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(通用)世界作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的世界作文600字9篇，歡迎大家分享。
世界作文600字 篇1
“加油!加油!”哪里會(huì)有這么響亮的加油聲?原來(lái)，今天，我們進(jìn)行了最后一場(chǎng)年級(jí)籃球比賽。我們和十一班比賽，太陽(yáng)似乎也要為我們加油，早晨早早地就開(kāi)始加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。經(jīng)歷了兩次慘敗，我們依然充滿著信心，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝十一班。
裁判的一聲哨響，劃破了觀眾的寧?kù)o，同時(shí)也打響了一場(chǎng)鏖戰(zhàn)。開(kāi)始爭(zhēng)球了，裁判把球往上一拋，我的心也隨著球一起一伏�！皝�(lái)吧!”我心想，“我們一定會(huì)取勝!”對(duì)方把球向我們球筐的方向一拍，傳給了離我們的球筐最近的隊(duì)友。我上前阻攔，可已來(lái)不及了，幸好球在籃筐上“環(huán)游”了一圈太平洋，“去”了美國(guó)。我搶了個(gè)籃板球，傳給了阿蔡。阿蔡飛奔至對(duì)手的籃筐下，像猛虎下山一樣，可是對(duì)手回手一掏，撲向我們的球筐。我沖了過(guò)去準(zhǔn)備蓋帽，可對(duì)方球已離手了。球頑皮地蹦了兩下，聽(tīng)話地掉了進(jìn)去。0：2，我們有點(diǎn)泄氣地大喊：“噢!”就在我們正在反擊時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。
我喝了一點(diǎn)水，擦了擦額頭的.汗，準(zhǔn)備繼續(xù)投入到下半場(chǎng)的“銀河反擊戰(zhàn)”里。
“比賽繼續(xù)!”裁判喊道。嚴(yán)巴沖到對(duì)方陣地，將球傳給籃筐下的賀文澤。只見(jiàn)賀文澤憋足了氣，使勁往籃筐的方向投。你看，那球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，滾進(jìn)了籃筐。“耶!”我們歡呼著，2：2平。我接著球，準(zhǔn)備再接再厲，可是，一個(gè)對(duì)手重重地碰了我一下，使得球滾落出去。阿蔡迅速接到球，準(zhǔn)備投籃。可是，對(duì)手們把他圍了起來(lái)，阿蔡只得把球再傳給了我。我起身接住，對(duì)著籃筐就投。球像一陣黑旋風(fēng)，直撲球筐�！斑M(jìn)了!”觀眾吶喊著，歡呼著。
后來(lái)。對(duì)手又進(jìn)了一球。比賽時(shí)間還有10秒，在運(yùn)球過(guò)程中對(duì)手打了阿蔡的手�！傲P球兩個(gè)!”裁判喊道。就是這兩個(gè)罰球挽救了我們。阿蔡兩個(gè)球全都進(jìn)了，“2。1。停!”比賽結(jié)束。我們6：4贏了!
這次比賽，讓我嘗到了勝利的喜悅和幸運(yùn)的甜頭。下次，我們班要拿第一!
世界作文600字 篇2
春天里，當(dāng)所有花兒怒放之際，它卻隱藏起行蹤。然而，到了冬天，它便獨(dú)自開(kāi)放，包攬了人們所有的稱贊——它就是梅花。
梅花，是一種高潔，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的植物。從古至今，贊揚(yáng)梅花品德高尚的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵珴蓶|的“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！本秃芎玫脑忈屃诉@種精神，這種品格。
當(dāng)春間二三月，幾陣春風(fēng)吹后，幾場(chǎng)春雨下后，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地植物開(kāi)始蓬勃起來(lái)，所有花兒都憋足了勁兒，在春間爭(zhēng)妍斗艷起來(lái)，然而這時(shí)，我們的梅花卻躲起來(lái)沉沉的睡著，絲毫不理會(huì)這春天的爭(zhēng)寵之戰(zhàn)。
繁春過(guò)后，待到寒冬，大伙兒都開(kāi)始養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。而我們的梅花卻在這時(shí)獨(dú)自開(kāi)放起來(lái)。
在白茫茫的一片世界里，當(dāng)你正感到無(wú)助時(shí)，出門向公園走近。突然，你發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有紅色的`斑點(diǎn)，你走過(guò)去一看，原來(lái)是一片梅花叢，它們陪伴著你找到了生的希望，這是不是很怡人的冬景圖呢？
梅花的開(kāi)放，緩慢而迅速。先是一粒粒——那是生命的孕育；后是一朵朵——那是生命的綻放；而后是一簇簇——那是生命的高潮，最后是一片片、一叢叢——那是生命的升華。開(kāi)得洋洋灑灑，活得轟轟烈烈。
如果說(shuō)夏天的心臟是石榴，那么我想，冬天的心臟，就是梅花了吧！
梅花，用它的一絲紅，燦爛了整個(gè)白雪世界，它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只想讓人們?cè)谝黄酌Ｃ�，看到那紅色的希望，在一片白海里，欣賞那奔放的舞蹈！
世界作文600字 篇3
元月10日星期六的早上，天有點(diǎn)冷，我卻很興奮，早早的來(lái)到江海晚報(bào)社報(bào)到，這是我第一次參加活動(dòng)，里面的人可真多呀，大家都和我一樣懷著激動(dòng)、緊張的心情期待這次可樂(lè)大世界的參觀。由于是第一次不在爸爸媽媽的陪同下出門，而且周圍的同學(xué)來(lái)自其它學(xué)校也不認(rèn)識(shí)，我還有些害怕呢。
8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，汽車飛速地向上�？煽诳蓸�(lè)公司駛?cè)�。�?jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到熟悉的可樂(lè)標(biāo)志，我們到了。哇，可樂(lè)公司可真大呀！咦，這間房子是用來(lái)干什么的？可樂(lè)是怎么生產(chǎn)出來(lái)的`？帶著這些疑問(wèn)我們進(jìn)入了可樂(lè)公司。歡迎大廳里面擺著一副漂亮的畫，聽(tīng)講解員說(shuō)，這幅畫是為了慶�？蓸�(lè)公司成立125周年所畫的。
繼續(xù)往里走，我們來(lái)到了生產(chǎn)可樂(lè)的車間，里面的機(jī)器正在工作。生產(chǎn)可樂(lè)可不容易，需要進(jìn)過(guò)10層生產(chǎn)線，4層凈化線。你們知道可樂(lè)瓶是怎么做出來(lái)的嗎？嘿嘿，是吹出來(lái)的。開(kāi)始我也不信，后來(lái)機(jī)器把一種元素?cái)D壓成瓶子的形狀，然后把它吹大，就像吹氣球一樣，最后就成了可樂(lè)瓶。
接下來(lái)，我們來(lái)到了可口可樂(lè)博物館，這里面介紹了可口可樂(lè)的歷史。原來(lái)可口可樂(lè)始于1886年，至今已經(jīng)129周年了，是個(gè)“老爺爺”呢！在博物館里，我知道了許多可口可樂(lè)的知識(shí)，懂得了申美金橋廠成立于1988年。
最后，講解員給我們每人發(fā)了一瓶可樂(lè)。哇，這可是我最喜歡的飲料呢！我趕緊打開(kāi)蓋子，“咕咚，咕咚”地喝了起來(lái)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的出行，在參觀中，我不覺(jué)和同伴們熟識(shí)起來(lái)，由開(kāi)始的陌生，到問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)你爭(zhēng)我搶的游戲，再到分手時(shí)的惜別。今天我不僅了解了有關(guān)可口可樂(lè)的知識(shí)，還收獲了友誼。
世界作文600字 篇4
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽(tīng)的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源�！弊x著海倫·凱勒的名言，我渴望走進(jìn)這位偉大的女性。
于是我捧起《假如給我三天光明》這本書，與書中的海倫·凱勒進(jìn)行心與心的交流。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的'視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——沙利文小姐，在沙利文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特。赫馬林聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考取了哈弗大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫作。海倫是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。海倫雖然是聾啞人，但她憑借自己的努力，畢業(yè)語(yǔ)哈弗大學(xué)得吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄�。這些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅。海倫第一天想要看見(jiàn)她的老師安妮。沙利文。梅西太太和關(guān)心她的每一位人。第二天，她想看見(jiàn)日出的壯觀景象。在這一天，她還要看世界的歷史與文化。第三天，因?yàn)橛刑嗟臇|西需要去看，所以她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。
她創(chuàng)造的這一奇跡，全靠她那不屈不撓的心，勇敢的毅力。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的強(qiáng)大毅力面對(duì)困境，終于她從黑暗中找到了人生的光明！
當(dāng)你合上書本，回味的不僅僅是那些優(yōu)美的文字，感人的故事，更重要的是，《假如給我三天光明》讓我們和一個(gè)不屈不撓的靈魂作不設(shè)防的交流，用心感受她的奮斗歷程，使我們心潮澎湃，激情備增。海倫·凱勒好像就坐在我們中間，她睜開(kāi)了美麗、明澈的大眼睛，和我們一起享受光明的快樂(lè)。
世界作文600字 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，世界大變，我似乎變成了一個(gè)海帶!
剛開(kāi)始我驚愕不已，觀察著自己深黑色柔軟無(wú)比的身體，可后來(lái)我再?zèng)]時(shí)間發(fā)愣了。一群食草魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我知道它們是海帶的噩夢(mèng)，嚇得我趕緊彎曲身子躲在珊瑚后面。
“吧唧吧唧……”它們美滋滋地吃了我的鄰居們，可在我看來(lái)卻是一副堪比恐怖片的畫面!看著它們的遭遇我不禁冷汗直冒，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕他們會(huì)吃了自己。
后來(lái)有只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它吃了我的“頭”，原來(lái)我有一頭飄逸的秀發(fā)，可它一吃卻成了參差不齊的劉海。盡管我有些心疼，但還好保住了性命。
我看向伙伴們，發(fā)現(xiàn)它們都變得“缺胳膊少腿”，一時(shí)間對(duì)魚(yú)兒產(chǎn)生了敵意，以至于后來(lái)看見(jiàn)魚(yú)就躲在珊瑚中的縫隙里，不讓它們找到。
沒(méi)有魚(yú)兒的生活真好!我這個(gè)海帶高興地隨意彎曲，身體柔軟令我可以用扭腰來(lái)耀武揚(yáng)威。
海里的世界真的好美!小小的海帶生活得也十分愜意!我每天定時(shí)吃飯，不久我就成了一個(gè)豐滿、長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶�？赡苁俏疑畹锰昧�，連老天爺也看不下去了。
有一天一個(gè)漁夫在海邊釣魚(yú)，我以為他對(duì)我沒(méi)有惡意，欣欣然露出了我難得一見(jiàn)的發(fā)型�？烧l(shuí)又想得到，他竟然不帶猶豫地狠心地將我拔起，我終于垂下了我高傲的`頭。
我疼得不再?gòu)澢碜�，�?dòng)彈不得。我失去了我的腳，以后我再也不能活下去了，我難過(guò)得垂下頭最后身子也彎曲了，意識(shí)也開(kāi)始模糊。
“啊……”我猛然驚醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
“醒來(lái)了!你媽做了你最愛(ài)吃的海帶湯!”
“不要啊!”爸爸的笑容卻成了我一個(gè)噩夢(mèng)!
世界作文600字 篇6
九點(diǎn)半，晨曦的序幕，路過(guò)的踏步聲，躁動(dòng)的熱情，正準(zhǔn)備迎接生活的挑戰(zhàn)。一種目標(biāo)，支撐工作的壓力，一種夢(mèng)想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯(cuò)的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對(duì)肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點(diǎn)綴退休的生活。
現(xiàn)實(shí)的沖擊，錯(cuò)亂一些人的方向，硬著頭皮苦撐工作，些許的財(cái)富，滿足內(nèi)心斗米般的成就，一種心態(tài)，反抗世人的價(jià)值，一種想法，享受生活的沖動(dòng)，生活的享樂(lè)，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，才是延續(xù)生命的河流。 兩種心態(tài)，兩種目標(biāo)，兩種生活態(tài)度，我試圖立足于中立點(diǎn)，但內(nèi)心深處總遲疑，面對(duì)“及時(shí)行樂(lè)”一詞總是抱著懷疑。月出的時(shí)候，走在無(wú)人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的方向，抽絲剝繭的解開(kāi)疑惑，或許過(guò)度享樂(lè)的人生，迷戀于輕松，卻也松掉未來(lái)的夢(mèng)，成癮于享樂(lè)，卻也放棄對(duì)偉大的心。 “莫等閑白了少年頭，空悲切!”時(shí)間的流沙在指縫間流逝，對(duì)它忽視最后后悔，古人的警惕，敲碎對(duì)困惑最后柵欄，對(duì)工作、對(duì)生活應(yīng)保有熱情才是對(duì)現(xiàn)在的我最適合的'價(jià)值觀，一分一秒的運(yùn)用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來(lái)的悔恨，現(xiàn)在準(zhǔn)備、拚命是在拼裝將來(lái)的藍(lán)圖，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，選擇玩樂(lè)，或許是對(duì)時(shí)間否認(rèn)，如夕陽(yáng)的余燼，享受著甘霖，卻是在品嘗最后的余溫。
十九點(diǎn)，落日的閉幕，夕陽(yáng)在天邊呼喚著歸雁，結(jié)束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的脈搏，時(shí)間成了財(cái)富，勤奮成了動(dòng)力，繼續(xù)充實(shí)對(duì)生活的空洞，繼續(xù)懷抱對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持。再一次按下鬧鐘，繼續(xù)另一個(gè)夢(mèng)。
世界作文600字 篇7
在我們居住的地球上，海洋占據(jù)了大部分的面積。人類占用了陸地上大部分的土地，接下來(lái)是動(dòng)物占用小部分土地，最后才有一小點(diǎn)地兒留給了昆蟲(chóng)。今天我就要來(lái)觀察這其中的最小的一部分，也就是昆蟲(chóng)的世界。
一大清早，勤勞的螞蟻就最先起床去尋找食物。螞蟻們很團(tuán)結(jié)，每當(dāng)遇到大型食物時(shí)，就會(huì)通過(guò)觸須來(lái)通知同伴快來(lái)搬運(yùn)食物。雖然螞蟻可以舉起比自己重十倍的東西，但他們的體積太小了，還是要靠團(tuán)體的.力量，才能完成任務(wù)。但并不是所有的螞蟻都能幸運(yùn)的在尋找獵物的途中存活下來(lái)。因?yàn)橥局杏幸环N專門吃螞蟻的生物——蟻獅。
蟻獅是一種食肉性昆蟲(chóng)，它們是螞蟻的天敵。捕獵時(shí)，蟻獅先挖好一個(gè)坑，躲進(jìn)去，留一個(gè)小口準(zhǔn)備突擊。每當(dāng)螞蟻?zhàn)哌M(jìn)這個(gè)坑里，蟻獅就一躍而起一把抓住螞蟻吃掉。像這種守株待兔的昆蟲(chóng)不止有蟻獅，還有動(dòng)物界的蜘蛛。
很多人都以為蜘蛛是昆蟲(chóng)，但蜘蛛是食肉性小動(dòng)物，在昆蟲(chóng)的世界里，它可是小飛蟲(chóng)的天敵。蜘蛛在捕獵食時(shí)先結(jié)好一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)的粘力很強(qiáng)，飛到蜘蛛網(wǎng)上的昆蟲(chóng)都會(huì)被網(wǎng)粘住而無(wú)法動(dòng)彈，最后只能眼睜睜地等待著被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多數(shù)都是沒(méi)毒的，但大型蜘蛛和顏色亮麗的蜘蛛通常都是有毒的，要千萬(wàn)小心。蜘蛛有八只眼睛，又有八條腿，長(zhǎng)相令人害怕。所以，昆蟲(chóng)們都懼怕蜘蛛。
昆蟲(chóng)的世界里并不都是守株待兔，更多的是自己動(dòng)手，豐衣足食。這也構(gòu)成了一幅熱鬧的景象。在這個(gè)世界里，大家都干著自己的活兒。螞蟻在修建新的巢穴、蜻蜓敏捷地吃掉蚊子和蒼蠅、蚊子準(zhǔn)備到動(dòng)物身上吸血、蜘蛛修復(fù)著它的蜘蛛網(wǎng)，蛐蛐唱著好聽(tīng)而又動(dòng)人的歌……一切看起來(lái)生機(jī)勃勃，但又潛伏著些危險(xiǎn)。
昆蟲(chóng)世界可不像我們?nèi)祟惖氖澜缒敲刺剑鞘且粋�(gè)混亂的世界。在哪兒，是那么的神奇又是那么的殘酷。它們?cè)谧约旱氖澜缋锉M情展示著大自然的千變?nèi)f化。我喜歡昆蟲(chóng)的世界，因?yàn)槲矣X(jué)得在那兒可以讓我回到大自然的懷抱里。
世界作文600字 篇8
初入中學(xué)的場(chǎng)景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來(lái)的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對(duì)未來(lái)的希望，小心翼翼地推開(kāi)門，喊了一聲報(bào)告。
“進(jìn)來(lái)吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復(fù)了大半。但是面對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺(jué)猶如身處一間封閉的黑暗房間，發(fā)現(xiàn)面前有一件東西，無(wú)比好奇，卻沒(méi)有一點(diǎn)光能夠點(diǎn)亮。
而這時(shí)，你如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的世界。
那天上午，陽(yáng)光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認(rèn)識(shí)，氣氛凝重，想要開(kāi)口說(shuō)話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學(xué)做自我介紹，當(dāng)時(shí)我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語(yǔ)言。叫到我的名字時(shí)，因?yàn)榛艁y，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的沖我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復(fù)，奇跡般地停了下來(lái)。深吸一口氣，踏著未來(lái)三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺(tái)，視線掃了掃未來(lái)三年與我同甘共苦的同學(xué)以及那個(gè)有魔力微笑的班主任，開(kāi)口做了組織很長(zhǎng)時(shí)間的自我介紹。
之后你就一直為我著想，我數(shù)學(xué)檢測(cè)沒(méi)有考好，你專門找我，你原本想說(shuō)我一頓，可是到了后來(lái)，你嘆了口氣，讓我細(xì)心。我定了一個(gè)不低的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以拿到�！虑槎嗟谜f(shuō)不清，可我一直記著你的笑。那時(shí)候陽(yáng)光傾傾灑灑的`落在嶄新的木質(zhì)書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的沖我笑著。
你就像是一個(gè)光明的存在，使我對(duì)之后的人生充滿了希望，點(diǎn)亮了我的世界。
世界作文600字 篇9
我是位文靜內(nèi)斂的小姑娘，我擅長(zhǎng)繪畫、唱歌、吹葫蘆絲等等,但我最擅長(zhǎng)的還是作文。
每當(dāng)老師宣布要寫作文時(shí)，我心里就非常高興：“耶，終于寫作文了，看我大展身手吧！”
記得那一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有篇作文，帶回家寫�！薄疤昧�！”我心里歡呼起來(lái)，老師接著說(shuō)：“題目是：《我的老師》�！薄扒�，雕蟲(chóng)小計(jì)，這哪能難倒我呀！”
可回家真正寫的時(shí)候，我卡在了第一個(gè)格子上，我想來(lái)想去，就是找不到一個(gè)好的開(kāi)頭，突然，我想起了一些老師下課前說(shuō)的話，”哈！相貌，老師叫我們寫相貌�！蔽倚南�，然后“刷刷刷”地一下就寫好了，相貌，我有個(gè)好老師，她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，兩顆黑葡萄在那水汪汪的大眼睛里閃閃發(fā)亮，還有......。
“還有特點(diǎn)和愛(ài)好�！蔽蚁耄酉聛�(lái)我又花了半小時(shí)才把特點(diǎn)和愛(ài)好寫好，“她很漂亮，如果你想找到她，可容易了！你只要記住她那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)及腰，經(jīng)常穿一身棕色的衣服，年紀(jì)三十左右，說(shuō)話聲音很溫柔.......�！�
接下來(lái)，寫什么呢，我懵了。我急的直冒汗，便隨手在書架上抽了一本《古詩(shī)文誦讀》讀了起來(lái)，因?yàn)槲乙恢本蜁?huì)看書。突然，我腦海中呈現(xiàn)了一個(gè)奇妙的想法：“這些詩(shī)人從小就開(kāi)始寫詩(shī)了，那不防我也當(dāng)一回‘小詩(shī)人’吧�！�
我想來(lái)想去，終于琢磨出一首小詩(shī)，名叫《牢記心中》：
我有一位好老師，
擁有最美的臉頰。
不知長(zhǎng)大以后，
同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，
她那最美的臉頰。
我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中！
我有一位好老師，
擁有最甜的聲音。
不知長(zhǎng)大以后，
同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，
她那最甜的聲音。
我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中！
當(dāng)這首詩(shī)寫完時(shí)，我的文章也到了末尾，最后，我用真心的祝福結(jié)束了這篇美好的作文。
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