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【經(jīng)典】奔跑作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的奔跑作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑作文600字 篇1
在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來(lái)到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界；在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的'花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。我們?cè)诤舆叄昧ψ龀傻牧言凇班粥帧钡拇抵�，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛的小魚游到河面上來(lái)了，呼吸著新鮮空氣。
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，傷心沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……
我愛這美麗的春天，我也愛這春天里歡樂的聲音！
奔跑作文600字 篇2
事實(shí)上，生活就像一次旅行，我們需要向前跑！
生命是漫長(zhǎng)的，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一秒我們會(huì)在哪里，我們所能做的就是向前跑。因?yàn)槲覀冎廊绻覀儾恍⌒�，我們�?huì)被別人超越甚至超越。
事實(shí)上，真正的跑步是時(shí)間的競(jìng)賽，不僅需要強(qiáng)壯，還需要我們“堅(jiān)持青山不放松”。人生的跑道不是鋪滿鮮花的，也沒有為你鼓掌。只有沙子、石頭，甚至還有風(fēng)暴。一路上，我們必須忍受石頭傷害我們的腳，沙子吹進(jìn)我們的眼睛，暴風(fēng)雨淋濕我們瘦弱的身體。也許我們暫時(shí)絆倒了，也許我們?cè)诨靵y中找不到方向。然而，我們總是帶著信念站起來(lái)，擦干眼淚，向前跑。如果你失敗幾次，你總會(huì)找到自己的`路！
我們?yōu)槭裁匆艿眠@么辛苦？因?yàn)槲覀冎澜裉斓目嚯y一定會(huì)帶來(lái)明天的榮耀！是的，一路上，我們一直害怕、膽怯、退縮、猶豫，但我們沒有倒下。一路上，我們也變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越聰明，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問題！
事實(shí)上，我們并不強(qiáng)大，但我們最終能到達(dá)目的地。因?yàn)楫?dāng)你看到你在乎的人時(shí)，為自己歡呼并說(shuō)，“你太棒了！”當(dāng)時(shí)，一路上，所有的努力、艱辛和辛勞都化為灰燼，不值一提！
回顧我們身后漫長(zhǎng)的旅程，我們帶著信念生存，帶著力量戰(zhàn)斗，帶著智慧找到了正確的方向。一路上，我們變得越來(lái)越放松、無(wú)憂無(wú)慮和愉快。
貫穿一生，我們哭著笑著。在生活中奔跑，我們?nèi)淌芩�，享受它。快跑，帶走我們熱血的青春，帶走我們�(nèi)娴幕盍�，奔向輝煌的明天！
奔跑作文600字 篇3
我們擺動(dòng)雙臂奮力奔跑，為了那未來(lái)的繁華——題記
春日里，風(fēng)翻閱著江南大地的廣袤草海，鼻翼翕動(dòng)間是那久違的芬芳。這是一個(gè)播種的季節(jié)，我滿懷希望，充滿信心地撒下屬于我自己的種子，期待它生根、發(fā)芽，直到成熟……
但是種子是需要勤于灌溉的，于是我披著月光的紗撐開惺忪的眼沖到教室，踩著昏黃的燈光，握著未寫滿的試卷?yè)u回宿舍;在星星的注視下開始一天的'奮戰(zhàn)，在風(fēng)吹樹葉奏響的搖籃曲中結(jié)束一日的拼搏;每天重復(fù)著上課下課，重復(fù)著拼搏、向前的動(dòng)作。
仲夏里，金子似的陽(yáng)光潑天浸地的傾瀉下來(lái)，這是一個(gè)火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁，循著文字的脈絡(luò)，去思考?xì)v史煙塵里生命的起伏，以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習(xí)題集，去思索力的傳遞、電流的傳導(dǎo)、能量的守恒、水分子的擴(kuò)散……啊!多么的神奇!從一顆蘋果落地，從一壺?zé)崴序v，便開啟了科學(xué)與真理的大門。
桌上的汗水為我記錄著奮斗的篇章，額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……
秋日里，落葉翻轉(zhuǎn)流露出草木凋零的淡淡憂傷，但是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面，注視著那張成績(jī)單，一股豐收后的甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中，前方還有聲音在召喚，青春還有夢(mèng)想要完成。所以，我還要繼續(xù)奔跑。
冬日里，萬(wàn)物肅殺。但是，縱然只剩下干枯的枝椏，也并不代表大樹的死亡，灰色的樹皮下掩蓋著醞釀生機(jī)的青色。我正好可以在這個(gè)寒冬里養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年春天再繼續(xù)拼搏，跑出身后一片屬于我的藍(lán)天。
四季流轉(zhuǎn)，奔跑不息。我寫下了無(wú)畏的誓言，來(lái)溫暖他人的心田;我點(diǎn)燃了滿腔的熱血，奔跑于時(shí)間的歡顏;我聽見了骨骼伸長(zhǎng)的清脆聲音，更聽到了夢(mèng)想破土而出高聲的吟唱……
奔跑作文600字 篇4
童年是一段短暫的跑道。
——題記
一百米
一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師為了讓我們寫一個(gè)練筆，要記錄同學(xué)們跑步的姿態(tài)，組織我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，讓我們一起跑一百米。
老師真是算準(zhǔn)了。我們的千姿百態(tài)果然真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。有的在人群之中翻著一個(gè)又一個(gè)跟頭；有的跑幾步轉(zhuǎn)一個(gè)圈；還有的跳起來(lái)擺一個(gè)pose……這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，微風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，我們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，給我的童年增加了一道美麗的風(fēng)景線……
這，是一百米，一次歡樂的奔跑。
四百米
好不容易回一次鄉(xiāng)下，不如去看看更廣闊的世界。跑在僻靜的小路上，只聽見輕快的腳步聲，一切的嘈雜都隨風(fēng)而逝，清風(fēng)向我張開懷抱，呼吸中透著樹葉的清新，花兒的芬芳，野草的幽香，大自然的味道隨手可得。與大自然賽跑，是一種自由，一種不一樣的豪放。
這，是四百米，一次自由的奔跑。
一千米
最可怕的就是一千米，它不像一百米的`歡快，四百米的自由，這是種極限。一排的男生雙手撐地，然后雙腳一蹬，雙手一松，像離弦的箭飛出去，以最大的能力沖出去……不久，我被夾在人群之中，為了不消耗體力，只能慢慢挪動(dòng)在隊(duì)伍中。
灼熱的陽(yáng)光刺激著我們，我們的體力像在自由落體，一剎那消失殆盡。突然間，所有人開始沖刺，如一顆顆子彈般，射向被陽(yáng)光照得鮮紅的終點(diǎn)線。隨著速度變快，黃豆大的汗珠直往下滑，從發(fā)絲，從臉龐，從下巴往地上掉。當(dāng)終點(diǎn)線從腳下劃過，當(dāng)身邊傳來(lái)歡呼聲，我無(wú)法控制地往后一傾，腳尖在地上擦了幾下便剎住了車，耳畔只聽見同學(xué)們大聲的歡呼……
我不停地奔跑著，記下了我美好的童年回憶……
奔跑作文600字 篇5
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍�(duì)一個(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈和落寞。
我拿著語(yǔ)文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的.那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來(lái)更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了。”“你，你真打算接受事實(shí)了？”她想問但又不敢問。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思。”
奔跑作文600字 篇6
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
我喜歡在書的世界里奔跑。讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失。在書的世界里，你可以真切的感受到，生活原本如此美好！難怪人們會(huì)說(shuō):“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！卑�，我實(shí)在不得不歡呼:讀書真好！
跑著跑著，高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡(jiǎn)樸的官人，挺著胸脯，雙手背在身后，深情的注視著遠(yuǎn)方:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！贝藭r(shí)此刻，我仿佛看到了他那份執(zhí)著的信念。
接著，波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來(lái)，一葉小舟顛簸著漂向遠(yuǎn)方。上面，依舊是一位官人，依舊是衣冠樸素，依舊是挺著胸脯，仰天長(zhǎng)嘆:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”這是詩(shī)仙李白在抒發(fā)他那豪情壯志。
我沒有停下腳步，繼續(xù)奔跑。我來(lái)到了寒風(fēng)勁厲的荒漠，一眼望去，盡是黃沙和死尸。我仿佛聽到有人在吶喊:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”沒錯(cuò)！這正是詩(shī)人那獨(dú)特的博大胸懷！
雷車駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。千萬(wàn)人頂著風(fēng)雨，揮舞著手中的大刀和鐵矛，吶喊聲一陣接著一陣，一聲壓過一聲。這是虛景，亦是實(shí)境。一位年過半百的老者，躺臥在床上，喘著粗氣，咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)！”可憐陸游，病入膏荒也不忘國(guó)家安危！
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。即使我現(xiàn)在是一位手無(wú)縛雞之力的少年，但我相信，只要我在書的'世界里勇敢的跑下去，永不駐足，經(jīng)過書的洗禮，我定會(huì)跑出屬于我自己的一番天地！
讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心！在書的世界里勇敢奔跑吧！少年！
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