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    記憶的作文600字

    時間:2024-06-18 12:47:15 600字作文 我要投稿
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    記憶的作文600字精華(3篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的記憶的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    記憶的作文600字精華(3篇)

    記憶的作文600字 篇1

      “逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時間就如流水一般消逝,日夜不停。時間一去不返,但我們的人生中總會留下一些寶貴的記憶……

      那一年我五年級,教我語文的,是一位中年女老師,對我們十分嚴厲,脾氣暴躁,沒有多少人喜歡她。

      期中考的語文試卷批改完了,老師把試卷發(fā)下來,讓我們當場獨立訂正,之后拿給她再次批閱。拿到卷子,我看到了自己的分數(shù),91算是個不錯的成績,進了班級前五,我有些暗自得意。有一道錯題是選擇題,我隨意地看了看,改了個選項,就“打頭陣”,胸有成足地成為第一個給老師批閱的,我不由得沾沾自喜。

      老師接過考卷,只見她板著臉,面無表情地拿著紅筆快速批閱,當她的視線好似停留在那道選擇題時,她瞪了瞪眼睛,雙眼好像露出了兇光,殺氣騰騰,我不禁打了個寒戰(zhàn)。老師的“川”字眉頭又浮現(xiàn)了出來,拿著紅筆二話不說就在我的成績后面批了個“-2”,我很清楚這意味著什么……老師接著加重了語氣斥道:“再回去看考卷!”我很委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),開始在心里埋怨老師。

      我回到座位,重新仔細地認真讀題。原來是這樣!題目要求選的是錯誤的選項,我卻一錯再錯,兩次離題,所以老師才會一氣之下扣了我兩次分數(shù),從原本的91分降成了89分?蛇能怎樣呢,已經(jīng)后悔莫及。( )

      原本我單純的認為老師只是因為我的'粗心大意才以扣雙倍分的手段來懲罰我。但后來我漸漸發(fā)現(xiàn),自己竟養(yǎng)成了做題之前多看幾遍題目的好習慣,這才明白了老師的真正用意,原來老師以這樣的方式懲罰我,就是為了讓我能從中吸取教訓,養(yǎng)成認真讀題的好習慣,您可真是用心良苦啊!

      時光飛逝,我已離開了小學,成為一名中學生了。但我永遠都不會忘記母校,不會忘記那位看似嚴厲苛刻卻對我們用心良苦的老師,更不會忘記,那個掛在我人生樹上的紅“-2”。

    記憶的作文600字 篇2

      知了在窗外不停地叫,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。

      去年暑假的一天,我和媽媽去海邊玩,路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,這是一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是……

      循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。他蓬頭垢面、滿臉滄桑,雙眼緊閉,好像沉浸在音樂的天堂中。但仔細觀察后,感覺有點不對勁。他的面前是一個開著蓋的鐵盒,里面零零亂亂亂地扔著幾個硬幣。原來是一個浪子人。天橋上人來人往,卻沒有人愿意同情他,他是多么無助。獨自一人呆坐在那里,像是對天空傾訴著什么……

      這時一個六七歲的小女孩拉著媽媽的手走了過來,腳步停留在那個老人面前?戳艘粫∨寢屨f:“給這位爺爺點錢吧!”她晃著那位婦女的`手臂說:“媽媽,您看他那么可憐!蹦俏粙D女說:“裝什么可憐,你看那盒子里有多少錢!”

      “別人不幫助老爺爺,我們?yōu)槭裁匆蛣e人一樣?這位爺爺太可憐了,如果我們是他,就這么幾毛錢,會吃飽飯嗎?”媽媽想了想便給那個老人二十元錢,順便讓那個老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝,并連聲對那位婦女道謝。

      社會中的這一幕讓我感觸很深,兩相對比,我覺得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活著,我們現(xiàn)在幸福、舒適的生活全是父母的勞動換來的,我們比那位老人好過一百倍,不,是一千倍、一萬倍。

      如果現(xiàn)在我們走出了校園、離開了家人,我們的生活就會和那個老人一樣,沒依沒靠,清貧孤苦,我們將會變得不堪一擊,難以生存。父母是我們的守護神,我們有父母生活才會變得更加精彩。

      知了還在窗外不停地叫,太陽依然火辣辣地炙烤著大地。而幸運的我在爸媽為我精心編織的愛巢中快樂、幸福地成長著。

    記憶的作文600字 篇3

      這個夏天,我們小學畢業(yè)了;下個夏天,坐在那個教室的卻不再是我們。室內(nèi)的西瓜冰飲給炎熱降了降溫,室外的蟬不厭其煩咿唔咿唔地叫著。這蟬鳴似曾相識,好像又回到了那個晚自習撫躬自問,挺久沒回去看她了,畢業(yè)時還信誓旦旦地說會;厝タ纯吹摹

      出發(fā)吧!跨上單車,越過羊腸小徑,去見她小學校園。

      她舊顏未改,依然美麗。

      記憶中的芬芳,是捷徑斜坡上旁一顆火紅的鳳凰樹。無論四季更替,最引人注目的永遠是樹底下的那一片片紅地毯,常年不敗。如今再怎么走這地毯,卻再也感受不到上下學時和朋友唱歡歌、聊八卦的'快樂了。憶起滿地鳳凰花,曾輕取你做書簽,黏在紙杯做手工,又是決定了哪一片花瓣的后半生?不明白你的過往,你卻成了我記憶中獨一無二的芬芳。

      記憶中的芬芳,是從綠地上拔地而起,被精心包圍的雞蛋花樹。就像一位博學多聞的老者,看起來安全又溫和。每次下課奔向小賣鋪,都能嗅到您給予我的一縷清香,總是讓我不知覺地停下腳步,您太迷魂。采一朵雞蛋花贈予好友,傳遞這一份小小美好,友情隨之加深。您太有安全感,以至于小蜜蜂都常來安家。若是在您身旁定居,想必做夢都會笑醒。您帶給我的美好,成了我記憶中不可磨滅,永恒的芬芳。

      記憶中的芬芳,是頂著四個電風扇敞亮的教室。教室,裝載著所有回憶。一位位老師在你內(nèi)心中留下宛轉(zhuǎn)悠揚的聲音,一個個同學在你懷抱中留下歡聲笑語。課堂上的跟隨我永不能忘懷。千言萬語我該如何描述你?匆匆一眼,又別離。

      校園因你們而美麗。

      記憶將永遠成為過去;〞匍_,記憶卻停留在了20xx那個美好的夏天。記憶里的芬芳,永駐我心。

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