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這就是她作文600字（精選17篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這就是她作文600字，歡迎閱讀與收藏。
這就是她作文600字 篇1
她，一米五五左右高的個子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專注。
她看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書看，她見了，馬上到桌子下層抽出幾本書來，一本本給我推薦，看得我霎時間對書失去了興趣，懵圈的轉身就走。
她把書放回桌子里以后對我叫道：“陪我去圖書角借書看吧！”說罷，我手中已經多出了一只手，當我回過神來時，扭頭一看，她正拽著我往門外走去！真是讓人哭笑不得！本來我是想往四樓的.圖書角走的，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說：”這里的書我覺得不好看�！皠x那間感覺受到了打擊，同時也對她產生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書，貌似還是不能吸引她，，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書架上看見了幾本我看過且認為好看的書，把它們推薦給了她，結果她指著沒看過的書多我說“看來我的知識還是積累的有點少”，我霎時就無語了。最后皇天不負有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會做，就問她：“你會做嗎？”喊了幾聲，她都沒有理我，轉頭一看，她正遨游在書海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時，我卻已經做完了題目。
她原是語文上的尖子生，可是，一次語文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個打擊對她來說是非常大的。她的目光有些呆滯，不過，過了一會兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來那個活潑快樂的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛，又有點可恨的班長大人啦！
這就是她作文600字 篇2
我有一個朋友。
其實我在我們班，有很多朋友。但她，是最特別的一個。她有極其嚴重的偏科，只有語文好。但相比于每天對她抱有稍微一點偏見的同學們，與成天批評她的老師們，我倒覺得，她跟普通人沒什么兩樣。屬于放到人堆里絕對找不到的那種。
她努力著，并不像那些成績差就自爆自棄、破罐子破摔的同學們。她曾說過給我留下極深印象的一句話：“我就是我，我做的，就是我自己�！�
我在驚訝與驚異之余，更多的則是驚喜與欣喜：在頂著巨大的壓力下，看到了一點光明就不斷努力奮進的'人，比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了！不同的心態(tài)會帶來不同的結果，而我尊重與敬重的，則是前者。
她每天都在笑，對著每一個人露出笑，偶爾任性地耍點小賴皮。但大家好像還是不接受她，或許只有她自己知道，在堅強的外表下，究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀！在一個無人的角落獨自默默哭泣的她，仍舊對著每一個人笑：除了堅強，她沒有別的路可以選擇了。
她是一個熱心腸，會幫助她所看到的每一個需要幫助的人�；蛟S只有她自己知道，當無援無助的時候，一個人的內心，究竟是怎樣的焦急與無助。
她也有一技之長，她寫的小說比任何一個人都寫得好，她寫的字也比任何一個人都好看。
媽媽說，我還是個孩子，心里有什么事兒，什么心情都寫在臉上了。而她不同，她經歷過人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容著我。
或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點也不想看到班上有人被孤立——一點兒也不想！
她的心里已經有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已經給她的內心帶來了溫暖與光明——至少我希望是這樣！
我說，陽光還在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
這就是她，獨一無二的她！
這就是她作文600字 篇3
她，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個櫻桃小嘴，一個高挺的鼻子，瘦瘦的，但如果我說她是女的，相比你會相信，但如果你看見了她，就會有所質疑了。她是誰？我先賣個關子，先看看他給我們班帶來的榮耀吧！
隨著第十二屆秋季運動會，她，高挑的身影出現在了跑道上。隨著槍聲響起，還是她，高挑的身影出現在第一位。她第一個沖過終點線，那太陽般燦爛的`笑容出現在了她的臉上，豆大的汗珠出現在了她的額頭上，她大口的喘著氣，慢慢地喝著水，等著下一場比賽的開始。我慢跑了過去：“恭喜恭喜呀，哈哈。”“沒什么，小意思。”她自夸起來，但是接著，她又嚴肅起來，慢慢的跑向賽道。哇，原來是下一場比賽又要開始了，才沒到十分鐘，沒搞錯吧？但我還是去給她加油助威了！“加油、加油”隨著一聲聲吶喊，結束了。她，那個身影又出現在了休息的地方，只不過是氣喘得更快了，還有，多了一個第一名的頭銜。我又走了過去：“你不累嗎？”“還好�！笨谑切姆堑乃髅鬟�在喘著大氣，密布的汗珠占滿了她的額前。我不明白為什么？她明明自己那么累，還一口氣報了六樣。她又去比賽了，看著她離去的背影，我徹底被感動了，她不是為了自己的第一，而是為了班級體，我的心被鎮(zhèn)住了，只留下些許惆悵……
全都是第一，為了班集體。這就是她，我們班的體育健將——劉楨。雖說沒有太陽耀眼，且不說沒有月亮皎潔，她只是一個默默無聞的小星星，但是，在我們班同學的心里，她永遠是最耀眼最皎潔的！
這就是她作文600字 篇4
我想頌揚她，雖然我的筆觸是那么的笨拙，我的詞匯是那么的貧乏；我想歌唱她，雖然我的歌喉沒有百靈鳥婉轉、動聽；我要把她的一言一行，一舉一動都刻錄在我的記憶里。只要輕輕撥動那根記憶的弦，記憶的閘門就會情不自禁地打開……
“她”，就是一位中年婦女，出生在一個教師的家庭。她，身材高挑，頭發(fā)又黑又長，額頭前留著一綹劉海兒；五官長得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤，精神抖擻。
“她”，豁達而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發(fā)現還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西，那個妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來�！八笨匆娏耍湍眠^了我的東西去，問那個妹妹:“你要哪個?要就拿去。來，挑一下�！蹦莻�妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會我的`表情，只管自己逗那個小妹妹了。
晚上，“她”就在我的日記本上寫道:“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個胸襟寬大的人，才能成就一番大事業(yè)�！�
我躺在床上，細細地想著“她”的這一番話，“她”讓我從小懂得做人的真締。“她”——就是我的媽媽�！八庇盟难孕刑幪幈薏咧�。
我愛她！她給了我生命，她引導我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。
這就是她作文600字 篇5
她叫劉英杰，是五年級的時候才轉到我們班來的。
劉英杰是個非常實在、純樸的姑娘。剛轉來的時候，最引人注目的是她那條惹人喜愛的大辮子。也正是這辮子把我和她，把兩個陌生的孩子連在了一起。這條大辮子又蓬松又柔軟，每當我看到它時，總是不由自主地上前摸一摸，再夸獎幾句。劉英杰自己更是喜愛這辮子，平日里可注意保護它了。就連梳頭的時候也輕輕地，慢慢地，生怕弄掉一根秀發(fā)。要說她把頭發(fā)留到這么長，也的確不容易，好像傳說中長發(fā)妹的三尺秀發(fā)……
10月份的新合，秋高氣爽。一年一度的藝術節(jié)跳繩比賽即將來臨了。為了保持住冠軍，我們五年一班的全體同學都在緊張地練習著。真不愧是上屆比賽的冠軍隊�？墒�，團體比賽困難多，難度大。要奪得冠軍也不是一件輕而易舉的事。
劉英杰是第一次參加我們學校的跳繩比賽，練習得自然更加認真。在練習中劉英杰姿勢優(yōu)美，動作很準確。可是每當她跳的時候，那條長辮子，總愛纏住繩子。因為經常到她那兒就跳壞，一些性急的.同學開始埋怨起她來了。于是每當劉英杰跳的時候，就用手按住自己的辮子，或者用牙咬住辮梢。即使這樣，那長長的辮子仍然很礙事�？偸且徊蛔⒁廪p子就纏住了繩子。我看得出，她為此很傷心。
終于，老師說話了�！叭绻僬也怀鼋鉀Q這個問題的辦法，就只好認輸了�！蹦翘旆艑W回家的路上，劉英杰一句話也不說，一個人低著頭默默往前走著。
第二天，當劉英杰來到學校時，我驚奇地發(fā)現站在我面前的是個梳著短發(fā)的姑娘。這是劉英杰嗎？我甚至不敢相信自己的眼睛，可是這個笑盈盈的短發(fā)姑娘的確是我的好朋友劉英杰。
望著梳著齊耳短發(fā)的劉英杰，我突然發(fā)現她比以前更加漂亮，更加惹人喜愛了。
這就是她作文600字 篇6
我是這茫茫世界里最渺小微茫的存在。狹窄的道路，兩邊都是高大的墻，我在這條小巷子中感到了壓迫與惡寒。即使燈火通明，但照亮不了我前方的路，也照亮不了我的心。我害怕，害怕轉過彎就是她。
轉過彎就是她，依然笑靨如花。只是額上的皺紋與眼角的魚尾紋暴露了時間的遷移。一樣的拐角，一樣的華燈，只是不一樣的兩個人。兒時的放學鈴在耳邊悠然響起，一群群快樂的孩子如黃鸝般唱著歌兒蹦跳出來。我對于剛才的窄巷子來說，顯得渺小，但我并不在乎。那是前方的路依稀可見，空氣也總是那樣清新，華燈如月亮般灑下光輝。轉過彎就是她，笑靨如花。許些未扎上的秀發(fā)在空中飄揚，一切都是那樣美好。她蹲下，撫摸我的小腦袋，牽起我的小手，拉過我的書包，帶領我走向那個最角落里的`家。高中時我已是個大女孩。發(fā)現清新的空氣沒有了，美麗的華燈也沒有了。明明都在，卻又不在。窄巷子讓我伸張不開手臂。但無所謂，我的心思全部在這。
轉過彎就是她，還是笑靨如花。猶如經典老片里的演員，沒有濃艷裝扮，華麗服飾，卻依舊經典，難以忘懷。她沒有拿下我的書包，只是默默跟在我身后，回到了家。而現在，早已離家3年出城工作的我回到這。轉過彎還是她，我知道本應是她，本就是她！微弱的燈光下，我落下眼淚。我未告訴她，我會歸家。3年來，她一直在這拐角處等待嗎？還是那個微笑，令我魂牽夢縈的那個微笑。多少次從夢中驚醒，多少次默默流淚，多少次不受控制的見到拐角就走，全因她。
她是我的母親，陪我走過半生，我卻將她拋棄的母親。我擁抱母親，將其緊緊環(huán)繞，我的眼淚打濕了她的衣襟，黑暗的路有了光亮，寒冷的我有了太陽。轉過彎，就是她。
這就是她作文600字 篇7
我的這個朋友，她家人很多，我很熟悉他們，但我最了解的人莫過于“她”了。
她中等的個子，小小的眼睛，愛梳一條馬尾巴辮兒，是班里的小干部。課堂回答問題最積極，有時也很較勁，因為一個問題堅持自己的`想法不肯改變，結果與同學們掙個面紅耳赤。除了回答問題讓大家羨慕以外，她寫的作文更讓大家佩服。用詞準確，想象力豐富，因此作文成績在班里名列前茅，常常被老師當做范文讓大家學習，每當這時班級里鴉雀無聲，一定是等待著聽她讀作文。從同學們的認真勁上就可以看出，大家喜歡聽，恐怕漏掉生動的細節(jié)。每當她聲情并茂地朗讀，讓大家聽得入情入境時，她心里別提有多高興啦。
我的這個朋友還有一個最大的特點就是——好奇心。聽她媽媽說，小時后的她更是冒著一點“傻氣”，她經常把自己好吃的拿一些放在老鼠洞門口，媽媽問她為什么，她卻笑嘻嘻地說“我想看看老鼠怎么吃東西”。
要說她有好奇心，不如說她太調皮。有一次，快過年了，她小姨從北京回來，聽說小姨是坐飛機回來的，她便好奇了，“飛雞”是啥樣的？正在這時門外的大公雞叫了起來，“噢”她靈機一動，跑出去好不容易把大公雞抓住，便坐在雞背上，還大喊著：“我坐飛‘雞’了”，“我坐飛‘雞’了”。她的不禮貌做法惹怒了大公雞，大公雞掙扎著狠狠地啄了她幾口，她疼得松開了手，哇哇大哭起來……
隨著年齡的增長，她也長大了，變乖了，懂事了，學著大人做事，有時還幫媽媽分擔一些家務。說到這，你們一定想知道我這個朋友是誰了吧，如果你替我保密的話，我可以告訴你，“她”——就是我。
這就是她作文600字 篇8
她就這樣輕輕地出現在了我的生命里，以一種特殊的存在，溫暖、照耀著我。沒有什么理由，就是喜歡她。
她不怎么好看，也不是很溫柔。忙碌時，她總是將她略顯凌亂的頭發(fā)一把抓住，然后拿一個夾子隨意地夾住，便又繼續(xù)做事。她對工作偏偏爭強好勝，使我們不得不在她嚴厲的鞭策下努力奮進。
她走起路來腰板直挺，大步流星；她說起話來，頭頭是道；她做起事來，雷厲風行。她常常在工作時冒出一句不標準的川普來，末了還要佯怒一句“笑什么笑？我當然比不了你們語文老師普通話那么好了！我又不是教語文的，我只管你們英語和你們平時的學習情況！怎么了，嫌棄我�。 �
她常常在我們考試時堅持站在門口守衛(wèi)我們，以保證教室周圍的絕對安靜。她很拼命。每次月考后，辦公室里總看到她伏在辦公桌上寫著對每個同學的.考試分析。為了我們分數的提高，常常在我們下了晚自習后，在昏暗的燈光下，為我們的課堂提前準備。
不知為什么，我就是喜歡她。
那天，她穿著時髦的新衣服，故作嚴肅地走進教室，但眼神中分明露出幾絲羞澀。同學們一見“不修邊幅”的她穿了件時髦衣服，都笑了起來。這一笑就把她原來強壓在心底的羞澀一下釋放，方才還嚴肅僵直的冰塊臉剎那間漲滿紅云。她匆忙跑出教室，調整情緒去了。
喜歡聽她口齒不清地說“這件四就四這樣子的”；喜歡看她將頭發(fā)向后一甩，說我們學習態(tài)度不端正；喜歡她在講課前花個十五分鐘教育我們，之后又心疼地看著手表匆匆講課的神情；喜愛她批改作業(yè)本上留下的那些溫暖的字跡。
她就是這樣的普通，但我就是喜歡她。無論何時，她永遠是我最愛最愛的班主任。
這就是她作文600字 篇9
她很廋，很矮一頭稠密的長發(fā)，秋天娃常穿著墨綠色的長袖，在印象中她就是如此，她就是我的外婆。
記得在幼兒園中午放學，需要家長在外面等待學目改學，當我第一次看見她時就感覺既親密文陌生，我不敢認是誰，就默默地在門口等待，等待1個小時之后，我在次轉身看見那位婆婆依然在門口等待，我便走出去問那自外婆那后外婆說：“我在等我的小朋友被學：我便問外婆，小你的小朋友也很漂亮吧。剛說生話，我看見媽媽騎著電車來了。
從出生到現在，小時候只見過幾面，但是很陌生，但是你們現在相見了，并不陌生。
在那天，我與媽媽發(fā)生了矛盾，我一氣之下就跑了出去，躲在一個冷漠的角落里大聲地哭泣，自己慢悠悠的走在田野上，看著即將沉睡的太陽。
外婆拿著手電筒在田野上大聲地喊我的名字，我隱約聽到有人在喊我的名字，沒想到竟然是外婆，外婆的聲音感覺好像暖暖的春風，“二月春風似剪刀”給大地帶來春的消息，讓生活充滿無窮無盡的樂趣。
我便順聲音走，看見了外婆，外婆給我講道理，我只是耐下脾氣聽外婆說話，結陪外婆回家，當走到家6的.個不候安發(fā)寫字和外婆多了幾根亮閃閃的銀發(fā)，特別地耀眼。
我知道，因為我的傷心，自帶給家人許多困擾，我就感嘆到，自己為什么這么的傷心。當我放眼望去，就變成了一個沉暗而又寒冷的冬天呢！唉，一轉眼，這天氣就像是翻書樣，一天一個樣，就像是與人交談。
在成長的道路上，我看見了游山玩水的風景，但是我覺得，有她的地方就有風景
這就是她作文600字 篇10
她是個大方的女孩，笑起來“嘹亮”，前后移動，嘴巴張得大大的，很像吳紫倩。他說話也很大聲，愛追男生“打”。
“你怎么這么皮，比劉先生小時候還皮！”在新的班級里，她和后面桌子上的男孩打架。劉小姐進來，看到現場，批評她。我隔著眉毛上下打量她，心里贊同劉小姐的批評。
老師走后，她繼續(xù)狂笑，門牙對著吊扇，肩膀在抖。笑聲就像黃土高原上男人的呼喚，教室墻壁仿佛反射出回聲。
看著它，我很驚訝。平時不敢笑，和剛認識的人無話可說。我面前的女孩，和我正好相反。
中午，我們打了招呼。我給她講了個笑話。
“哦，——，她瞪大了眼睛，一口氣，氣就涌出來了，上半身來回搖晃，放聲大笑。
我不明白，看著她，尷尬地站著。
然而，她是一個精致的女孩。她喜歡貓，也喜歡大自然。她會把觀察到的風景寫進作文里，會因為一張試卷的.錯誤而傷心很久。
放學后，我急著收拾地理包。突然看見她眼睛紅紅的，手里拿著餐巾，一邊抽泣一邊抽泣：“不只是。a。角色。"
很多人都在盯著她看。我把她拖進了廁所。她斷斷續(xù)續(xù)地講述了整個故事。
原來是英語節(jié)彩排。她沒有臺詞，也沒人愿意給她加。她控制不住自己壓抑的情緒，放聲大哭。
后來英語老師同意給她加臺詞。剛開始他裝作不在意，但是老師給她補充后，她開心多了，也卸下了眼淚的負擔。
她有個假名，很搞笑，讓人越來越想笑；她還有個筆名，和水果有關。
其實她就是她，兩個“她”是同一個人。她既大方又精致，結合了兩個特點。好像有些矛盾，也是真的。
她開心就笑，難過就哭；她能用夸張的表情讓人發(fā)笑，也能發(fā)現校園里花草的變化。
想必，她一定過得很舒服很舒服。
這就是她作文600字 篇11
繁茂的樹葉將刺眼的白日強光分割成細碎的珍珠，跳進四四方方的窗戶，散落在凌亂的書桌上，將書桌渲染出一片炫目光華，書桌上鋪開的書籍也染上了一絲神秘彩光。
“那身段修長曼妙，靈活飛動，那秀發(fā)烏黑如漆，那目光灼灼似美焰，這哪里是凡人，分明是一位天仙�！庇旯P下的美貌少女愛絲美拉達，就是一首靈動美麗的詩。
雨果仿佛是為了使陰森冷漠的巴黎出現一抹救世的火焰，他將一切美好的品質，都送給了愛絲美拉達，俏麗的容貌，善良單純的心腸，就像污泥中盛開的.紅蓮花，讓這個充滿了丑陋與無知的糜爛城市，點綴上了一絲人性的美善，一襲紅衣，灼灼其華。
《巴黎圣母院》書中沒有出現圣母，但雨果卻將圣母所具有的一切賜給了那個單純無知的少女——-愛絲美拉達，純貞、母愛、神性，這正是后來拉斐爾所再現的圣母形象。
這位代表這圣母的美麗女子救下了許多人，貧窮的詩人、丑陋的敲鐘人，她讓這個殘暴無情的城市浮現出了一絲人氣，她的善良，她的美麗也吸引了許多人，但最終，她的善、美，也讓她走向了萬劫不復之地。
在這個無情的黑暗城市里，她就像冰天雪地中的火焰，將溫暖送給了眾人，可也躲不過消亡的命運。自古紅顏多薄命，人性的自私和冷漠，讓這個只有十六歲的如花生命，過早的香消玉隕。
雨果筆下的愛絲美拉達是一個充滿了悲傷的人物，貪婪的人們沒有讓她沾染一絲血腥。但她也在當時那種黑暗的環(huán)境下如風沙一般逝去，只留下了一縷命運的血液異香。巴黎吞噬了許多鮮活的生命，但她的形象在雨果的筆下得到永生。
她就像一朵絢爛奪目的煙花，璀璨卻一閃而過，留下的只有硝煙氣息。
她如同飄落的飛花，驚艷、卻也短暫。她站在那里，就能震撼人心，就是一首詩。
這就是她作文600字 篇12
女人不是很好看，但很溫柔。忙碌時，輕輕嘟起嘴，微微皺起眉，讓紅筆在紙上急速地跳起舞來。她對工作認真嚴苛，卻總是讓我們在快樂的笑聲中學習。不知怎么，我就是喜歡她。
女人很活潑。居然還像個小孩子一樣活力四射。一次我看到她在和同學們打乒乓球，不得不佩服她的球技。乒乓球乖巧地隨著她一起一落，她鎮(zhèn)定地在桌旁改變位置。我們沖她喊：“老師加油！”她抽出身來向我們點頭微笑
女人走路姿態(tài)品味獨特。常常在走廊看到她右臂夾著幾本書，左手食指晃著長長的手機帶子，背著背包走著。有時她走得慢，獨特風格便一下子都出來了。她走路時左右搖晃著腰，牛仔褲更顯出小腿的苗條。她仰著頭，似乎什么也不能將她打倒。
不過，不知怎么，我就是喜歡她。
一次晚自習，女人坐在講臺上，專注地盯著面前的電腦，十指在鍵盤上敲擊出一支和諧的交響曲。我輕輕走上去，屏息凝神地在旁邊站著，我想問一道題。她似乎意識到了什么，條件反射般地抬起頭，接過我手中的書，目光飛快地掃過一排排密密麻麻的文字，食指在紙上作著一幅優(yōu)美的'畫。接著，她和我低聲討論起來，我清楚地記得她一開口就說：“我還沒來得及細細分析這段資料，不過經過粗略閱讀后，可以從這幾個方面思考”我不禁被這思路吸引住了，眼前隱隱浮現出畫面來。那是我聽得最透徹的一道題。
是的，我就是喜歡她。
喜歡看她一臉寵溺地往我手中塞一瓣柚子；喜歡看她用鼓勵的眼神讓我唱完古詩，毫不吝嗇地給我加了三分；喜歡看她在我的作文后留下的那些溫暖的話語；喜歡看她心疼地看著我，語重心長地讓我修改作息時間喜歡讓她像好朋友一樣摟著自己，喜歡跟她在去食堂的路上“偶遇”，喜歡和她聊天。
不管她怎樣生氣，怎樣責備我們，我知道她是為了我們。我就是喜歡她，并且我最喜歡她，我親愛的楊老師！
這就是她作文600字 篇13
在我的視野里，我見過很多人，每個人都有閃光的東西。但是我不能忘記她，我經常遇見的那個人。
她的眼睛非常清澈，好像能把人吸進去。她有一個小鼻子和一張小嘴。
在外人面前，她既古怪又膽小。認識她很長時間后，你會覺得她像一個演技高超的演員。你為什么這么說她？聽我說:當她六歲的時候，她和她的父親去了一個朋友的聚會。當她到達派對時，她保持沉默，一直跟著她的父親，坐在座位上吃著食物。真正進入曹操陣營的是徐庶。一句話也沒說�？吹綒夥詹换钴S，她父親的朋友跟她開玩笑說:孩子們，我告訴你們，我曾經看見你們和一個不是你們母親的阿姨跳舞。哦，你父親拋棄了你！”小女孩的父親說:別胡說八道，沒什么，曼迪別聽叔叔的�！钡切∨⒗淅涞卣f了些什么。那不是因為你和我媽媽跳過舞�！彼性趫龅�.人都開懷大笑。
另一次，當她還在學校的時候。一節(jié)課結束時，她罵了一個男孩:你是個音盲的家伙，沒資格罵我，瘋了，罵你瘋了也侮辱了瘋子這個詞......”就這樣，小女孩責備了小男孩一頓。這個小男孩根本進不去。小男孩想，“就跟她說一句話。一碗面條。至于。然而，在課堂上，小女孩靜靜地聽著，好像她是一個不同的人，不像以前那么堅強。
你認為她是一個能變臉的魔術師嗎？這是她最真實的寫照。她是每個人都會感到驚訝嗎？嘻嘻。
這就是她作文600字 篇14
她叫沈士慧，今年11歲，在經棚二小四年五班讀書。沈士慧頭發(fā)很長，一直到她的背部，耳朵也很大，像兩面扇子，眼睛又圓又大，跟鷹的眼睛很相像。她的鼻子和嘴卻是小小的。她愛穿的衣服是黃色的上衣，白色的短褲，紅色的涼鞋，而且一穿就是三個星期。沈士慧很堅強，很勇敢，學習也很用功，她卻不趕時髦，也不跟別人發(fā)脾氣。她很堅強。
上學的時候，跟同學一塊玩兒，不小心就被同學絆倒了，膝蓋磕到了路面上，有時就磕青了，有時就磕破了，可她從來不哭，也不告訴別人，她自己忍著。她很勇敢。她有一次爬到樹上拿球，別人告訴她，上樹的時候小心一點，看著點兒，別有東西掉下來碰到你。她說，沒事。說完就上了樹，她上到一半的時候，果然有一個樹枝從上面掉了下來，她看見了，閃了一下，樹枝掉在了地上。
她接著往上上，終于把球拿了下來。她學習也很用功。一般的`平時考試，她都是在七十多分。最近有一次她考了九十分。別人問她，你這次怎么考這么多？她說，她天天都復習，比以前用功多了。她不趕時髦。她的家很富有，什么錢都不缺�，F在不論大人小孩都趕時髦，可她卻不。她的媽媽要帶她去買時髦一點的衣服，她不去，要給她買一點小飾品，她也不要。她總是那樣的打扮，那一身衣服。她也不跟別人發(fā)脾氣。她跟別人玩時，明明是別人錯了，可有的同學還冤枉她，說是她的不是，盡管這樣，她也不跟別人發(fā)脾氣。這就是我的同學——沈士慧。
這就是她作文600字 篇15
她，還是選擇了自我。她，還是選擇了執(zhí)著。她，在大人們看來還是那么的叛逆。
她，終究透著與這個時代格格不入的氣息。
也許，她來自風塵仆仆的過去。也許，她來自遙不可及的未來。
她，偏執(zhí)的活在自己的小宇宙里，不需要任何人只言片語的指指點點。她，執(zhí)著的堅持著，在那條屬于她的道路上匍匐著，那么艱難，可是她明白什么都無法止步她的夢想。
清晨的第一縷陽光下，她燦爛的笑了。
天還是會黑了，一個人在被窩里的啜泣，只有自己明了。
薈萃的.世界，不是平凡人的天下，她，卻很普通。一切，她所擁有的一切都不應該屬于她。她，幻想著。曙光終究是會到來的。她，努力著。別人的冷嘲熱諷只是玩笑。她，只是她一個人的自己。
漸漸的，她，長大了。
漸漸的，她，不再奢求。
于是，她，開始了流浪。她喜歡上了這種漂泊的感覺。終于，她在現實中找回了自我。
她，不需要依靠�？墒牵揽坑肋h都在。哪怕，她從不知道。
她，不需要諷刺�？墒�，流言永遠不息。哪怕，她不在乎。
她，長大了。
她，終于學會了飛翔。哪怕她的翅膀還未張全，她便匆匆離開了她不喜歡的過去。
未來，灰澀彌漫，她依舊，無怨無悔。
這就是她！
也許，是你。也許，是我。
這就是她作文600字 篇16
她身高約1.55米，腦后扎著黑色馬尾辮。上課時，她鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，炯炯有神的眼睛特別專注。
她看書看得忘了吃飯睡覺。有一次，我問她借書。她一看到，馬上走到桌子底下拿出幾本書，一本本推薦給我。這會兒讓我對書失去了興趣，于是轉身離開了。
她把書放回桌子后，對我大喊：“請陪我去圖書館角落借書！”說，我手里多了一只手。等我回過神來，我一轉身，看到她正把我拽到門口！真是讓人哭笑不得！本來想去四樓的書角，但是她把我抱下來，邊走邊跟我解釋，“我覺得這里的書不好看。”突然感覺到一種打擊，同時又對她有一種敬佩的感覺。乖乖的往下走，三樓的書似乎還是無法吸引她，繼續(xù)往下走不放棄。最后看到書架上有幾本我看了覺得好看的書推薦給她。結果她指著更多我沒讀過的書，我說“好像我的'知識積累少了一點”，我一時語塞。終于，天道酬勤，終于一個《蕭乾散文》映入她的眼簾。
還有一次，我做不出一道題，就問她：“你會嗎？”喊了幾聲，她就不理我了。她轉過身來，發(fā)現自己正在書海中游泳。她不忍心打擾她，只好先走了。等她看完的時候，我已經做完題目了。
她曾經是語文尖子生，但是一次語文考試不及格，只考了70多分，對她打擊很大。她的眼睛呆滯，但過了一會兒，那雙眼睛又閃閃發(fā)光了。果然，在接下來的考試中，她獲得了全班第一名。她又是那個活潑快樂的女孩了。我真的很佩服她！
這就是她，我們可親可愛又有些可恨的班長大人！
這就是她作文600字 篇17
草黃色的天幕開始收斂的同時，夜幕也在靜悄悄地吞噬蒼穹，凝望天邊那輪紅得如血的落日，收起了萬丈光芒，縱身一躍，藏在了山腰后。有一個人在草地上走著走著，欣賞著落日，她就是——我的朋友。
這一天傍晚，我和朋友來到家門前那片綠油油的草地上散步。突然，前方有兩個青年把一位老人撞倒在地上，朋友連忙跑過去，我拉著她的'手，說：“你別過去啊，會闖禍的�！彼﹂_我的手，對我說：“別拉我，我要去評評理，撞倒在地上可以說不小心，但是不扶起來，真可惡。”我沒辦法，也跑了過去。
那兩個青年對老人鄙視地說：“連走個路都不會，真搞笑�！迸笥丫蛯蓚�青年說：“拜托，是你撞到老人家的，怎么還怪這位老人？”“小妹妹，別管太多閑事，這兒也輪不到你說話！”青年說。我扶起老人，老人對我說：“謝謝你，你就別讓你的朋友再和那兩個青年爭了，他們不是故意的�！蔽野雅笥牙^來說，“老人都說不是故意的，你就別說了�！迸笥褜η嗄暾f：“你給老人說聲‘對不起’，我才走�！眱蓚�青年不耐煩了，對老人說：“對不起。”之后，我才和朋友回到家中。
在生活中或是在學習上，這個朋友給我?guī)聿簧僦R，每當我有題目不會做時，她都會耐心地為我講解；每當我不想整理房間，她都會幫我�？傊�，我不會做的事情她都能幫我完成。
我的朋友是一個助人為樂的人，你愿意和她交朋友嗎？