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[薦]學(xué)校的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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學(xué)校的作文600字 篇1
每一天都是嶄新的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是這樣，即使課程表安排的一樣，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感受也不相同。
上午，我印象最深的是體育課。在我們學(xué)校，體育課是很有特色的，它是我們的校本課程，尤其有意思的是它融入了高科技的成分。比如今天的.體育課是在教室里上的，除了正常的體育鍛煉之外，我們最特別的是超情景體驗。每個人都有一架AI跑步機，就算你在教室原地不動，只是做出跑步的想象，你也能真切地體驗跑步時的情形，甚至周圍的景致都是變化的。在這個過程中，你的心跳和脈搏也會發(fā)生變化，甚至?xí)r間久了你還會出汗，就像真實的情形一樣。包括舉啞鈴也一樣，即使手里什么也沒有，但你卻明明感受到在舉重物，你也會覺得累，你說神奇不神奇？
下午，我們上了很有科技感的文化課。老師給我們每人發(fā)了一個眼鏡，你可以在這個眼鏡上看到老師講的內(nèi)容，老師甚至可以在辦公室就給我們上課。因為這個眼鏡就相當于一個微型電腦處理器，當老師講到山的時候，高山的圖片就自動上傳到了我們的眼鏡上，當講到歷史人物的時候，他的生平和最生動的畫面就會呈現(xiàn)出來，而且立體感和動畫性十足。正是這樣，在我們這里文化課變得生動多彩起來。
除此之外，我比較喜歡的是人工智能課。當天的課程是自己做編程，這是一個將自己的設(shè)計通過智能化的模式展現(xiàn)出來的過程。我們可以把自己的小創(chuàng)意通過編程的方式做成很多小程序，這也是當下比較有科技感和實用性的小東西，像教師課程模擬，班級和班級之間的穿梭等，同學(xué)們玩得不亦樂乎。
更有意思的是，在我們學(xué)校實現(xiàn)了瞬移技術(shù)體驗。就像老師一樣，我們也可以瞬移。老師給每個學(xué)生發(fā)了瞬移器，設(shè)定好程序和路徑，當然是在一個特定的空間里。根據(jù)情景設(shè)計，我們從較短的距離內(nèi)，就像物體換位，時空騰挪一樣，瞬時到達，這可是一個魔法般的寶貝，如果能在現(xiàn)實中應(yīng)用，想想就讓人激動。
努力改變自己，創(chuàng)造改變世界，相信在不久的將來，學(xué)校里體驗的這一切都會在現(xiàn)實中展現(xiàn)出來。
學(xué)校的作文600字 篇2
要問我最喜歡哪個地方？我會毫不猶豫地說：“我最喜歡我們的學(xué)校�！彼拖褚活w璀璨的明珠，時時照耀著我們前行。
站在校門口，映入眼簾的是五個鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國時期孔子與弟子下棋的場景，他們專注的`神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！
沿著水泥大道往前走，就來到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門，讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會奔向操場，在人造草坪上做游戲。
走過國學(xué)長廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹，樟樹的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護著學(xué)校的安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點。孩子們來到這里，都會伸手抱一抱、摸一摸。
我愛這美麗的學(xué)�！锱菩W(xué)！
學(xué)校的作文600字 篇3
本報訊高考動員前的校長們講話,就只是打打雞血激昂斗志？如果認真聽了他們向贊勛副校長的最后一次講話,長沙同升湖實驗學(xué)校的高三學(xué)生要賺翻了,因為校長的講話主題很牛――幾乎跟今年湖南的高考作文題撞個正著.
“各位同學(xué),上午好！上一次受校長委托代表學(xué)校為高考的同學(xué)發(fā)言,是20xx年.那一次,我?guī)Я艘槐緦槟悄旮呖级没貋淼墨I血證上去.那一年,我們考出了湖南省理科第一名楊倩同學(xué).當然,我絕不是說因為我獻了血,就考出了好成績.只是想說,我是帶著最大的誠意去發(fā)言的,而心靈是有力量的！今天,我沒有帶今年的獻血證來.因為,后來每年我都是2月14日去獻血.大家知道2月14日的玫瑰很貴,我發(fā)現(xiàn)那天獻血,竟然可以拿到免費的玫瑰,還有德芙巧克力！反正我覺得很劃算!”
校長是在搞笑嗎？真正的高能在后面――“同學(xué)們,明天就高考了！高考結(jié)束,就真的畢業(yè)了！所以,今天的集合,是高考沖鋒前的總動員,也是高中畢業(yè)前的臨別贈言的時刻！此時此刻,和大家講什么呢？我想,就順著前面的獻血,就和大家分享一下我的人生感悟:那就是,我相信,心靈是有力量的！心在哪里,力量就會在哪里!”
向贊勛副校長在講話中用三個故事,跟學(xué)生們分享了他對“信念”、“因果”、“善”的理解,表達“心在哪里,力量就在哪里”的主題.
為什么講這個主題？昨日,向贊勛接受記者采訪時表示,為高考的孩子們鼓勁加油的.話,比如“直掛云帆濟滄�！�,比如“蟾宮折桂”,平日已經(jīng)說得太多,最大的用處也就是鼓舞而已.“但是我想把學(xué)生們的心平靜下來,有一些寧靜的思考.”向贊勛想跟學(xué)生強調(diào)的內(nèi)涵就是,高考雖然重要,但只是人生中的兩天,以后都還有漫長的人生.
學(xué)校的作文600字 篇4
校園是個擁有美麗，充滿智慧的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
早晨，當?shù)谝皇柟鉃⑾蛐@時，便能聽見朗朗的讀書聲，進校時，就會看見同學(xué)們莊嚴地向五星紅旗、向這個神圣的殿堂——敬禮！不論是在校內(nèi)，還是在校外，只要遇見老師，學(xué)生們就會鞠躬，并且對老師問好：“老師好！”
上課時，到校園內(nèi)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既沒有喧嘩聲，也沒有汽笛聲，一切是那么的和諧啊。校園里有一大片竹林，投下一大片綠綠的濃蔭，還有許多青松翠柏。教室里，準能看見同學(xué)們思考時的神情和積極發(fā)言、討論題目時的認真勁兒。
下課了，同學(xué)們都聚在長廊兩旁并從“圖書漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人愛不釋手的書，專心致志的`讀起來，或者是坐在長廊上小聲地交談，為了不打擾到那些熱愛閱讀的同學(xué)，所以，下課時的校園還是那么寧靜。
在操場上，還會看見一群歡樂的孩子，每個臉上都洋溢著甜甜的笑容。抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空湛藍無比，白云在天空中飄飄悠悠。
這就是我們的校園，老師對待學(xué)生，是那么的和藹可親，他們有母親般溫柔的目光，也有父親般的嚴肅，還有上課時的玩笑和批改作業(yè)時的一絲不茍。師生之間相處得十分快樂。
快看！五星紅旗在向我們招手，挺拔的松樹也在向我們點頭，一股股動力迎面而來，激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。老師同學(xué)的親切問候，使我身心放松。是學(xué)校讓我懂得了應(yīng)該如何做人，我們也要保護好我們的校園，因為這里是我們的第二個家，我愛您，母校！
學(xué)校的作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學(xué)校是這樣的：
在一個美麗富饒的縣城——定南，有一所閃爍著金色未來的`名牌學(xué)�！蠈嶒瀸W(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神圣。
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數(shù)來衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)那國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
學(xué)校的作文600字 篇6
進到校門口，遠遠就傳來了朗朗的讀書聲，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來，太陽剛升起，臉紅紅的，笑瞇瞇地照耀著校園的某一給角落。花兒綻放了笑臉，鳥兒唱起了歌，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂又來采蜜，好象迎接新一天的到來。
放眼望去，一排排的樹木好象一排排的軍人一樣，整齊得不得了。一棟棟教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前；教學(xué)樓的面前都有一排排高大而挺拔的假檳榔樹出現(xiàn)在眼前。
在這校園，我們種是歡聲笑語地，在凳上做著，聽著同學(xué)們用廣播給我們播出關(guān)于人生的哲理。學(xué)習(xí)的方法，也同時讓我們聽懂了，在生活中有很多事情，需要幫助別人，也要懂得感恩、回報、付出。俗話說：“沒有付出，就得不到回報。”還有我們現(xiàn)在要珍惜時間，還有很多很多。
校園的某個角落里，無論是那里到出都聞到一種和諧的氣息�；▋旱南阄�，清新的空氣。在操場上可以看到精彩的球賽，和整齊的隊伍。在舞臺上可以看到同學(xué)們在展現(xiàn)自己的`優(yōu)點，盡情發(fā)揮自己的才能，勇敢的挑戰(zhàn)。在舞臺中，我們看到了他們精彩的表演，我們?yōu)樗炔�，分享他們成功的喜悅。成功的背后都有一個信念，只要信念，一定會成為最棒的，知道我為什么這麼肯定嗎？因為信念是成功的基石。
在校園南面看到一輪紅日慢慢下降，天空瞬間成為火紅色的了，月亮生起了彎彎的，就象一把鐮刀似的。天上繁星點點，天空中出現(xiàn)了一條星河，這條星河好象就是牛郎織女相見的那條河。
看吧！這就是我的校園，怎么樣啊，我的校園多可愛啊、美麗、和諧。希望你有機會也來參觀。
學(xué)校的作文600字 篇7
我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當接過大家的同學(xué)錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學(xué)校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學(xué)校，我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場上，看著同學(xué)們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的.跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進來報作業(yè)時，我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
小學(xué)生涯的時間，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步�！崩蠋�，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！蹦慕虒�(dǎo)，我們都會記在心田。
同學(xué)，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。
同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……
學(xué)校的作文600字 篇8
我們的的學(xué)校黃岡市實驗小學(xué)是一座有著百年歷史的名校。它位于黃岡市勝利街和考棚街的交匯處。
走近我們的校門，只見門樓上“黃岡市實驗小學(xué)”七個金字蒼勁有力，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，那是前教育部部長劉西堯為我們題寫的校名。
走進校園里，首先映入眼簾的是一個大花壇�；▔锏木栈幤娑菲G，紅的似火，粉的似霞，白的似雪、、、、、、讓人一走進校園就覺得神清氣爽，心情舒暢。
繞過花壇，就來到了泮月池旁。泮月池里有很多小魚和烏龜，它們可是同學(xué)們的好朋友，它們經(jīng)常浮到水面上來曬太陽，有時候還和同學(xué)們玩起了捉迷藏。泮月池里的噴泉打開后，像一朵巨大的煙花灑落在空中，歡迎老師和同學(xué)們。走上石橋，只見池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
走過小橋，就來到了教學(xué)樓前。紅白相間的教學(xué)樓外墻上有“文明、守紀、團結(jié)、向上”幾個醒目的大字，那是我們實驗小學(xué)的校風(fēng)。教學(xué)樓前有兩棵高大的雪松，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。走進教學(xué)樓，只見每一間教室都干凈整潔。走上樓梯，你會看見很多相框。那里面懸掛的是學(xué)校各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)的照片和他們的事跡介紹。這些事跡每天都在激勵著同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)。
穿過教學(xué)樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建筑會呈現(xiàn)在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光。那是我們現(xiàn)在的圖書館，也是我們黃岡市有名的.文廟，是科舉考試時代的考點，具有悠久的歷史。文廟后面的草地，遠遠望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。
沿著文廟側(cè)邊的小路往前走，就來到了寬闊的操場。小草在陽光的照射下顯得金燦燦的，塑膠跑道也顯得更加艷麗了。平時，操場上的國旗迎風(fēng)飄揚，我們的歡聲笑語在操場上回蕩。
我們的學(xué)校培育出了很多杰出的人材，在這里，老師們辛勤工作，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！歡迎你有時間來我們學(xué)校作客。
學(xué)校的作文600字 篇9
動物學(xué)校開學(xué)了，小動物們從四面八方涌到學(xué)校，爭先恐后地報名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法�！彼呎f邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他�！�
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都歡呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的.腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會。同學(xué)們?nèi)讨�，差點撐破了肚皮。
終于到自由活動的時間了，小猴爬上單杠做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動物們在動物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
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