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跳繩作文600字（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的跳繩作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩作文600字 篇1
在一年級(jí)的時(shí)候，也就是我剛要學(xué)跳繩的那會(huì)兒，我讓媽媽幫我買繩子，但不知道應(yīng)該買軟繩還是硬繩。這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)我說：“初學(xué)跳繩的通常是用硬繩，熟練后可改為軟繩�！�
“謝謝爸爸！”我興奮地說。
“媽媽，我要買硬繩！”我對(duì)媽媽說。
過了幾個(gè)小時(shí)，媽媽幫我買回來了。我穿著很重的鞋子在硬性水泥地上跳繩。
我們班的體育老師走了過來，他家就住在我家前面。他對(duì)我說：“跳繩的'人應(yīng)該穿質(zhì)地軟、重量輕的高幫鞋跳，避免腳受傷，而且選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土地等場(chǎng)地較好，最好不要在硬性水泥地上跳繩，以免損傷關(guān)節(jié)，并易引起頭暈�！蔽业纱笱劬�，原來跳繩有這許多學(xué)問的，我可從來也不知道��！我委屈地說：“謝謝老師，我知道了�！�
在跳繩前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，但是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)上去了。因?yàn)樘K時(shí)必須自己數(shù)數(shù)，每天跟數(shù)字打交道，讓我越來越熟悉它了。
我現(xiàn)在知道了：跳繩從運(yùn)動(dòng)量來說，持續(xù)跳繩十分鐘，與慢跑三十分鐘或跳健身舞二十分鐘相差無幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。
我上百度還查到了：跳繩能鍛煉多種器官，而且可以預(yù)防糖尿病、關(guān)節(jié)炎、肥胖癥、骨質(zhì)疏松、高血壓、肌肉萎縮、高血脂、失眠癥、憂郁癥、更年期綜合征等多種疾病。跳繩還能促進(jìn)兒童的發(fā)育、能確立兒童的數(shù)字概念、能提高兒童的記憶能力、能培養(yǎng)兒童的平衡桿和節(jié)奏感、令腰部挺直、增加自信心等好處。
我個(gè)人覺得，學(xué)習(xí)固然好，但身體更重要，而且鍛煉跟學(xué)習(xí)是相輔相成成的。精力充沛、思維敏捷對(duì)學(xué)習(xí)肯定大有幫助。跳繩簡(jiǎn)便易行、成本極低，到公園玩可以跳一會(huì)、下課也可以跳幾分鐘，甚至在家做作業(yè)累了也可以跳一下，有人陪跳得開心，沒人陪鍛煉身體，舒展筋骨。
跳繩的好處真多啊，希望你也可以常常跳繩！
跳繩作文600字 篇2
童年是一生中最快樂的時(shí)光，我們每天都在編織著有趣的故事，其中有一場(chǎng)別開生面、趣味橫生的跳繩比賽令我記憶猶新。
那是在上學(xué)期，我入選學(xué)校的長(zhǎng)繩隊(duì)，還要參加區(qū)里的比賽呢。雖然只是搖繩，但我也特別驕傲，因?yàn)槔K搖得好才能跳得好嘛！在赴區(qū)里比賽前，我們女生隊(duì)和男生隊(duì)進(jìn)行了一次長(zhǎng)繩比賽。
那天秋高氣爽，操場(chǎng)上圍滿同學(xué)們等待觀看比賽。我們女生隊(duì)一邊做著比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊卻有些擔(dān)心。因?yàn)槟猩?duì)很厲害，想比過他們可不容易。
教練仿佛看透了我們的心思，說：“比不過也沒關(guān)系，只要大家盡力了，也是一種勝利！”聽了教練的話，我們振作起精神。對(duì)呀！只要拼盡全力，就沒有什么可惜的.！
比賽開始了，男生隊(duì)先跳，他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)長(zhǎng)繩圈內(nèi)，“啪啪啪”的搖繩聲接連響著。正在同學(xué)們歡呼時(shí)，看到一個(gè)男隊(duì)員瞪大眼睛死死地盯著大繩，一只胳膊在前，另一只胳膊在后，像雕塑似的隨時(shí)做好準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)。可是，到他跳時(shí)卻慢了一拍，繩子“啪”的一下打在屁股上，氣得他“哇”地大叫一聲，扮了個(gè)鬼臉，捂著屁股跑開了，同學(xué)們看得哈哈大笑。
到我們女隊(duì)上場(chǎng)了，每個(gè)人都放松心態(tài)，拼盡全力去跳。所有女隊(duì)員都像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的小戰(zhàn)士，沖進(jìn)長(zhǎng)繩圈內(nèi)，身體仿佛飛了起來。我也不例外地將繩子越搖越快，而小伙伴們?cè)教胶�，一個(gè)接一個(gè)沒有中斷，看得人眼花繚亂。場(chǎng)外的歡呼聲、加油聲越來越高……
252，253，254，時(shí)間到！我們出乎意料地竟然比男生隊(duì)多跳了8個(gè)！“我們贏了！贏了！”女生隊(duì)隊(duì)員都喜出望外地大聲歡呼！這是女生隊(duì)第一次贏男生隊(duì)，也是我們?nèi)〉玫淖詈贸煽?jī)。
通過這次比拼，我不僅再次體會(huì)到跳長(zhǎng)繩的樂趣，更感受到“堅(jiān)持就是勝利”的非凡意義！同時(shí)，也為我的童年增添了一抹亮麗的色彩！
跳繩作文600字 篇3
今天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們非常興奮，這次比賽可以豐富同學(xué)們的課余生活又可以鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個(gè)同學(xué)先在指定的位置跳完二十個(gè)，然后再跑回來，拍第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)就又跑上去跳，一直這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：“開始！”鼓勁聲也隨即而起。各個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)都開始了跳繩。只見繩子變成的道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學(xué)是我們組的第一個(gè)，他使盡全力跳完二十個(gè)后，馬上跑回來拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個(gè)，就打了一次結(jié)。我不灰心，馬上把繩子繞了過來繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的把二十個(gè)跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學(xué)的'手，龔偉豪同學(xué)就沖上去跳……
我們組的同學(xué)跳繩的姿式都很有趣，比方說杜方舟同學(xué)，他擔(dān)心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經(jīng)跳到了最后一位同學(xué)張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔(dān)心她會(huì)打結(jié)，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結(jié)。當(dāng)張珂跳完了跑回來的時(shí)候，我們組馬上把手都舉了起來。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學(xué)跳著跳著甚至都忘了自己跳了多少個(gè)了。后來一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績(jī)。只要大家齊心協(xié)力，我相信勝利一定會(huì)屬于我們的。作文
跳繩作文600字 篇4
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì)了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng)，可惜自己不會(huì)，看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說我很想學(xué)習(xí)跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì)�；丶液�，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚(yáng)起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì)，他輕輕地停在了我的腳邊。再來一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)?我怒喊道：“不學(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì)！”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到.”我想：媽媽說的對(duì)，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做，先訓(xùn)練思維反應(yīng)，然后再慢慢
開始練習(xí)跳，等差不多了再加快速度，這樣反復(fù)練，一天天過去，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛跳繩，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
跳繩作文600字 篇5
一年一度的冬季跳繩比賽拉開了帷幕。
十二月十四日中午，我們迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻-------冬季跳繩比賽在我校舉行。首先，是五、六年級(jí)各班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行單人跳；接著是多人跳；然后，五、六年級(jí)部的老師也來參加比賽了；最后，由楊老師宣布比賽結(jié)束。整個(gè)中午，我們都沉浸在激動(dòng)而緊張的氛圍里。
比賽開始前，學(xué)校花樣跳繩隊(duì)的同學(xué)們賣力地表演著，贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。鈴跳、滑雪跳、八字跳、花樣多人跳······這些精彩的節(jié)目，使大家從緊張的情緒里一躍而出，臉上表現(xiàn)出來的，是歡喜、是贊嘆。
看完精彩的'表演后，大家又投入到激烈地比賽中。運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場(chǎng)，做起了熱身準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，每班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員給比賽起了個(gè)好頭。我們五（8）班派出的選手個(gè)個(gè)生龍活虎，猶如“神兵天將”，在場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，出乎同學(xué)們的意料。從選手們的臉上，我們看出了累，但他們用行動(dòng)告訴大家：為了班級(jí)，累也值得！每位運(yùn)動(dòng)員心里只有一個(gè)念頭：我要為班級(jí)爭(zhēng)光。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力的來源，使運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藵M意的成績(jī)。
單人跳過后，是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)合作的多人跳。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我們十二位運(yùn)動(dòng)員從不會(huì)跳到流暢、輕松自如地跳。僅僅三分鐘里，就流露出“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字。剛開始，每位運(yùn)動(dòng)員還沒有完全投入到比賽中，老是接不上，總體效果不是很好；后來，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，越跳越好，越跳越快。同學(xué)們嗓子都喊啞了，臉都漲紅了，依然賣力地吶喊助威，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)，給了我們動(dòng)力和勇氣。每當(dāng)有人跳錯(cuò)了，大家不僅不責(zé)備，反而安慰地說：“沒關(guān)系！加油！”有了團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍才會(huì)強(qiáng)大。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，冬季跳繩比賽打上了一個(gè)完全的句號(hào)。整場(chǎng)比賽，大家都你追我趕、爭(zhēng)先恐后，既鍛煉了身體，又讓大家認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。
跳繩作文600字 篇6
時(shí)間過得真快，我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了，為了我的健康，爸爸決定全家要練習(xí)跳繩，不僅要進(jìn)行跳繩鍛煉，還要舉行比賽，我非常期待，希望在比賽時(shí)露一手。
一天下午，我們來到樓前的小廣場(chǎng)，第一場(chǎng)比賽開始了。由于跳繩不夠長(zhǎng)，我們只好一個(gè)一個(gè)地跳。首先是爸爸跳，只見爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄，雙腿緊緊的繃住跳繩，我大喊一聲：“開始”，爸爸迅速地跳起來�！�1，2，3……”，爸爸一邊跳我一邊數(shù)，“時(shí)間到了”，媽媽說。爸爸跳了112下，我認(rèn)真地把這個(gè)數(shù)字記錄在本上。下一個(gè)是我了。我掄動(dòng)手柄，搖動(dòng)跳繩，飛快地跳了起來，時(shí)間到了，“你跳了80個(gè)”，媽媽認(rèn)真地把這個(gè)數(shù)字記錄在本上。最后一個(gè)是媽媽跳，結(jié)果媽媽跳了120個(gè)，我宣布:“第一場(chǎng)比賽的'冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，休息十分鐘，進(jìn)行第二場(chǎng)比賽�！�
第二場(chǎng)比賽開始了，還是爸爸先跳，爸爸說：“這次我一定比上回跳得多”。結(jié)果，爸爸的愿望實(shí)現(xiàn)了，他跳了120個(gè)，輪到我了，我心想：上回我沒跳好，是因?yàn)闆]有掌握好節(jié)奏，這回即使不能超過爸爸，也要爭(zhēng)取多跳一些。我終于如愿以償，跳了90個(gè)。最后一個(gè)是媽媽，她說：“上場(chǎng)比賽冠軍是我，這場(chǎng)比賽冠軍還會(huì)是我”�？粗笱蟮靡獾臉幼樱倚南耄何幢匕�。結(jié)果，媽媽這次又跳得最多。她可真厲害！
經(jīng)過計(jì)算兩輪成績(jī)，我大聲宣布：“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩總冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，請(qǐng)冠軍來領(lǐng)證書”，我把事先做好的證書頒給了媽媽。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有取得冠軍，但是經(jīng)過訓(xùn)練，我的跳繩水平有了大幅度的提高，可見，努力練習(xí)可以使困難的事變得容易，我要多多練習(xí)，爭(zhēng)取下次比賽超過媽媽，獲得冠軍。