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西瓜的作文600字(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的西瓜的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西瓜的作文600字 篇1
夏天，好像一個(gè)可愛的孩子，整天笑呵呵的，火紅的太陽不知疲倦地掛在天空。盡管風(fēng)扇日夜地加班，卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力�？墒俏鞴弦怀鰣�(chǎng)，就把炎熱趕跑了一半。
西瓜一個(gè)個(gè)翠翠綠綠地在田里，未成熟的西瓜頭上會(huì)頂著一朵小黃花多美啊！從遠(yuǎn)處看，好像個(gè)翡翠嵌在那里。西瓜成熟后，果農(nóng)就把果實(shí)運(yùn)到商店里，就會(huì)有很多人來買瓜解暑，晚來的人就買不到好的瓜。就這樣，西瓜好像成了夏天里不可少的“人物”。
西瓜常見的品種有：黑美人、無籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳，其中黑美人在水果店里最常見。昨天，老爸從水果店里買回一個(gè)黑美人。
這個(gè)黑美人“確實(shí)黑”，其他的瓜都是翠綠色的`，它卻綠得發(fā)黑，墨綠色的。長(zhǎng)大約二十公分，如一個(gè)橢圓形的氣球。媽媽先把黑美人放在菜盤上，用刀子往中間一切，只聽一聲“啪”瓜應(yīng)刀分成二半，甜美的果汁就流下來了。切下來的果肉顏色鮮紅，好像火紅的太陽。切半的西瓜像一個(gè)半邊球，那西瓜的果肉很誘人，我馬上拿起一塊最大的西瓜啃起來。一口咬下去，汁水馬上就裝滿了我的嘴巴。那鮮甜的味道在我口中奔來奔去，我嘴巴的每一個(gè)角落仿佛都有西瓜的汁水味，我真喜歡西瓜的味道啊!
吃到了一半，我發(fā)現(xiàn)了一顆小黑籽，那小黑籽好像一個(gè)小小巧克力。剩下的一半瓜，老爸又切了一下，西瓜成了半包天。我取了其中一瓣，用一個(gè)勺子挖了一口放入嘴中，抿著嘴慢慢地嚼著。瓜汁順著我的嚼動(dòng)，充滿了口腔的每個(gè)地方。最后一份的西瓜被媽媽拿去榨汁，只聽到喳喳喳幾聲，西瓜汁就誕生了。紅紅的果汁裝在透明的杯中，十分地好看，使勁一聞，一股西瓜特有的清香撲鼻而來。那汁一倒入嘴中，嘴巴立馬被西瓜全面“包圍”，果汁中還夾雜西瓜渣，有得喝還有得嚼，真帶勁！
原來吃西瓜的方式這么多，而每一種吃西瓜的方式都是那么的有味!夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，但它也有克星的，那就是人們?cè)谙奶觳豢缮俚幕锇?-西瓜！
西瓜的作文600字 篇2
今天下午，我和媽媽開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個(gè)盤子里。我和媽媽同時(shí)伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個(gè)勝利者，我有時(shí)一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的;有時(shí)把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看媽媽吃得怎樣了;有時(shí)為了吃快點(diǎn)，一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。媽媽也很認(rèn)真的`吃著，一直都在埋著頭吃，目不轉(zhuǎn)睛的，沒有半點(diǎn)分神。
盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距：我發(fā)現(xiàn)我吃了一口時(shí)媽媽已經(jīng)吃了兩口了，我吃一半時(shí)媽媽已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會(huì)趕上媽媽的。
媽媽很快就吃完了第二塊。忽然媽媽抬起頭，對(duì)我說：“陽帆，媽媽有點(diǎn)飽了，先休息一下�！笨伤齾s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了媽媽是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指媽媽面前的盤子，表示我要他繼續(xù)吃，不要給我不真實(shí)的成績(jī)。她仿佛知道了我的意思，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又開始吃起來。
吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時(shí)，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，媽媽正用西瓜皮擦著我的臉，她已經(jīng)吃完三塊西瓜了，她贏了。媽媽微笑著向我眨了眨眼睛，又瞇著眼睛對(duì)我笑了笑，我也以一個(gè)笑容祝賀了她。
“你去看看自己吧!”她指著鏡子說。我對(duì)著鏡子一看，臉成了“大花臉”，黃一塊紅一塊的，衣服也成了“花衣服”，紅彤彤一塊白花花一塊的，我自己都忍不住笑起自己來。
雖然這次我輸，但輸有時(shí)也會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
西瓜的作文600字 篇3
作文課上，劉老師出乎意料地給我們捧來個(gè)大西瓜，頓時(shí)，教室里猜測(cè)聲一片，有的說：“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦！”；有的說：“可能只讓我們看，不讓我們吃，因?yàn)樯险n不可以吃東西的�！�；……
老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓，身披一見墨綠色的`戰(zhàn)袍，好似一位挺著肚子的大將軍。再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢！老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音，宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚。
西瓜不但外形美，聲音脆，它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸，然后把感覺告訴大家，一位同學(xué)說：“西瓜摸起來滑滑的�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“我摸到西瓜，就好像手里拿了個(gè)籃球，在籃球場(chǎng)上準(zhǔn)備投籃�！�
終于到了切瓜這一步，離吃瓜不遠(yuǎn)了。老師右手拿刀，左手按住西瓜，攔腰切下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被分成了兩半，只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來，聞上去就感覺非常甜，就想一下子撲上去把它給吃掉。
接著，老師請(qǐng)了四個(gè)小組長(zhǎng)來分瓜，我們高興極了。劉老師又拿起小刀，左手按著西瓜，用刀豎著切，把半塊西瓜一分為二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了，在喊不公平；有的同學(xué)的西瓜大，小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令，我們迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，吃在嘴里涼快極了，真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。
這堂作文課真有趣，你們是不是也想?yún)⒓幽�，如果想就快快來吧�?/p>
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