體育作文600字3篇(熱)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的體育作文600字3篇，歡迎大家分享。

體育作文600字 篇1

　　老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長；老師像油燈，照亮我們前進的道路。

　　我們班的體育老師馬老師看起來高大威武，一副眼鏡后面有著一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑瞇瞇的，可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。

　　馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動作，他就能發(fā)現(xiàn)。然后他會“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴厲地數(shù)“一，二，三”，等他數(shù)完“三”，你還不動，哼哼，那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的.同桌佳佳就是一個活生生的例子。

　　那天上室內體育課，佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達眼”馬老師發(fā)現(xiàn)了，馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領賞”。佳佳也不笨，不想去“領賞”，就死皮賴臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來了馬老師的聲音，佳佳被逼無奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說：“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細一點兒，他還是結結巴巴地說：“我是何佳謙”。馬老師聽了，臉上的表情立馬由晴轉雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學們樂得哈哈大笑！

　　從此，我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們，但是我們心里都明白，馬老師這樣做都是為我們好，希望我們能在課堂上面認真聽講，學到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。

體育作文600字 篇2

　　不知不覺中，亞運會已經開幕，我沒有時間看開幕式，只在新聞中大概看過一些絢麗的煙花。在它們綻放的時刻，我默默地祝福中國的運動員們能取得優(yōu)秀的成績。

　　“自從中考體育考完了以后你再也沒怎么出去運動過啦！”媽媽對我說。是啊，有半年了吧，就在前兩天學校里剛考過了800米，我發(fā)覺體力退步實在太大�？捎帜茉趺崔k呢，說實話我比較懶，呆在家里后就不想出去了，況且我還要學習，因此總找借口推脫掉。這一推就是半年了！

　　我天生不愛動，但要說我最喜愛的一項運動的.話那倒不是沒有，騎自行車就是啦。還記得很久很久以前，大概是小學一二年級，我們家有輛人家送的自行車，擺在家里也浪費，爸爸就說要教我騎。這個具體過程我還真不好意思講，老爸教的很賣力可惜我學得比較慢，當中還摔得比較慘，最嚴重的一次使我的腿上留下了兩條平行線，大概用了兩三年的時間疤才完全消失。不過還好啦我總算學會了，當我在自行車上看到身旁風景在后退時真是有種自豪感。

　　在學會之后我的膽子也開始大起來，經常找我的好朋友下來讓她坐在我自行車后面，我來帶她。我與她有非同一般的默契，我騎上后不久她就跳上車來，車晃了一兩下，我開始加速飛一般地騎了出去，她在我身后大喊慢一點慢一點，我這才意識到貌似真的太快了便慢了下來。旁邊的老人默默地說了一句，現(xiàn)在的小孩子膽子真夠大的！說實話，那真是一段快樂的時光。

　　我也記不清有多久沒去騎自行車了，現(xiàn)在突有興趣我便拿起車鑰匙就往外走。初騎上去有點緊張，畢竟那么久沒碰過了，不過自行車這東西，你會騎了以后是永遠不會忘的。熟悉車性后便變得輕松自如，我在小區(qū)里來回穿梭，任憑秋風吹過臉頰找會曾經的記憶。

　　我從不把自行車當作一項體育運動，因為在我眼里它不是用來競技，它也不用考試，它只是我享受的一種方式。我喜歡自行車，因為它承載著我童年的回憶！

體育作文600字 篇3

　　說起我們班的小能人，那可是無所不有。有繪畫高手，有寫作高手，有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達人——汪超。

　　汪超個子高，長得壯，人緣好，學習好，幾乎無所不能，但他最擅長的還是體育。他跑得飛快，簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時，我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意，對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟汪超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧。”比賽開始了，體育老師一揮手，其他人還沒反應過來，他已經躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠。當時我也在汪超組，看著對手趾高氣揚地說：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的，你們就等著輸吧！”結果毫無懸念，汪超隊獲勝。

　　汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個項目卻很優(yōu)秀哩！我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就達到優(yōu)秀了！他滿臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續(xù)去練習，努力達到老師的要求。

　　他的立定跳遠也很棒。我們一跳只能跳1。5米，而他，雙手向前擺動，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的'一聲驚呼，好遠呀！我去向他討教為什么能跳那么遠。他卻毫不在乎地說：“我也不知道，就這么跳唄�！�

　　汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠的男孩。我堅信，“沒有誰能隨隨便便成功”，他一定是經過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭取屬于自己的成功！

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