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    我們作文600字

    時間:2024-04-25 11:12:52 600字作文 我要投稿
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    (熱門)我們作文600字8篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)我們作文600字8篇

    我們作文600字 篇1

      再過兩個月,我們就要告別小學生活了,告別一起度過6年時光的同學們,親愛的老師,告別學校的操場,花園,還有這只可愛的小倉鼠。

      那是一個下午課外活動時間,我們在學校的花壇邊游戲。女孩子在抖空竹,男孩子或是在旁邊打球,或是在一旁追趕,好歡快熱鬧的`場面。突然有一個女同學大喊一聲,剛剛有一只倉鼠從旁邊經過哎。很多同學聽到了,都好奇的圍了上去。有一些男同學躍躍欲試,想抓住倉鼠,拿回家當寵物。他們仔細的觀察,看哪朵花哪一堆草會在動。果然有一株小草很劇烈搖動了一下,有一個男同學眼疾手快撲上去,小倉鼠就在里面被抓住了。

      其他的男生不服,也想把小倉鼠帶回家,這個時候,老師走過來,開始了調解。

      你們這么喜歡,那么這只小倉鼠就是我們共同的寵物,每個人只能帶回家養(yǎng)一個星期,看誰養(yǎng)的最好。

      我們都非常贊同這個決定,第一個星期,抓到小倉鼠的那個男生,把它帶了回去。我們一起買了漂亮的籠子給小寵物布置了精致的家,為它取了個名字,叫六三班的小可愛。我們每天早晨來到教室,就會在一起議論倉鼠的情況。我們還在網上查找倉鼠的生活習性和喂養(yǎng)的方法。我們知道了它喜歡吃堅果,它怕冷也怕熱,它可以吃水果也可以喝一點奶。

      一周一周過去,小倉鼠過得真不錯。我們的同學感情也越來越好。原來,大家齊心協(xié)力去做一件事情是那么有意義。馬上要畢業(yè)了,大家要各奔東西。我們一致決定,要放這個小可愛回家。謝謝它帶給我們美好的記憶,那是難忘的小學生活里不可磨滅的一幀畫面,永遠留在少年的青蔥歲月里。

    我們作文600字 篇2

      我們班有五大金剛(班長),她們分別管理學習、衛(wèi)生、安全、禮儀、紀律。我真的很佩服學習班長張雅琪,因為她是一個全能的女孩。

      張雅琪天天梳著一個馬尾辮,最大的特點就是那雙單鳳眼,滴溜溜一轉,像極了貓眼睛。她的學習好,性格也好,而且對自己的工作很負責。

      我們學校每一個班早上都要晨讀,每天早晨,我們的張班長都會早早來到學校,做早讀準備。然后在上課前兩分鐘,走上講臺,取出倍速書,也就是我們晨讀的內容,大喊一聲:“請同學把倍速書拿出來翻到XX頁!苯又谥v臺上站三十分鐘,天長日久,張雅琪的嗓子就啞了。到她一直兢兢業(yè)業(yè),極其負責。

      張雅琪的人緣也很好,她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩,這一點我是比不上她的。她非常關心她的朋友,在我的記憶中,她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個男同學打哭了,張雅琪看見了,就拉著王佳怡找上那個男同學,和他講道理。瞧她和那男生說話時認真樣,簡直神圣不可侵犯。最后,把那個男生說得心服口服。

      張雅琪不僅在工作上負責任,人緣好,學習也是很好的呢!

      做為學習班長,肯定會面臨一些老師的突擊提問,但張雅琪從來都不怕,哪怕她沒有提前預習這道題,臨時想出來的答案也能博得老師的聲聲稱贊,她基本上每次考試都是第一,有一次我們考了一份很難的`卷子,上面有很多課外古詩,我們全班就像無頭蒼蠅一樣,空的空,亂寫的亂寫,差不多每個人都考了六七十分,唯獨張雅琪,竟然得了九十,我問她為什么能考這么好,她說是因為她每天都要背誦一首古詩。怪不得,她上一次期末考試考了年級第一—-99.5分,真令我佩服!

      聽了我的講述的你是不是很想夸夸她呢?不用客氣,去吧!她很謙虛的,不過,千萬不要把她惹生氣了,要不然你會被一群人追著打的,畢竟她在我們班“粉絲”無限啊!

    我們作文600字 篇3

      隨著何老師的一聲:"下課了。"同學們如同離弦之箭般沖出了教室,他們是去讀書室看書嗎?還是去過道里參觀文化墻呢?不!他們是去我們的樂園小陽臺啊。

      進入小陽臺,一股清爽的空氣便撲面而來,眼前,首先看到的是一碧如洗的天空,白云在空中飄來飄去,像是幾個胖娃娃在嬉戲打鬧;外面的汽車聲,人的說話聲都傳不到小陽臺這。一座座的高樓大廈,一棟接著一棟,猶如一個個的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著這個小陽臺。

      小陽臺上有幾棵黃楊,每次進入小陽臺,它們的綠色臉蛋便笑著歡迎我們,它們的生命力十分頑強,不論刮風下雨,它們都堅強地站在這里,沒有一個是倒下的.。我要用一首詩贊揚它們:"咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"

      在陽臺上面,還有一棵稍顯孤單的牽;,以前這里掛著許多牽牛花,但因為狂風暴雨的降臨,許多牽;ǘ妓涝诹怂郎竦哪ёο铝恕V挥羞@唯一的一棵牽;,逃脫了死神的魔爪,頑強地站了起來。我心里真敬佩它。

      下課了,同學們全都沖出了教室,穿過走道,來到了可愛的小陽臺,呼吸著清新的空氣,望著猶如油畫般的景色,開始分散玩耍:有的玩起了"耍猴",有的比賽投籃,有的坐在椅子上說話……一時間,歡聲笑語傳了出來,形成了一個和諧的景象。

      小陽臺上,有一碧如洗的藍天,有清新的空氣,有可愛的孩子們,有歡快的笑聲……多好啊!我愛我們的樂園小陽臺。

    我們作文600字 篇4

      在我五年級生日的時候,我們家來了一位令人煩惱又同時增添樂趣的神秘嘉賓——雷霆。

      它,是一只雄性貴賓犬,剛抱來時,正好兩個月。他有一身棕色、卷卷的毛,柔軟的耳朵,一雙豆兒大的眼睛在陽光的照射下炯炯有神。還有那濕潤的小鼻子使它更加機靈可愛,那粉紅色的舌頭使他看上去更加友善。從它的“氣質”來看,是一個不折不扣的搗蛋鬼和開心果!

      當它五個月大時,干了一件讓我驚詫的事。我們加流傳著這么個規(guī)矩:當我在書房做作業(yè)或看書時,任何人不可以在沒我允許的情況下闖進來,若闖進來,必將被我斥責。有一次,我做完作業(yè),在看《聊齋異志》的時候,外面響起了“呯呯呯”的敲門聲,我以為是老媽,就說聲“請進”,誰知老媽沒有開門而入。我以為老媽沒有聽見,便有大喊了一聲,也沒反應,水質我開門一看——是小狗雷霆,它走過來伏在我的'腳上,用它那水靈靈的大眼睛望著我,“汪汪”叫了兩聲,便沖進書房拿走了那個它經常玩的球,“捧”這皮球高高興興地玩去了······后來我才知道,他是看著老媽敲門慣了,也便了起來。

      有一次我考試考砸了,全家都皺著眉,沒有一點而生氣,寂靜得如同黑暗森林一般。到了晚上,該給八個月大雷霆洗澡了,雷霆打給看出家里氣氛不大好,也不叫喚。當我把卷紙在旁邊鋪好,雷霆突然把手伸進卷紙中有空隙的地方,模仿舞者跳起舞來(實際上是群魔亂舞),在它快要跳好的時候——沒想到,卻撲通一下,跌進了澡池,它立刻用狗咆式游泳法游到池邊,一把拽住了專用狗狗沐浴露,可是,沐浴露卻打開著也跌了進去,清水立刻變成了泡泡水,弄的兩旁全是泡沫,地上全是水,我哭笑不得,把它從水里抱了出來,但卻不再煩躁。

      因為到了六年級老爸說學習要緊,便把雷霆送到別人家撫養(yǎng)一段時間,到放假再接回來。哎······家里少了個搗蛋鬼加開心果,真是冷清許多。

    我們作文600字 篇5

      朋友的情誼,比天高比地闊,那些日子我們一定會記得。

      ——題記

      朋友是琴,演奏美妙的一生;朋友是茶,品味清香的一生;朋友是筆,記錄快樂的一生;朋友是歌,唱出溫馨的一生。

      魯迅先生曾經說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打!

      夏天,是熱魔王最猖狂的時刻,它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。

      熱熱熱,除了熱還是熱。知了直叫,狗直喘氣。可還得去學校,抬頭,燦爛的陽光,低頭,熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀!糟糕,忘帶紙票了,朋友見我這個樣子,拿著她準備買雪糕的錢,給我買水。還有一個人,她明帶著錢,卻又不給我借。人心,黑白無常。

      課外休息時,我的秘書說:“去玩了!币娢覠o動于衷,便喊道:“別學了,再學就成書呆子了!”可我的秘書我知道,成績和我不相上下。

      她愛學習,還樂于助人。有一次,我生病了,它拿著書給我講如今學習的重點。她剛買的`筆記本,被我撞到了水盤里,可是他沒有發(fā)脾氣,只是看著一旁努力裝可憐的我,笑了,我們相處的多好哇!

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

      那些我們一起走過的日子,甜蜜中有酸意,歡樂中有傷感,幸福中有憂慮,歡樂中有傷感,幸福中有不順!笆澜缟献顚氋F的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\的她,坦率的我,一起走過小學的六年。

      畢業(yè)前夕,她對我說:“天下無不散之席,相處之后終有離,記得我們走過的日子!

      “夕陽無限好,只是近黃昏!蔽医由纤脑。

      想著你天使般的笑容,有些不甘,不甘心,找不到以前的你。

    我們作文600字 篇6

      都說家是一個調味盤,酸,甜,苦,辣的事情都會發(fā)生。但是在我家,發(fā)生最多的事是趣事,誰讓我們家有四個活寶呢?“哈哈哈”的笑聲天天都會從窗戶里傳出,令別人家羨慕。

      每天早上,老媽總是起得最早的,她總是無語地先去自己房間看看熟睡的老爸,然后再到我和老妹房里看一下,最后開始在三個房間的交界處河東獅吼:太陽都曬當后腦勺了,你們三只懶豬給我爬起來!“然而老爸卻不當回事,把棉被裹得更緊。而我和老妹看形勢不妙,連忙起床。

      老媽看著老爸更加生氣了,她走到老爸床邊,掀起他的'棉被,這還不止,老媽還一下一下地把棉被扇著,扇起來的風呼呼的往老爸被窩里鉆,我明顯看到老爸哆嗦了一下,但馬上,他的身體蜷的更緊,把穿著厚睡衣的背對著老媽,嘴里還含糊的說”看我刀槍不入!“

      這招不行!老媽又開始想法子了,”有了“老媽快速打開電扇,把風力調到最大,剛剛想對著老爸扇時,卻見老爸快速把剛才老媽丟在地上的棉被撿了回來,以迅雷不及掩耳之勢把自己裹成一個粽子。

      老媽沒轍了,她把電扇關上,坐在床邊想下一個辦法。

      ”老媽,我想到了“老妹突然欣喜地喊到,她的臉上浮現出惡魔般的微笑。

      ”什么?“老媽問她。

      老妹湊到我和老媽耳邊,嘰里咕嚕的說了她的辦法我和老媽立刻笑了出來,”開辦!“

      老爸還在毫無警惕性地睡著,我們三人悄悄站到他旁邊,用眼神示意”起“

      我們連著老爸把棉被給抬了起來,老媽抬頭,我和老妹抬腳。雖說老爸力氣比我們大,但是現在他自己把自己裹得像個粽子,毫無反抗之力我們最終還是把他抬了起來。

      ”老媽,扔哪去?“

      ”地板上“

      于是老爸終于被我們逼得起床了。

    我們作文600字 篇7

      于丹的《莊子》心得里有這么一段話:“有一句諺語說:山坡上開滿了鮮花,在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候,我們能夠看見鮮花,但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候,我們能看見的世界也差不多布滿飼料。畢竟,飼料是可以吃的,有用的;鮮花是啟迪心智的,審美的。因此,在我們今天的生活中,每天看到的飼料太多,而看到的鮮花太少!

      今年,《開學第一課》的主題是:發(fā)現身邊的美。在這一年里,我們的身邊涌現出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時,我們國家也有許多振奮人心的.美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績……這些美好的事物鼓勵著我們奮發(fā)向上。

      在這其中,讓我最為動容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時,她就前往山村支教,讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術之美。現在,張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。

      生活中并不是沒有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

      寬容之美。在一個擁擠的車廂內,一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒有生氣,而是面帶笑容地給老人讓座。

      助人之美。同學在班級里為學習上需要幫助的同學講解題目,并細心地幫助他們訂正作業(yè)。

      奉獻之美。炎炎夏日,城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著,為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。

      親情之美。每天清晨,父母會為子女準備好美味的早餐,叮囑孩子路上注意安全;每天放學,父母會在校門口翹首企盼著,回到家已經準備好豐盛的晚餐。

      發(fā)生在我們身邊的一些細微動作,其實都是美。美就在我們身邊。與此同時,我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。

    我們作文600字 篇8

      對于老師“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠滋桃李芳天下;十年寒窗,九章算術,八索文思,七緯地理,連同六史五經,四書三德,兩雅一心,誨人人不倦,點點心血,德育苑才澤神州。”我贊美她——我們的新班主任,我們的新高一二班。

      歲月無痕,像劃過天邊的流星,美麗又驚艷,惟一的缺憾是短暫,高中生活像個青果,青澀卻新鮮;高中生活像條河流婉細卻不止,高中生活像個雛鷹,柔弱卻堅強。已度過一個學期,細細回味,起起伏伏!和其他班級相比,我們二班沒有很多的榮譽,我們二班沒有很多的成就,卻有一顆顆緊簇的心,有一股股騰飛的力量。我們二班很平常,卻有許多熱心的學生;我們二班很平淡,卻有很多積極的學生;我們二班很一般,卻擁有一個愛我們,我們也愛的班主任。學生和老師之間,平淡的像碗水,卻時時蕩起波紋。

      許多人都認為師生之間存在的只有嚴肅的關系,肅殺的氣氛,可當接觸到我們的新班主任時,一切都不一樣了!她有孩子般的天真單純,她告訴我們“老師眼里沒有好學生與壞學生之分,只要肯學,跟著老師刻苦學習,就一定能學好!”她的話樸實卻堅強,簡單卻明了,讓我們的心暖暖的,很踏實,讓我們渾身充滿對學習知識的渴望。她沒有古板的架子,而是把自身投入到學生之中,建立了和諧的師生關系,同時架起了我們同學之間親密友愛的橋梁。第一周班會結束了,我們的心和她更近了。

      二班的學生都明白,老師是把我們當成了自己的家人,真真的!此時,沒有師生間的`隔閡,只有師生間的親昵!此刻,沒有師生間的嚴肅,只有師生間的溫馨!我們愛此刻,二班愛此時。所以我們相信,我們的班明天會更好,所以我們相信,我們能一起共同創(chuàng)造輝煌!二班的信心回來了,二班的正氣回來了,二班的團結回來了!

      謝謝你,我們親愛的班主任,因為你,二班相信,只要奮斗,只要刻苦,只要擰成一股繩向前走,我們就能擁有美好的未來!

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