè)，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時流淚的形容詞;... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
本文《母校的作文600字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
范文一：再見，母校
再見，親愛的母校畢業(yè)，是一個無奈的動詞;畢業(yè)，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時，帶著微笑和遺憾去回憶時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。
畢業(yè)那天，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水
我不想再想下去了，我怕真的會有那么一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣!
范文二：別了，母校
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什么時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎么舍得離開呢？
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光終于我從小學畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！
范文三：未來的母校
20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。剛走到學校，校門口已經(jīng)沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全�？磥砜萍际歉弦粚訕�。走進校園，學校的環(huán)境是非常干凈整潔。因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員，當它發(fā)現(xiàn)有同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發(fā)生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因為現(xiàn)在同學們寫完作業(yè)，老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的機器。走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。
范文四：再見，母校
是的，我們告別了母校就在一瞬間，一眨眼，去讓我們過目不忘，這里有我們歡笑聲，朗朗的讀書聲，娓娓動聽的歌唱聲......是的，這里的都讓我們過目不忘。
再見了母校，這里有我們的點點滴滴，有我們成長的故事。燕子中有離開母親懷抱的一天，我們也終有離開母校的一天。時間過得真快呀！轉眼間我們就要離開生活流年的母校了。回首往事，難忘的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一花一草，一樹一木，都是那樣熟悉，那樣親切......
再見了，同學們。是你們陪我度過了六個春夏秋冬，是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎？那些令人感動不已的事，記得有一次，我出去上廁所突然下起了暴雨，我一時看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了珍珠，是你在滔滔大雨中雪中送炭”，而你去說了一句：“快走吧！上課啦！”“我急急忙忙的更上路上還是往常的滂沱大雨，傾盆而下。過了一會我不注意的看向他，他一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半。我鼻子一時一酸說：''我們去醫(yī)務室吧！”而他卻說：“不用了，我沒事......”。我情不自禁的流出了眼淚，事后你病了三天沒有來上學，我想我很失敗連一位同學都保護不了
再見了，老師們！別后，漫漫歲月，您的聲音總在我耳邊伴起；您的身影，常在我的腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常住坐在我的心田我是一顆綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘記在我心里，生生世世，永不忘懷！再見了！母校的每一個角落，請不要告別！因為我相信時間會給我們個機會，再次相遇的！
六年級:劉紫旭
范文五：美麗的母校
我有一個美麗的母校，每天開開心心上學，高高興興回家，覺得學習讓生活充實而快樂。
進入校門，正前方是一個圓形的花壇，這個花壇有兩層，第一層生長著碧綠的冬青，清風拂過，冬青們搖搖晃晃，好像在風中舞蹈。風停了，被春風折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹，周圍是五顏六色的月季。一年四季，這個花壇都很美麗。再往前走就可以看見寬闊的操場，操場上有一些體育器材，每當上體育時都可以用它們來鍛煉身體。操場后邊有兩棵高大的
柳樹，夏天到來的時候，它那又長又綠的柳條，為我們遮擋了炎炎烈日，我們經(jīng)常在柳樹下乘涼、玩耍。因此每一節(jié)體育課都過得非常愜意。
操場南邊是教學樓，教學樓的頂端豎立著四個鮮紅的大字“新城小學"，這四個字能讓每一個路過這里的人看到我們的學校，那個時候，我會感到非常自豪！
進入教學樓大門，映入眼簾的是一個寬敞明亮的大廳，大廳的右側擺放著兩個乒乓球臺，每位同學都可以在這里活動。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字，還貼了許多同學和老師一起上課時的照片、同學獨出心裁的創(chuàng)作展示、節(jié)目表演時精彩的瞬間，真是讓人賞心悅目。長長的走廊上，如果你仔細看，能看見每個班級外都有一個白色的展示臺，上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識、名言警句等。走廊上掛著許多圖框，是作家用一生所感悟出來的真理。他讓我們時刻都在想著，銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無比。和煦的冬天透射到屋里，讓我的身上暖洋洋的。每當走到這個走廊，就感覺走進了知識的殿堂，再加上冬日的暖陽，感覺無比溫馨。
讓我們在這個美好的環(huán)境里刻苦學習、勇于探索、全心投入、勇敢付出......
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