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溫泉的作文600字（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫泉的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫泉的作文600字1
在無數(shù)個(gè)夜晚中，我抱著枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來�！}記
是時(shí)候，該和大家說聲再見了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎么也鏟不掉。
那天，天色很黑，你看不見我的眼淚。因?yàn)槲已b作無所謂的樣子，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？這大概也是說說罷了。
三年前我們互不相識(shí)、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開這個(gè)我們所相識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水，但我強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自己，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓(xùn)過似的。
我不能哭！我知道大家都在內(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭，必定會(huì)有人跟著我哭起來的；到最后，可能致使全班同學(xué)都哭了。
初中生活使我感知最大的'不過是那友誼。總有人在你傷心的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫助。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去！
不管結(jié)局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的心底最深處……
溫泉的作文600字2
關(guān)于童年的回憶，有許多。然而，我今天想講的卻是童年記憶中，那并不太起眼的記憶，只因這些記憶最近重新帶著我回到了童年。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和我的小伙伴在陽臺(tái)上喝大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的牛奶，是那種已經(jīng)冰鎮(zhèn)過的牛奶，可即使是冰鎮(zhèn)過的`牛奶，兩個(gè)不愛喝牛奶的人，還是將牛奶杯舉到嘴邊，一邊舔著杯子的邊緣，一邊琢磨著如何將這兩杯牛奶解決掉。
我和我的小伙伴，同時(shí)想到了將牛奶直接倒在陽臺(tái)外。一個(gè)眼神，我倆端著牛奶杯的手從護(hù)欄里伸出去又飛快地收回來，如果不是有一個(gè)聲音在破口大罵的話，我們一定會(huì)為我們將牛奶成功倒掉了而擊掌歡呼。然而，那個(gè)聲音打亂了我們的計(jì)劃。
“干嘛呢！誰倒的牛奶？哪個(gè)小兔崽子倒的牛奶？”那個(gè)聲音在樓下破口大罵著，這一句話重復(fù)了好幾遍，讓我和小伙伴都以為樓下那個(gè)大叔是一個(gè)復(fù)讀機(jī)�！案陕锬�！誰倒的牛奶？哪個(gè)小兔崽子倒的牛奶？老子，老子剛洗完頭！”這一次，那個(gè)大叔補(bǔ)充上的一句話，讓我們捂著嘴，又想笑又不敢笑，又想探頭出去“自首”又不敢探頭出去“自首”，躲在陽臺(tái)的角落里，聽著樓下那個(gè)大叔的動(dòng)靜。
大約過了十分鐘后，樓下沒有了動(dòng)靜，我和小伙伴互相對(duì)視了一下，悄悄站了起來，從護(hù)欄那里探頭望下去，只見那位大叔正盯著我們，盯了一會(huì)兒后，他做了一個(gè)讓我們下去的動(dòng)作，我倆就乖乖地下樓去了。
大叔沒有打我們，也沒有將這件事情告訴我們的大人，只是拎著我們的耳朵，讓我們幫他再洗一個(gè)頭。在我們幫他洗頭的過程中，我們記住了這件童年干的缺德事，洗頭，就算是我們對(duì)大叔的補(bǔ)償吧！
溫泉的作文600字3
窗外，一群小孩子正在快樂的嬉戲，開心的笑聲一直傳到好遠(yuǎn)。
呵呵，我不禁笑了，是啊，我曾經(jīng)也有過這樣歡快的日子，而今，我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了，繁重的學(xué)習(xí)壓力使我再不能向小孩子那樣無憂無慮地玩耍，但我還是控制不住自己的思緒飛到從前。
那是一個(gè)十分有趣的拋石子游戲，名字很怪，叫做“皇帝打手叫花子�！本褪窃诘厣袭嬕粋�(gè)大大的方塊，分成六個(gè)部分，最上面的那個(gè)最小的方塊代表“皇帝”的位置，“皇帝”的兩側(cè)是兩位“大臣”，“大臣”的下面是“打手”，而中間那個(gè)最大的方塊就是“叫花子”了。“皇帝”負(fù)責(zé)“判刑”，“打手”負(fù)責(zé)“行刑”，“叫花子”最倒霉，負(fù)責(zé)“受刑”，“大臣”什么都不用做，而且很安全，是個(gè)不錯(cuò)的差事，當(dāng)然，沒有“皇帝”好了。當(dāng)兩塊石子拋到了同樣的位置，那么最先占領(lǐng)那個(gè)位置的人就會(huì)被頂了下去，回到起點(diǎn)線重拋。
最初接觸這個(gè)游戲是在朋友的軟磨硬泡下無奈參與的，在她簡單的介紹了一下游戲規(guī)則后，我們就開始玩了。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮�，所以得到了一個(gè)特別待遇——最先拋。我拿起一塊在我眼里象征著幸運(yùn)的.石子拋了出去，可是力氣太大，不幸拋到了外面，我有些泄氣，朋友讓我再試一次，哈哈，力度剛剛好，石子穩(wěn)穩(wěn)的停在了“皇帝”的位置上，我開心的拍手叫好，旁邊則是幾雙羨慕的眼睛。
最后，我順理成章地成為了“皇帝”，面對(duì)可憐的“叫花子”，我威風(fēng)凜凜地對(duì)“打手”說：“賞他五個(gè)‘毛票子’和五根‘油條’”！這不幸的“叫花子”抬起頭望向天空，大呼“冤枉啊”！周圍已經(jīng)笑成一片。
回想著這些美好的往事，心中就象打翻了蜜罐兒，甜甜的，臉上的笑容也開出了美麗的花……
溫泉的作文600字4
我曾經(jīng)一度沉迷于日本動(dòng)畫片：“名偵探柯南”。鮮活的人物，鮮明的個(gè)性，驚險(xiǎn)的劇情，挑逗著所有的充滿幻想的小孩。
放學(xué)后，我總會(huì)和friends一起，一集不落地看完每一集，推測(cè)兇手。我會(huì)找來許多漫畫，做完作業(yè)后畫上面漂亮的人物，然后投到學(xué)校的`畫展。通常我都不會(huì)上色，僅僅是鉛筆的描繪。流暢的線條，干凈的畫面，樸素得令我愜意。我會(huì)到網(wǎng)上查找主題曲，整天整夜地聽。每天午休時(shí)，我會(huì)把老師不許看的漫畫拿到桌子底下，裝出熟睡的樣子來體驗(yàn)破案的快意……
現(xiàn)在，已經(jīng)很久都沒有接觸“柯南”了。學(xué)習(xí)的壓力使我們喘不過氣來。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只有及時(shí)地把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。否則你將面對(duì)的就是成績直線下滑的悲劇。
即使是有時(shí)間的人，他們也只會(huì)把時(shí)間和精力耗費(fèi)在網(wǎng)上或購物上。
他們，已離開了那個(gè)離不開動(dòng)畫片的時(shí)代……
溫泉的作文600字5
琉璃般剔透的心裂開了，童年回憶化作了裊裊輕煙，飛逝而去，融進(jìn)了天空，為湛藍(lán)的天空增添了一份明媚，為黑夜增添了以神秘。心的裂縫漸漸恢復(fù)，好像童年不曾經(jīng)過，然而，當(dāng)我撫上心頭，就會(huì)感受到那點(diǎn)點(diǎn)快樂。
童年，光華流轉(zhuǎn)，波光瀲滟，看似在眼前，伸手想要觸及這美好，卻又遠(yuǎn)在天邊。為了擁抱住這美好的瞬間，我追隨著他的腳步，漸行漸遠(yuǎn)……
燦爛的陽光耀眼無比，稚嫩的臉龐染著紅暈。我們來到了竹林邊，一片幽邃的竹林青翠欲滴，清風(fēng)拂過，竹葉蹁躚，夾雜著寧謐之美的竹葉飛舞著，拂過了潺潺小溪，給鑲上了金邊的小溪添了一絲柔和之意，使風(fēng)景更加的如夢(mèng)似幻，美得驚心動(dòng)魄。
望著這美景，我們稚氣的臉上都不約而同的露出了甜美的笑容。挽起褲腳，踏著輕盈的腳步走近溪澗。我一個(gè)不小心腳滑了，頓時(shí)，翻了個(gè)四腳朝天，巨大的水花從我身邊落下，濺起了一陣陣?yán)嘶�，伙伴們見我摔了個(gè)“烏龜見天”，哈哈大笑。我不禁羞澀而尷尬地笑了，心中暗暗記起一筆賬。突然，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我腦海中，嘴角勾起一個(gè)弧度，伙伴們見我笑得毛骨悚然，都不禁打了個(gè)寒顫，心中警鐘大響，暗叫“不好”，都快速逃跑。見此，我不禁氣惱的.跺了跺腳，心想：不行，我一定要把這筆賬換回去！于是，我朝他們潑了一大片水，把他們的衣裳都打濕了�；锇閭円娢摇俺鰮簟�,都停下了腳步，四面向我迎來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。無處可逃，我只有雙手抱頭，作投降之態(tài)，向他們求饒�？墒牵锇閭兒敛涣羟槊�，一片片兇猛的水花朝我涌來，而我被淋成了個(gè)落湯雞。
于是，大家都開始了潑水大戰(zhàn)，一顆顆艷麗奪目的水珠，形成了項(xiàng)鏈，交織在一起，夾雜著歡聲笑語落入水中……
雖然我與童年回憶的距離相差甚遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也觸及不到它，但我的心卻與他聯(lián)系在一起。
溫泉的作文600字6
一念花開，一念花落。這山長水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。人在旅途，要不斷的自我救贖。不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴;不是你渴了，就會(huì)有潺潺的山泉;不是你冷了，就會(huì)有磨坊暖火爐。每個(gè)人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷，等待時(shí)光去將之復(fù)原。但時(shí)光總有去不了的地方，那些地方稱之為回憶，這千難萬難的決口，只道是回憶難。
若干年前，我們是一群孩子，無拘無束，任思緒漫天飛。如今時(shí)常會(huì)用文字來傾聽彼此之間的心跳，似乎只有這樣才不會(huì)打碎那顆在青春里不斷顫抖的心。每當(dāng)敲著鍵盤的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到任何詞能夠形容對(duì)這個(gè)世界的那種疏離感。那些匆匆的青春，那些深刻的人與事，連回憶都顯得奢侈，該拿什么去緬懷那些逝去的流年?
時(shí)間回不到開始的地方，對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過的，也曾用心良苦的去挽留，可最末還是錯(cuò)過了。是否有些東西原本就是讓我牽掛而不是獲取的。難忘的`人，做過的夢(mèng)，有過的期盼，走過的路，有一些自己認(rèn)為該珍惜的，此刻又如何呢?收拾一下情緒扔掉舊的才能重新綻放，可回憶是一段無休止的音符，它在那里，看不見摸不著，也扔不掉。
一生中會(huì)遇見許多人，匆匆而過，遇見擦肩，轉(zhuǎn)眼不見于人海。有些人會(huì)隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)，持續(xù)不遠(yuǎn)不近的距離，平行不相交，那是友情，知己。有一些人遇見了，珍惜了，最后還是分開了，轉(zhuǎn)成與感情無關(guān)的話題。歲月經(jīng)得起多少等待，很多人還沒來得及說再見就離開了，很多事還沒來得及做就已經(jīng)成為過往了。生命中，誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。不是所有的擦肩而過都會(huì)相識(shí)，不是所有的人來人往間都會(huì)刻骨，也不是所有的刻骨銘心都值得回憶。
長大了的我們，或許會(huì)有一些的心傷與眼淚。愛與不愛，愛而不得，愛而不能。在我們漫長的歲月里，總有那樣一個(gè)人，在回眸燦然一笑時(shí)聽到春暖花開的聲音，在一句花開時(shí)，聞到花開的味道，但是，也便是這樣一個(gè)人，讓我們?cè)谖缫沟牟幻咧袦I濕雙眸，讓我們總是在午夜夢(mèng)回里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讓我們?cè)跓熿F繚繞的回憶里繾綣沉浮……
若人生是一場(chǎng)初見，在萍水相逢的某時(shí)，我與你共一場(chǎng)煙雨一場(chǎng)醉，不醉不休，不停不止。若愛是一座迷宮般的宮殿，找到一個(gè)入口，浮沉反復(fù)，夢(mèng)回千轉(zhuǎn)后必然有一個(gè)出口。但身邊的人卻會(huì)一個(gè)又一個(gè)人不停地經(jīng)過，無論愛過誰，終究會(huì)漸漸走散，最后陪自己到永久的只是某個(gè)面目模糊的陌生人。不是所有的回憶都完美，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的完美回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢(mèng)想和激情。
如果，水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)必須要記得水里有我以前的倒影。如果，風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)必須要記得風(fēng)中有我以前的細(xì)語。如果，你遺忘了我，淡忘了摻雜苦甜的過往，也請(qǐng)你不要忘記，那個(gè)以前給你微笑的我。待，風(fēng)停了，葉落了，你我各自回到原點(diǎn)。從此，各奔天涯。
再回首，細(xì)雨斷橋，紅顏老成楓林秋;幾度東風(fēng)似舊，問桃花，可把伊人記?如今人去花認(rèn)誰，君且住，留君一步非得已……前窗月，偎夜杯，樽中酒入歌喉內(nèi)，濕了青衫風(fēng)滿袖。釀內(nèi)白發(fā)，鏡中青絲誰入秀?冷落清秋，臨別把袖，嘆一笑芳華，以前輕歌狂曲，自此別，相逢又何年?
時(shí)間會(huì)飄遠(yuǎn)，歲月會(huì)流失，記憶會(huì)定格，完美會(huì)永存。我們也只是凡塵中一粒微渺的塵埃，在漂泊中找尋幸福的痕跡，在夢(mèng)行中證明存在的好處。憩居一處安謐的靜地，不與風(fēng)爭鳴，不與日爭榮，自由自在詮釋生命的充盈;不羨慕高山的逶迤雄姿，不傾慕蒼穹的廣博神秘，拾一顆純樸的心，做一個(gè)善良的人。
一路前行，偶有回憶，寥寥數(shù)筆，只道回憶。
溫泉的作文600字7
重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個(gè)年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水里的華麗。
久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時(shí)那般深重。是的，我們小時(shí)候都以為自己心里的秘密不會(huì)被家長發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切�？杀M管世界怎么亂，我們的書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。
秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫出一個(gè)標(biāo)題，簡單明了，也真沒讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點(diǎn)就以為老媽被我的文學(xué)造詣所感染了，決定將藝術(shù)的神秘進(jìn)行到底。
書上寫道：人到五十歲時(shí)，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會(huì)誠實(shí)地告訴我們——其實(shí)，沒有一種安穩(wěn)的`寧靜，經(jīng)過食物的催化，身體會(huì)需要點(diǎn)壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個(gè)玩笑的方式當(dāng)著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最后，再見。一言透雨，失望沁胸，達(dá)·芬奇內(nèi)心的秘密根本不寫進(jìn)他的筆記里，我始終是年少。
溫泉的作文600字8
——回憶，好像是昨天剛發(fā)生的；讀書好像已經(jīng)忘了；聊天好像被取代了。
一個(gè)人，煎熬，被拋棄了？每次寫一篇關(guān)于友誼的作文，我總是寫我以前最好的朋友。
寫討厭這個(gè)陌生的城市，寫這個(gè)像籠子一樣的城市，寫我的討厭，我的悲傷，我的不滿，希望有人能看到，但是最后的結(jié)果沒有人能理解。
我活得像只鴕鳥。我只知道如何舔傷口。
英語字母表中第九個(gè)字母
我真的很討厭這些人。瞧不起他們，也瞧不起他們。別以為我不在乎。我是一個(gè)人。直到現(xiàn)在，我只能靠回憶活著。誰會(huì)給我安慰和擁抱？
那些能給我“鎮(zhèn)定劑”的人已經(jīng)不在我身邊了，代替了一些虛偽的陌生人。
每次回想起來都像是一部充滿不滿的小說，卻不知道該去還是該留。
似乎一切都是夢(mèng)。當(dāng)我睜開眼睛，依然是同一個(gè)房間，同一個(gè)人。我想改變什么？
連我都不知道。
有時(shí)候我覺得時(shí)間真的是一件很可怕的事情，我們的感情好像在不經(jīng)意間疏遠(yuǎn)了很多。我無法想象一年、兩年、三年后的時(shí)間。那時(shí)候可能只有我一個(gè)人留在記憶里不想出來。我想知道如何珍惜自己，每個(gè)人都知道如何珍惜。
雨天是我放聲大哭的時(shí)候。幸福因?yàn)槟愣b遠(yuǎn)。孤獨(dú)的路很累。我不想再走自己的路了。我好累。即使是風(fēng)也不能幫我?guī)ё呶业?疲憊。我的思緒在喃喃自語，說著只有我能聽到的話，那些我不敢告訴任何人的話。
是我太軟弱，還是我太習(xí)慣依賴，一旦出了城堡，找不到前進(jìn)的路標(biāo)。
溫泉的作文600字9
童年似一杯濃濃的咖啡，時(shí)時(shí)刻刻的暖到你心窩；童年似一杯淡淡的綠茶，讓你久久地回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
時(shí)光荏苒，白駒過隙，童年的腳印漸漸地離我們遠(yuǎn)去，只留下那記憶的腳印。年復(fù)一年，日復(fù)一日，盼星星，盼月亮，終于又盼來了屬于我們的節(jié)日——“六一。”這是我們最后的一個(gè)“六一，”我無比的激動(dòng)，也無比的傷感。
含苞待放的玫瑰比盛開著的玫瑰更香，模模糊糊的霧比一大片的霧更迷人，童年純真的笑容比成長后的笑容更美。六一兒童節(jié)，讓我們興奮不已。六一真精彩，我們迎來了各種各樣的活動(dòng)，文藝匯演、班級(jí)的成語接龍，演講、讀書……童年即使是生活在痛苦之中，也閃耀著它的光芒，在文藝匯演上，每個(gè)人都表現(xiàn)出了她們最棒的一面。
“六一”兒童節(jié)，我們迎來了第一個(gè)活動(dòng)，文藝匯演。晚上六點(diǎn)表演正式開始，各個(gè)年級(jí)，各個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有：啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節(jié)目當(dāng)中我最喜歡舞蹈《callmebaby》和《shakeit》，她們跳的非常棒，讓人忍不住大夸其詞的`贊賞一番。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”表演的人為了這次“六一”兒童節(jié)的圓滿成功，不知道付出了多少汗水，我特別感謝她們?yōu)槲覀儙淼木恃莩�。雖然這是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)，我不禁傷感，但我也非常的快樂，因?yàn)檫@是我見過最棒的一個(gè)兒童節(jié)了！
童年只有回憶，夢(mèng)、只有創(chuàng)造，將來、只有拼搏………
童年已是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
成長是必經(jīng)過的門，我們總是要經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智……”
溫泉的作文600字10
在我的相冊(cè)里珍藏著許多照片，我最喜歡的就是在上海東方明珠塔下拍的`那一張�？吹侥菑堈掌�，我似乎又參觀了一次東方明珠塔。
高聳入云的東方明珠塔位于上海黃浦江畔，塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它是上海的象征。站在塔頂往下看，高樓像牙膏盒，汽車像小甲蟲，人像小螞蟻，整個(gè)上海盡收眼底。塔的底層是一個(gè)歷史博物館，展示了從清朝到解放前上海的面貌。我看到里面陳列的蠟人和真人一模一樣，我看了一遍又一遍，在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開。
當(dāng)我們從塔里出來到了廣場(chǎng)上，夜幕剛剛降臨。我回頭一看，東方明珠塔的燈全部亮了，五光十色的霓虹燈把塔打扮得更宏偉了。這時(shí)，媽媽拿出照相機(jī)拍下了我在塔下的留念。
溫泉的作文600字11
回憶以前的事情，能夠使我更加的清晰，我現(xiàn)在的能力。是一次久別的重逢�？吹揭酝质煜さ娜�，變成了不一樣的模樣。就會(huì)突然有一種陌生，但是又似曾相識(shí)的感覺。
那次剛好遇見了以前母親的閨蜜，以前的事情就會(huì)讓人涌上一股今非昔比的感覺。
在一次宴會(huì)上，我有些尷尬的扯了扯母親的衣角說：“旁邊坐站著太累了，能旁邊坐一下嗎？”我尷尬一笑。聽到這話時(shí)，剛才討論的十分激烈的三個(gè)人相視一笑。然后退到旁邊坐下。然后。那個(gè)阿姨這才轉(zhuǎn)過頭來打量了我許久，之后才若有所思地說道；“哎呀，這不是阿偉嗎？都長這么大了呀。”阿姨眼鏡下的眼睛像是發(fā)現(xiàn)了什么不同處，然后手就朝著我的臉都沖了過去，我下意識(shí)就把頭扭了過去。我我的潛意識(shí)里卻對(duì)這雙手有著深刻的印象。我扭過頭的同撇了一眼阿姨，然后在腦海中搜索能夠與之匹配的容貌，可是我腦海怎么搜索都找不到能夠與之匹配的容貌，并呼出她的名字。老師，阿姨笑是看懂了，我的窘處笑著說：“還記得王佳慧嗎？”我聽到這時(shí)猛然明悟望向了那個(gè)身旁的女孩指著她的鼻子說道：“”鼻涕慧，林姨，哈哈，我記得�！毕袷且粋�(gè)找到了自己玩具的小孩快樂，但是王佳慧卻推了推我，剛剛洋溢著笑容的臉上寫滿了不開心。
這位帶著圓框金邊眼鏡、妝容端正的阿姨似乎與以前的阿姨十分的不符合，果真是“士別三日，當(dāng)刮目相看�！蓖跫鸦垡荒槻婚_心。連忙扯著母親的衣角巴拉巴拉說了一大堆，我之前的囧事搞得我神情不自在，而她仿佛像是找到了快樂的`小孩，繼續(xù)著捉弄著我。就這樣這場(chǎng)宴會(huì)在。兩人之間的互相吐槽下就快樂的結(jié)束了！
回憶以前的這段美好的時(shí)光。我不禁的感慨，原來我們還有這么多美好的回憶，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的思索，找尋。
溫泉的作文600字12
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的不一樣的童年，那是屬于自己的的童話世界。當(dāng)自己慢慢長大的時(shí)候，一切事物都不再是那么新鮮，但議起童年的往事，總會(huì)有一點(diǎn)新鮮感，仿佛夢(mèng)想回到了過去。
我的童年是在大山里度過的。由于我的`性格內(nèi)向，常常喜歡一個(gè)人到山坡上捉昆蟲。尤其是愛好捉那些會(huì)叫的蟬和蟈蟈。
也許男孩子天生都喜歡冒險(xiǎn)，再加上山里的樹都不是太高，枝杈又多，爬樹倒是一件很容易的事。手抓住樹杈就可以輕松上到樹頂上。
夏天爬到門口的樹上摘桑果，秋天攀爬到窯背后的的棗樹上摘青棗吃。有時(shí)候會(huì)吃到肚子脹，這時(shí)候媽媽就摸著我的肚子咋呼說我吃了幾個(gè)青棗子或者山核桃等等之類的話。
最讓我能難以忘懷的就是捉蟬或者到山坡上的草叢里捉蟈蟈。公蟬被抓住以后會(huì)不停地吱吱吱的叫，我們男孩子捉到一只蟬以后，把翅膀掐了去，能在手里把玩好一陣子，直到它不在鳴叫為止。山里的蟬比較憨，叫起來就像唱歌一樣悠揚(yáng)動(dòng)聽，我們叫它無影娃。它唱歌來非常地投入，不唱完一曲不飛走。我們小孩子就會(huì)利用這段時(shí)間快速爬到樹上把它捉住。
捉蟈蟈就不那么容易了。但蟈蟈比蟬好玩，可以把它養(yǎng)起來，掛到屋檐下聽它鳴叫。
天越熱，蟈蟈叫得越起勁。聽到一只蟈蟈的叫聲，要躡手躡腳地走過去。這東西精明得很，稍微有點(diǎn)動(dòng)靜它就停下來不叫了。這時(shí)候就要停下來，靜靜地等等它再次鳴唱起來。你再次慢慢地向它靠近，如此反復(fù)，直到看到它為止。
看到了蟈蟈未必就能捉到。這東西狡猾得很。都是復(fù)眼，四面八方都可以看到，要是看到了它再讓它跑掉，就是功虧一簣了。
輕輕地伸出雙手，把手握成杯狀從兩邊漸漸接近它，等接近它的時(shí)候猛的一扣，就可能把它扣到手掌之間。倘若被它發(fā)現(xiàn)了，它就會(huì)連蹦帶跳的鉆進(jìn)草叢里了，如果你的反應(yīng)比它快，還有可能抓住它，要不然就算白忙活了。
用高梁秸做一個(gè)金字塔一樣的蟈蟈籠子，把它裝進(jìn)去，每天用南瓜花卡在籠子上喂它，兩三天后它就可以被馴化了。
它適應(yīng)了你，不再怕人，它就會(huì)不停的鳴叫起來。聽著自己捉來的蟈蟈唱歌，心里就會(huì)有一種滿足感。
隨著年齡的增長，需要到更遠(yuǎn)的地方求學(xué)去。但是捉蟬和捉蟈蟈一直是我的愛好，無奈城市里的蟬停在高高的樹梢上，不容易爬上去，再一個(gè)還怕大人說上樹會(huì)把衣服剌壞了，所以也只能聽著知了的叫聲，心里癢癢的。
城市里沒有蟈蟈，但是偶爾會(huì)見到賣蟈蟈的。一個(gè)人挑一個(gè)大挑子，兩邊栓著幾十個(gè)許多蟈蟈籠子，悠閑的走在馬路上。好幾百只蟈蟈唱起歌來，像一個(gè)交響樂團(tuán)在演奏黃河大合唱。
這就是我童年的難以釋懷的一些趣事。它屬于我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
溫泉的作文600字13
在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。
上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長的半個(gè)學(xué)期就這樣過去了。
而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺的開始了。
一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的.太著急，忘了拿智慧卡！
我無可奈何，只能低著頭站在原地干著急。
“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說：“唉！我好像忘了帶智慧卡�！薄芭叮俏医枘惆�！”她幾乎是脫口而出。
我難以置信又受寵若驚的說：“算了吧，這樣不太好……”“沒關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。
從那以后，我們就成了無話不說的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。
直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽她說完。為了不讓她更難過，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過氣來……
分別那天還是盛夏，驕陽似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來，順著臉頰滴在地上。
她走后，我經(jīng)常回憶起她，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽光，活潑，心地善良，樂于助人。
我和她經(jīng)歷過的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。
她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來過又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。
溫泉的作文600字14
“燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對(duì)作文并不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應(yīng)付的心態(tài)來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節(jié)普通的作文講評(píng)課，趙老師的'作文點(diǎn)評(píng)十分精彩，同學(xué)們聽的津津有味，開始表揚(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無關(guān)。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表揚(yáng)人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”
忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時(shí)許多人轉(zhuǎn)過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時(shí)，熱烈的掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動(dòng)感覺像在做夢(mèng)，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評(píng)講完，本子才發(fā)下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往后翻，當(dāng)翻到表揚(yáng)的那一篇作文時(shí)，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個(gè)也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細(xì)觀察了，就能寫出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時(shí)那一刻也變成了我美好的回憶。
從那時(shí)起，不，應(yīng)該說從那一刻起，我寫作文不再以應(yīng)付的心態(tài)來完成，而是感到十分的快樂。每當(dāng)我寫出優(yōu)秀的作文時(shí)，趙老師總會(huì)在作文最后寫一段鼓勵(lì)我的話，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結(jié)束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！
溫泉的作文600字15
雖然時(shí)間匆匆流逝，但留下的卻是那甜甜的回憶……
——題記
朱自清曾經(jīng)在《匆匆》一文中說：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的時(shí)光就這樣匆匆流逝，我的童年時(shí)光也離我越來越遠(yuǎn)，只留下那甜甜的回憶……
細(xì)數(shù)我的童年時(shí)光，那一件件趣事，就如同數(shù)以萬計(jì)的家珍一般，那一段段甜甜的回憶都展現(xiàn)在我的腦海中，而那一段尤為讓我印象深刻。
那是小時(shí)候的一天，我蹲在花盆旁，望著花盆中那株小花，看的出奇。突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)想法：如果我把糖果種在花盆里那會(huì)不會(huì)長出一株糖果樹呢？不知道，那就試一試吧！邊想著，我就從兜里掏出一顆糖果，在花盆里挖了一個(gè)坑，把糖果放進(jìn)去再澆點(diǎn)水。嗯！過幾天就會(huì)長成一株糖果樹了！我在心里想著。
我每天都守在這株花盆旁，想象著那顆種子“長大”的.模樣�？墒且惶爝^去了，兩天過去了，三天過去了……這顆種子竟沒有一點(diǎn)動(dòng)靜……直到后來我才知道事情的真相。
我想，童年的時(shí)光是那樣無憂無慮，我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……雖然時(shí)光匆匆流逝，但留下卻是那甜甜的回憶……
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