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難忘的作文600字
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的作文600字 篇1
“張大爺在掃地呢!
對于張大爺,我一開始認為他是一個極普通,普通的不能再普通的人了,但是自從那件事過后,我知道了他其實并不普通。
那是一個大雪紛飛的一天,漫天的雪花像絨毛一樣從天空中往下落,這寒冷的天氣,凍得我們這些執(zhí)勤的'人瑟瑟發(fā)抖。這時張大爺掃完積雪回來了,張大爺越走越離我們近,可以清晰地看清楚那張布滿皺紋的臉上已經(jīng)被凍得發(fā)青了,那雙指甲里帶有污垢的手也早已被凍僵。他徑直走進屋子里,拿出一個電水捂,一步一步艱難的走向我們,牙齒打著顫的說道:
孩子們天冷,拿著這個,取取暖,前往別讓來來往往的老師看見了,要不然該罵我這個老頭子了!蔽覔u著頭說:爺爺,我們不需要,您看您自己的臉都凍僵了,還是您自己用吧,我們用不上。”張大爺有點生氣的說:“瞎說,你們怎么不需要,拿著,大爺我啊還有事情要做,用不到這個!痹捯魟偮洌瑥埓鬆斁陀帜弥冒褣咧闳デ鍜叻e雪了。不知為什么,在這寒冷的冬天,我竟然感到了一絲溫暖,我仿佛看見一縷陽光照進我的心田?粗鴱埓鬆斞劬Σ唤魂囁釢,張大爺?shù)纳碛岸嗝吹膱酝Π。?/p>
畢業(yè)后的一個夏天,我回到了母校,我聽見了一個慘然的消息,張大爺?shù)昧税┌Y!在這炎熱的夏天,我感到了一絲寒冷。自從那次聽到消息后,再回到學校就真的沒有再看見張大爺在我腦海深處的那個背影......
一年過去了,不知道張大爺還在不在這個世間,無論他在哪,我堅信他一定很快樂,至少沒有那些年刻在我心間的那個鞠僂的身影,我希望他可以一直笑著,就那樣的笑著......
難忘的作文600字 篇2
六年前,我們邁進小學的大門。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。但我忘不了學校里每一位老師,忘不了老師那和藹可親的目光,忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田……在這六年中,我忘不了親愛的同學們,更忘不了我與六(1)班這個集體朝夕相處的時光。
記憶中,六年的小學生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程;貞涍^去六年來自己所走的道路,才發(fā)現(xiàn)這段時光鑲嵌著我們成長的腳印。
記得那次六年級?開學了的時候,大家都變了很多,原本座位是在第二排的.,現(xiàn)在已經(jīng)坐到第三排了呢!一些同學相聚十分開心,并聊起了自己在寒假的時候干了什么事情。回想起來,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當然,在同學們來之前,顏俊康和他媽媽早就到了,開始為教室進行清潔了,隨后,同學們也陸續(xù)到達教室了。當郭老師出場時,同學們議論紛紛,因為郭老師的發(fā)型變了,從長發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時郭老師十分慈祥、具有親切力,贏得了同學們的喜愛。
可在郭老師教我們知識的同時,也曾生氣、傷心過,而在她生氣地走向辦公室的時候,全班都在懺悔,“為什么要惹老師生氣呢?”“早知道就不去做那件事!薄袄蠋,都不知道被我們弄得好幾次都生氣了,快畢業(yè)了,必須得讓老師開心一點呢!反正,各種各樣的心理都在后悔,雖然,每次老師氣消之后,表情是那樣的慈祥,但是,我們都知道,老師其實很愛我們的。
光陰似箭,日月如梭,回想起同學們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時,那短短的十分鐘包含了我們同學之間的情誼,同桌同學互幫互助,幫差生提高學習質(zhì)量與考試成績,這一切的一切都體現(xiàn)出了同學與同學之間的友好關(guān)系,課余時間變得更加溫馨了。
美麗的小學校園,朝夕相處的老師與同學,還有許許多多精彩紛呈的活動,給我們留下了刻骨銘心的記憶,小學時光是那樣的美好啊!
難忘的作文600字 篇3
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個瞬間,承載著一段感人的故事。
在烈日炎炎的夏天,體育課是我的“噩夢”,就算穿的再涼快的衣服,也禁不住毒辣的太陽,站在太陽底下一曬好像就可以把人烤成肉干,可是不愿意也得愿意,跟著隊伍繞著操場一圈跟著一圈的跑的跑,太陽把人晃的睜不開眼,同學們一個個汗流浹背,都十分羨慕此時在陰涼下歇息人,太陽將我曬得頭昏眼花,腳下的.路在我的眼前漸漸模糊。此時的操場好似炙熱的沙漠一般,而我像是在沙漠中迷路,早已絕望的人一般。這時我迷迷糊糊的聽到一個清晰,響亮的聲音在我耳邊響起,“加油!馬上跑完!笔钦l呀?我轉(zhuǎn)頭望去,是王一!我十分驚訝,跑步可是她的弱項呀!
王一丁她此時和我差不多,看著我面露“痛苦”,她憋住氣,奮力與我跑在一起,湊在我的身旁,用它的修長,涼涼的手緊緊握住,我有些發(fā)燙的胳膊,我甚感一股涼意貫穿全身,頭腦清醒了許多,我轉(zhuǎn)過頭去。只見那雙黑色的眸子,倔強的盯著地面,臉蛋紅彤彤的,牙齒緊緊的咬著嘴唇,手緊緊的握成拳頭。嘴巴呼哧呼哧的喘著粗氣,一粒粒黃豆大的汗珠從臉上悄無聲息的滾落下來。我看出來,她很累了,我多次想把胳膊抽出來,為她減輕一些負擔,可不管我怎樣掙脫,她那只握著我的手都不曾松開。我的眼睛濕潤了,這是多么難忘的一瞬間。∷乙黄,邁動著似灌鉛一般的雙腿,奮力向前跑去……
那一瞬間是我深受感動的一瞬間,它不會隨風逝去;那一瞬間是值得回憶的一瞬間,它不會被時光抹去。
難忘的作文600字 篇4
又是一年了,迎來了歲末的除夕,在這個除夕夜里,我懂得了一些道理。
年年除夕,我不熬到十二點決不罷休,今年也不例外。吃過晚飯,我便下樓到廣場上去玩,廣場上禮花滿天,鞭炮震耳,好不樂乎。叫上幾個伙伴們在廣場上玩,不知不覺的就快到了八點,一看到這個時間,我們連忙往家里跑,因為這時“春節(jié)聯(lián)歡晚會”快開始啦!
“噢!”我松了一口氣兒,“好歹沒有錯過聯(lián)歡會的時間!蔽遗c媽媽坐在電視機前,準備觀看有趣的春晚,趁春晚還沒開始,我跑到陽臺上環(huán)視了四周,一家家都亮著燈,歡慶新春的到來。
在歡慶的喜悅聲中,春晚終于開始了,先是一段主持人對全國人民新春的祝福,接著就上演了一出出精彩的'節(jié)目。其中我最喜歡“符號中國”這個節(jié)目,它是由是十三個人拼出來的中國圖案:有長城、熊貓、黃山、戰(zhàn)車等等帶有中國特點的顯著標志與符號,這些圖案活靈活現(xiàn),讓我與媽媽驚贊不已--老外如此醉迷于中國的廣博與美好!媽媽還說,如果她是評委,就會定這個節(jié)目為一等獎!這個節(jié)目確實不錯,但能演得這么好,可見在背后一定付出了許多的艱辛與汗水。
我還喜歡曹云金與劉云天演的“說你什么好”這個節(jié)目。因為它非常搞笑,把我與媽媽逗得哈哈大笑。聽說這次春晚馮小剛是總導演,但他卻從未露面,我想是在后臺做著指揮的工作吧!春晚演得這么好,這些演職人員們一定在下面做了許多付出與排練,才能有今天這成績!
今年的除夕夜,通過看春晚,我明白了一個道理,要想取得成功必須多下功夫,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
今年的除夕夜令我難忘!
難忘的作文600字 篇5
三年級的上學期,在學校里的我呆呆地看著陳老師。(我現(xiàn)在忘了當時我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象,老師永遠不會給我好臉色的。
一次,我在考數(shù)學時,有一道題不會做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見了,臉色很不好,快步走過來說了我一頓,又走回了講臺。當時嚇的我想喊媽咪,差點哭出來。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語氣說:“別灰心,下次一定要考好!”我又問媽媽:“那這道題怎么寫呀?”媽媽無奈的說:“我真的`不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問問吧!钡诙,我聽了媽媽的話,拿著卷子問了問,果然問出了答案。
過了幾天,老師留了幾道補充題,都很難,有一道我是越寫越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問同學唄!我問了問同桌、表現(xiàn)好的、各學習委員、聰明的同學等。你猜問了半天的結(jié)果怎么著?!他們都等著回家問家長呢!我想這題我媽肯定不會,那還有誰會呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問:“老師,這……這道題您……您可……可以給我講……講一下,好……好嗎?”雖然努力控制,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩,覺得那么多人都不問,說明都會做,為啥你就不會呢?心想著我會被罵,所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:
“我喜歡你這種愛問的學生。”
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