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難忘的比賽的作文600字必備(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的比賽的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的比賽的作文600字 篇1
初聞“拔河”一詞是一個多么能使人在腦海里畫出驚嘆號的活動呀！它不僅是一場體力的搏斗，還是一次團結的考驗。在我的急切期盼中，在星期四的下午，迎來了我小學生涯中的第一個比賽——一年級部拔河比賽。
雖然比賽的天空有些陰霾，但依然不影響我們的心情，在商老師的帶領下我們來到操場，聽裁判老師宣讀完比賽規(guī)則后，一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的是三班的同學們，面對著三班身強力壯的“實力派”小朋友我們的隊員也豪不示弱，只要我方隊員把對方拉進了自己“家門“，就算取得了勝利。在裁判老師的一聲哨令下我們的友誼賽開始了，別看我們年齡小，可拔起河來那副兇神惡煞般的表情，真讓人感到不寒而栗。
瞬時間操場上人聲鼎沸，不斷響起“加油……必勝……”的叫喊聲，有的甚至扯破了嗓子大叫，好不熱鬧。比賽的同學自然越發(fā)緊張，聽了連綿不斷的加油聲后，更加堅定了意志，用盡全力的邀請紅繩到我們隊的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的`麻繩被我們拉的暈頭轉向，無奈的在兩隊之間徘徊。經過一番苦戰(zhàn)，紅繩終于向我們這邊走來。我方隊員首戰(zhàn)告捷，同學們大喊，擊掌，擁抱，歡呼雀躍……
出乎意料的是在經過了五場比賽后，小伙伴們體力透支，我們以1勝4負的結果交了答卷，雖然不是很理想，但是我們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則來對待這場比賽，想到老師示意我們如何贏取比賽的情景時，我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心，我知道，這種“決心”就是老師經常講的團結，就是因為它，我們勝了一個環(huán)節(jié)。通過這場比賽我懂得了“堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰(zhàn)勝一切困難”的道理。雖然現在我還不能很好的理解它，但我知道隨著我們慢慢的長大后總有一天會領悟到“團結”的真諦，因為它早已在我們童稚的心靈里灑下了美好的種子。
難忘的比賽的作文600字 篇2
在一個陽光燦爛的下午，我們小學展開了一場別開生面的“站最齊路隊、做最美廣播操”的比賽。寧靜的校園頓時熱鬧了起來。同學們一個個笑容滿面、神采奕奕。
為了能在這次廣播操比賽中獲得好成績，我們各班在比賽前都做了精心的準備，抽出一些時間來訓練隊形和廣播操的動作。我們班主任陳老師和體育老師都很認真地指導我們，并耐心地糾正我們的錯誤動作。經過一番努力練習后，從開始參差不齊的動作變得整齊有序了。
我們全班同學穿著整齊的校服、邁著整齊的步伐，早早地來到操場上站好隊等待比賽。很快，輪到我們班了，隨著整隊員的'一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號進入了比賽場地。評委老師們都投來贊許的目光�？晌业男呐榕橹碧�，腿腳還不停地發(fā)抖。“一定要鎮(zhèn)定，別慌張，決不能影響整體效果”我腦子里不停地對自己說�！傲⒄ 薄耙欢�！”“向前起，向前看，起步走”整完隊形，領操員出列了。“糟了！馬楊還沒有喊向左向右轉”旁邊一位同學低聲說，對呀！怎么辦呢？我暗暗著急起來。這時，整隊員馬楊皓煊似乎反應過來了，立刻轉身跑回去繼續(xù)喊“立正！向右轉，向左轉，向后轉……”關鍵時候出了點小差錯，他可能是和我一樣太緊張了吧。緊接著廣播操的音樂節(jié)奏響起了，在領操員的帶領下，我們進入了廣播操的比賽狀態(tài)。我偷偷用眼晴瞥了一下同學們，只見他們個個精神抖擻地認真做著每一個環(huán)節(jié)。
短暫而緊張的比賽結束了，四周響起了雷鳴般的掌聲。我們退場回到教室后，陳老師激動地說“寶貝們，你們今天表現得太好了，辛苦了！你們真棒！”接著拿出一大包糖果和餅干慰勞我們，放松后的我們個個吃得美滋滋的，開心極了！
第二天，陳老師告訴我們，咱們班取得了全校第一名的好成績！安靜的教室立刻歡呼起來，興奮的心情和熱鬧的氣氛鋪滿了整個教室。��！團結就是力量！我為我在這個團結的班集體里感到無比的自豪和驕傲！這次的廣播操比賽真讓人難忘呀！
難忘的比賽的作文600字 篇3
"光陰似箭，日月如梭"。轉眼間，我已經上小學六年級了，在小學的六年中，我經歷了許許多多的事：有苦惱的，有開心的，還有......這些是我大都不太記得了，但有一件事，我依然記憶猶新。
那是在陽光明媚的星期二的下午第二節(jié)課，全班同學都拿著跳繩到籃球場去比賽，第一輪是海曼.淑寧.紫璇.楊陽、入嫚和我一起比，哨子吹響了，比賽開始了！我拼了命的跳，一個、兩個、三個……但是最后的成績還是很差，只有160多個，我已經盡力了，為什么還是那么的差？"陽揚跳了180個"不知誰大喊，我真不敢相信，這也跟我相差太多了吧！紫璇跳的比我還少，只有130多個，淑寧跟她也一樣。
第二場，輪到欣然那組了，欣然她也很厲害，她跟我也差不多，160多個，這下我可放心了，后來徐老師說："160個以上的'再來一場決勝負。"我也是其中的一位，這次我的心情比上次更緊張了，我真怕我自己全跳的比原來還少。后來葉老師吹哨子，我立刻跳了起來，一分鐘過去了，我已經筋疲力盡。這次我居然跳了180個，我高興得一蹦三尺高，但是更令人吃驚的是欣然跳了205個，這也太神奇太厲害了吧！唉！，看來，我還是比不過欣然�。‰m然這次比賽，我并不是第一，我跳出最好的水平，成功突破了自己，我知道了，只要努力，不管拿到什么樣的成績，都是值得高興的，這次的比賽我玩的十分的高興。
現在我已經六年級了，再過幾個月，我就要上初中了，小學生活的點點滴滴都深深印在我的心坎上，永遠不會淡忘，以后我又要開始新的生活了，要加倍努力啦！
難忘的比賽的作文600字 篇4
假期里，我又去了湖州參加圍棋比賽。
第一輪剛開始，我就吃了對手“一大片”，心里樂滋滋的，沒想到他后來竟然來了個聲東擊西把我騙得團團轉，吃了我兩個“大部隊”，哎，我輸了。很快進入了第二場比賽，我用了調虎離山之計騙走了對手的四個“小部隊”，我贏了。第三輪的時候，一開始我的“地形”部署得不好，我和對手的棋盤就像一群羽翼未豐滿的小鳥和一群兇惡的老虎，這群小鳥面臨著落入虎口的`局面。我仔細觀察對手，發(fā)現他下得小心翼翼。我認真思考，仔細觀察，終于被我發(fā)現對手一個可以被我吃掉的“大部隊”，這一局我反敗為勝，我得意極了！接下來，因為我的自以為是連輸了兩局。我心想：要是我再不贏就拿不到比賽證書了，心里緊張起來。
進入最后一局比賽，我努力調整好心態(tài)坐了下來。這一局的對手是位女同學，我心里頓時輕松了不少。一開始，我的棋圍了一大塊，而她只圍了一小塊，可是她下一步棋就給我來了個“雙叫吃”，我被她吃了一顆子，而且那還是我的一顆要子。繼續(xù)戰(zhàn)斗，我圍住了她的棋子，可也白白送給了她19顆子。沒辦法，我只好下在了她的“地盤”，棋盤活過來了，我歡呼起來。可不知怎么，她好像一點都不在意，我下了一顆棋子后發(fā)現我只有一個真眼和一個假眼，這樣看來我的棋要“死”了。我本以為女孩會很弱，沒想到她那么厲害。
最后我勝三負四，高級證書又與我擦肩而過。不過這次比賽我也有收獲：下棋不能太驕傲，更不能小瞧對手，不然不但贏不了，還會輸得一敗涂地。