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【精選】《我》初中作文600字合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文600字 篇1
以前勞動課上，我是和班上其他男生一樣，是一個手工不怎么好的人。三年級時的刻紙總是有毛，到了四年級編織東西，我更是連一排都弄出來。因為我總是做不好，所以勞動課上得不太認真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個手工大有進步的.人！說起這變化，仍然與勞動課密切相關。這學期第一節(jié)勞動課上，老師帶我們看新書的內容。第一課竟然是：編中國結！我一下就猶豫了，不會吧？心想：平時看中國結那么復雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學生氣地對我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經發(fā)下來了。
我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學著編吧。這時聽見老師說：“中國結是我們中國特有的結，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個結，結果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會兒，才相信這是真的！頓時我信心十足地又挑選了一個我認為比較難的結，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個勁兒地咧著嘴笑。
見我會編了，趙昊憧來找我學，我教會了他。其他不會編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個一個耐心把他們教會。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國結，高興地對我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學的稱贊，我心里美極了。
是��！是老師的鼓勵讓我進步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認真努力，才能成功。
《我》初中作文600字 篇2
我敬佩的人多得如天上的繁星，有英雄，有科學家，有明星，也有普通人，但我最敬佩的卻是我的爺爺——一位出色的種菜能手。
爺爺以前就愛種菜，退休后更迷上種菜。爺爺哪天不到他的菜園里走走看看，他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨爺爺說：“整天拿著鐵锨亂戳到，家里的忙一點都幫不上，你種那么多菜又吃不完，都是浪費�！睜敔攨s說：“吃不完送給鄰居吃�！�
爺爺種菜的“基地”在我家的小院里，門口的花池里、村西頭的小河邊。在爺爺?shù)姆N菜“基地”一年四季，菜畦里依次排列著油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、卷心菜、黃瓜、大白菜、絲瓜……郁郁蔥蔥、錯落有致、應有盡有。隨季節(jié)轉變，地里的.品種也是依次更替。
爺爺每天早上六點就準時起床，不是刷牙洗臉，而是去給菜澆水加護理，經常忙上半個小時才肯下來，而晚上六點也準時上去澆水，無論春夏秋冬，還是刮風下雨，都日復一日。爺爺每次去澆水，總會說這么一句自編的繞口令出來——早澆水，晚澆水，只盼收獲塞滿嘴。
在爺爺?shù)木乃排拢藞@變得生機勃勃，惹人喜愛。瞧，綠茵茵的辣椒、紅通通的西紅柿、碧油油的苦瓜、紫瑩瑩的茄子、臉盆大的葫蘆……一串串青色、紅色的辣椒掛在綠色的莖葉上，在微風中搖曳，像一個個發(fā)出紅光、青光的寶石，又仿佛一個個燈籠。西紅柿如同大圓球，在陽光的照射下，變得更加鮮艷。它們還像一個個調皮的孩子，在微風吹拂下時而探出半張紅臉蛋，時而藏在密密的綠葉里，跟人們捉著迷藏。菜園中，絲瓜開滿了白花，白菜簇擁著黃花，包菜在卷心，薄荷在搖曳……鵝黃嫩綠，蝶舞蜂喧，好一派繁忙景色！
我永遠都會記住爺爺這個種菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力，就必有多少收獲”。
《我》初中作文600字 篇3
我是滄海中的一滴水，我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的明眸，但我有一顆進取的心，有似水的情懷，有崇高的理想。我堅信腹有詩書氣自華。
我有我的個性，我不愿隨波逐流。費羅斯特曾經說過：“黃色的樹林里分出兩條路，可異我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！比谌氪蟊姷奈冶愠闪艘晃黄掌胀ㄍǖ钠椒踩�，我一愿去走別人庸俗的老路，過別人同樣庸俗的生活，在覬覦他人的同時，也否定了自己。
我有我的個性，我幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認為他人的笑才是天底下最美的一道風景。所以我想變成一顆開心果，盡可能地為他人帶來歡樂�！氨却蟮貙掗煹暮Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜�，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，都應付笑談中。
我有我的個性，我要做真實的自己�！皩W我者生，似我者死�！边@不正是齊白石說過的.一句話嗎？走不出別人的框架，自然也不會有屬于自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那是在浪費時間；當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春；當流行刻苦學習時，我感覺那才是努力拼搏。要做自己，看清真實的自己，拿出十二分的自信，告訴自己：“我就是我，憑什么跟別人一樣？”拋掉那些人為的雕飾，亮出自己獨特的王牌，追求自己的個性，做自己，做真實的自己，最好！
我有我的個性，我積極進取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒永不朽的珍珠淚。《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽铱释蛩囆g之塔、事業(yè)之廈、文化之巔，我不想辜負這繁花似錦、科技發(fā)達的時代，我只愿留下一行堅實的足跡，把美灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
這就是我，自強不息的我，天下無雙的我。
《我》初中作文600字 篇4
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績單，我的心情變得更加沉重了，沒想到一個月來的辛苦努力換來的竟是這樣一份慘不忍睹的成績。望著被父親重重關上的房門，留在屋內的，只有無邊的寂靜與落寞，沒想到一個月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。
透過窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會香消玉損，只見在窗外的某一個角落，有一棵小樹屹立在風雨中。不知何時，一顆微不足道的種子飄到了這個角落，落地、扎根、生長，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經歷了多少冰侮雪欺、風吹雨打，才造就了這樣的堅強，這樣屹立不倒的精神。雨點不斷地擊打著它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，好像是歡快的笑聲�？�！一身綠裝的'它，毫不畏懼風吹雨打；聽！它的歡快的笑聲在風雨中回蕩。
樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠。風吹雨打并沒有壓彎小樹的身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時，陽光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對我的嘲笑？
那一刻我在心底問自己：它不是也經歷了挫折磨難嗎？為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過它？
看到小樹那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對我的嘲笑，但是我知道那一刻我長大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個道理：我應該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神；珍惜成功的經驗，也珍惜失敗的教訓，磨礪我的意志，堅定我的信心；珍惜生活中的每一個片段、每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經驗與教訓，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生。
《我》初中作文600字 篇5
我八歲時的日記：
20xx年9月1日星期一雨
開學第一天
暑假里，我一個人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終于盼來了開學這一天！
一大早，爸爸送我來到了學校，進了三年級五班。我見到了我的好朋友張涵，她摟著我的脖子對我說“我好想你啊！”我說“我也好想你��！”我們聊起暑假的生活，我問她暑假里報了什么藝術班，張涵說“我什么也沒有報，只跟著我舅舅學寫毛筆字了�！蔽覇枴澳銢]有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫作業(yè)，不讓我出門�！�
“鈴鈴――”上課鈴響了，走進教室的是一位年輕漂亮的女老師，她自我介紹說姓孔，教我們語文，原來教我們的楊老師轉到了一年級教語文。我很想原來的楊老師，真想回到一年級跟著她上，可惜已經回不去了。
我的同位變成了孔德政，上課時總是和我搶占桌上的空間，開始我們還可以和平相處，后來我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團結友愛。
20xx年9月2日星期二雨
“神醫(yī)”孔德政
我的同位叫孔德政，搶著和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時候，我吃什么菜他們就吃什么菜。中午，我不睡覺，他們也不睡覺。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。
我走的時候，他倆對我難舍難分，千金扯住我的衣角，咧著嘴巴說“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。
沒想到我好長時間沒來，他倆對我的感情還是這么深！
20xx年9月8日星期日陰
家有“開心果”
我家的`小狗叫貝貝。才剛滿兩個月，身上的毛有白有黑，是個很可愛的小哈吧狗。
晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來一歪一歪的，象個走路不穩(wěn)的跛子，可它還是拼命地追，一點兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說“等等我！等等我！”把我逗的樂呵呵的。
貝貝真是我的“開心果”！
《我》初中作文600字 篇6
現(xiàn)在，我將一個活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。
我勤學但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的'理想是成為一個偉大的哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時總把題目抄錯，寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰(zhàn)勝缺點，實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。
《我》初中作文600字 篇7
六年級那會兒，我坐了一次地鐵。當我下地鐵的那一刻，我感受到：我長大了。
那我得知這個消息時，我很害怕。因為我平常坐地鐵都是10分鐘的路程，一個小時的，我從沒嘗試過。當我走進車廂時，手腳開始冰涼，不知怎么，看似普通的車廂在我眼里變得恐怖之極。玩手機的大人，走來走去的管理員，在我看來，一切都像鬼魂一樣在我身邊游走。我趕緊走到一個角落里蹲著，眼睛時時刻刻的盯著墻上的路程牌，生怕坐過站。
過了幾個站，車廂里上來了一位我認為很可疑的男子。我不知道是心理作用還是怎么的，反正，我覺得他每時每刻都在看著我。我開始覺得那個角落不安全，便走到了車廂門邊，這樣如果發(fā)生了什么事，我第一時間就能跑了�？杀腵是，原本已經冰涼的手碰上冰涼的扶手桿，變得沒有知覺了。我試著用余光悄悄地瞟那名男子。他沒有玩手機，只是靠著扶手桿，看著車廂門，更像，是在看我的背包�！耙苍S是他的手機沒電了呢！萬一他真的在看我怎么辦？好吧，心理作用，心理作用！”我一遍一遍地安慰自己，強迫自己冷靜下來。但是不管用，我的腦子里開始浮現(xiàn)各種各樣兒童被拐賣的新聞。我奮力不去想那種事，但是不管用。越來越多的新聞開始充斥在我的腦海里。有一刻，我感覺我的腦子要炸了，崩潰了。接著，我慢慢地調整呼吸，閉上眼睛，讓所有雜念都離去。
然后，我到站了。
出了地鐵，我的手腳開始恢復知覺。走進商場，似乎什么東西都變得和藹可親。店面口招待客人的服務員，陳列在柜臺上的布娃娃，在我眼里都是那么的親切，那么溫暖。
當手腳不再冰冷，內心不再慌張的那一刻，我明白了：我克服了我內心的恐懼，克服了以前不敢克服的困難，我長大了！
《我》初中作文600字 篇8
定下心來，在那日的午后，手捧著我的最愛—《約翰克里斯朵夫》。近來有些不順的我，想在《約翰克里斯朵夫》里找到自己。
看到約翰克利斯朵夫一直堅持著自己的夢想，堅持著熱愛音樂，他忍受著精神上的孤獨，生活上的寂寞，忍受著世人的嘲笑與諷刺，做到了其他人常人都做不到的事情�？死锼苟浞�，不是一直都沒有放棄自己的夢想嗎？好像我自己就有自己的夢想吧！那個堅持的`，且有些固執(zhí)的自己好像就是一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那個堅持的自己。
眼前浮現(xiàn)出克利斯朵夫與他的摯友們的書信，盡管他是忍受孤獨的，但在我看來他又是不孤獨的。他的身前襲來了兇猛的暴風雨，但他的身后有幾根柱子在支撐著他。他忍受著病痛的折磨，他無力去做一切事，但他卻不停止給他朋友寫信，他默默地承受了一切。在我認為，他早已該對友誼這種虛無縹緲的東西不再抱有任何的想像，哪怕一點兒�？伤麉s永遠選擇相信友誼，是啊！好像我也有朋友吧！那個相信友誼且有些天真的自己好像就是這一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個純真的自己。
耳邊想起了克里斯朵夫彈奏的那些曲子，原先，那些曲子原先是被世人唾罵過的，而后來他的曲子卻似乎響遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子，他向傾聽者傾訴他靈魂上的痛苦。我的心頭隱隱感受到了，他之前所經歷的那些苦難，似乎無人想要知道，人們所知道的只是他彈琴很好罷了，可他真的經歷了太多太多的苦難，是�。『孟裎乙步洺Ｔ庥龃煺勰�！那個不畏困難且有些無畏的自己好像就是這一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個勇敢堅強的我。
再一次靜下心來，深吸一口涼氣，我在書里發(fā)現(xiàn)了有個“我”，我又一次找到了自己，書里真的有個“我”！
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