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    我喜歡這樣的時光作文

    時間:2022-07-01 11:08:47 600字作文 我要投稿
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    我喜歡這樣的時光作文600字(精選5篇)

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡這樣的時光作文600字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    我喜歡這樣的時光作文600字(精選5篇)

      我喜歡這樣的時光作文1

      在我的腦海里,那段時光最美。

      我清晰地記著:那個塑膠的彩色操場,那一張張印著我與同學們稚嫩小手印的涂鴉,那操場角落里我們經常光顧的蝸牛的家,還有園中央的假山下那池清水,倒映著的一張張歡樂的笑臉。

      媽媽總是時常取笑:剛進幼兒園時,驕氣的我每天都是哭著被他們送去教室,哭著放學接回家。吃飯的時候,吃著吃著眼淚流到了飯里,以為燒菜阿姨在飯里放了鹽,就跟老師說飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關懷,漸漸地,我終于習慣了,也喜歡上了這樣的生活,還做了同學們的“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來使喚去,把這當成一種自豪;總會傻傻地問媽媽:為什么我們要吃飯上學?喜歡課堂上老師口中那一個個有趣的故事;喜歡一放學,大家把書包一甩,飛奔向大型滑滑梯的模樣,跑得最快的我和咪咪同學總是能搶到“駕駛室”的位置,而且我還發(fā)現(xiàn)了一條密道,不用里面推外面扯擠出門外了。不知道,那密道,現(xiàn)在還在不?

      懷念我那可愛的老師!袄蠋,有同學哭了!”“老師,我想上廁所!”……為了我們這群懵懂的小孩,老師們總是忙得不亦樂乎。在我們心目中,倪老師永遠是那位時尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團體操等,一個個節(jié)目總是信手拈來。周老師,永遠是那位充滿愛心,說話總是很溫柔的,“寶貝,寶貝”地叫我們的周老師,她就像是我們大家的媽媽。真希望有機會,能再投入她們的懷抱。

      懷念我的伙伴。那時,呆呆的`雙胞胎兄弟老是把來接我的姑姑當成我的媽媽;周同學因為老說謊而遭到大家的強烈不滿;傻傻的小陳同學總是會向我吐露不可告人的小秘密;自戀的“小豬”同學平時總是以神一般的速度登上滑滑梯,讓大家目瞪口呆又很崇拜……

      課堂上沒有密密麻麻的公式、數(shù)字,沒有傷腦筋的閱讀理解題,只有那一張張孩童般天真的笑臉。

      轉眼間,“小屁孩”們都已經四年級了,那些泛黃的小涂鴉還在嗎?雖然現(xiàn)在的我們不再會搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了,雖然我們已經慢慢地成長成小大人了,但是骨子里的那份幼兒園時的鬧、皮、呆、萌統(tǒng)統(tǒng)都保留著。相信在以后的成長路上,那段時光,永遠被我所懷念!

      我喜歡這樣的時光作文2

      告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學,我跨進了初中校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

      在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的.卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

      當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學,聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。

      當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手我在小學并沒有在學校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

      記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上

      期末考試快要來臨,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,學習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

      每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

      輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一生活的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

      我喜歡這樣的時光作文3

      有一個人,駝背、滿臉皺紋,她只是一個普普通通的農民,卻令我的人生洋溢著歡樂與溫暖。

      小時候,我和她住在鄉(xiāng)下,度過了我一生中最溫暖、最快樂的時光。

      我最不喜歡剪頭發(fā),我就喜歡它留的長長的。這不是愛美,而是我對她思念的表現(xiàn)。

      還記得那些年,她為我扎起的一撮撮小辮,黑黑的、亮亮的。雖然扎的時候有點痛,但是她總會邊扎邊給我講故事,疼痛就自然煙消云散了。

      夏天,是我最愛的季節(jié),雖然熱,但她的愛卻讓我感到無比的清涼。

      夏天孩子們都要被大人叫去睡午覺,我當然也不例外,但我不像其他孩子一樣討厭它。每個中午,她都會為我鋪開席子,再為我拿來家里唯一的電風扇。每當她看到我身上有汗珠,都會用毛巾輕輕地抹去。這樣的午睡誰不喜歡呢?

      那時家里條件不好,好看的衣服都很珍惜,她也從來不買貴的衣服。但是,在炎熱的夏天,她總要買一塊非常漂亮的布料,為我一針一線的縫件舒服、透氣的裙子,那對小孩子來說是多好的`禮物啊!

      我還記得,她總會像哆啦A夢一樣從兜里掏出一把糖果。年少不懂事,總以為是她偷偷藏的,后來才知是她拿雞蛋跑幾百米路去向人家換來的!

      小時候,我很調皮,動不動就跑到外面去玩,但讓我搞不明白的是,為什么回家時總能看到門口她那焦急的身影,F(xiàn)在想想,我可真傻,居然不知道她一直在等我!

      她,使我的童年終生難忘,使我的一生開心永駐。

      她,就是我親愛的姥姥。她雖然窮,但用愛支撐起了整個家。

      那段日子,是我一生中最最溫暖的時光!

      我喜歡這樣的時光作文4

      小時候,我家客廳的矮柜上,放著一個長六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚,它們個個都惹人喜愛。

      小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長著一張圓圓的'小嘴,在它游動的時候小嘴總是不停地動著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的,在他游動的時候,尾巴和身子都會不停的擺來擺去,看起來可愛極了。

      爺爺說,小金魚應該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會撐死,小金魚吃食的時候,常;ゲ幌嘧。每當我在魚缸里投放一點活食,他們就爭先恐后的一擁而上,你爭我奪,誰都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開始了,一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團團圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

      天長日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼,誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去?晌乙粊恚鼈儏s變了樣,歡快地向我游來,還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

      一日夜晚,爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛的小金魚不見了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對我說:“小金魚離開了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

      現(xiàn)在想起來,真想再養(yǎng)幾條小金魚。

      我喜歡這樣的時光作文5

      “咚咚!”敲門聲響起,我慢慢的抬頭,看了一下時間,然后走過去,輕輕的打開了門,也打開了記憶的門。

      “看,好可愛的女孩!”贊嘆聲從四周不斷的傳來,不錯,這個女孩就是我,六歲的我。那時,我最喜歡做的事情就是跟著媽媽,媽媽去哪,我就去哪,如果媽媽不帶我去,我就哭,媽媽沒有辦法,只好去哪都帶著我了。于是,我馬上破涕為笑,追了上去,總之,我不會離開媽媽一步覺得有媽媽在就是快樂。

      十歲,我已經小學三年級了,姐姐在上初中。我每天要做的就是在學校與同學們打鬧,回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無奈,只好陪我玩,于是我開心的.笑了,笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得,我便對她做了一個鬼臉轉頭就跑,姐姐在我身后大喊“你給我站住!”那時,覺得有姐姐在每天陪著我,就是快樂!

      十三歲,是我讀小學的最后一年,每天在各種課本中來回穿梭,不論多么累,都樂此不彼的學著,然后過著每個周末都在同學家度過的生活。時而,爸媽對我說“你就知道去同學家玩,也不在家陪我們。

      于是我依舊還是笑了,只是卻不再那么沒心沒肺。

      于是,就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時光,就會發(fā)自內心的笑,那是我最美好,最快樂的回憶。

      “吃飯了,這孩子想什么呢?”媽媽的聲音響起,這時才發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,又回到了過去。時常我在想,如果我能回去,那么該多好!可惜,我不能,于是我只能去回憶那段時光,去追憶那段美好。

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