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    關(guān)愛作文600字

    時間:2025-01-18 14:26:13 600字作文 我要投稿
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    實用的關(guān)愛作文600字(通用)

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的關(guān)愛作文600字(通用)

    關(guān)愛作文600字 篇1

      在人的一生中,處處是關(guān)愛,每一天我們都在愛里沉溺,父母的關(guān)愛,同學的關(guān)愛,老師的關(guān)愛…正是這一份份的愛,組成我們生命的完整鏈條。

      在我的眼中,天空陰沉,世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里,看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號,我的淚水順著臉頰落下來,落到試卷上。這時我聽到了門外的.腳步聲,我趕緊抹一下臉上的淚,怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來,端著一杯溫熱的牛奶,放在桌子上,說:“沒打擾到你吧?”我回答說:“沒有!币驗榭捱^了,略有點鼻音,媽媽心疼的看了我一眼,走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶,心里是熱的,滿嘴都是愛的味道。

      第二天來到學校,我不敢面對老師,可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”,到處跟老師玩“躲貓貓”,老師就一直強調(diào):“有些同學我得找找,咱算算賬了昂!”結(jié)果放了學,果真我就被“請”到辦公室“喝茶”,老師一句接一句的說著,我低著頭,不敢直視老師,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),老師的話真是“一語點醒夢中人”,我覺得我這段時間真的分心了,不夠努力,老師說:“你要趕緊回到以前的狀態(tài),以前都考過第一,你有那個能力!”老師的話,是金,帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因為有老師的批評與教導(dǎo),我們才不會一次失利,次次失利。聽完了老師的話,我打起了十倍精神。

      “朋友千萬個,但真朋友只有一個!闭媾笥咽窃诶щy時雪中送炭的人,是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了,他一直幫我,給我打氣,叫我做題,我們一起進步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考試中,我們都進步了,都得到了老師的表揚。世界開始明亮,萬物開始生長…

      普通人的小小關(guān)愛,教會我做人做事的基本道理,告訴我如何選擇,如何讓堅持自己,給我勇氣、驚喜和收獲。

    關(guān)愛作文600字 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首童謠傳遍了整個中國大地,無微不至的母愛走進了千家萬戶。那是一個星期二的中午,我正在學習地學習。誰知,在臨近放學時,原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。

      當她走到我面前的時候,我看到了她那滿臉雨水的'臉,噢,那是我親愛的媽媽!路上,狂風呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時,狂風還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無情地打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地摟在懷里,拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說:“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過一段路,風雨似乎更猛了。這時,媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點掉了下來。

      媽媽接著說:“再堅持一會,馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時,我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”

      有人說,母愛是無私的;也有人說,母愛是偉大的;我說,母愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。

    關(guān)愛作文600字 篇3

      今天是星期一,進行曲一如往日地響起,學校又召開了校會。我們班聽到響亮的進行曲音樂后,立刻井然有序地排隊下樓,到指定地點參加校會。

      正當校會快要落下帷幕的時候,后邊的同學突然大叫起來,鬧得沸沸揚揚,就像走進集市似的。我猛地回頭一看,只見黃熙凌同學臉色蒼白,就如一面潔白無瑕的墻壁;雙手捂住胸口,好似十分虛弱似的;嘔吐物像爆發(fā)的`火山熔巖一般從她口中涌出,頓時傳來一陣陣惡臭,令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見到這一幕,有的同學大叫一聲,不知所措;有的同學連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌,或放在嘔吐物上;還有的同學扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來休養(yǎng)生息,調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措,心想:“該怎么辦呢?對了,我不應(yīng)該袖手而觀,應(yīng)該向她伸出援手。對,就這么辦。”于是,我加入到這個幫助黃熙凌的隊列當中,投入到緊張的戰(zhàn)斗中,馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上,阻止惡臭在空氣中四處蔓延。

      微風緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹葉,掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā),也吹起我們每個人緊繃的心。老師跑了過來,讓其他同學小心翼翼地扶起黃熙凌,到醫(yī)務(wù)室檢查身體;讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石,鋪蓋嘔吐物。

      回到教室里,到處安安靜靜的,只聽到風扇的怒號與微弱的風聲。只見黃熙凌早早回到教室休息,她那蒼白的臉真叫人擔心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她,“你不要擔心了,很快就沒事了!薄澳悴灰獋模覀円黄鹜姘!备鞣N各式的安慰的話語川流不息,永無至盡地從我們口中傳出。

      這件事情過后不久,我問黃熙凌她當時的心情是怎然時,她說:“我感到關(guān)愛帶來的溫暖!笔堑模P(guān)愛是一種付出,是一種溫暖他人寒冷心田的付出。

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