[優(yōu)選]智慧的作文600字9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的智慧的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

智慧的作文600字 篇1

　　有一種生活在深海中的馬嘉魚(yú)，漁人捕捉馬嘉魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單用一個(gè)孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚(yú)群，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開(kāi)孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚(yú)拖回港口，為什么？原來(lái)這種魚(yú)的脾氣特別大。當(dāng)遇到阻擋的時(shí)候，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮�？自骄o，馬嘉魚(yú)越是憤怒，更加拼命的往前沖，結(jié)果一條條‘堅(jiān)強(qiáng)”的馬嘉魚(yú)被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚(yú)是我們?nèi)松�的鏡子，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，用平和的心態(tài)面對(duì)一切，其實(shí)這也是最基本的生存之道。

　　人生如同行路，常常會(huì)有山水阻擋前行，行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)個(gè)彎，輕松繞過(guò)障礙，就成功到達(dá)了終點(diǎn)，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，很多時(shí)候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當(dāng)你遇到一道做不出的題、一件解不開(kāi)的心事、一條淌不過(guò)去的河流時(shí)，何不停下腳步，暫時(shí)想一想是否有回轉(zhuǎn)的'空間？或者換一種方式，事情便會(huì)迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！

　　“轉(zhuǎn)彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，平坦處，當(dāng)有居安思危；險(xiǎn)峻時(shí)，當(dāng)抱柳暗花明之念�！吧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)�！睂W(xué)會(huì)機(jī)智地“轉(zhuǎn)彎”，腳下總能走出一條撒滿陽(yáng)光的道路。

　　有句話說(shuō)得好：我們無(wú)法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無(wú)法改變別人，但可以改變自己，沒(méi)有一條路是一帆風(fēng)順的，尤其是人生的道路，總是風(fēng)云莫測(cè)，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉(zhuǎn)彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉(zhuǎn)身另行擇路，這樣往往會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，而是需要我們視野開(kāi)闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達(dá)的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧，挫折往往是轉(zhuǎn)折，危機(jī)同時(shí)也是轉(zhuǎn)機(jī)！

智慧的作文600字 篇2

　　我上崇高路小學(xué)四年級(jí)。一進(jìn)我們學(xué)校校門，就看見(jiàn)了一棟高高的大樓，那就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園——教學(xué)樓，向右拐便能看到紅紅的塑膠跑道，我們鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上每天都會(huì)有人在打籃球，十分熱鬧，洋溢著勃勃生機(jī)。雨后的操場(chǎng)分外寧?kù)o，新鮮的空氣讓你身心無(wú)比輕松�？�，那邊的角角里鋪滿了沙子，那是我們體育課上最喜愛(ài)的地方，我們嬉戲玩耍的沙床，到處充滿著我們歡快的笑聲。

　　緊挨著操場(chǎng)的是健身器，這是我們玩樂(lè)的第二基地，這里的健身器材多種多樣，有練手力的'，練臂力的，還有練腰力的。

　　看完我們鍛煉身體的操場(chǎng)，再來(lái)看看我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我們的教學(xué)樓有四層，在這里有一，二，……六六個(gè)年級(jí)。上課鈴響了，同學(xué)們快速的跑到教室，走道里傳來(lái)我們認(rèn)真上課的聲音。叮鈴鈴，下課了。老師一說(shuō)下課，同學(xué)們風(fēng)一般涌出教室，在走道中玩耍，還有幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)安安靜靜的待在教室看書(shū)。在這里我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子。只學(xué)課本知識(shí)還不夠，我們學(xué)校還有綜合樓，在這里我們可以學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，有美術(shù)，有音樂(lè)，還有書(shū)法等等，而我最喜歡的就是音樂(lè)課上學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。

　　最后，再來(lái)看看我們學(xué)校的私家小花園，這里邊有好多好多樹(shù)木，還有花。春天來(lái)了，你看小柳樹(shù)抽芽了，好小好小。呀，還有小桃花的小花蕾。夏天到了，小柳樹(shù)有了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，吹在臉上好癢啊。秋天來(lái)了，黃燦燦的菊花開(kāi)了，好漂亮啊!慢慢的冬天到了，下雪了，下雪了，好棒啊!小花園里落了好厚好厚的雪，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，真開(kāi)心。

　　這就是我所在的學(xué)校，我喜歡這里，喜歡學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，喜歡學(xué)習(xí)才藝的綜合樓，喜歡鍛煉身體的操場(chǎng)，喜歡一年四季不斷變化的小花園。

智慧的作文600字 篇3

　　在人們認(rèn)為“一萬(wàn)年太久”的現(xiàn)在，人人爭(zhēng)前恐后，殊不知等待也是一種智慧。

　　有一些人不肯等待，只爭(zhēng)朝夕是他們做事的準(zhǔn)則。遇到問(wèn)題便會(huì)心急火燎地沖上去，被搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一直沒(méi)有合適的方法到最后只能含恨而歸，成為后人的前車之鑒。

　　有一些人不會(huì)的等待。僅僅是等待，最后竟演變成了消極地過(guò)日子。過(guò)一天算一天，最終完全喪失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻戶曉，人人都羨慕他筆下如有神助的文章和瀟灑的生活。而有多少人曉得這位大才子豪放的外表下那顆苦悶的心呢？在科舉考試的時(shí)候被誣告作弊，唐伯虎從此無(wú)緣官場(chǎng)。他便一直萎靡不振，不再進(jìn)取，就此消沉迷失了自我，從而他這一生只有一個(gè)“風(fēng)流才子”的稱號(hào)。

　　有一些人懂得等待。他們知道，等待只是手段，邁向成功才是真正的目的。昔日越王勾踐，擊敗闔閭之后一時(shí)風(fēng)光無(wú)限。豈料不久就被吳王夫差大敗，幾近全軍覆沒(méi)。此時(shí)他也只有兩個(gè)選擇：壯烈地死去亦或是屈辱地活著，勾踐選擇了后者。他成了夫差的一個(gè)仆人。在回歸故土后，他未曾忘記恥辱，臥薪嘗膽，囤積糧草，擴(kuò)充兵力。數(shù)年后，又是一番深思熟慮，一舉滅掉吳國(guó)，稱霸中原。再者如司馬遷，只有忍辱負(fù)重、耐心等待，才寫出了不朽的傳世佳作《史記》。

　　在現(xiàn)在，在自己的`身旁，是否有些人也在為考試的失利而消沉？是否也有些人急功近利不思進(jìn)取呢？這時(shí)，我們便要知道：其實(shí)等待是一種智慧。換言之，學(xué)會(huì)等待便是莫大的智慧。失利后懂得積蓄力量再站起來(lái)，才是會(huì)等待。

　　等待不是懦弱的借口；等待不是意志松懈；等待是在積蓄能量；等待是春天來(lái)臨之前的嚴(yán)寒。它如一個(gè)跳板，助你越過(guò)終點(diǎn)線。

智慧的作文600字 篇4

　　今天，秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，給人一種非常舒適的感覺(jué)！

　　吃過(guò)早飯，我高高興興的走向?qū)W校去，剛一到學(xué)校，首先映入眼簾的，是一本大大的石頭書(shū)，上面有兩個(gè)醒目的大字《論語(yǔ)》！我迫不及待地走向前去，在心里默默的把他記了下來(lái)！在論語(yǔ)的旁邊，有許多漂亮的鮮花圍繞著，五顏六色的花朵，散發(fā)出陣陣的芳香！繼續(xù)向前走，就來(lái)到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)前，國(guó)旗挺拔高大，鮮艷的五星紅旗，迎著風(fēng)兒飄來(lái)飄去，我不由得向紅旗敬了個(gè)禮！繼續(xù)往前走，左手邊有一個(gè)足球場(chǎng)，新建的足球場(chǎng)，寬敞又清新，那些足球隊(duì)員們正在歡快地踢著足球，享受在這足球場(chǎng)上的快樂(lè)！繼續(xù)往前走，在我的右手邊有一個(gè)書(shū)香長(zhǎng)廊，那里還有孔子的雕像，雕像旁邊有花草樹(shù)木圍繞著，雕像的后面有一個(gè)長(zhǎng)廊，兩邊刻著弟子規(guī)這樣的篇章，每一層樓都掛有名人名言我們每天從這里經(jīng)過(guò)都要默默的念上一遍，我來(lái)到二樓往下看，在升旗臺(tái)的右邊還有一個(gè)美麗的池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，能看到一條條金色的小魚(yú)和漂亮的卵石，池塘旁邊還有一座假山，假山上面有各種花草樹(shù)木時(shí)不時(shí)發(fā)出流水的叮咚聲，我繼續(xù)往前走，繼續(xù)往前走我來(lái)到了大廳，大廳旁邊就是多功能廳，在這個(gè)多功能廳里邊舉辦過(guò)學(xué)校里的各種活動(dòng)，我們?cè)谶@里可以盡情的展示自己，盡情的玩耍蹦跳展示自己的才華，我從大廳里出來(lái)來(lái)到了教室，教室的墻上左右都有名人名言后邊是黑板報(bào)，上邊有自己的.作品和一些手抄報(bào)教室的正前方有我們的學(xué)生規(guī)范守則，旁邊還有一個(gè)漂亮的圖書(shū)架子那里有我們豐富多彩的課外讀物，我們平時(shí)還有很多的第二課堂，比如說(shuō)足球籃球乒乓球戲曲書(shū)法畫(huà)畫(huà)音樂(lè)美術(shù)這些都是學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的在學(xué)校里我們平常還上一些教育平臺(tái)防水溺水還有消防安全知識(shí)網(wǎng)上作文博覽，豐富了我們太多太多的知識(shí)，這就是我們的學(xué)校，一個(gè)大而有智慧的學(xué)校，在這里度過(guò)的每一天每一星期每一年都有著我美好的回憶我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們這個(gè)智慧的學(xué)校。

智慧的作文600字 篇5

　　悄悄走在歷史前行的道路上，偶爾遇見(jiàn)一張張熟悉的面孔，體味著他們留下的氣息，深深折服于他們的智慧。

　　不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原本平平凡凡，不惹人注意的他們，卻充滿著大智慧，成為一顆顆璀璨的明星，照亮整個(gè)蒼穹。

　　不惑之年，東坡因“烏臺(tái)詩(shī)案”受牽連，被貶黃州，可他并不因此而沉淪，依然顯現(xiàn)一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆婉轉(zhuǎn)之度，萬(wàn)里眼波云海似乎勾勒出一個(gè)壯志未酬學(xué)子的悲涼心境。對(duì)于自己一貶再貶的曲曲折折的境地，他也歌一句“誰(shuí)道人生無(wú)再少，休將白發(fā)唱黃雞”的憤懣之情。可正是這樣一個(gè)政治上不如意被人忽略了的小人物，卻成為了萬(wàn)千學(xué)子的楷模，一句“清澈無(wú)底上有千仞嵯峨”道出了人生的真諦。正是這樣一個(gè)小人物，卻在文學(xué)上發(fā)揮著承上啟下的大作用，他上承李杜高曠之詩(shī)風(fēng)，下啟辛李婉約之清音，小人物的命運(yùn)，卻散發(fā)著大智慧的光輝。

　　青山相伴，濁酒相隨，菊花相依，歸隱山林，自成樂(lè)趣的'，享受恬靜優(yōu)雅的自然風(fēng)光，陶淵明顯然是一個(gè)成功者，他能平靜地離去，釋然地說(shuō)道：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！敝窕h茅屋下，青林小徑上，自酌一杯淡酒，緩緩送入口中，品味那“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的寧?kù)o。仕途上的不稱意，使他對(duì)山林的向往更加執(zhí)著。于是悠然南山中，仕途上的小人物卻樂(lè)得逍遙，文學(xué)的殿堂又平添一份光芒。

　　當(dāng)西去的輦車隨著塞北的風(fēng)，在夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)，漢宮的青瓦粉墻消失在了地平線，再也看不見(jiàn)漢宮的風(fēng)雨，一年又一年，輦車再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，只留下那一座青冢，獨(dú)向黃昏，向人們?cè)V說(shuō)著那個(gè)凄美絕倫的故事。昭君，一個(gè)平凡的女子，卻因那決絕的一別，獨(dú)自走向荒漠，平凡的人生顯現(xiàn)出大智慧的光芒。

　　歷史悄悄落下帷幕，他們的身影漸漸地遠(yuǎn)了，去了，散了，他們睿智的光芒卻照徹未來(lái)。他們這些特殊的平凡的小人物，用大智慧照亮了蒼穹，照亮了歷史前行的道路。

智慧的作文600字 篇6

　　我有一個(gè)充滿智慧和美麗的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，收獲了智慧，這里充滿了我回憶的童年，它就是－金水區(qū)“龍子湖第五小學(xué)”。

　　我的校園坐落在金水區(qū)鴻寶路與東四交叉口處，路口道路寬廣，綠樹(shù)成蔭，交通便利。走進(jìn)校園，首先，我們可以看到教學(xué)樓上高高懸掛著：“把學(xué)校打造成孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園”的大標(biāo)語(yǔ)牌子，這是我們學(xué)校的宗旨和理念，為我們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了沃土。然后，是我們的雄偉的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上邊飄著鮮艷的五星紅旗，每周一的早上我們?nèi)�體師生都會(huì)集合到國(guó)旗臺(tái)前，有學(xué)校的'旗手在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把五星紅旗冉冉升起，每到這一刻我都覺(jué)得自己無(wú)比激動(dòng)，暗自發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。國(guó)旗臺(tái)的后邊，是我們的四層教學(xué)樓，教室寬敞明亮，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，我們學(xué)會(huì)了古詩(shī)、學(xué)會(huì)了平行線、接觸到了A、B、C、明白了天空為什么會(huì)打雷和閃電……，這里是我們智慧的力量。在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

　　教學(xué)樓前邊有兩座花壇，花壇里的花有月季花、牽�；ā�…盛開(kāi)的時(shí)候五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　讓我最喜歡的地方是教學(xué)樓右邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用橡膠鋪成，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球欄，課余的時(shí)候我們幾個(gè)男生分成兩班，在上邊像國(guó)家隊(duì)一樣一爭(zhēng)高下。在這里，灑下了我們串串的歡笑，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　另外，學(xué)校除了讓我們學(xué)好文化課，還為我們開(kāi)設(shè)了各個(gè)社團(tuán)，有太空泥、剪紙、小練筆等等來(lái)鍛煉我們的各種能力，有的同學(xué)在太空泥、剪紙社團(tuán)中找到了自信和樂(lè)趣，而我在小練筆社團(tuán)找到了自信。

　　這就是我的智慧校園，在這里不僅掌握了知識(shí)，還找到了自信，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，我愛(ài)我的智慧校園。

智慧的作文600字 篇7

　　我住在河南開(kāi)封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū)，共三個(gè)。三個(gè)？不是只有一南一北嗎？等一會(huì)兒，我來(lái)慢慢講。

　　南校區(qū)，我從未進(jìn)去過(guò)。因?yàn)槲以诒毙�區(qū)上學(xué)，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并，也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開(kāi)車路過(guò)那里時(shí)，樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的.墻美麗至極！下午四點(diǎn)半，大家排隊(duì)喊著響亮的口號(hào)“路隊(duì)整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學(xué)….

　　講了這么多，咱們回頭看看北校區(qū)，毫無(wú)疑問(wèn)，有兩個(gè)校區(qū)，一大一小，先講小的吧。這個(gè)小一點(diǎn)的小區(qū)專為一二三年級(jí)使用，外表和南校區(qū)幾乎一樣，我在那所校區(qū)呆了兩年，這可是因?yàn)橐恍┨厥獾臍v史原因所造成的后果。在教室里，有萬(wàn)能班班通，潔凈的桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。

　　大的，我現(xiàn)在在那里上四年級(jí)，四五六年級(jí)都在那里。這個(gè)校區(qū)的操場(chǎng)老大老大的！教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室，一側(cè)是教室。教室和前面的一樣，只不過(guò)更大些，也好漂亮！

　　我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒(méi)有的課，葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂(lè)器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語(yǔ)，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！

智慧的作文600字 篇8

　　在自然的舞臺(tái)上，各種生物以其獨(dú)有的方式向人們?cè)忈屩�真諦。其實(shí)生活充滿智慧。

　　秋高氣爽時(shí)，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹(shù)林里，鳥(niǎo)鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，偶然發(fā)現(xiàn)幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時(shí)禁不住誘惑的人們可能會(huì)把它們摘下來(lái)，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥�？词挛锊荒芤悦踩≈�，本質(zhì)才是最重要的。

　　花兒以其美觀的外形、豐富的'色彩，成為人們賞玩的對(duì)象，當(dāng)人們?yōu)榛ǘ浒邤堂利愃�陶醉、神往時(shí)，孰不知花朵之所以會(huì)有如此豐富的色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來(lái)傳粉，而越艷麗的、越罕見(jiàn)的色彩越能吸引蜂蝶�；▋簽榱松�存都知道競(jìng)爭(zhēng)，在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，要想被人重用，就要敢于展示自己的聰明才智。

　　美麗的新娘，若缺少鉆石戒指就會(huì)減少一分光彩，鉆石之所以光芒四射是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷的打磨，給鉆石磨成的面越多，光芒就會(huì)越璀璨。只有經(jīng)過(guò)打磨，鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經(jīng)歷磨礪才能創(chuàng)造輝煌的人生。

　　高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚嘆它的壯觀，卻不知當(dāng)初的竹筍要經(jīng)過(guò)怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖，鉆出地面。如果沒(méi)有竹筍破土而出的痛苦，就沒(méi)有竹子屹立大地的可能。人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦就是一個(gè)不可缺少的音符。沒(méi)有痛苦的人生樂(lè)曲就會(huì)缺少波瀾。

　　浩渺無(wú)垠的天空是鷹的舞臺(tái)，但鷹不是生來(lái)就擅長(zhǎng)飛翔，而是因?yàn)樵邡棾錾�后不久母鷹�?huì)把孩子從懸崖上扔下，能在危機(jī)時(shí)刻振翅飛起的就會(huì)成為日后天空的主人，不能飛起就會(huì)永遠(yuǎn)沉睡崖底。試想，若沒(méi)有“狠心”的母鷹，小鷹不會(huì)那么快學(xué)會(huì)飛翔。父母只有對(duì)孩子嚴(yán)格要求，才能讓孩子飛得更高更遠(yuǎn)。

　　大自然是一本教科書(shū)，只要仔細(xì)品味生活，就能得到無(wú)窮的智慧。

智慧的作文600字 篇9

　　我的學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是雄偉壯麗的升旗臺(tái)。每到周一，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就有一種心潮澎湃的感覺(jué)。

　　一到課間，全校所有的學(xué)生都跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的玩抓人，有的玩跳繩，有的玩捉迷藏……操場(chǎng)的前面有一排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，他們就像一隊(duì)衛(wèi)兵，看護(hù)著我們的校園，保護(hù)著我們。大樹(shù)的后面就是我們的教學(xué)樓了。在那里，老師們不辭辛苦地為我們傳授無(wú)窮地知識(shí)。教學(xué)樓進(jìn)門處有一個(gè)小圖書(shū)館，課余時(shí)間可以去那里看書(shū)。我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了許多文藝社團(tuán)，有葫蘆絲社團(tuán)、空竹社團(tuán)、中國(guó)結(jié)社團(tuán)等等，我就報(bào)名參加了一個(gè)彩繪葫蘆社團(tuán)。每周我最盼望著星期二的.到來(lái)，因?yàn)槟且惶煊形易钕矚g的信息技術(shù)課。信息技術(shù)課的教室有五六十臺(tái)電腦，在那里我們可以接觸到最神秘的電腦知識(shí)。為了保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)出信息技術(shù)課教室還要求同學(xué)們腳上套上鞋套呢。此外，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給每一間教室配備了PPT教學(xué)設(shè)備，操場(chǎng)旁邊還安裝了許多的體育器材。

　　我們學(xué)校的特色教學(xué)是抖空竹和吹葫蘆絲，但是每星期只有一節(jié)課，所以我們都很珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，萬(wàn)一到初中就沒(méi)有了呢。抖空竹不僅可以鍛煉身體，還可以讓人忘掉一切煩惱，沉浸在快樂(lè)之中。吹葫蘆絲可以鍛煉肺活量，愉悅?cè)说男那椤?/p>

　　這就是我的智慧校園，在這里我們不僅獲得很多知識(shí)，還可以得到無(wú)盡快樂(lè)。我愛(ài)我的智慧校園。