- 相關(guān)推薦
溫暖的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的作文600字3篇，歡迎大家分享。
溫暖的作文600字 篇1
紫嵐為了完成丈夫黑桑托附的遺命，為了實現(xiàn)狼王夢，把自己一生的精力和時間花在三個兒子身上，依次想把他們培養(yǎng)成狼王，便事與愿違，始終沒有實現(xiàn)狼王夢，三個兒子不幸身亡，最后的希望也破滅了。紫嵐面臨生死關(guān)頭，為了保護(hù)狼孫，用自己的生命引開金雕，自己也葬身雕腹�？杀蓢@啊。
人世間，又何嘗不是這樣呢？人來到世上，是為了愛與被愛，雖然只是一段情，但有時你卻可以將它銘記于心，在你深思時，如果不小心打開記憶之門，它肯定會第一個浮現(xiàn)在你的眼前，想起它時，那種滋味有澀，有酸又有甜，它便像睡在媽媽懷里的感覺------暖暖的，軟軟的。要問世上哪種情最能打動人心，我想除了父母對兒女的關(guān)懷外，師生之間也能打動人心的`，在漫漫的十幾年里，我們在教與被教的國度里，默默地感受著一些東西，其中最能概括這種感受的詞就是”溫暖”。依稀記得在一個陰冷的早晨，我因為不聽老媽的話，衣服穿得很少，加上自己體質(zhì)不好。一到學(xué)校，就昏昏沉沉的趴在桌子上和周公相會去了。噫！這里哪，怎么會白茫茫的一片呢？哦，原來我已經(jīng)來到了”哈爾濱”了。那邊玩耍的人們怎么會輕功？一忽上一忽下的？我怎么會覺得這么冷？我的棉大衣呢？正當(dāng)四處尋找我的棉大衣時，一個冰冷的東西好像擱在我的額頭上。我一睜眼，原來是張老師，他輕輕地對我說：”你感冒了，冷不冷？我努力地挺起身子說”不冷”。但是一個卻把我出賣了。老師見后趕忙脫下自己大衣披在我身上。說”穿著吧，一會會好的”。我看著老師離去的背影。眼睛濕潤了，一股暖流從心中慢慢升起，我拉了拉還帶著張老師體溫的大衣，甜甜的笑了。......
這件事雖然只是件極為普通的事情，但它卻打動了我細(xì)小的心靈，在這象牙的世界里，每天都有它說不完的事，請牢記人與人之間的碰撞中，一定會發(fā)生一些能打動你我心靈的事，攜起手讓世界充滿愛，充滿溫暖。
溫暖的作文600字 篇2
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過。但那個人的話卻是我在這孤獨現(xiàn)世中心底的一抹溫暖······
那時正值盛夏的假期，我做完每天的作業(yè)后拿出手機，看起QQ來。偶然碰上了一個有共同話題且是同齡人的號，我像小孩一般，認(rèn)識一個陌生人就開心的不得了。她的昵稱是“和你一樣的千紙鶴”。我因為本身就喜歡千紙鶴，又經(jīng)過之后的數(shù)次聊天，她成為了我生活中‘最熟悉的陌生人’。
有一次，那天是外公去世五年的日子，當(dāng)經(jīng)過小時候他帶我去過的一條小巷時，明明告訴自己要控制情緒，可還是忍不住紅了眼眶，一低頭，淚，渲染了一小塊土壤�；叵肫疬^去這條小巷里發(fā)生過的種種，再看看現(xiàn)在的一切，原來，早已是時過境遷，故人不在···
一陣風(fēng)吹過，我突然很想找個人傾訴，第一個想到的'不是別人，就是‘和你一樣的千紙鶴’。她正好在線。我把自己的心事全都與她傾訴，還配了幾個“委屈掉淚的表情”。
她看后，好一會沒回，之后便發(fā)了一大段文字;“我曾在書上看到過這樣一段話，希望能讓你好起來，‘人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上會有很多站，我們終難避免與這個世界上最愛你的人告別。當(dāng)下陪伴你的人要下車，即使不舍，也要揮手告別，因為我們曾以為永遠(yuǎn)總不出的細(xì)節(jié)，最終還是會置身事外�！佑停阋嘈乓箍罩卸〞幸活w星，是你最愛的外公，他會不論白天黑夜都注視著你�！�
我愣了幾秒，之后，淚，便終于決堤，我不是哭外公的離去，而是這世上會有一個陌生人，像最愛你的人一樣，關(guān)心你，安慰你。
夏至將至未至，心事將滿未滿。我們總是躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓自己感動的人。她的話如一縷清風(fēng)拂過，成為我難以忘懷的從前。最是那，心底的一抹溫暖······
溫暖的作文600字 篇3
成長的旅程中處處充滿著溫暖，正是有了這些溫暖，才讓我們的生活留下很多美好的印記。
父母總認(rèn)為我還未長大，不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法，卻一直沒有機會。正好，我因為身體原因被迫停止了在金華的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備一個人回水頭。
學(xué)校怕我出事，便派了一個老師送我到車站，我對他完全陌生，除了一開始打招呼，一路上，就沒有更多的交流了，簡直形同陌路。
車站不大，可人滿為患。這位老師可能不太放心，到站后又坐在我身邊一起候車。開始，我不理解他的用意，學(xué)校只要把我送到車站，接下來他們就沒有責(zé)任了。這位老師完全可以回去交差，卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開，我也無法說他什么，我又不是他的學(xué)生，他只是學(xué)校臨時派來送我到車站罷了，現(xiàn)在任務(wù)完成了，他卻沒有馬上離開。
過了一會兒，他接到一個電話，“還沒有送到嗎？送到了趕緊回來，等會還有一個活動你要過來參加�！薄班�，有點堵，快到了，送完我就過去。”他簡單地回復(fù)幾句，匆匆掛斷電話。
聽到他們的對話，我心里突然滑過一股暖流。原來他因為擔(dān)心我不能順利上車而向同事撒了個謊，雖然這樣做于他毫無利益，或許我也未必能記得他，我和他非親非故，他卻執(zhí)意負(fù)起這個責(zé)任。我在這一刻豁然明白，真正的成長，不單單是年齡，身高上的'增加，而是責(zé)任心的萌長。我也終于知道了我為什么還沒有真正長大。
動車飛速前行，大雨斜斜地拍打在車窗上，隔著玻璃都能感到絲絲寒意，但我的心里卻暖暖的，此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的容顏，這段旅程，不僅讓我明白了成長的內(nèi)涵，也讓我感受著來自陌生老師真摯的溫情。
【溫暖的作文600字】相關(guān)文章：
奶奶的溫暖作文01-03
(精選)親情的溫暖作文06-06
【經(jīng)典】親情的溫暖作文07-29
溫暖的親情作文02-21
溫暖的親情作文02-05
溫暖話題作文11-16
溫暖初中作文02-03
溫暖的親情作文（精選）07-17
溫暖小學(xué)作文07-01
（精選）溫暖的親情作文07-17