自信作文600字[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信作文600字 篇1

　　還記得一次科學(xué)課上，老師出了一道難題，把全班同學(xué)都給難住了。這時(shí)我心里得出了這個(gè)答案，但由于解題過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)心始終覺得這個(gè)答案應(yīng)該是錯(cuò)誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內(nèi)心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對(duì)其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個(gè)”──我和其他兩位同學(xué)經(jīng)常會(huì)回答問題的，放出了答案……。我之前內(nèi)心思考出的答案是對(duì)的。

　　課堂上，自我認(rèn)為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個(gè)不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內(nèi)心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個(gè)中午。

　　下決心改掉掉，把我負(fù)面情緒換成樂觀心情，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我開始找同學(xué)聊天，交流一些學(xué)習(xí)之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長(zhǎng)，直到那一天。我自認(rèn)為自信足夠了，在一堂社會(huì)課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時(shí)一句“渣渣”擊崩了我的內(nèi)心底線，我又回到那個(gè)不自信的'程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯(cuò)，這些都不重要，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)。

　　內(nèi)心底線，這道底線是十分脆弱的──這當(dāng)然是對(duì)我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會(huì)重新回來，我終于明白了，內(nèi)心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個(gè)人沒有了底線，他就不會(huì)有信心。我想自己加強(qiáng)底線應(yīng)該不容易，但我會(huì)和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！

自信作文600字 篇2

　　自信，每個(gè)人都擁有！有的人過度的自信，有的人卻不過自信。自信對(duì)每個(gè)人來說，它的意義都會(huì)不同。有的人覺得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對(duì)每個(gè)人的理解都不一樣。而我對(duì)自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通過自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿意，能夠得到別人的肯定和贊揚(yáng)。

　　說到自信的誤區(qū)，當(dāng)然是紛繁錯(cuò)雜。太過于的自信不利于我們，過多的自信則就是自負(fù)的心理。自負(fù)——常常會(huì)使人驕傲、自視過高，認(rèn)為自己非常了不起，別人都不行�？倫厶Ц咦约嘿H低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心。這種人有很強(qiáng)的自尊心，當(dāng)別人取得一些成績(jī)時(shí)，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當(dāng)別人失敗時(shí)，幸災(zāi)樂禍，不向別人提供任何有益的信息。同時(shí)，在別人成功時(shí)，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自己的'心理平衡。

　　自信還有一個(gè)誤區(qū)，那就是自卑。自卑感是一種激勵(lì)因素，對(duì)個(gè)人和社會(huì)均有利，并能導(dǎo)致個(gè)性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們?cè)O(shè)法找到自己自卑感產(chǎn)生的原因，具體分析對(duì)待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時(shí)，自卑會(huì)讓人感到自己一無是處，其實(shí)，如果你去嘗試了，說不定它會(huì)讓你邁進(jìn)成功的第一步！

　　自信，自負(fù)，自卑。我會(huì)選擇自信，因?yàn)樗鼤?huì)使我們從中找到快樂，也會(huì)使我們走向成功。相信你們一定會(huì)擁有自信，擁有快樂的自我。

自信作文600字 篇3

　　一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對(duì)自己來說是很重要的，它讓你越來越強(qiáng)大、越來越自信。那個(gè)東西對(duì)我來說，就是鋼琴。

　　我從七歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴，老師說我入門晚，學(xué)這個(gè)會(huì)很難，但我偏不相信命運(yùn)，只覺得“我命由我不由天。”天賦加堅(jiān)持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學(xué)鋼琴對(duì)這個(gè)女孩來說很困難”的預(yù)言。

　　第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績(jī)，便為我報(bào)名了比賽，初出茅廬的我只覺得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來，指著臺(tái)上的那架三角鋼琴，耳邊傳來媽媽的聲音：“那不是你的夢(mèng)想嗎？”是啊，鋼琴，對(duì)這個(gè)小女孩來說，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著自信的步伐向夢(mèng)想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美，我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天，快門按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。

　　第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，邀請(qǐng)我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見的舞臺(tái)了。臺(tái)下。我很勤奮地練習(xí)，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會(huì)作者想表達(dá)的含義，只知道鋼琴支撐著我，將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天，我面臨著幾千觀眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。

　　回望過去，我從那個(gè)膽怯的'女孩，長(zhǎng)大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來的。有時(shí)覺得這只是一場(chǎng)不愿醒來的夢(mèng)，但卻又真實(shí)的不可思議。

　　鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來越自信。

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