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喜悅作文600字優(yōu)選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的喜悅作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
喜悅作文600字 篇1
記得幾年前的一天下午,我們學(xué)校舉行了接力比賽,我們接力小隊(duì)獲得了第一,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也讓我品嘗到了成功的喜悅。
那天下午我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備比賽,只聽(tīng)體育老師“嘟”的一聲哨響,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們接力小隊(duì)的第一位同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得很快,幾個(gè)快步就超過(guò)了別的班級(jí)的隊(duì)員,并迅速地觸碰草坪,向回急速地跑來(lái)。首戰(zhàn)告捷,我邊跺著腳邊把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,焦急地等他傳給我接力棒。我心里怦怦地跳著,像口袋里裝著一只小兔,心想:我可別給班級(jí)丟臉。正在這時(shí)候,第一位同學(xué)已經(jīng)給了我接力棒。我一愣,急忙跑了出去,這一愣神可壞了事,別的班級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)超過(guò)了我。我立即拿出吃奶的`力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過(guò)去。正當(dāng)我要觸碰草坪時(shí)候,由于沖力太大,腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,我連忙借著沖力,又迅速向回跑去。
因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候出現(xiàn)了意外,我們班一下子從領(lǐng)先的地位,變成了第三名了,我一邊埋怨自己,一邊立刻和別的同學(xué)朝著我們的隊(duì)員大聲喊:“加油!加油!”這時(shí),我們接力小隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)健將為了讓班級(jí)獲得第一,用盡了全力使我們班又回到了第二名。又是一個(gè)意外,只見(jiàn)領(lǐng)先在我們前面的班級(jí)在傳遞接力棒時(shí),不小心掉了。這無(wú)疑是給了我們寶貴的時(shí)間,讓我們又重新奪回了第一名的寶座!
比賽接近尾聲時(shí),我們最后一名同學(xué)與別的班拉開(kāi)很大距離,最后奮勇沖刺,在我們的歡呼中沖過(guò)終點(diǎn),獲得了第一。
比賽在熱鬧,緊張的氣氛中結(jié)束了,我們小隊(duì)在大家的努力下獲得了冠軍。隊(duì)員們都在歡呼雀躍著,我們擁抱在一起,分外高興。甚至有的同學(xué)流下了喜悅的淚水。因?yàn),我們都品嘗到了勝利的喜悅!
喜悅作文600字 篇2
“我終于成功了!”我和隊(duì)員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。
四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們舉行過(guò)許多次足球比賽,我就是其中的隊(duì)員,最難的就是那次比賽了。
我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,等待著我們的到來(lái),只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿,而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng),沒(méi)有了自信心,看到了對(duì)手,都已經(jīng)垂頭喪氣了。
很快,雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,猶如一只舞動(dòng)的蛇,我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力,對(duì)手一起腳,球打進(jìn)門(mén),他們進(jìn)了一分。
他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重,迅速調(diào)整對(duì)策,互相傳球,互相接應(yīng),互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我,我起腳打門(mén),然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方,球進(jìn)了!我們隊(duì)員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續(xù)進(jìn)行比賽,盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。
“加油,我們能贏!”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道:“穩(wěn)住,加油!”
我們又來(lái)到了場(chǎng)上,相互使了個(gè)眼神,我趕緊跑到了角落等待著接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住,但淘氣歸淘氣,不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。
“快給我!”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去,我沒(méi)有多慮,因?yàn)槲蚁嘈潘,我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身,然后繞過(guò)了對(duì)方,向右邊跑去,又突然往左邊跑,對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了,全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……
落日是那樣的`美麗,金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。
我們傻傻地看著那個(gè)寫(xiě)滿拼博,寫(xiě)滿青春的比分牌上——5:1!多么令人高興的比分!我們努力著努力著,就是等著今天,我們成功了,是的,我們成功了。我們笑著,成功是多么美好呀!成功使我們感到快樂(lè),使我們感到……
喜悅作文600字 篇3
咔,咔,咔……“咦,臺(tái)燈為什么不亮了?”我心里想著,突然,我想起來(lái)在樓下看到的公告:由于電機(jī)異常,下午四點(diǎn)—九點(diǎn)停電。我大吃一驚,連忙去看看表,四點(diǎn)五十分。
如何讓家中有電,我一陣冥思,腦中一個(gè)念頭閃過(guò)——小發(fā)電機(jī)?墒撬晃襾G在哪里了呢,我滿屋亂竄,終于在雜物間里找到了小發(fā)電機(jī),可是又要用什么驅(qū)動(dòng)呢?一番思索后我想到用一臺(tái)單車(chē)練習(xí)器裝上傳動(dòng)帶,掛在發(fā)電機(jī)扭動(dòng)器上,再將幾個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了,方案有了,剩下就是動(dòng)手組裝了。我看了下表,五點(diǎn)十分,心想預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)后天就會(huì)黑下來(lái),看不清東西,更別談安裝了,于是我設(shè)定一個(gè)小時(shí)的'定時(shí)提醒就開(kāi)動(dòng)組裝,先接電插板,把它們的插頭插在發(fā)電機(jī)上,再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來(lái)要去找傳動(dòng)帶,可是尋了好久家里沒(méi)有,我只好出去買(mǎi)回來(lái),再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了,我心急如焚,三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁,咔咔咔拉好帶子,之后瘋狂地踩蹬單車(chē),幾分鐘后約六點(diǎn)鐘,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴孱^太多和錯(cuò)亂無(wú)法迅速供電,我重新思索一遍,最后我心中有個(gè)不成熟的想法,就這樣拼一下試試,我快速將主供電插頭換接到上面,部分多余的插頭拽下來(lái),五分鐘過(guò)去了,視線更加模糊不清,我接好線連忙返回開(kāi)始瘋狂地踩蹬……十五分鐘后,已黑暗的室內(nèi)亮起一盞燈,二十分鐘后,凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的光亮,三十分鐘后,風(fēng)扇也呼嘯起來(lái),我停了下來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái),聽(tīng)了我的講述過(guò)程,他將我換下來(lái)自己騎到單車(chē)踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著:初中生才能裝出來(lái)的東西被我裝出來(lái)啦。我頓時(shí)激動(dòng)地笑了,眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮,一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
喜悅作文600字 篇4
小時(shí)候的喜悅永遠(yuǎn)是數(shù)不盡數(shù)的,有時(shí)看似渺小的小事,也常能笑很長(zhǎng)段時(shí)間,但很多時(shí)候笑笑著著就過(guò)去了,也沒(méi)什么大不了的,慢慢地就淡了,隨風(fēng)而去了。但,總有那些特別的喜悅,值得我珍藏。
那天,太陽(yáng)高懸空中,炙熱地烤著大地。白云穿著潔白的長(zhǎng)裙翩翩起舞。小鳥(niǎo)嘰嘰喳地叫著,蟬鳴聲止起彼伏。但這樣的好天氣并不符合我的心情,畢業(yè)者的打擊把我壓得卑微,甚至連抬起頭都不敢,只能步履艱難的,卑微地跑回了家,我有氣無(wú)力地拿著手中充滿怨氣的成績(jī)單,不勝其煩地扔到了爸爸手中,爸爸沒(méi)有多大反應(yīng),見(jiàn)他輕輕合上咸績(jī)單,若無(wú)其事道:“出去走走?”“哈?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被爸爸恍恍惚惚地帶進(jìn)了一片田野。
"嘩——大片一大片的向日葵如波濤洶涌,閃著我的眼,我們找了個(gè)高處坐下來(lái),俯視這一片向日葵海。此時(shí)陽(yáng)光正好,照在向日葵上,泛著光如鱗片一般金光閃閃,但并不很刺人的眼,充斥的是恬靜,濕潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò)我臉頰,十分溫暖,讓我忘記了考試的悲傷!俺钥訂?”爸爸把一些不知從哪弄來(lái)的葵子,一把塞進(jìn)了我的嘴里,我嚼了嚼,香味四溢,若澀中帶有一點(diǎn)甜!班,好吃!”我來(lái)到向日葵花海中,來(lái)回走動(dòng),邊漫步邊摘葵子吃,落日余暉照在我的臉上,癥滿著溫暖,希望!跋蛉湛麩o(wú)論遇到什么困難,它的頭始終是朝著太陽(yáng)的'!卑职置业念^,喀喀笑道,我心靈中的傷痕一下子被這句話撫平了,我撫摸著身旁的一朵向日葵,爽朗地笑了起來(lái)!班!”一種從未有過(guò)的喜悅?cè)缟胶楸l(fā)覆蓋了我的全身,我和父親唱著小調(diào),漫步在向日葵的花海,不亦樂(lè)乎。那個(gè)時(shí)候,我的整個(gè)世界都是陽(yáng)光、快樂(lè)。
爸爸的這次教育,點(diǎn)亮了我心中熄滅了的燈,讓我得以振作,生活中總有那么些喜悅,值得我珍藏。
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