- 相關(guān)推薦
看見(jiàn)她就想起你作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的看見(jiàn)她就想起你作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看見(jiàn)她就想起你作文600字1
當(dāng)你累的像是軟綿綿的麻糬，你會(huì)想要做什么事來(lái)養(yǎng)精蓄銳恢復(fù)彈性的麻糬呢？很多人會(huì)選擇躺在床上休息，當(dāng)我累的渾身沒(méi)勁兒，我會(huì)歪七扭八的橫坐在竹藤椅上休息，椅子像是被施了睡眠魔法一般，讓人不知不覺(jué)的睡著，我慢慢的放松，沒(méi)有任何的壓力束縛或欲望牽絆，我就想要好好的享受著身心平靜的片刻！
即將要面臨初中更多的學(xué)科、更深的課程，緊張的我時(shí)常身處于學(xué)業(yè)壓力，而且一天一天的感受父母的殷殷期待，父母常說(shuō)：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！泵銊�(lì)我年輕要及時(shí)奮發(fā)向?qū)W。其實(shí)，這也是許多父母的將孩子送到培訓(xùn)班的心理，我也在培訓(xùn)班里跟著用心的老師學(xué)習(xí)廣博的學(xué)問(wèn)，繁多的.試卷題目一題一題的像比著接力賽加快速度沖到我的眼前，有時(shí)，字開(kāi)始跟著世界流行歌曲扭腰擺臀不是很賞心悅目，有時(shí)變化的題目像是急速攪拌的果汁機(jī)混亂我的思緒，壓力占據(jù)我的身心，我好希望飛出學(xué)業(yè)巨大的城墻鐵壁，我現(xiàn)在都不能做我喜歡做的事情！我有時(shí)感覺(jué)好累好累……
疲累的我回到家，常常累得四肢無(wú)力，連一步也走不動(dòng)，累得睜不開(kāi)愛(ài)困的雙眼，胸口累得喘不過(guò)氣來(lái)，原來(lái)滿(mǎn)腦飛舞的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)已經(jīng)被我的大腦禁錮在潛意識(shí)里，我只想躺下來(lái)休息，找尋我那柔軟的棉被，棉被里有溫暖的陽(yáng)光曝曬味道，我希望我的明天能像陽(yáng)光一樣的充滿(mǎn)新活力，疲累的時(shí)候，如果先放下一切，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，遇見(jiàn)了挫折與壓力，接受它、面對(duì)它、解決它與放下它，而不怨天也不由人。
累的時(shí)候要繼續(xù)埋頭苦干還是換個(gè)想法與紓解壓力呢？沒(méi)有適時(shí)的放松，我們的心靈被同樣的問(wèn)題困擾著我們，讓我們的心靈不得脫困重生，但是，如果過(guò)于放松會(huì)使我們意志低糜，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，因此，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢孕惺赂行�，也可以看�?jiàn)自己生命的韌性，更能懂得自己的內(nèi)心，真正需要的是什么？
看見(jiàn)她就想起你作文600字2
“國(guó)”我想每個(gè)人看到這個(gè)字都會(huì)產(chǎn)生一種崇高的敬意——它是我們所熱愛(ài)的，所崇敬的，所仰慕的。
然而，每一個(gè)國(guó)家都會(huì)擁有自己的一段歷史，有令人激動(dòng)地，有令人自豪的，也有令人悲憤的！中國(guó)，我們的母親同樣有著一段令人痛心屈辱的歷史！
忘不了，那連燒三天三夜的熊熊大火，那嗚煙籠罩的黑暗世界，那蕩然無(wú)存的悲壯情景。
1860年10月初，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了我國(guó)北京西郊圓明園，圓明園綜合了中西建筑藝術(shù)的精粹，收藏了無(wú)數(shù)的稀世珍寶和古代文物，是某種令人驚而不知名的杰作，宛如在歐洲文明地平線(xiàn)上見(jiàn)得文明的剪影。但侵略軍闖入后，從統(tǒng)帥到士兵，都瘋狂搶劫，為你掩飾罪行，他們竟將圓明園焚毀，在煙霧籠罩下，東方奇跡消失了……
忘不了，那可恥無(wú)情的殺戳，那血液彌漫的紅色世界，那楚楚可憐的一雙雙眼睛。
1937年12月，在我國(guó)南京，侵華的'日軍在僅有6個(gè)星期內(nèi)，屠殺中華兒女30多萬(wàn)，其中被集體射殺并毀尸滅跡的達(dá)19多萬(wàn)，然而對(duì)那些嬰幼兒也毫不留情——將他們放在磨子上如磨豆一般粉碎，一個(gè)接一個(gè)，我們悲憤不已，他們開(kāi)懷大笑……
但，歷史仍是歷史，已成為過(guò)去，現(xiàn)在我國(guó)已今非昔比，日益強(qiáng)盛，讓人有一種忍不住想說(shuō)“好”的沖動(dòng)——
我驕傲！中國(guó)航天員楊利偉首次登入太空實(shí)現(xiàn)了我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)的飛天夢(mèng)。2008年，我國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)舉辦地的難得機(jī)會(huì)，千萬(wàn)人共同吶喊，共同歡呼，共同微笑！
我自豪！我國(guó)的一個(gè)有一個(gè)的高科技陸續(xù)問(wèn)世——克隆儀、自動(dòng)駕駛汽車(chē)、真人般的機(jī)器人……
中國(guó)，加油！只要有信念就會(huì)有成功，中華人民永遠(yuǎn)心隨祖國(guó)，我們共同奮斗！
看見(jiàn)她就想起你作文600字3
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；星星感謝黑夜，因?yàn)楹谝棺屗`放光彩；而我要感謝最敬愛(ài)的老師，感謝他們的含辛茹苦。
老師，大家都說(shuō)你培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，你就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支蠟燭，為我們奉獻(xiàn)了所有的光和熱，您的品格和精神，只可以用兩個(gè)字來(lái)表達(dá)——燃燒！不斷地燃燒！
老師有一雙靈巧的手，上課時(shí)總會(huì)寫(xiě)下一行灑脫的文字，筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，將粉筆化為一個(gè)個(gè)漢字，再將漢字化為知識(shí)。
記得那堂語(yǔ)文課，悶熱的空氣將我包圍，倚著大開(kāi)的窗子，一支筆在指尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我本能地護(hù)住眼前的試卷，筆便掉到了地上，前后所有目光投來(lái)，我不禁陷入了困境，不敢彎腰撿筆。筆滑出老遠(yuǎn)，老師好似隨意地從講臺(tái)走下來(lái)，輕輕彎腰撿起筆放在我的桌子上，頓時(shí)我的臉上開(kāi)出了一朵朵紅暈。老師沒(méi)有一句批評(píng)的'話(huà)，也沒(méi)等我一聲謝謝說(shuō)出口，便又輕輕地走向了講臺(tái)。從此我沒(méi)有再轉(zhuǎn)筆，老師彎腰撿筆的情形一直在我腦海揮之不去，老師的背是略駝的，也許是為我們而駝的吧。老師是一個(gè)不知疲勞的農(nóng)民，我們就是老師手中的種子，老師一次又一次地彎腰除草，期待著，期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了，趕緊彎腰扶起，有苗兒被陽(yáng)光曬暈了，趕緊彎腰淋水……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。因?yàn)槟黄瑦?ài)的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃，愿我的謝意化為一簇不凋謝的鮮花，給你的生活帶來(lái)芬芳，謝謝你！在人生的歷程上，您豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝你！為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。最后學(xué)生在這里，祝您教師節(jié)快樂(lè)，開(kāi)心過(guò)每一天，幸福一輩子、兩輩子、三輩子，這是學(xué)生對(duì)你們最大的詛咒。
看見(jiàn)她就想起你作文600字4
昔日戰(zhàn)場(chǎng)，多少英雄豪杰比試武藝，看誰(shuí)能一覽眾山小。今日，取而代之的是塵土飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。不再有勇士之間的殊死拼殺，只有運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)如期舉行了，在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上聚集了各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谶@里比賽競(jìng)技，為了那一塊塊閃著金光的獎(jiǎng)牌。在此奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的精神給世界人民留下了深刻的印象。
身經(jīng)百戰(zhàn)的老運(yùn)動(dòng)員王義夫，已經(jīng)44歲，這是他第6次參加奧運(yùn)會(huì)了。今年，這名老將再次來(lái)到賽場(chǎng)上一圓他的雅典奧運(yùn)夢(mèng)。比賽開(kāi)始了，王義夫射擊的前半程并不是十分的'順利，但他及時(shí)調(diào)整心態(tài)，將自己嫻熟的槍法發(fā)揮到最佳狀態(tài)，他的眼神是那樣的嚴(yán)肅，心中默念著：我一定要拿金牌，我一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光。隨后的幾槍?zhuān)趿x夫都取得了好成績(jī)，可是還與第一名差零點(diǎn)幾環(huán)，大家的心都懸了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著王義夫，期待著他的最后一輪射擊。王義夫?qū)屌e了起來(lái)，緩慢地上移、上移，我的心也跟著一點(diǎn)一點(diǎn)懸起。不行，他調(diào)整了一下自己的心態(tài)，放松了一會(huì)兒，毅然舉起槍?zhuān)闇?zhǔn)靶心，忽然低下頭，閉著眼睛將子彈射了出去。9。9環(huán)，最后的一槍確定了王義夫再一次成為了奧運(yùn)射擊金牌的擁有者。
當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響徹整個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，這位44歲的老將哭了，他不僅為自己的獎(jiǎng)牌來(lái)之不易而哭泣，更要告訴我們，他心中裝著祖國(guó)，是祖國(guó)給予了他力量。
為了一枚金牌，運(yùn)動(dòng)員們放棄了很多，也得到了很多。成功者得到的是鮮花與掌聲，而失敗者同樣值得稱(chēng)贊，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻胸懷祖國(guó)的心需要這些來(lái)?yè)崞�，他們更希望得到別人的認(rèn)可，而不是指責(zé)。
慘敗！中國(guó)男籃雖然有高中鋒姚明的配合，可還是被其他國(guó)家挑下戰(zhàn)馬，只得收拾包袱回家。他們是失敗者嗎？不是，他們?yōu)樽鎳?guó)奮斗了這么久，我們不應(yīng)該否定他們的努力。雖然沒(méi)有問(wèn)鼎獎(jiǎng)牌，可是我們有理由相信在北京奧運(yùn)會(huì)上，他們一定會(huì)表現(xiàn)出自己的實(shí)力，去取得更好的成績(jī)。失敗者的心不敗，他們的心中裝著祖國(guó)，只要他們稍加努力，就一定會(huì)成功！
看見(jiàn)她就想起你作文600字5
青銅，葵花兩個(gè)不一樣世界的人，連起一個(gè)個(gè)性的故事，當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)揭不開(kāi)鍋農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一齊生活，一齊長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更就是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里，也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候，村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌，號(hào)召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。災(zāi)難過(guò)后，葵花12歲那年，命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這喊聲震動(dòng)了所有人的.心靈。小說(shuō)的主人公，青銅，火災(zāi)使他不再說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，就是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì)，但也要
親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。但苦難卻就是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人！
看見(jiàn)她就想起你作文600字6
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，每一位老師都是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心、幫助、伴隨著我們一路成長(zhǎng)。
每一個(gè)學(xué)生的心目中都有她們最親近、最尊敬、最喜愛(ài)的老師。同樣我也不例外，在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)時(shí)，我為大家共同講述記憶深處，我與老師之間兩個(gè)真實(shí)、感人的小故事。
第一位老師是我初中教英語(yǔ)的李老師，她剪著一頭齊耳的短發(fā)，優(yōu)雅干練。上課的風(fēng)格生動(dòng)、有趣，偶爾穿插一點(diǎn)小幽默，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中，上好每一節(jié)英語(yǔ)課。李老師還是一位特別負(fù)責(zé)任的老師，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們每天都必須要堅(jiān)持做的功課，從中預(yù)到現(xiàn)在，每一篇英語(yǔ)課文都要熟讀、流利背誦，一張小小的背書(shū)卡，讓家長(zhǎng)、同學(xué)和老師共同督促完成 ，每一次都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)每一位學(xué)生背誦的課文。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始是很厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)的，每天都要背誦那么多的單詞、詞組，還要記一些語(yǔ)法，但是在老師耐心的幫助和指導(dǎo)下，我克服了諸多困難，更加勤奮努力，日積月累，終于把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成了一件快樂(lè)的事情，不再有憂(yōu)慮和煩惱。李老師的一言一行，深深影響著我。我會(huì)把這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情一直保持下去，這樣一位和藹可親的老師令我終身難忘。
第二位老師是我初中教數(shù)學(xué)的金老師，也留著一頭整齊的短發(fā)，戴一副紅色的'眼鏡，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)如何教好數(shù)學(xué)有一套行之有效的方法。我們看起來(lái)很復(fù)雜、困難的題目，她總是用最通俗易懂的方法來(lái)引導(dǎo)我們一步一步去解答完成。記得有一次，我有幾道在課堂上沒(méi)有弄明白的題目，金老師在放學(xué)后，一道一道題目反復(fù)為我講解，直到我都真正理解會(huì)做為止。在她的眼中，沒(méi)有笨學(xué)生，只要跟對(duì)老師的思路，勤于獨(dú)立思考，勇于克服困難，不懂就及時(shí)提問(wèn)，熟能生巧，數(shù)學(xué)就肯定能學(xué)好。
我想我是幸運(yùn)的，敬愛(ài)的老師，雖然我和您只相處了一年多，但是您就像一顆蠟燭，點(diǎn)燃了希望，點(diǎn)燃了我們美好的未來(lái)。您是辛勤的園丁，用智慧、心血和汗水，澆灌祖國(guó)的花朵，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!
再次感恩，再次感謝，感謝您老師……
看見(jiàn)她就想起你作文600字7
漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。
十載星霜之變滿(mǎn)帶著易逝的韶華，走向錦幕虛涼，恍然，不覺(jué)自己何時(shí)愛(ài)上森然冬寒，耽于憑窗而望，兩耳落寞地收集風(fēng)響，而求知的渴望，早已散作草色天涯不知何許的幾點(diǎn)遺想了。
靜坐的閑適里，有一樣凄婉的詞，無(wú)論是小晏的“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”抑或白石的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”，總能穿過(guò)心的門(mén)扉，漫過(guò)靈性的曲線(xiàn)，匯入心波，沉湎在無(wú)言的痛楚，寒冷就摻雜了哀傷。
恍惚間，明天已在腳下走過(guò)，踩過(guò)墨色，月華灑滿(mǎn)窗楹，耳邊依稀傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。是幻？是實(shí)？凝視桌角的《逍遙游》，那日被自己滿(mǎn)懷激情地貼在座右，沉思，有頃，心驚，悸動(dòng)——
是鯤鵬，還是蜩與學(xué)鳩？是鯤鵬，還是蜩與學(xué)鳩？歸來(lái)，歸來(lái)兮！
歸去來(lái)兮，當(dāng)細(xì)碎的晨曦再度光臨窗楹，何必去沉默不語(yǔ)？當(dāng)“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”。何必有躑躅與怯意？當(dāng)提醒與叮嚀縈繞耳畔，又何必親手葬送未來(lái)的希冀？
歸去來(lái)兮，且讓塵世獨(dú)自演奏彼岸的杜宇，且隨他殘陽(yáng)斜照草色煙光，且讓沉睡的.，盡情離去，渴求在今夕，盍待明日的鶯啼。
歸去來(lái)兮，就把“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，換做“夜學(xué)曉未休，苦吟神鬼愁”，吧“去意徊徨，別語(yǔ)愁難聽(tīng)”，換作“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”！
歸去來(lái)兮，回歸曾經(jīng)的旋律，讓月華，帶來(lái)最溫暖的勇氣。
人們的世界沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的一定是星空，那種無(wú)法跋涉的寒冷，總讓深情人錯(cuò)足。
看見(jiàn)她就想起你作文600字8
我的“四季”老師
老師是一片湛藍(lán)的天空，在他的胸懷下我們乘著知識(shí)自由自在的翱翔；老師是一片綠葉在他的陪伴下我們捧著書(shū)本不懈的向未來(lái)進(jìn)��；老師是黑夜里的一顆明星，在他的照耀下，我們揮動(dòng)著翅膀飛向成功的殿堂……
——題記
每當(dāng)坐在教室里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭時(shí)，我心中便會(huì)不斷的遐想，我的老師就像春、夏、秋、冬一樣，滋潤(rùn)著我、感動(dòng)著我。
李老師：溫暖的春天
你看，她來(lái)了，她不僅年輕漂亮而且話(huà)語(yǔ)像春天般溫柔，給人無(wú)盡的溫暖。她是我們的語(yǔ)文老師，她的課氣氛一直都很活躍，她最高明的地方就是每節(jié)課都讓我們感覺(jué)像是享受般地就把知識(shí)裝進(jìn)腦袋里了。一次她給我們講《天上的街市》，她簡(jiǎn)要地把郭沫若介紹了一番后，做了一個(gè)深呼吸，深情地讀起那篇小詩(shī)來(lái)，聽(tīng)著她柔美的聲音，教室里突然安靜下來(lái)，緩緩地，一幅街市的畫(huà)面在我們的面前徐徐展開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈、無(wú)數(shù)的星星，幸福生活著的牛郎、織女……不知什么時(shí)候老師的朗讀結(jié)束了，可是我仍然沉浸在那美的意境里，不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)不只是我，連那最調(diào)皮的粵輝都是一臉陶醉……
聽(tīng)，李老師那天籟般的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著、笑著、感受著春天般的溫暖。
李老師：火熱的夏天
這位李老師是我們的班主任，他年輕，滿(mǎn)懷激情，猶如夏天的太陽(yáng)。正是在他火熱般的陽(yáng)光下我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了熱情，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的面對(duì)一切。剛進(jìn)入這所中學(xué)的時(shí)候，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往與大家顯得與眾不同。沒(méi)過(guò)多久，老師發(fā)現(xiàn)了我的這種習(xí)慣，于是抽個(gè)時(shí)間把我叫到了辦公室。以我往常去辦公室的經(jīng)驗(yàn)，我以為他會(huì)狠狠地批評(píng)我，但是，談話(huà)內(nèi)容出乎我的意料。李老師曉之以情，動(dòng)之以理，跟我談心，讓我說(shuō)出心中的想法，不僅給我指出了我思想中消極的一面，而且?guī)椭乙黄鹧芯苛私鉀Q這一問(wèn)題的辦法。
我走出了辦公室，覺(jué)得陽(yáng)光似乎更燦爛了，春風(fēng)似乎更溫柔了，同學(xué)的`微笑似乎更甜美，更真實(shí)了。直到現(xiàn)在班主任的話(huà)還縈繞在我身邊，“我們每個(gè)人就好一疊薄薄的紙。每一個(gè)人都是脆弱的。我希望你能明白，你很出色但是一枝獨(dú)秀不足春，況且……”
李老師就像我們十二班的“頭”，正是在他的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)都團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的班級(jí)榮譽(yù)。我們慶幸，我們遇到了他，我們慶幸，在我們成長(zhǎng)最重要的階段他給予了我們心靈的慰藉。
趙老師：成熟的秋天
趙老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一提到他，總會(huì)讓我想起秋天田野里的紅高粱——成熟，穩(wěn)重。課堂上，面對(duì)個(gè)別學(xué)生的無(wú)理取鬧，他并不盛氣凌人，也不生氣打罵，而是沉著應(yīng)對(duì)，一陣和風(fēng)細(xì)雨就能讓那些搗蛋者變得溫馴聽(tīng)話(huà)。趙老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課就像品嘗一顆顆熟透的棗，使人品味無(wú)窮。所以在他的帶領(lǐng)下，連那最枯燥的方程式似乎也對(duì)我們擠眉弄眼。我們班的學(xué)生都很喜歡他。在課上，他總是把問(wèn)題講解得十分詳細(xì)，而且他總是會(huì)一絲不茍地解決所有同學(xué)的提問(wèn)，他會(huì)把同學(xué)們不懂的問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)的講到同學(xué)們明白。他精湛的教學(xué)藝術(shù)，循循善誘的教學(xué)方法，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我，使我擁有了自信和笑臉。數(shù)學(xué)也越學(xué)越愛(ài)學(xué)。高老師：冷酷的冬天
說(shuō)起高老師，我校師生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的地理老師，上她的課，如果誰(shuí)走神她那雙火眼金睛就會(huì)射出刺眼的金光，同時(shí)給你幾句獎(jiǎng)勵(lì)，你的臉會(huì)頓時(shí)紅成猴屁股。她對(duì)作業(yè)要求非常嚴(yán)格，總是要我們做到十全十美，如果你違反規(guī)定了，她會(huì)毫不留情的批評(píng)，就像凜冽的寒風(fēng)一樣，有時(shí)真使你感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了嚴(yán)冬。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)蓄足夠的糧食，養(yǎng)精蓄銳在即將到來(lái)的春天里播種耕耘。她如冬天一樣，但很快我們就明白了她的冷酷里包含著熱情如火的愛(ài)，即使寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛，那也是對(duì)我們充滿(mǎn)希望的鞭策和鼓勵(lì)。
這就是我的“四季”老師，他們各有各的風(fēng)采，各有各的魅力。都說(shuō)老師像火蟲(chóng)似火優(yōu)蠶，正是他們含辛茹苦的付出，孜孜不倦的教誨，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，才使我們的人生更加絢麗多彩。我的“四季”老師，謝謝你們，是你們的培育，我才能承載著夢(mèng)想與希望與別人一同飛向成功，飛向夢(mèng)想、飛向未來(lái)！
看見(jiàn)她就想起你作文600字9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。
圍繞著家鄉(xiāng)的是一座座大山，它就像一個(gè)個(gè)鐵甲衛(wèi)士，守護(hù)著那里勤勞樸實(shí)的人們。山后，是一塊美麗的田野。田野里長(zhǎng)著玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一張通往天國(guó)的階梯。一條筆直的公路穿過(guò)田野，通向遠(yuǎn)方。幾輛載重的汽車(chē)在公路上飛快地奔跑。極目眺望，好像幾只甲殼蟲(chóng)在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點(diǎn)。最后，在公路的盡頭消失了。每當(dāng)?shù)搅送砩�，我總�?huì)跑到高高的山坡上，抬頭仰望。這時(shí)，幾顆頑皮的小星星仿佛幾個(gè)害羞的小姑娘，不停地眨著那雙明亮的眼睛。我們家前面是一條清澈的小溪，河水緩緩地流向大海。小溪前面是一大片的竹園。竹筍就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。春雷一響，竹筍掀開(kāi)薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的`人們?cè)鎏砹藷o(wú)限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著籃子提著鏟子跨著簡(jiǎn)單的步子來(lái)到了他們的竹林里。不一會(huì)兒，一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實(shí)。城市的早晨是汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的。但是，我們那里可不同了。那里是來(lái)來(lái)往往的人發(fā)出的腳步聲喚醒的。每當(dāng)?shù)搅嗽缟�，那里就變得無(wú)比熱鬧。有些賣(mài)東西的人甜甜地訴說(shuō)著自己的產(chǎn)品價(jià)廉物美。還有些年紀(jì)大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體�？傻搅送砩希抢镉肿兊檬謱�?kù)o。它沒(méi)有了城市里那
種喧嘩。側(cè)耳傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙在田野里叫個(gè)不聽(tīng)。不到半夜，那里的人們?cè)缇鸵呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我情不自禁地深深贊嘆：“啊，我的家鄉(xiāng)你實(shí)在是太美了我愛(ài)你！長(zhǎng)大了我無(wú)論走到天涯海角也不會(huì)忘記你�！�
看見(jiàn)她就想起你作文600字10
她是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)來(lái)的新班主任，教了我三年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，從她那里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也享受了無(wú)限的樂(lè)趣。
每年，她都會(huì)帶著我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的日子里，去田野放風(fēng)箏、野餐，在“六一”兒童節(jié)帶我們?nèi)セ羟窨h臨淮崗風(fēng)景區(qū)踏青、去水門(mén)塘公園游玩。她經(jīng)常陪著我們玩各種各樣的游戲，有空就和我們打球、下象棋、跳棋、五子棋，有時(shí)會(huì)忘形的和我們一起瘋打玩鬧，讓我們感覺(jué)到如同母親般的溫暖，真得，她像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)著我們、呵護(hù)著我們。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，突然，外面下起了大雨，我心里非常著急，因?yàn)闆](méi)帶雨傘，那一節(jié)課，我一直望著窗外的大雨在走神，放學(xué)了，我飛奔到樓下的大廳，那里已聚了很多沒(méi)有帶傘的同學(xué)，雨仍然像瓢潑一般傾瀉著，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)她在喊我們，原來(lái)她是在叫我們這些路遠(yuǎn)的同學(xué)到她家里吃飯，我們都拒絕了，她最后無(wú)奈只好到處幫我們借傘，因?yàn)閭悴粔�，她又�?qiáng)留了幾位同學(xué)在她家吃。
我打著傘在路上反復(fù)回憶著老師那副為我們著急的面孔，我永遠(yuǎn)都忘不了，更忘不掉她那關(guān)心的微笑面孔，每次問(wèn)她題目她都會(huì)面帶微笑的細(xì)心給我們講解，直到我懂為止。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，現(xiàn)在我們班有一部分同學(xué)去了外地讀書(shū)，只有我們十幾位同學(xué)在白蓮中學(xué)，她也調(diào)到了白蓮中心小學(xué)任教，我們很高興，因?yàn)檫@樣離得更近了，我們一幫人經(jīng)常去看望她，但每次都發(fā)現(xiàn)她變瘦了，我們心里都很難受，我們知道，那是因?yàn)樗ぷ魈哿�，為了又一批的孩子�?/p>
現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了，所以我有很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去看望她了，有時(shí)想她了，就到她為我們?nèi)嘟⒌?Q群相冊(cè)里，翻看那些和老師共同走過(guò)的三年來(lái)所有活動(dòng)的照片，看看自己每一個(gè)階段的成長(zhǎng)足跡，重溫那段美好的回憶。
不知道為什么，每次去看望她時(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的那一刻，總是有種想哭的感覺(jué)，好幾次，她到中學(xué)來(lái)看我們的時(shí)候也是依依不舍的離開(kāi)，也許這就是牽掛吧。她愛(ài)我們，我們也在心里愛(ài)著她。
她教書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是在考試前她不會(huì)逼著我們復(fù)習(xí)，而是讓我們放松，特別是在考試的前一天，她都會(huì)讓我們玩命的排解壓力，所以對(duì)于考試，我們從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到有任何的緊張，她這個(gè)與眾不同的做法深深地打動(dòng)了我們，我們也都很爭(zhēng)氣的好好復(fù)習(xí)，每次考試，我們班的英語(yǔ)成績(jī)都是排在全鄉(xiāng)第一名，我們和她的感情也隨著成績(jī)的進(jìn)步一天天深厚起來(lái)。
我很慶幸，我們是幸福的，我為自己曾經(jīng)是她的學(xué)生而感到驕傲，在我的童年里，能遇到這樣一位好老師而感到滿(mǎn)足，在這里，我想對(duì)老師說(shuō)，您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，謝謝您帶給我童年中的這段幸福時(shí)光，我會(huì)帶著這份愛(ài)，在我成長(zhǎng)的路上，越走越遠(yuǎn)！
想必，你們已經(jīng)心急如焚地想知道她是誰(shuí)了吧？她叫杜玉芳，其實(shí)這種個(gè)“杜”字，我認(rèn)為另有含意呢，因?yàn)檫@個(gè)字是由“木”和“土”組成的，“木”也就是樹(shù)的意思，指的是我們，“土”是泥土的意思，指的是老師，樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土地，就是她才讓我們茁壯成長(zhǎng)，才讓我們?nèi)绱说碾x不開(kāi)她，杜老師，謝謝您給我們的營(yíng)養(yǎng)，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，我們一定會(huì)成為棟梁之材的！
看見(jiàn)她就想起你作文600字11
你的一生因才氣而孤獨(dú)寂寞；你的一生因瑣事而顛沛流離；你的一生因堅(jiān)強(qiáng)而栩栩如生；你的一生因英勇而流芳百世。
我和你的距離是那么的渺遠(yuǎn)，卻又那么的貼近，你的英勇遠(yuǎn)大抱負(fù)打動(dòng)了我，令我佩服和感動(dòng)。人的一生中不知有多少個(gè)明天，不知道下一秒我們是否還會(huì)存在，因此我們要學(xué)會(huì)珍惜每一段光陰，時(shí)間雖將你遺忘，但歷史卻記載著你的光榮和付出，不必?fù)?dān)心，不必懊悔，你已成為全人民的驕傲和榜樣。
“只要付出多少，回報(bào)的就是多少”，多年以來(lái)你一直堅(jiān)持堅(jiān)持不懈努力為了考上軍校，當(dāng)其他人還在睡意中時(shí)，你已監(jiān)督自己跑步、跳高......日復(fù)一日，年復(fù)一年，你實(shí)現(xiàn)了理想，可一次噩耗你失去了雙足，冬日飄下的每一朵雪花中卻隱藏著一片銀色的葉子，把脆弱的'靈魂小心地守護(hù)著，最后化成了天使般晶瑩的眼淚，秋季的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨中的一切都顯示著無(wú)可奈何的冷意。我沮喪地走在蕭瑟的秋裝扮的小路上，心情低落。我敬佩的消防員叔叔受傷嚴(yán)重，導(dǎo)致截肢，心情一落千丈的我總是回憶叔叔的往事，昔日的陽(yáng)光暖和宜人，而今日的陽(yáng)光卻惡狠狠不留一絲情面地酷曬著我的整個(gè)身軀，刺傷著我的眼，也刺傷著我那傷痕累累的心，淚水不停地涌出眼眶，叔叔-----因?yàn)閯e人的一不小心，傷害你的卻是整個(gè)心。
記得那天，我們學(xué)校放雙休，因同學(xué)過(guò)生日，帶各種飲料進(jìn)校慶祝，毫無(wú)安全意識(shí)的他們用蛋糕、汽水打玩甚至用蠟燭點(diǎn)燃、玩耍，不幸在兩人的相撞下蠟燭落在被子上燃燒，其他同學(xué)驚嚇逃離現(xiàn)場(chǎng)，而莫同學(xué)因想到有祖?zhèn)鲗毼餂](méi)拿，返回火場(chǎng)時(shí)某同學(xué)并沒(méi)因驚慌而失去了理智。于是，他立即打119火警電話(huà)報(bào)警。當(dāng)消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)火海一片，一位消防員在沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的允許下沖進(jìn)火海。等他進(jìn)入火海后，他發(fā)現(xiàn)前方已逃不出去，只能從窗戶(hù)跳出逃離，消防員并沒(méi)有因?yàn)樾苄艽蠡鸲@慌。他擔(dān)心同學(xué)會(huì)因?yàn)闊熿F而暈倒，于是他脫下自己的外套解尿，濕潤(rùn)衣服為同學(xué)披上。他害怕孩子受到傷害就抱起他跳出窗戶(hù)，消防叔叔并沒(méi)有想到自己會(huì)受傷，會(huì)流血，跳出窗戶(hù)的那一刻，一個(gè)大翻轉(zhuǎn)消防叔叔落到了地上，雙足因撞到重物而失去知覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，消防叔叔被送入醫(yī)院搶救。
在生活中，能使我們銘記的有很多。當(dāng)我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了銘記親情；當(dāng)我們回憶起成長(zhǎng)路上攜手共進(jìn)的伙伴時(shí)，我們學(xué)會(huì)了銘記友情；當(dāng)我們翻閱以前的照片，感嘆時(shí)光易逝時(shí)，我們學(xué)會(huì)了銘記時(shí)間。。。。。。然而，生活中最能讓我銘記的是許多人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀精神，為了他人安全勇于獻(xiàn)身的“普通人”，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)逝去，幸虧我沒(méi)有把你忘記，致我們終將逝去的青春。這天，我壓抑住內(nèi)心的矛盾糾結(jié)去醫(yī)院看望你，你仍舊陽(yáng)光滿(mǎn)面，熱情活潑，是你讓我銘記住了“樂(lè)觀成就事業(yè)，改變未來(lái)”，人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中難免會(huì)碰到許多困難和阻礙，這是我們便要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難，去迎接旅途中的坎坷。
工作成為了你生活中不可缺失的一部分，你細(xì)心地給同學(xué)和市民一遍又一遍演示著逃火災(zāi)方法及動(dòng)作，如防火災(zāi)：利用過(guò)的礦泉水瓶不能隨便丟棄，因?yàn)榈V泉水瓶的表面相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用，著火點(diǎn)低，已發(fā)生火災(zāi);在家里做飯時(shí)鍋內(nèi)不小心著火點(diǎn)燃，應(yīng)該用鍋蓋蓋上3—5分鐘，鍋蓋能隔絕氧氣，防止燃燒更旺。在家中使用煤爐生火時(shí)，若煙霧過(guò)于濃烈，此時(shí)應(yīng)在地上翻滾，直至將火熄滅后用毛巾沾水濕潤(rùn)，捂住口鼻逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)火勢(shì)過(guò)大時(shí)，生命要緊，不要顧及貴重物品而丟掉性命。在學(xué)校里或宿舍中不幸著火，不要驚慌更不要害怕，立刻取下滅火器朝著火處噴灑，有序離開(kāi)火場(chǎng)。。。。。。你的付出與精神值得我們學(xué)習(xí)，為了社會(huì)的安定，人民的幸福安康和中國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)鼓勵(lì)自己努力奮斗，創(chuàng)造改變生活，遵守安全制度，在校做個(gè)好學(xué)生，為了他人幸福，不怕艱辛。
你的命運(yùn)雖坎坷，卻留下了不朽的精神和行動(dòng)，你的身世和命運(yùn)讓我同情，你面對(duì)命運(yùn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，又讓我由衷敬佩。我堅(jiān)信，新時(shí)代的今天一定會(huì)有更加像你一樣英勇刻苦的人流芳百世，千古揚(yáng)名，這也讓我深信——消防事關(guān)千萬(wàn)家，平安和諧靠大家；全名消防，生命至上——學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園，弘揚(yáng)消防精神，幸福平安度過(guò)每一段光陰，珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你關(guān)心你的人。
看見(jiàn)她就想起你作文600字12
“我想知道一塊有夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)”？
正因?yàn)橛袎?mèng)想，讓中國(guó)沉淀了博大精深的文化；正因?yàn)橛袎?mèng)想，為中國(guó)擎起了一把火炬；正因?yàn)橛袎?mèng)想，給了普通人多么大的信念與力量！
一塊石頭有了夢(mèng)想，可以博大精深。
曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們仰望星空，俯瞰大海，在重山峻嶺中苦苦跋涉，才繁衍出嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、大禹治水、愚公移山等神話(huà)傳說(shuō)。那個(gè)時(shí)代，孔子周游列國(guó)創(chuàng)辦儒家學(xué)說(shuō)；墨子正為了兼愛(ài)非攻四處奔走；老子倡導(dǎo)著無(wú)為而治。那里有蒼蒼蒹葭與關(guān)關(guān)雎鳩；有青青子衿與以玉報(bào)瓜；有“但愿人長(zhǎng)久”的唯美祝愿與“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的凌云壯志。正因?yàn)檫h(yuǎn)古的中國(guó)有了夢(mèng)想，才引領(lǐng)著她的人民創(chuàng)造出幾千年璀璨文化。
一塊石頭有了夢(mèng)想，可以引領(lǐng)光明。
1860年，英國(guó)人用中國(guó)人發(fā)明的火藥打開(kāi)了中國(guó)近代史的大門(mén)。于是，有夢(mèng)想的人們開(kāi)始改變現(xiàn)實(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”；戊戌變法的夢(mèng)挽救垂危的.清王朝；辛亥革命的夢(mèng)“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”；五四運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)“外抗強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”周恩來(lái)莊嚴(yán)起誓“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東奮筆疾書(shū)“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”，生活在水深火熱中的中國(guó)人民呼喚強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的夢(mèng)。正因?yàn)榻闹袊?guó)有了夢(mèng)想，才引領(lǐng)著她的人民勇敢地尋求光明。
一塊石頭有了夢(mèng)想，可以改變世界。
1949年10月1日，一個(gè)莊嚴(yán)的聲音響徹世界“中華人民共和國(guó)成立了”！為此，中國(guó)人民滿(mǎn)懷社會(huì)主義的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年曲折的探索和實(shí)踐。改革開(kāi)放后，中國(guó)夢(mèng)更是逐步變得長(zhǎng)遠(yuǎn)輝煌。曾經(jīng)，古人只能無(wú)比羨慕“�？諔{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，而今的“蛟龍?zhí)枴碧綄ど詈�，“神九”“天宮”翱翔太空，“嫦娥”登陸月球。今人如接力般接過(guò)前人之夢(mèng)，將原來(lái)人們想都不敢想的事變成現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)有了夢(mèng)想，才鼓舞著她的人民改變世界。
一塊石頭有了夢(mèng)想，可以鑄就偉大。
當(dāng)“感動(dòng)中國(guó)”中涌現(xiàn)出“最美教師張麗莉”“最美司機(jī)吳斌”“最美清潔工李成友”“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成”他們用夢(mèng)想給社會(huì)注入了正能量。正因?yàn)閴?mèng)想，我們曝光毒奶粉、毒膠囊、地溝油、酸奶門(mén)、瘦肉精。因?yàn)閴?mèng)想，我們倡導(dǎo)“地球一小時(shí)”、“植樹(shù)節(jié)”；因?yàn)閴?mèng)想，馬云說(shuō)：“我希望空氣是可以呼吸的，水是可以喝的，食物是可以吃的”；因?yàn)閴?mèng)想，無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)赴山區(qū)支教；因?yàn)閴?mèng)想，有人為乞丐撐起一把雨傘；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，就一定會(huì)變得偉大！
一塊有夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)？
當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，就一定會(huì)抵達(dá)遠(yuǎn)方！我們每一個(gè)人都是一塊有夢(mèng)想的石頭，傳遞夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，十三億中國(guó)人同心追夢(mèng)，一定會(huì)凝結(jié)成一條寬闊的中國(guó)路！在路上因?yàn)橛心恪⒂形�、有他，是�?mèng)想讓我們“伸出你的手，伸出我的手”。正因?yàn)闊o(wú)數(shù)普通的夢(mèng)想團(tuán)結(jié)在一起，我們才一次次戰(zhàn)勝了洪水、非典、地震、泥石流。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。讓我們每一個(gè)人都來(lái)做一塊有夢(mèng)想的石頭吧！心懷中國(guó)夢(mèng)，用希望縈繞心間，我們一起手拉手和我們偉大的祖國(guó)勇往直前！
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)�！毙@里的歌聲響起，我肅立舉起右手，為我的祖國(guó)致敬！
看見(jiàn)她就想起你作文600字13
秋姑娘邁著輕柔的腳步,跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了我們的校園。她不斷地用鮮花、果實(shí)裝扮我們的校園。她是那么美麗,那么動(dòng)人, 但她已經(jīng)藏起,讓我們一齊漫步校園來(lái)找找她吧!
當(dāng)你剛走進(jìn)校園時(shí), 首先映入眼簾的是高大挺拔的大王棕。他那筆直而粗壯的樹(shù)干撐著一片片像芭蕉扇的大樹(shù)葉。微風(fēng)吹起,大王棕就像一支樂(lè)隊(duì)奏起秋天的贊歌。他象征的是奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。瞧,操場(chǎng)旁邊的紫荊樹(shù)多漂亮!花兒開(kāi)得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位位仙女穿著花裙子,為秋姑娘的到來(lái)跳起了“迎秋舞”。仔細(xì)看看,那鮮花綠葉中還藏著像月兒似的果實(shí),可愛(ài)極了!黃槐樹(shù)也不甘示弱,展示出自己最美的一面,也穿上了黃花連衣裙。在微風(fēng)中,她似乎在唱著:“美麗的紫荊樹(shù),我比你更美麗……”
小葉榕那密密麻麻的樹(shù)葉中藏著成千上萬(wàn)個(gè)“翡翠珠”。不怕冷的小松樹(shù)依然那么翠綠,就像一座座寶塔。那么多樹(shù)中,只有那木棉樹(shù)經(jīng)不起秋天的冷意。樹(shù)葉悄悄地變黃,又悄悄地落下。微風(fēng)吹來(lái),落葉像一只只黃蝴蝶在飛舞,又像一位位仙女在撒金花。在這些樹(shù)中我們找到了秋姑娘!
秋姑娘看見(jiàn)我們找到了她,便又悄悄地飛向另一個(gè)天堂。我們隨著秋姑娘來(lái)到了花的天堂——花壇。多好看的花,百花吐蕊,它們托著月亮婆婆送給大家的“珍珠”,高興極了�！罢渲椤痹陉�(yáng)光的照射下,晶瑩透亮、閃閃發(fā)光。什么味道那么香?是否桂花姑娘,真是“桂子花開(kāi),十里飄香” 啊!那害羞的小桂花射在綠叢中發(fā)出誘人的香味。桂花的妹妹-----——九里香,看見(jiàn)姐姐來(lái)了,連忙將潔白的花朵藏起來(lái),將豐
碩的果實(shí)掛上枝頭。但,任有幾朵小花不愿離去。咦?那不是“紅蝴蝶”嗎?怎么有成千上萬(wàn)只蝴蝶在這呢?走近一看,才知道是杜鵑花。她開(kāi)得正艷,那么多花開(kāi)的最好就是她了!杜鵑的枝頭上還有許多小精靈在跳舞呢!在花壇中,秋姑娘最喜歡菊花了!菊花白如雪,黃似金,就像一位位頭戴花兒,身穿綠衣的小女孩。那海棠花的.小小花瓣中躺著一位公主……啊,秋姑娘,您真是五彩繽紛,美麗動(dòng)人。您用可愛(ài)的顏色,花兒的嬌姿,豐碩的果實(shí)將我們的校園裝扮得如此美麗!我贊美您! 一陣歡聲笑語(yǔ)把我從鮮花叢中引了出來(lái)。我跑過(guò)去一看,操場(chǎng)上一片沸騰。到處都是歌聲,這一切組成了一道唱著歌的彩虹飛向藍(lán)天。跑道上,田屆隊(duì)的同學(xué)邁著嬌健的步伐飛馳著�？鐧诘耐瑢W(xué)就像一只只梅花鹿似的跳躍。一些足球健兒們?cè)邳S綠相間的毛毯上你追我趕。同學(xué)們有的再跳繩,有的在練武術(shù),有的在飛飛碟……游樂(lè)場(chǎng)是幼兒園小朋友的樂(lè)園。爬桿的小朋友敏捷得像只猴子。蕩秋千的小朋友像長(zhǎng)在了翅膀,在空中飛翔。還有些小朋友在坐翹翹板。游樂(lè)中依然有著不甘落后的精神。多么美好的一幅畫(huà)啊! 秋天的校園多么動(dòng)人,多么令人陶醉。它意味著豐收的季節(jié),蘊(yùn)含著不怕困難,不畏嚴(yán)寒,勇往直前的精神。它是那樣漂亮,那樣有意義。我喜歡秋天的校園,更喜歡它的精神。我贊美它!
看見(jiàn)她就想起你作文600字14
時(shí)光易逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx已成為過(guò)去，這些時(shí)光說(shuō)沒(méi)有什么事發(fā)生，大家都不會(huì)相信，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)元旦的事我至今難以忘懷。
這個(gè)元旦過(guò)得跟以往不一樣，之所以不一樣，是因?yàn)檫@個(gè)元旦我們是一起在學(xué)校過(guò)的。
元旦的頭兩天，我們?cè)诎喔刹康慕M織下秘密的開(kāi)了一個(gè)會(huì)，班長(zhǎng)提議大伙都拿出一些錢(qián)，布置教室，再為我們的班主任買(mǎi)些禮品感謝他為我們的所作所為，這些年他為我們做的太多太多了，我們是看在眼里，疼在心里�。〈蠹乙宦�(tīng)到要過(guò)一個(gè)不一樣的元旦，激動(dòng)萬(wàn)分啊，十分贊賞這個(gè)提議，有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的也得借錢(qián)。場(chǎng)面熱鬧，集完錢(qián)以后，一算大大出乎我們意料，除了布置教室為我們班主任買(mǎi)禮物，還剩下一筆錢(qián)，為了增加節(jié)日氣氛，我們一致同意，買(mǎi)些燈籠和氣球。
說(shuō)干就干，第二天，我們懷著高興的心情，開(kāi)始了布置教室，氣球早已買(mǎi)來(lái)，順便還買(mǎi)了些彩紙片，裝在氣球里，氣球爆炸時(shí)可以營(yíng)造金花四濺的場(chǎng)面，裝彩紙的裝彩紙，吹氣球的吹氣球，精致有序，但又不失熱鬧，每人的臉上都掛著高興，我想過(guò)年時(shí)也不裹如此把。呵！紅燈籠高高掛起，張燈結(jié)彩，場(chǎng)面熱鬧。
我們把早已準(zhǔn)備好的.禮物，塞給了我們的班主任，我想雖然禮物不值錢(qián)，但老師他會(huì)高興吧！
很快正題到了看，首先上臺(tái)表演的是我們的物理老師，他表演的是電子琴，一首美妙的歌從物理老師手尖流過(guò)，教室靜下來(lái)了，他的琴聲是主題，每個(gè)人都在靜靜地聽(tīng)……第二個(gè)是我們班主任，他獻(xiàn)歌一首……
這個(gè)元旦過(guò)的很不一樣，給我的印象深刻，我會(huì)一直記得的
這個(gè)就是我最難忘的一件事！
看見(jiàn)她就想起你作文600字15
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查�！凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)媽媽。
媽媽微微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺�！�
我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開(kāi)動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的`頭，說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說(shuō)。
老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了好家風(fēng)家教征文800字好家風(fēng)家教征文800字�！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書(shū)，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)――靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話(huà)，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限――我的腿麻了!
這時(shí)，老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子，再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛!
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?
【看見(jiàn)她就想起你作文600字】相關(guān)文章：
想起你的時(shí)候作文07-02
總會(huì)想起你初三作文07-03
想起你時(shí)很溫暖初二作文06-29
想起你作文600字（通用47篇）08-22
你時(shí)常令我想起初三作文07-01
想起你那那堅(jiān)毅的目光初中作文06-26
最新想起你時(shí)很溫暖作文800字07-03
想起你作文500字（通用33篇）10-17