成長路上作文600字3篇（熱門）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長路上作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長路上作文600字 篇1

　　回憶著那一道道美麗的風(fēng)景，有喜，有怒，有哀……

　　喜

　　在我采取“死纏爛打”招式后，媽媽終于不耐煩，同意讓我養(yǎng)一只小狗。晚上，我欣喜的難以入睡。第二天，我把小狗領(lǐng)回了家，取名為啦啦，它一身雪白的毛，黑油油的鼻子，玻璃球似的大眼睛，可愛的難以言表。它可真不是一只省事的狗，一回生，二回熟，在我家熟悉后，就上躥下跳，垃圾丟的哪里都是，把家里鬧得雞犬不寧，我呢，只好跟在它的屁股后面幫它收拾爛攤子。真是應(yīng)了一句話“后果自負"，誰叫這小不點時我要養(yǎng)的呢！

　　怒

　　一中午，家中沒人，我便拿了錢出去吃飯。我坐在餐館里，等著我要的熱干面，這時，一個十幾歲的小男孩推門而進，點了三份土豆粉，要帶走。我正吃面時，他的土豆粉也就好了，他匆匆忙忙拿出一張五十元的遞給老板，老板找完錢后，他連老板遞給他的筷子還沒接，就急忙走出去了。一會兒，老板的女兒來整錢，她拿起那張五十元的，用指頭搓了搓，又對著光看看，大喊：“媽，這錢是假的！你怎么也不看看就收！”"唉，算了，就當(dāng)我們倒霉吧！”她們一臉的.沮喪。我親眼目睹了這件事，真是令人氣憤��！不過也讓我明白了：做人要誠實守信。

　　哀

　　“上課了，快回座位上坐好，把桌上的東西放下去，留一根筆和演草紙，我們這一節(jié)課測試一下�！睌�(shù)學(xué)老師開始給大家發(fā)卷子，大家都開始答卷了。一天后，老師就神速得把卷子改出來了，一個鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心，我怎么會考得如此差呢，不可能啊。直到拿到卷子，我還有些不相信。回到家中，我難以抑制住心中的悲傷，大哭了一場，媽媽走來安慰我：“這只是一次小小的失敗，只要努力就會成功的。”這有讓我懂得：失敗是成功之母。

　　成長路上的一道道風(fēng)景，給予我了許許多多的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我更加勇敢地前進！

成長路上作文600字 篇2

　　有人說：“未曾失敗的人，恐怕也沒曾成功過。”是的，在成長的道路上，我們一定會遇到困難，想要克服困難，就需要你去勇敢的挑戰(zhàn)它。但如果沒有挑戰(zhàn)，我們就不會成長，不會成功。

　　那是一個明媚的下午，我和往常一樣，寫完作業(yè)去我家附近的廣場上玩。我到的時候，我的好朋友xxx就已經(jīng)在等我了，可她和往常并不一樣：她的身后有一輛嶄新的、漂亮的無輔助輪的`自行車。她見我來樂便興致勃勃地說：“你終于來了！看，我的新單車多漂亮呀！而且可酷了！”說著便坐上去，靈活地起了起來，動作十分瀟灑。

　　只見單車輕盈地舞動著，連轉(zhuǎn)彎，繞圈都非常靈敏的轉(zhuǎn)開了。我羨慕不已，雖然我家也有一輛還算酷的自行車，但卻帶著笨拙的輔助輪。她看我兩眼放光，便對我說：“你也來試試吧”。我也想像她一樣瀟灑地坐上自行車，但沒有輔助輪的幫助，我剛坐上去，就連著車狠狠的摔倒在地上，“哎喲！”我揉著疼痛的屁股大喊。xxx趕緊扶我起來，說“別擔(dān)心，我第一次練也不順利，再練練吧！”我鼓起勇氣重新坐了上去，比上次好多了，沒摔倒，但剛才踏板，又摔了一跤。我不停的嘗試，可每次都總是摔倒，本來就兩瓣的屁股，都快爛成四瓣了！手都被擦破了皮，我沮喪極了，垂頭喪氣地回了家。

　　回家后，我坐在沙發(fā)上，眉毛都絞到了一起，不時就嘆著氣“哎——”我心酸的聲音被媽媽聽到了，她看我這副樣子，明白了我的心思，問道：“怎么了？又為什么事發(fā)愁呢？”“我不會騎沒有輔助輪的自行車�！蔽艺f。媽媽安慰說：“別放棄，如果不努力嘗試，又怎么會成功呢？去加油吧！”說完離開了。聽完媽媽的話，我燃起斗志推著我的車向廣場去了。

　　我主動拆了輔助輪，在廣場上不停的練習(xí)。我不管到底成功不成功，但只要我努力，去勇敢面對，迎接挑戰(zhàn)，一定會有回報！果然，功夫不負有心人，經(jīng)過一次又一次的失敗后，我成功了。

　　確實，在成長的道路上，難免會經(jīng)歷挫折、困難，但只要勇敢面對，迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功！

成長路上作文600字 篇3

　　在我成長的道路上，從丫丫學(xué)語到上幼兒園受到啟蒙教育，再到升入小學(xué)正式開啟學(xué)習(xí)之旅，經(jīng)歷過許多的事情，隨著時間的流逝，已經(jīng)不是很清晰了，但是有一件小事，讓我至今記憶猶新。

　　那是一個炎熱的夏天，我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導(dǎo)課，由于來得較早，我準備預(yù)習(xí)即將要上的課。在我寫單詞的`時候，同伴說她的鋼筆不見了，想借我的用一下，我爽快地借給她了。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時，她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆，而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當(dāng)時聽她這么說，我腦袋“轟”地一下，整個人都蒙了，鋼筆明明是她借走了，她現(xiàn)在不僅不承認而且還說我要敲詐她的鋼筆，我當(dāng)時非常氣憤，氣沖沖地對她吼：“你怎么這樣��！你如果下周不還我的鋼筆，我就和你絕交！”只見她臉紅一陣白一陣，就是不說話。于是，在接下來的時間里我氣呼呼地就再沒有理會她。

　　放學(xué)回到家，我打開文具盒準備些作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：“辛可欣，對不起，那支鋼筆被我弄壞了，由于不還意思說出口，所以我就沒承認，下周我給你買支新的，好嗎？”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時候她就是不吭聲，我對自己的行為感到有點不好意思，但是我想，她要是把真實情況告訴我，我是不會發(fā)那么大的火的。

　　通過這件小事，讓我明白了，在我們遇到困難或者挫折時候，一定要誠實，及時跟他人溝通，而不應(yīng)該象我的同伴那樣，隱瞞當(dāng)時的真實情況。否則，就會造成不必要的誤會。當(dāng)然，我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論，事情也許不是我們想象的那樣。

　　在我以后的生活字典里，“誠實”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。

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