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    雷的作文600字

    時(shí)間:2024-04-13 12:17:50 600字作文 我要投稿
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    雷的作文600字【精品】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的雷的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    雷的作文600字【精品】

    雷的作文600字 篇1

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ?”,這是網(wǎng)絡(luò)上,人們常常傳送的帖子,是詠?lái)灷卒h的豪歌,我瞻仰雷鋒,當(dāng)與媽媽共讀《雷鋒的故事》后,每一次想起雷鋒,就想起這一段話。

      一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的.效果。”

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存! 四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),原動(dòng)力。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

      當(dāng)讀過(guò)這本雷鋒故事后,我發(fā)現(xiàn) ,在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出!

    雷的作文600字 篇2

      六月的天就像小孩的臉——說(shuō)變就變,剛才還是烈日炎炎,樹(shù)葉都打了卷兒,小草和小花都垂下了腦袋,知了在樹(shù)上“知了——知了——”地叫個(gè)不停,狗耷拉著兩只耳朵,不時(shí)的伸出舌頭散熱。

      忽然間,天空一下子變得悶熱了,天空黑沉沉的,烏云密布,雷雨快要來(lái)臨了,風(fēng)婆婆去湊了個(gè)熱鬧,她打開(kāi)了她的寶貝——風(fēng)口袋,霎時(shí)間,狂風(fēng)大作,這股風(fēng)吹得樹(shù)葉凌亂不堪,吹得衣裳都七零八落。

      “轟隆隆——轟隆隆”雷公公用出了他珍藏已久的鼓——轟雷鼓,他用盡了所有的力氣敲鼓,彈指間,一道閃電劃過(guò)了天際,那道閃電好像要把天空一分為二。

      接下來(lái)到雨了,雨傾斜而下,落在了小草邊,落在了大樹(shù)旁,落在了大海中,這些雨水滋潤(rùn)了大地,有些雨水卻“不務(wù)正業(yè)”它們?cè)谕妫行┯晁湓诹擞陚闵,那些雨水玩起?lái)有趣的滑滑梯,有些雨水落在了樹(shù)葉上,它們玩起來(lái)翹翹板,還有些雨水落在了草地上,它們玩起了捉迷藏。豆大的'雨珠像沒(méi)擰緊的水龍頭,越下越大,它們讓大樹(shù)變得更加茂盛,它們沖刷了大地,讓灰塵(注:在室外)無(wú)影無(wú)蹤,它們讓植物更加的茂盛了,花朵更加的艷麗。

      雨慢慢的變小了,很快,雨停了,你只要打開(kāi)窗戶,你就可以聞到清新而又甜潤(rùn)的空氣了,天空掛上了一道極為美麗的彩虹,小動(dòng)物們迫不及待地出了門,有的坐在草坪上欣賞著美麗的彩虹,有的在草坪上玩耍,還有的在池塘邊喝著水,人類也不例外,小朋友們有的在踩水玩,有的在草坪上踢足球,還有的......天空也變得明亮了。

      六月的暴雨像個(gè)小孩,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

    雷的作文600字 篇3

      相信各位一定聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲,可是我的家里天天都在打雷,想知道為什么嘛,讀了下面的文章你一定會(huì)弄明 白你的問(wèn)題的。

      “小懶蟲(chóng),快點(diǎn)起床啦!”媽媽開(kāi)始‘打雷’了,我翻了個(gè)身,打著哈切說(shuō):“再睡一下,再睡一下嘛!”“你這么懶,成績(jī)能好得起來(lái)嗎,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!不努力,人家一下子就把你落到后面去啦!”媽媽又‘打雷’啦,聽(tīng)了這話,我從床上一躍而起,飛快的穿好衣服,做坐在桌子前面認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起課文來(lái),畢竟我也想考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽嘛!

      吃完早飯,媽媽又開(kāi)始打雷了:“快去讀英語(yǔ)!”我只好回房乖乖地讀起書(shū)來(lái)。

      果然,功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)學(xué)期中考試我考到了一百分,我心里像吃了蜜一樣甜,不過(guò)我知道,那是媽媽的‘雷聲’的功勞。我拿著試卷歡天喜地的回家報(bào)喜去了,媽媽看了試卷果然露出了笑容,但是,她又教育我:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,勤奮當(dāng)槳爭(zhēng)上游。一次劃前就驕傲,終究要落人后頭!”“知道了,我這就去復(fù)習(xí)功課去!”“這才對(duì)嘛!”

      媽媽的雷聲不僅在文化課上給我提供了很大的幫助,還在樂(lè)器上給了我很大的`幫助!

      “快來(lái)練琴了!”媽媽又開(kāi)始打雷了,我背上手風(fēng)了起來(lái),媽媽還在一旁時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)評(píng)一下哪兒拉得好,哪兒拉的不好,需要怎么改正!正是因?yàn)閶寢屢唤z不茍的教育,所以我的琴拉得很好,參加一些演出或比賽,老師都帶上我,因此我拿了不少獎(jiǎng)!不過(guò)有一次演出讓我記憶猶新。

      有一次演出,我已經(jīng)拉德滾瓜爛熟了,不過(guò),后面有一段后奏我有時(shí)會(huì)忘記,這可壞了大事了,這次演出我忘了拉后奏,回去的時(shí)候媽媽用可怕的雷聲把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。幸好有驚無(wú)險(xiǎn),我們還是拿了一等獎(jiǎng)!

      多虧媽媽的雷聲,我的學(xué)習(xí)才能這樣;多虧媽媽的雷聲,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;多虧媽媽的雷聲,讓我明白了做事要小心,不能馬虎大意;多虧媽媽的雷聲,我才會(huì)知道一次勝利并不代表永久的勝利!

      媽媽,謝謝您。!

    雷的作文600字 篇4

      三月,剪剪春風(fēng)還有些寒冷,柳枝也剛抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年之際,我們四(10)班舉行了一次別開(kāi)生面的隊(duì)會(huì)活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。

      3月5日一早七點(diǎn)半,我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上,就像玩丟手絹的游戲一樣,只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后,老師提議我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著就是第一個(gè)活動(dòng):講雷鋒故事;顒(dòng)開(kāi)始了,起先大家都不敢講,老師就鼓勵(lì)幾個(gè)同學(xué)先講,慢慢地,大家活躍起來(lái)了,一個(gè)一個(gè)地爭(zhēng)著講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事:雷鋒出差八百里,好事做了一火車。有一次,雷鋒出差,正遇上雷雨天,他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,因?yàn)榇笥昊夭涣思。雷鋒于是脫下自己的`雨衣給他們,又把他們送回了家。故事雖然短,但我卻被深深地感動(dòng)了。我想:那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧!聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事,我明白了:雷鋒,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,他是一種精神:艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人……這種精神流傳至今,仍值得我們好好學(xué)習(xí),我要做一個(gè)“小雷鋒”。

      老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎(jiǎng)?wù),我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園,清理衛(wèi)生死角,接著,老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái):除小廣告,撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。

      活動(dòng)一個(gè)上午就結(jié)束了,雖然我很累,也弄得很臟,但我心里很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)“小雷鋒”,以后我要一直這樣做。

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