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(精)實用的興趣作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的興趣作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
興趣作文600字 篇1
一、 練習(xí)各數(shù)位上數(shù)字表示的意義
比如：13中，（3）在個位上，表示（3）個一，（1）在十位上，表示（1）個十。
改變：小老師領(lǐng)說
我在黑板上寫出11——20各數(shù)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，從這些數(shù)中選擇一個數(shù)，領(lǐng)著大家練習(xí)上面的填空題。說完一個，擦去一個。在小老師領(lǐng)說之前，我會提醒一句：“誰是某某某最棒的學(xué)生呢？”學(xué)生們會身子一挺，爭做最棒學(xué)生。
二、 根據(jù)計數(shù)器練習(xí)寫數(shù)
比如：在黑板上畫出計數(shù)器∣ ∣
十位 個位
在十位上畫1個珠子，個位上畫2個珠子。寫出的數(shù)是12。
改變：裁判長判斷
在黑板上畫出計數(shù)器后，讓一個學(xué)生在計數(shù)器上畫珠子。然后讓另外一個學(xué)生根據(jù)第一個學(xué)生畫的珠子，在計數(shù)器下面寫數(shù)。第一個學(xué)生是裁判長，站在旁邊判斷第二個學(xué)生寫的對不對，對了要及時地伸出大拇指夸夸第二個學(xué)生。
三、練習(xí)幾及第幾
氣球上面寫數(shù)字，根據(jù)氣球上的數(shù)字做題。比如：從左數(shù)，第二個氣球上的數(shù)是（），從右數(shù)，前面兩個氣球上的數(shù)是（）和（）。
改變：誰能得到氣球
誰回答對了，我就舉起雙手：“快，接住氣球�！睂W(xué)生會高興地捧起手，做出接氣球的樣子。當(dāng)然，得到氣球是假的。但，學(xué)生們覺得很好玩，都搶著回答問題。
反思：
蘇霍姆林斯基在“興趣的秘密何在”中說：所謂課上得有趣，這就是說：學(xué)生帶著一種高漲的、激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的真理感到驚奇甚至震驚；學(xué)生在學(xué)習(xí)中意識和感覺到自己的智慧力量，體驗到創(chuàng)造的'快樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。
我不敢說我這節(jié)練習(xí)課上得多么有趣，但我敢說，我從學(xué)生高漲的情緒中看出，學(xué)生們喜歡這樣的練習(xí)形式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)科特點，改變一下練習(xí)形式，可以引起學(xué)生注意，提高學(xué)生興趣。
“讓學(xué)生們喜歡數(shù)學(xué)，讓學(xué)生們在我的課堂上笑起來”，我要一直走下去……
興趣作文600字 篇2
我的興趣愛好與大多數(shù)人都不同，我不說出來肯定沒人猜得到，因為這可是一種少見的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個棕編大師。
我從小就跟在爺爺身后，時不時的就會去自家的園地采棕葉，爺爺是一個棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每天里都佩服得五體投地。
爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐著的修長雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點點淡黃。丹頂鶴看起來栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時候親眼見著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來后，我就對棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時候起就一直囔囔著要爺爺教我。
一開始，我的學(xué)習(xí)是從最簡單的動物學(xué)起，比如那種簡單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到現(xiàn)在都還記得我做出來的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的.小東西，我簡直欲哭無淚，若我不說出來這是螞蚱，我相信沒有人能夠看得出來。
不過在我后來不斷的練習(xí)之中，編出來的東西也就越來越來有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下進步飛快，一年又一年下來，我也成了一個小大師了。
一直到現(xiàn)在，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來了，不過爺爺總說，我的手藝還是太生疏了些，編出來的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來的丹頂鶴與爺爺編出來的丹頂鶴放在一起，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會發(fā)現(xiàn)爺爺編出來的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
不過，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來。
興趣作文600字 篇3
每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說：“舞蹈！”
好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當(dāng)坐在電視機前，電視里響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當(dāng)時的場景，真讓人好笑。
長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里，對著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的.邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。
后來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>
老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人�！彼裕还茉谑裁慈嗣媲爸灰屛姨鹞璧�，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來贊揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什么了。
每當(dāng)我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……
我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！
興趣作文600字 篇4
愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當(dāng)然是多讀書啦！”我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的`求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我——愛——讀——書！
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