令我難忘的作文600字實(shí)用7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的令我難忘的作文600字7篇，歡迎大家分享。

令我難忘的作文600字 篇1

　　她從1998年開(kāi)始任教語(yǔ)文。她聰明，眼晴里總是閃爍著智慧的光芒；她親切、和藹的話(huà)語(yǔ)總能溫暖我們的心靈。是她，讓我們跨入成功的大門(mén)，她就是令我終生難忘的好老師――何坪老師。

　　何老師有一頭烏黑油亮飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她的眼晴很亮，像能包容一切的海水，而且她的`眼晴還會(huì)說(shuō)話(huà)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。當(dāng)你上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)她總是在第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)，并一直用嚴(yán)厲的眼神盯著你，直到你改正錯(cuò)誤為止。當(dāng)你有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她就會(huì)用含笑溫柔的眼神鼓勵(lì)你，替你高興。

　　何老師與我們亦師亦友。她的課講得生動(dòng)有趣、引人入勝。上課時(shí)我們是師生關(guān)系，下課時(shí)我們就是朋友關(guān)系。踢鍵子、跳繩、玩游戲與同學(xué)們打成一片。同學(xué)們都愿意找她說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，因?yàn)榇蠹叶贾溃挥泻卫蠋煵抛钋宄覀兊男愿�，最知道我們需要什么�?/p>

　　何老師還是我們第二個(gè)“母親”。記得有一次，談文瑋發(fā)燒了，何老師讓她趕快打個(gè)電話(huà)給媽媽來(lái)接她回家休息，可是談文瑋忘記了要給媽媽打電話(huà)，就自己一個(gè)人昏昏沉沉走回家坐在家門(mén)口等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)。放學(xué)時(shí)談媽媽到學(xué)校沒(méi)接到談文瑋，找到何老師才知道談文瑋早就走了。頓時(shí)，兩個(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到處找不到，何老師心急如焚慌忙報(bào)了警，并留下等消息，讓談媽媽先回家。等談媽媽到家門(mén)口看到談文瑋時(shí)，大吃一驚，趕快打電話(huà)給何老師，她這才松了一口氣。雖然這件事何老師并沒(méi)有做錯(cuò)什么，但第二天，何老師仍然在班里檢討自己。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘！

令我難忘的作文600字 篇2

　　爺爺是個(gè)古怪又難纏的老頭兒。說(shuō)他古怪是因?yàn)樗幌矚g別人叫他老人家，說(shuō)是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說(shuō)他難纏，是因?yàn)樗偸且话驼茙б痪洹罢局笨�！�?/p>

　　這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。

　　夏日炎炎，大伙都在大樹(shù)底下納涼。老人們蹲在地上悠閑地吞云吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學(xué)樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個(gè)大掌拍得我背部發(fā)疼，頭上是爺爺充滿(mǎn)威嚴(yán)的聲音：“小娃子，站直咯！”

　　也許是舒服的原因，小時(shí)的.我總喜歡彎著背走路，再加上走路初學(xué)成，一步一顫的，活似個(gè)小二流子。這時(shí)候，爺爺那令我發(fā)怵的聲音又會(huì)配合上他那一巴掌迎了過(guò)來(lái)：“站直咯！”

　　爺爺以前沒(méi)受過(guò)什么教育，現(xiàn)在條件好了，也就整天抱著本書(shū)看，說(shuō)是要補(bǔ)償以前浪費(fèi)的時(shí)光；也就學(xué)會(huì)了說(shuō)教這一套。

　　爺爺幸運(yùn)地觀摩了開(kāi)國(guó)大典，然后每次說(shuō)教時(shí)都是說(shuō)他這件“豐功偉績(jī)”，最后再套上一句毛主席的說(shuō)詞：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”

　　爺爺說(shuō)：“站直咯，是一種骨氣。”

　　那時(shí)我只想當(dāng)一名普通但在我眼中無(wú)比強(qiáng)大，能幫我教訓(xùn)欺負(fù)我的人的老師，只想每集不漏地看完《圣斗士星矢》，只想能吃上一毛錢(qián)一包的冰袋。對(duì)這所謂的“骨氣”別說(shuō)概念了，連字都不會(huì)寫(xiě)。

　　稍大一些，爺爺看的書(shū)多了，也學(xué)會(huì)了引經(jīng)據(jù)典。他會(huì)和我說(shuō)陶淵明“不為五斗米折腰”，會(huì)和我說(shuō)某乞丐不受“嗟來(lái)之食”，還會(huì)和我說(shuō)李白“安能教我折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。但最后一句“站直咯，是一種骨氣。”卻始終不變。

　　潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。

　　就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒(méi)有人能喚他老頭子，然后得到他善意的回答，也再?zèng)]有人能體會(huì)他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”

　　但我不會(huì)忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”

令我難忘的作文600字 篇3

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，教過(guò)我的老師有許多，其中最令我難忘的還是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——汪�？　Ｍ衾蠋煂�(duì)我們的.學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但又平易近人，課余時(shí)間經(jīng)常和我們打成一片。

　　汪老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，只錯(cuò)一題�？墒�，汪老師卻把我留了下來(lái)，讓我重寫(xiě)十遍，一直到我把遍數(shù)都寫(xiě)全才讓我回家。當(dāng)時(shí)，我十分恨汪老師，心想：不就錯(cuò)一題嘛？干嘛要寫(xiě)十遍？寫(xiě)多寫(xiě)少不都一樣嗎？真是浪費(fèi)時(shí)間！

　　回到家，媽媽問(wèn)我為什么回來(lái)得這么遲，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)€埋怨汪老師不講人情。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“汪老師對(duì)你嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，看起來(lái)你是重寫(xiě)了十遍，實(shí)際上是讓你從中學(xué)會(huì)舉一反三，是讓你吸取教訓(xùn)，做作業(yè)不能馬虎�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了老師的苦心，非常后悔，不該恨汪老師，也更加佩服他。

　　汪老師對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是如此的嚴(yán)格要求，但在課余卻經(jīng)常和我們打成一片。有一次，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，就讓我們?cè)谙挛绲拇笳n間自由活動(dòng)。于是汪老師上午就布置說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)下午各帶一個(gè)乒乓球和球拍，我們將進(jìn)行乒乓球賽�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。下午，我們帶著各自的球拍在汪老師的帶領(lǐng)下來(lái)到乒乓球場(chǎng)地。第1輪是每人接20個(gè)汪老師打出的球；第2輪是每人和汪老師對(duì)打10個(gè)球；第3輪是選拔出2個(gè)人和汪老師對(duì)打。經(jīng)過(guò)層層選拔，最終由我和呂杰對(duì)打汪老師。雖然我們使出了九牛二虎之力，但還是被汪老師打得落花流水。

　　你們看，這就是最令我難忘的汪老師，既嚴(yán)格要求又平易近人。

令我難忘的作文600字 篇4

　　在我的人生中，遇到了各種各樣的人，有的只見(jiàn)到了一瞬間，有的卻陪伴我了好幾年。而在其中的爺爺讓我難忘，他有許多可貴的.品質(zhì)。

　　在蟬鳴之際，小區(qū)剛建好，住戶(hù)搬進(jìn)來(lái)時(shí)，就下了一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨整整下了兩天多。雖然車(chē)庫(kù)有排水道，但還是被浸濕了。其它居民無(wú)動(dòng)于衷，誰(shuí)也不想把車(chē)庫(kù)理一理。

　　爺爺經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)前，發(fā)現(xiàn)里面有積水，不禁皺起眉頭，盯著水塘嚷道：“哎呀！這么多的水在車(chē)庫(kù)里，多不方便呀！我來(lái)用水泥做一道欄吧！”我心想：爺爺總是多管閑事呀！不過(guò)這樣也挺好，不但對(duì)自己有利，也對(duì)鄰居有利呢！也算是樂(lè)于助人吧！

　　只見(jiàn)爺爺右手拎了桶水泥，左手拿著板刷。走進(jìn)了車(chē)庫(kù)。他把排水道前的水用掃帚掃進(jìn)排水道，再用干抹布擦干，開(kāi)始做起了攔樁。爺爺把水泥桶傾斜，讓一部分水泥留到地上，它稠稠的，像蜂蜜一樣。在這過(guò)程中，一些泥漿濺了出來(lái)，落在了他那雪白的衣服上，仿佛那是一些寄生蟲(chóng)，黏在衣服是上怎么也甩不下來(lái)。但他完全不顧這些污點(diǎn)已牢牢地黏在衣服上。爺爺雙膝跪地，左手撐著地，右手拿著板刷，小心翼翼地把欄樁刷光滑。爺爺似乎是位藝術(shù)家，正精心對(duì)待這件半成品，總想讓它更完美些。我意識(shí)到爺爺是在為他人著想，給別人帶去便捷，想走上前幫助他，但還是有些猶豫。正當(dāng)我左右為難，在思索的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺站起身來(lái)，雙手交叉著拍了拍，又在布滿(mǎn)汗珠的臉上擦了擦，頓時(shí)，爺爺?shù)哪樢餐�、衣服一樣，變成了水泥的灰色。他滿(mǎn)面笑容，聲調(diào)愉快地說(shuō)：“好了，完成了。但是以后我還得來(lái)看看，把車(chē)印子補(bǔ)掉�！蹦且豢�，我深深地被他感動(dòng)了，那些優(yōu)良品質(zhì)，是多么值得我學(xué)習(xí)啊！

　　從那以后的一周里，他經(jīng)�？粗堑罃r樁，還補(bǔ)上上面的痕跡。至今為止，爺爺那雙膝跪地，修補(bǔ)攔樁的姿勢(shì)，以及他那些品質(zhì)依然難以讓我忘懷。

令我難忘的作文600字 篇5

　　“嘀嗒，嘀嗒�！眽ι系臅r(shí)鐘不緊不慢的走著�？墒俏覅s心驚膽顫的，因?yàn)槲业膵寢屵€沒(méi)下班，也就意味著我還沒(méi)吃晚飯！我心急如焚地在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　五點(diǎn)半。六點(diǎn)。六點(diǎn)半。時(shí)鐘不停地走著。我的肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)。在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，大大的房子里只有我一人。在我的肚子抗議了無(wú)數(shù)聲后，我只好乖乖地束手就擒，轉(zhuǎn)身跑向廚房。

　　我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有許多菜，還有切好的肉。我拿出媽媽早上切好的肉塊，再拿出幾把青菜。我準(zhǔn)備炒一個(gè)青菜。

　　我先把青菜在清水里胡亂掃了幾下，然后把電磁爐打開(kāi)，把鍋洗干凈，又小心翼翼地拿起油桶，動(dòng)作緩慢地把油一滴一滴倒進(jìn)鐵鍋里。可我哪會(huì)料到。水遇油，再一熱，小油點(diǎn)就彈出了鐵鍋的懷抱。有的就那么彈到地板上；有的就蹦到了我的身上；有的雖然跳得很高，但是轉(zhuǎn)了一圈之后還是回到了鐵鍋里；還有的，則飛到了鐵鍋周?chē)�。它們嬉笑著，吵鬧著，飛馳著……我見(jiàn)情況不妙，連忙把火降低。然后把肉塊放進(jìn)滾滾油鍋，用鍋鏟使勁壓住肉，榨出了許多油，然后我又把青菜放進(jìn)了油鍋，“噼里啪啦，噼里啪啦！”油又開(kāi)始沸騰，我抄動(dòng)鍋鏟，等感覺(jué)炒得差不多了，就把鹽撒了一點(diǎn)。想想，又把雞精加了點(diǎn)。又繼續(xù)抄動(dòng)鍋鏟。最后關(guān)掉電磁爐。把菜盛進(jìn)盤(pán)子里。端向餐桌。

　　突然想到飯。我真后悔為什么炒青菜的時(shí)候不把飯煮下呢。于是我灰頭灰腦的'回到廚房，把淘好的米放進(jìn)電飯煲。等了十五分鐘后，我就把飯盛進(jìn)了瓷碗里，默默吃著自己“可口”的菜。

　　“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)我自己做的飯菜，抱住了我“孩子，你長(zhǎng)大了！”

令我難忘的作文600字 篇6

　　眾多同學(xué)中，最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一個(gè)大西瓜，因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來(lái)，肥嘟嘟的`臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級(jí)的小霸王，很愛(ài)吹牛。

　　有時(shí)候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮，就想用這個(gè)來(lái)作弄他。我對(duì)朱博浩說(shuō)："朱博浩，來(lái)啊，有本事就來(lái)追我啊!"說(shuō)完，就對(duì)他做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過(guò)香蕉皮，躲在門(mén)后看。朱博浩跑得太快了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候，又停不下來(lái)，剛好一腳踩在香蕉皮上，”噗通“一聲，朱博浩摔了個(gè)四腳朝天，我得意地大笑起來(lái)。朱博浩剛爬起來(lái)就一拳向我打來(lái)，我一閃，他的拳頭落在了門(mén)上，疼得他直齜牙。我使勁往教室跑，他快追上我的時(shí)候，上課鈴響了，舒老師走進(jìn)了教室，問(wèn)朱博浩：”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說(shuō)：”老師，是我自己不小心摔的。“我很驚訝，本來(lái)是我故意作弄他的，他卻說(shuō)是自己不小心。下課后我問(wèn)朱博浩為什么要這樣說(shuō)，朱博浩說(shuō)：”誰(shuí)讓我們是好朋友呢“。

　　有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候，我們玩捉迷藏，輪到我找他的時(shí)候，我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的，因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜?lái)了。我走到他旁邊，踢了一下他的屁股，說(shuō)：”出來(lái)吧你“。朱博浩問(wèn)我你是怎么知道我藏在這兒的？我說(shuō)：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，誰(shuí)知絆了一跤，粉筆從講臺(tái)上掉下來(lái)摔斷了。上課了，我主動(dòng)向老師講了，老師說(shuō)：”賠吧，10元錢(qián)”。這時(shí)候，朱博浩也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也有錯(cuò)。”老師笑了，說(shuō)：“那好，你倆一起賠”。

　　你說(shuō)，這樣的同學(xué)是不是很有意思，怎么能忘記呢？

令我難忘的作文600字 篇7

　　在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星和我很遙遠(yuǎn)，它們的亮度都差不多，但是有一顆星星似乎顯得更明亮，因?yàn)槟穷w星星記錄著我小時(shí)候的.一件丑事。

　　那是在上幼兒園的時(shí)候，我那時(shí)很喜歡攀比。那天是個(gè)大晴天，云在風(fēng)婆婆的指引下變化多端，一會(huì)兒像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一會(huì)兒像一群野馬在空中奔跑，一會(huì)兒像一群吃著草的羊，可不知是不是雷公公和雨婆婆生氣了，對(duì)著大地來(lái)了一次猛烈的掃蕩，雨點(diǎn)把幼兒園的花都打壞了。

　　我和同學(xué)們跑進(jìn)老房子里，我進(jìn)門(mén)時(shí)無(wú)意間看到了一條粉白相間的裙子，漂亮極了，我心想回家的時(shí)候讓媽媽給我也買(mǎi)一條，在上課時(shí)，我心里一直想著那條裙子。

　　放學(xué)了，我剛坐上車(chē)，我就纏著媽媽給我買(mǎi)那條粉白相間的裙子，媽媽說(shuō)回家了再說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想難道那條裙子不好看嗎？回到家我又哭又鬧煩著媽媽給我買(mǎi)，媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)那條裙子，因?yàn)樾r(shí)候我比較胖，所以沒(méi)有我的尺碼，媽媽就對(duì)我說(shuō)沒(méi)有你的尺碼了，我說(shuō)那我也要，媽媽很無(wú)奈地，給我買(mǎi)了一條最大尺碼的裙子。

　　早晨我醒了，我跟媽媽說(shuō)我要穿那條美麗的裙子，媽媽把我硬塞進(jìn)那條裙子，我穿著那條裙子，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

　　就在下午上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然裙子的拉鏈解開(kāi)了，然后被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我從脖子紅到了臉上，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)地方鉆進(jìn)去，我感覺(jué)很不開(kāi)心。

　　這個(gè)事情告訴我，做人不能太攀比，越攀比，就越會(huì)發(fā)生丑事。

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