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勤的作文600字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勤的作文600字，希望能夠幫助到大家。
勤的作文 1
螞蟻雖小，但它那勤勞付出的高尚品德卻是普通人所不能相比的。��！螞蟻，一個(gè)平凡而又偉大的動(dòng)物！
——題記
螞蟻，我們都認(rèn)識(shí)，細(xì)小的身體，兩根觸角，六條腿。它們和我們?nèi)祟愐粯�，都只是生物中的一個(gè)群體，雖然很小，但是它們也像我們?nèi)祟愐粯�，有勤勞的雙手，聰明的智慧，團(tuán)結(jié)的精神，友好的思想，無(wú)私的奉獻(xiàn)……我們?nèi)祟愑行┑胤骄蛻?yīng)該向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。
在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照著大地，動(dòng)物中只有螞蟻還在勞動(dòng)：收集糧食。它們?cè)诎徇\(yùn)冬天吃的食物。當(dāng)遇到大的食物搬不動(dòng)的時(shí)就找到同伴們，一起把食物搬回家去。螞蟻還是昆蟲(chóng)界的“大力士”，能搬運(yùn)比自己身大過(guò)好幾倍的.食物，甚至能一起把“龐然大物”的毛毛蟲(chóng)搬回家。
暑假的一天，我和弟弟在樹(shù)下乘涼。湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，綻放的小花……一切都是那么美好！突然，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐，姐姐，快來(lái)看！”“什么��？”我好奇的問(wèn)，“哎呀！原來(lái)是一只小螞蟻��！”“嗯，瞧！它正在搬運(yùn)食物呢！看來(lái)這個(gè)食物對(duì)它太大了�！钡艿芡榈恼f(shuō)。我問(wèn)弟弟:“那你知道它要怎么把這個(gè)食物搬回家嗎？”“不知道，姐姐你告訴我吧！”“你等著看吧，真理等你去發(fā)掘！”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，小螞蟻停止了手頭的工作。“看來(lái)這小螞蟻要放棄了�！钡艿軗u搖頭，無(wú)奈的說(shuō)�！拔浵伩刹皇禽p言放棄的昆蟲(chóng)”我說(shuō)。
兩分鐘過(guò)去了，一大群螞蟻蜂擁而至，弟弟明白了其中的真相：原來(lái)剛剛小螞蟻不是想要放棄，而是召喚它的小伙伴們一起搬運(yùn)食物��！
美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。是��！它們的身上也有那么多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯�？小小的螞蟻，能給人多少啟示？
勤的作文 2
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉。”他通過(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是；如果只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)�，更不能融�?huì)貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書(shū)，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書(shū)，而不去思考，就會(huì)被書(shū)本所累。如果只是一道題，書(shū)本上的.和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書(shū)本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書(shū)本上的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知。《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)；《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上�！墩撜Z(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書(shū)。
勤的作文 3
勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙?lái)成功，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的.精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無(wú)數(shù)的人反對(duì)他，甚至說(shuō)他無(wú)知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗(yàn)田里，培育自己的水稻，最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了，養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人，獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗星趭^的精神，不怕困難，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發(fā)光體，日本竹絲，可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮，成為了人類偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病，全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng)，但他沒(méi)有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題，獲得了巨大的成就。
世界上有無(wú)數(shù)的名人，靠著自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤的作文 4
話說(shuō)當(dāng)年西天取經(jīng)后，豬八戒還是一如既往的好吃懶做，無(wú)所事事，太上老君為了讓豬八戒改變自己，便讓他去一個(gè)農(nóng)夫家?guī)兔Α?/p>
剛開(kāi)始，豬八戒把太上老君的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一到農(nóng)夫家便找了張床倒頭就睡。那農(nóng)夫也是一個(gè)善良的人，見(jiàn)豬八戒睡著了，也沒(méi)有去打擾他。就這樣，農(nóng)夫日出而作，日落而息，忙碌而又快樂(lè)地度過(guò)每一天，對(duì)農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，這就是充實(shí)的日子。而豬八戒呢，他除了睡就是吃，偶爾看看山上的風(fēng)景，不但不做事，還天天吵著要吃東西，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這也是充實(shí)的.日子�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，豬八戒也有點(diǎn)兒不好意思了，畢竟他來(lái)這從來(lái)沒(méi)做過(guò)事，還一直麻煩農(nóng)夫，于是他花了好長(zhǎng)時(shí)間才下定決心要與農(nóng)夫一起干活。
第二天，豬八戒早早的起了床，而農(nóng)夫卻已經(jīng)開(kāi)始干活了，豬八戒拿起鋤頭就往外面跑，等豬八戒跑到田里時(shí)，早已大汗淋淋。于是他坐在田里休息了一下，這一休息便是一整天。晚上，豬八戒見(jiàn)自己在田里睡著了，就暗暗想：明天一定要幫農(nóng)夫干活。
第三天，當(dāng)豬八戒看見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)時(shí)，又打起了退堂鼓，他心想：這么熱的天要出去嗎？農(nóng)夫應(yīng)該去干活了吧，這種天氣可真會(huì)累死人的。就在這時(shí)，農(nóng)夫從外面進(jìn)來(lái)，喝了一口水，擦了擦汗，便又出去了�！暗取莻�(gè)，等一下�！蓖蝗�，豬八戒叫出了農(nóng)夫：“為什么你能那么勤快？可我每一次下定決心后卻做不到。”農(nóng)夫見(jiàn)狀回答：“其實(shí)當(dāng)初我也是這么想的，可是生活卻不允許，我想，只要你多堅(jiān)持一下，也一定可以辦到的，做任何事都是這樣�！必i八戒聽(tīng)了農(nóng)夫的話很有感觸，他終于戰(zhàn)勝了惰性。太上老君決定把豬八戒接回天庭，豬八戒卻拒絕了，他給自己定了一個(gè)勞動(dòng)期限。
至于這個(gè)期限的長(zhǎng)短，就得看豬八戒自己的了，說(shuō)不定豬八戒的一身肥肉，很快就要消失。
勤的作文 5
“陳秋穎！麻溜兒去把你屋子收拾干凈，勤快點(diǎn)！”看到?jīng)]，這就是我愛(ài)干凈、勤快的媽媽。
媽媽總會(huì)在我懶散、無(wú)聊的時(shí)候突然冒出來(lái)，嚇我一跳，然后說(shuō)：“沒(méi)事干了？來(lái)，我們大掃除！”
有時(shí)，她默默拿著一個(gè)黑色垃圾袋走來(lái)，收拾垃圾筒；有時(shí)，她拿著拖把把家里清理一遍；有時(shí)，她把我們亂扔的書(shū)收拾好....家里的活媽媽幾乎全包了。
你是不是會(huì)認(rèn)為她是瘦高的`，十分利落的人？好吧，其實(shí)，我媽媽的身材胖胖的，她的一雙手，滿是繭子和開(kāi)裂的口子。
那次，媽媽洗碗的時(shí)候，我注意到了媽媽手上的繭子。我問(wèn)道：“媽媽，你手上長(zhǎng)了什么�。俊眿寢屍降仄沉艘谎�，說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，干活弄的�！眿寢尳z毫不在意，似乎是習(xí)慣了。媽媽洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了她被劃破的手指，流了血，我心疼又著急，媽媽包扎好后就不再說(shuō)話，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
那天，媽媽在休息，我不經(jīng)意間回頭看了一眼，就一眼，我愣住了，媽媽伏在桌子上，緊緊閉著眼睛，原來(lái)紅潤(rùn)的嘴唇竟有些干裂、發(fā)白，眉頭不再舒展，而是有些難受地微皺著，仿佛這樣可以減輕些痛苦，但那額頭上的細(xì)汗卻告訴我她的些些不容易。
她雖然平凡，還有些缺點(diǎn)。但，她就是她，平凡而又偉大。她就是我最愛(ài)的、最勤快的媽媽！
勤的作文 6
這兩天工作很忙，這不，放了學(xué)，我們辦公室就關(guān)于“適度論壇”召開(kāi)第二次會(huì)議。
老師們正在辦公室討論地很熱烈的時(shí)候，女兒放學(xué)回來(lái)了，照例坐在我辦公的地方寫作業(yè)。以往都是她寫作業(yè)，我在一旁備課、改作業(yè)，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，我都是有求必應(yīng)。在演草紙上，邊畫(huà)圖，邊講解題思路，和她一起列算式……我自以為我還是一個(gè)稱職的母親（相對(duì)而言）。
今天，女兒寫著寫著又遇到難題了，就去我們討論的地方問(wèn)我，因?yàn)槲业男乃级荚凇罢搲鄙�，就說(shuō)：“先去寫別的'，等一會(huì)兒再給你講。”女兒噘著嘴說(shuō)：“就剩這一道了。”“那你先玩去！”
等我們討論完“論壇”的內(nèi)容與形式，因本周我們學(xué)校還有一次示范課，崔老師明天要試講，又忙起了給崔老師做課件，把女兒的事早忘在了一邊。等做完課件已經(jīng)快八點(diǎn)了，回家的路上，突然想起女兒那道題，我緊張地說(shuō)：“越越，你那道題寫了沒(méi)？”“早寫完了！”“誰(shuí)給你講的？”“我自己想出來(lái)了�！�
自己想出來(lái)的，可見(jiàn)，以前那些題如果沒(méi)有我的指點(diǎn)，女兒也可能想起來(lái)。正是我的負(fù)責(zé)，使孩子失去了思考的機(jī)會(huì)，也使她產(chǎn)生了依賴的心理。我們家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)跟著孩子一路送到大學(xué)里，我們只是在扶著他，學(xué)會(huì)走好最初的一段路，培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣，教會(huì)他思考，我們做得太多，并不是一件好事，正應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“懶娘培養(yǎng)出勤快孩子�！弊屛覀冞m度的懶一點(diǎn)，讓孩子手勤、腿勤、腦更勤！
勤的作文 7
我的妹妹上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，依據(jù)我平時(shí)的察看給她總結(jié)出一個(gè)字，這就是“懶”。不要說(shuō)別的，單說(shuō)放學(xué)后，爸爸鳴她掃地。她就會(huì)不高興愿意的撼點(diǎn)頭，撅訖小嘴巴；再不，就指指我這個(gè)該姐姐的說(shuō)：“我還小，怎么不叫她呢 ？”哎，我只的置下功課去掃地，苦免不幸了。
一次爸爸媽媽要去大姨野，臨走時(shí)，囑咐我把屋里屋外的地掃干潔。
爸爸媽媽一走，我便叉著腰，沖妹妹叫：“你掃屋里，我掃院壩？聽(tīng)見(jiàn)不？”
妹妹俏皮的拍板：“聞聲了！”
說(shuō)著，抄伏掃帚看屋面跑去。我怕她再偷勤。即去了個(gè)突擊，把院子掃清潔了。徑直沖進(jìn)屋里。走入屋。我的肺差點(diǎn)炸了，只睹妹妹翹著二只腿正望畫(huà)報(bào)呢！地上只是胡治的掃了一點(diǎn)，掃帚還橫抬在地上。我登時(shí)氣不大一處來(lái)，三步并著兩步?jīng)_上往，奪功她的繪報(bào)。妹妹發(fā)明了爾，從知理虧，沖我眨了眨眼興沖沖的跑沒(méi)門去。
我瞅著她遙去的`腹影，很快的得出了一個(gè)論斷：沒(méi)亂！
時(shí)光過(guò)的實(shí)鈍轉(zhuǎn)瞬間，妹妹未經(jīng)上小教四年級(jí)了。
一地爸爸媽媽不在家，我在家掃地。妹妹忽然跑出去，說(shuō)：“姐姐，我來(lái)掃吧�！币话褤屵^(guò)我手中的掃帚掃了起來(lái)。起初我領(lǐng)現(xiàn)，她掃地是那么干凈，一點(diǎn)洋也沒(méi)有。
我抱起妹妹，口里別提是多愉快了，脫心而出：“妹妹變懶速了！
勤的作文 8
今天，我早早的起來(lái)發(fā)現(xiàn)家里的雜物和垃圾袋都亂七八糟。
過(guò)一會(huì)兒我把電視打開(kāi)了正看著看著電視，心里忽然想起，是不是我要收拾一下的呢，要媽媽看見(jiàn)肯定會(huì)罵死我的，我趕忙從外面拿了一個(gè)掃把進(jìn)來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)礦泉水瓶撿了起來(lái)，拿給爺爺賣錢。掃著掃著我發(fā)現(xiàn)怎么那還有一些紙呀，哎呀，可真的麻煩呀。該去拿拖把把地拖了，啊，這地面可真滑啊，摔死我了，心里在想我剛剛摔了一跤那么大聲音，爸爸媽媽應(yīng)該都被我吵醒了吧，我輕輕的推開(kāi)門一看，爸爸媽媽正像一頭懶豬一樣，都比以前的我還懶。
該拿帕子擦桌子和電視臺(tái)了，擦著擦著我想到了一個(gè)很簡(jiǎn)便的方法就是把帕子一直放到桌子上一處又一處的擦。不像以前擦干凈的地方還要擦一道就不會(huì)那么麻煩了，唉終于抹完了看我不把爸爸媽媽的美夢(mèng)吵醒，對(duì)了，我們廁所都還沒(méi)抹完，該帶上我的防護(hù)罩了，我的媽呀，這里可真多的'蚊子，看我用香水噴死你們。沒(méi)過(guò)多久我就從廁所里出來(lái)了，里面可真悶啊，讓我很讓我呼吸口氣都。該讓爸爸媽媽看我在奶奶那邊拿了一個(gè)盆子還有一個(gè)玩具錘看我不吵醒你們我推開(kāi)門再說(shuō)一二三東的一聲哈哈爸爸媽媽的眼神盯著我像是要把我吃了一樣我當(dāng)時(shí)說(shuō)射我把家里的活都干完了爸爸驚訝的看著我說(shuō)，兒子你真勤快，這時(shí)候我才想起我以前吃了東西亂丟亂扔還被媽媽罵了又罵，這時(shí)候我還被夸獎(jiǎng)了呢，以后我要做一個(gè)勤快人
今天通過(guò)我干的事，我才發(fā)覺(jué)到我也有勤快之心�。�
勤的作文 9
我的媽媽是一名勤快又溫柔的女人，為什么我要這么說(shuō)呢?別急麻,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的媽媽是一名儲(chǔ)蓄所所長(zhǎng)，她不僅敬業(yè)，而且還特好客。記得有一次，我的兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我家，家里本來(lái)是沒(méi)人的，我們到屋里還沒(méi)有五分鐘時(shí)，媽媽就回來(lái)了。媽媽問(wèn)我的'兩個(gè)朋友“你們玩兒了這么久了，是不是早就餓了，快吃吧�！�，小雅你聽(tīng)我說(shuō)，一會(huì)兒，媽媽所里還有許多業(yè)務(wù)要整理，就不能陪你們?cè)诩伊�。你們敢不敢在家，要是不敢我就�?qǐng)一天假，陪你們?cè)诩�。不，媽媽，你們所里還有許多業(yè)務(wù)要整理，如果沒(méi)時(shí)間就回去吧，有時(shí)我在叫你，可以嗎？快去吧，好早點(diǎn)回來(lái)，放心吧，我們自己敢在家。這句話剛說(shuō)完，便看見(jiàn)媽媽向著大門走去。
時(shí)間過(guò)得好快啊!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，我和同學(xué)邁開(kāi)腳步，向大門走去。大約過(guò)了兩三分鐘，天已經(jīng)黑了下來(lái)，我依依不舍的送走了我的兩個(gè)朋友，兩個(gè)朋友臨走時(shí)說(shuō)了這樣一句話，今天好開(kāi)心啊！這還要謝謝阿姨呢，別忘了待我們說(shuō)一聲，“謝謝”。我們說(shuō)一聲回到家我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)，咳，你的朋友好不容易來(lái)了。而我卻沒(méi)給你的好朋友買點(diǎn)禮物也太不好了，媽媽·，沒(méi)關(guān)系，她們臨走時(shí)說(shuō)了今天是她們最快樂(lè)的一天了，好了就說(shuō)到這了，再見(jiàn)。
勤的作文 10
我的媽媽非常勤快，她每天都起早貪黑的。
每天六點(diǎn)半，天剛蒙蒙亮，媽媽就起了床，匆匆地刷牙洗臉，然后開(kāi)始了一天的操持。媽媽端起一盆滿滿的衣物去陽(yáng)臺(tái)手洗，無(wú)論酷暑還是寒冬，幾乎不間斷。只見(jiàn)媽媽挽起袖子，將男女衣物分開(kāi)，浸泡、揉搓、打肥皂、揮舞刷子、漂洗、脫水……一個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、麻利，不一會(huì)兒功夫，濕答答的衣物就變成了陽(yáng)臺(tái)上散發(fā)著清香的靚麗仙子，愜意的享受著陽(yáng)光的'撫摸。盡管家里有洗衣機(jī)，可媽媽依然堅(jiān)持手洗。媽媽常說(shuō)手洗干凈又不傷衣物，而且低碳環(huán)保�？晌抑�，手洗傷的卻是媽媽的手，可媽媽一點(diǎn)也不在乎！
我經(jīng)常睡得迷迷糊糊時(shí)，感覺(jué)到媽媽輕手輕腳地推開(kāi)房門，幫我蓋好棉被。有時(shí)，她還會(huì)用溫暖的手撫摸我的額頭，我能感覺(jué)到媽媽用春風(fēng)般柔和的表情注視著我，眼神中充滿了愛(ài)意……隨著房門輕輕合上，媽媽又開(kāi)始了一天的忙碌。不一會(huì)兒，從廚房里傳出了油煙機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的“嗡嗡”聲，鍋碗瓢盆也奏起了“交響樂(lè)”，這聲音由遠(yuǎn)及近地傳到我的耳邊，慢慢喚醒了我。我想，應(yīng)該是勤快的媽媽已經(jīng)開(kāi)始煮早餐了。一會(huì)兒，廚房里飄出一股煎蛋的香味，讓我直吞口水。媽媽肯定又給我做我最愛(ài)吃的煎蛋面了。
媽媽的工作時(shí)間不固定，有時(shí)候，她晚上也要去上夜班，但她毫不抱怨。
我的媽媽真是世上最勤勞的媽媽呀！
勤的作文 11
初夏，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。小豬和小馬一起來(lái)到市場(chǎng)上買西瓜籽。它們買到了西瓜籽，非常開(kāi)心地準(zhǔn)備回家種西瓜。
小馬回到家后，在山上找了一片空地。它先把空地松了松土，再把中間挖一條長(zhǎng)溝，接著就撒種子。自從種上西瓜后，小馬每天給西瓜苗澆水、施肥和拔草。
幾天過(guò)去了，小馬的地里長(zhǎng)出了許多的小嫩芽。小馬開(kāi)心極了，它比以前更勤快了。又過(guò)了幾天，小嫩芽變成了一朵朵金燦燦的小花。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂們也飛了過(guò)來(lái)。原來(lái)，它們是在給西瓜苗傳授花粉呢！接著又過(guò)了幾天，田地里已經(jīng)冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小西瓜，它們蹲在地里等待著長(zhǎng)大！
再看一看小豬，小豬的.行為跟小馬恰恰相反。它呀，也找了塊空地，開(kāi)了溝，撒了種子之后就天天躺在田地旁睡大覺(jué)。瞧，它還夢(mèng)見(jiàn)自己撒下的種子，沒(méi)過(guò)幾分鐘就成熟了，結(jié)出了許多大西瓜呢！
轉(zhuǎn)眼就到了夏天，小馬的田地里躺滿了又大又圓的西瓜。小馬非常開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。它想：我不能一個(gè)人單獨(dú)享受，我要叫上朋友們一起吃。小豬看到小馬田地里有許多西瓜，心想：我田地里一定也會(huì)有好多的西瓜。它興沖沖地跑到田地里一看，結(jié)果，地里只有一片枯草。西瓜呢？小豬低下了頭，想：當(dāng)初我不應(yīng)該好吃懶做的。唉，現(xiàn)在后悔，已經(jīng)晚了！
每個(gè)人做事情的時(shí)候都不能有僥幸心理，我們要腳踏實(shí)地地做每一件事情。
勤的作文 12
我的爺爺今年六十歲左右，中等身材，頂著一個(gè)大肚子，身體還算硬朗�；ò椎念^發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的，臉上的皺紋又粗又密，一雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，兩只粗大干枯的手就像大樹(shù)的枝干，卻很溫暖。爺爺對(duì)我的疼愛(ài)以及對(duì)家和工作的責(zé)任感，都讓我很感動(dòng)和佩服。
爺爺很疼愛(ài)我，每次有好吃的.東西都舍不得吃，要留給我吃。為了我健康成長(zhǎng)，平時(shí)還特意變著花樣給我煮可口的飯菜，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)身體要多吃點(diǎn)�！庇浀糜幸换�，爸爸媽媽都出去工作了，就剩下我和爺爺在家。那時(shí)我很貪玩，喜歡出去跟小朋友打水仗，到了下午感冒咳嗽。爺爺就忙里忙外，一會(huì)兒給我煮涼茶，一會(huì)兒幫我量體溫，我看到了就說(shuō)：“爺爺，我下回不敢了，讓你那么辛苦！”爺爺還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，爺爺不辛苦�！睜敔攲�(duì)我真好！
爺爺還是個(gè)非常勤快的人。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，所以家里的大小事情都包在爺爺身上。每天天剛亮就起�?lái)煮早餐，把家里打掃得干干凈凈，然后去上班。晚餐時(shí)間，廚房里永遠(yuǎn)出現(xiàn)爺爺忙碌的身影，看著一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著他煮的飯菜，爺爺心里比吃了蜜還要甜！爺爺對(duì)工作也是那么的勤快。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他總是堅(jiān)守崗位，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，因此，爺爺年年被評(píng)為為優(yōu)秀工作者呢。
這就是我的爺爺，我為有這樣一個(gè)勤快和疼愛(ài)我的爺爺而感到自豪。
勤的作文 13
一提起“勤快”這個(gè)詞，我便會(huì)想起我們四年級(jí)的班主任俞老師。因?yàn)樗拇_是一位又“勤”又“快”的好老師。
她個(gè)子高高的、胖胖的，有一雙明亮的大眼睛�？雌饋�(lái)既不威嚴(yán)，也不隨意。但在慢慢的接觸中，我知道了她是一位和藹可親的好老師。
說(shuō)起“勤”，那可真是有趣。有一次活動(dòng)課，大家都在盡情的玩耍，打牌的打牌、下棋的下棋、畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)……歡樂(lè)的聲音連綿起伏，大家都玩的不亦樂(lè)乎。我也不例外，與同學(xué)們剛下完一盤棋，在教室晃來(lái)晃去，不知不覺(jué)就到了俞老師的.身邊。俞老師就悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你去看一看誰(shuí)的指甲長(zhǎng)，把他叫到我身邊來(lái)！”我聽(tīng)了以后奇怪極了，便帶著好奇心把那些同學(xué)叫來(lái)了�？粗麄兩裆悩樱揖腿滩蛔∫笮ΑＳ崂蠋煵](méi)有說(shuō)什么，只是從抽屜里摸出一把指甲鉗來(lái)，邊剪邊說(shuō)：“你們可真是一些懶漢、懶姑娘呀，下次再被我發(fā)現(xiàn)，我非要用老虎鉗不可！”這句話可把我們大家逗笑了。
說(shuō)起“快”，那也真不一般。每次班級(jí)考試后，俞老師批卷可真是神速。每一次的任何考試后，俞老師花兩節(jié)課就搞定了。就連有作文的期末考試也不例外，一個(gè)晚上就搞定了�？刹幌褚郧暗睦蠋煟乱粋�(gè)單元都教完了，上個(gè)單元的卷子還沒(méi)講。她干什么都講究速度，總是把“珍惜時(shí)間”這個(gè)詞掛在嘴邊。
這就是俞老師，這位會(huì)無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我們的好老師。她那種強(qiáng)烈的責(zé)任心與樂(lè)觀的精神使我非常敬佩。
勤的作文 14
有一只勤快的小毛驢，他是個(gè)磨面粉的高手。他生活在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小山村里。每當(dāng)五谷豐登時(shí)，也就是小毛驢最忙碌的時(shí)候。因?yàn)榇謇锏募壹覒魬舳颊?qǐng)小毛驢幫忙磨面粉。
這天天剛亮，小毛驢就和往常一樣，忙著磨面粉。別看他很辛苦，但他很快樂(lè)。瞧，他一邊磨，還一邊哼著小曲呢！不一會(huì)兒，他就磨完了一袋子面粉。主人讓他把這袋面粉馱到城里的市場(chǎng)上去。
小毛驢馱上面粉樂(lè)呵呵地出發(fā)了。他沿著彎彎的山路走了好久，終于來(lái)到了城市里。眼前的一切是那么新奇，高樓林立，立交橋猶如道道彩虹……小毛驢被迷住了。
這時(shí)，小毛驢看見(jiàn)一個(gè)馱著幾十袋面粉，腳下踩著四個(gè)輪子的.大家伙飛馳而過(guò)。小毛驢不想被超過(guò)，就使足全身力氣追啊追啊，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒(méi)追上。等他來(lái)到市場(chǎng)的時(shí)候，大家伙已經(jīng)卸完面粉準(zhǔn)備回家了。小毛驢無(wú)精打采地來(lái)到攤主身邊，問(wèn)：“那個(gè)家伙是誰(shuí)呀？跑得那么快！”攤主說(shuō)：“那個(gè)家伙是卡車�！�
小毛驢回到家里傷心地對(duì)主人說(shuō)：“今天我輸給大卡車了！那家伙馱著滿滿一車面粉還跑得飛快，我怎么也追不上它�！敝魅宋⑿χf(shuō)：“大卡車是靠汽油發(fā)動(dòng)的，你當(dāng)然比不過(guò)它。沒(méi)關(guān)系！它有它的長(zhǎng)處，你有你的優(yōu)點(diǎn)。你能幫我做許多大汽車做不了的事情。我很需要你，村里的每戶人家也都離不開(kāi)你！”聽(tīng)了主人的話，小毛驢高興地笑了。
從那以后，小毛驢更勤快了。
勤的作文 15
我的奶奶有一頭花白的頭發(fā)，中等身材，年齡有六十七了，但身體卻很健康，經(jīng)常下田干活，可勤快了。
一天清早，我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看了一眼床頭正在叮叮叮響的鬧鐘，才七點(diǎn)，那么早！我正準(zhǔn)備重新一頭鉆到被子里，突然，我的手被一雙粗糙的大手緊緊握住，無(wú)法掙脫。我猛地把眼睛睜開(kāi)，想看看這雙大手的主人是誰(shuí)。原來(lái)是奶奶，她一邊把我拉起來(lái)，一邊催促道：“快點(diǎn)起來(lái)，太陽(yáng)都升到屋頂上去了！”我向窗外望去：“哪里呀，都還沒(méi)望到太陽(yáng)的影子呢！”奶奶像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話一樣，向我說(shuō)道：“早飯已經(jīng)在桌子上了，你們?nèi)コ�，我已�?jīng)早就吃過(guò)早飯了，這不，我都已經(jīng)趕集回來(lái)了�！�
我的天，她都趕集回來(lái)了，那她是幾點(diǎn)鐘起的床��！我趕快穿上衣服和鞋子，動(dòng)作麻利地跑下樓，我還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，奶奶就又去菜地里施肥去了。
我急著吃完飯，想去看奶奶是怎么施肥的.，可現(xiàn)在的奶奶早已不在菜地里了，又不知道跑到哪兒去了。無(wú)奈，我到處找她，最后我費(fèi)了九牛二毛之力總算在一個(gè)小魚(yú)塘邊找到了她，她剛剛準(zhǔn)備起身，看到我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你看，我的戰(zhàn)利品可不少了呢！”我湊上前去一看，哇，她的桶里面裝了十多條魚(yú)，看起來(lái)她的速度快，質(zhì)量也很高。
我有一個(gè)勤快、能干的奶奶，她整天忙個(gè)不停，中午也沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，平時(shí)從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累，我愛(ài)我勤快又能干的奶奶！
勤的作文 16
嘿，你猜我叫什么名字？上幾年級(jí)了？在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)嗎？猜不出來(lái)了吧？告訴你吧，我叫黃存熙，今年十歲了，上四年級(jí)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。
我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，彎彎的、濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的、炯炯有神的眼睛，在烏黑的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)牛鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在嘴巴的右上角有一顆痣，聽(tīng)我婆婆說(shuō)，這個(gè)是“好吃嘴”的印跡。
我是個(gè)不服輸?shù)娜�，比如說(shuō)我的好朋友周熙哲跑得比我快，那我就拼命地跑，拼命地練習(xí)，一定要超過(guò)他。又比如說(shuō)我的好朋友比我多考一分，那我就努力學(xué)習(xí)，直到超過(guò)好朋友才行！
我最大的特點(diǎn)是勤快。比如做家務(wù)，我最拿手的是掃地和拖地。我會(huì)先用掃帚把所有的垃圾掃到一起，再用鏟子把它們鏟進(jìn)垃圾桶，出門的時(shí)候就帶出去丟進(jìn)垃圾箱。拖地的.時(shí)候，我會(huì)先把清潔片放入桶中，再倒入水，讓他們起很多泡沫，再把拖把放進(jìn)去投幾下，然后擰干，就開(kāi)始拖地了，拖完第一遍還不干凈，我又把泡泡水換成清水，又重復(fù)拖一遍，這下夠干凈了。
雖然我很勤快，但是也有缺點(diǎn)。比如三心二意，做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候想做數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候又想先做語(yǔ)文，所以作業(yè)完成質(zhì)量不太好。所以我要努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
這就是我，一個(gè)既不服輸，又勤快的人。
勤的作文 17
勤奮是通往成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂書(shū)山有路勤為徑，不正是這個(gè)道理嗎？為什么會(huì)有人總是輕輕松松解出讓你焦急煩躁的數(shù)學(xué)題？亦或輕而易舉地背下哪些長(zhǎng)篇大論？我想這一定離不開(kāi)“勤奮”二字。
勤奮可以改變命運(yùn)�？v往古今，有多少名人是逆水覆舟，逆流而上？貝多芬二十八歲便雙耳失聰，但他酷愛(ài)音樂(lè)，寫下了《英雄交響曲》，這是一部不朽之作。這離不開(kāi)他的勤奮啊。如果貝多芬是隨波逐流、順從命運(yùn)，便不會(huì)有他的名揚(yáng)古今。如果說(shuō)現(xiàn)在的我們，與那些有大事件發(fā)生的年代相隔久遠(yuǎn)，與槍林彈火的年代也挨不上邊，那不更該以勤奮為舟，以信念為槳嗎？除非你甘于平庸，承認(rèn)平凡。
魯迅或許于我們更熟悉，他說(shuō)：“我就是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上�！倍鸥σ灿醒赃^(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所以說(shuō)成功與否，還是取決于我們自己，至少為了理想。
勤奮的結(jié)果能給我們更多的選擇機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最好的出路，我們無(wú)法決定自己的出身的未來(lái)，但可以通過(guò)勤奮有更多的選擇機(jī)會(huì)。真是可以通過(guò)歷史的發(fā)展找出規(guī)律，從而有利于自己未來(lái)。當(dāng)然，前提是你足夠勤奮優(yōu)秀。
勤奮是通向成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙，我們要讓勤奮填滿不足，然后才能足夠優(yōu)秀，每天多做點(diǎn)，你的努力，終將成就不可代替的自己。
勤的作文 18
勤奮是成功的關(guān)鍵，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。正如肯尼迪所言：“我們選擇去月球，不是因?yàn)樗菀�，而是因�(yàn)樗y�！敝挥锌朔щy，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。
歷史上許多偉大的人物都經(jīng)歷了艱難困苦，通過(guò)不懈的努力取得了輝煌的成就。例如，愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，但他從未放棄，最終成功發(fā)明了實(shí)用的電燈。他的'成功來(lái)源于他對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定追求和永不言敗的精神。
勤奮不僅是一種個(gè)人品質(zhì)，也是一種生活態(tài)度。卡耐基曾說(shuō)：“只有那些熱愛(ài)自己工作的人，才能夠做出了不起的成就�！敝挥蟹e極主動(dòng)地投入工作，并將其視為人生的價(jià)值所在，才能夠贏得精彩的人生。
然而，勤奮不僅僅是為了自身的成功和成就，也是為了社會(huì)進(jìn)步和共同利益做出貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到許多醫(yī)生、教師、科學(xué)家等專業(yè)人士通過(guò)不斷的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的付出不僅改善了人們的生活，也提升了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。
盡管勤奮可以帶來(lái)成功，但它并非一蹴而就的過(guò)程。努力是需要耐心和毅力的，必須經(jīng)歷許多的挫折和失敗。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“成功是99%的汗水和1%的靈感�！敝挥胁粩嗟貓�(jiān)持并積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能最終取得成功。
總之，勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求成功的必經(jīng)之路。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有勤奮的人去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)勤奮的精神，為自己和社會(huì)創(chuàng)造輝煌。
勤的作文 19
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏�！�，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒(méi)有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽(tīng)到下課鈴后，說(shuō)：“收卷！”沒(méi)有辦法，我只好把卷子收起來(lái)。
放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問(wèn)我：“為什么？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“好的�！�
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說(shuō)我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的'學(xué)生，怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長(zhǎng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過(guò)這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
勤的作文 20
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見(jiàn)，勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，《本草綱目》分五十二卷，總字?jǐn)?shù)達(dá)到一百九十萬(wàn)，一種記錄了一千八百九十二種藥，收集了一萬(wàn)多種藥方，對(duì)中國(guó)乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
也以我自己為一個(gè)范例，勤奮出成果我是頗有感觸的，在初一時(shí)，我的成績(jī)不好，只在中上游，我那時(shí)根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，于是到初二時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題就問(wèn)起他同學(xué)和老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚，比其他同學(xué)要下一倍的功夫，于是成績(jī)馬上有了變化，我也有了勤奮的成果，到了班里前幾名。由此可見(jiàn)，勤奮出成果。
只有勤奮才能成功，不相信勤奮出成果的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說(shuō)明不勤奮就不會(huì)成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才，但是，他的`爸爸并沒(méi)讓他安心讀書(shū)，而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒(méi)有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，所以到最后泯然眾人矣。
一個(gè)人的能否成才，與天資有關(guān)，更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無(wú)止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。
勤的作文 21
人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門問(wèn)自己：“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友，古今中外有成大事者無(wú)一不是勤奮的。
有人說(shuō)：“我努力過(guò)了，可最終還是沒(méi)有結(jié)果，一定是我不夠聰明。”可靜下心想想，即使是天才，有著天資，不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見(jiàn)過(guò)嗎?莫總說(shuō)“隨天”、“天定”，沒(méi)有天生會(huì)拉琴的神童，沒(méi)有天生會(huì)賦詩(shī)的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng)，你我智力相近，起點(diǎn)相同，那比的是什么?是勤奮，是成功的唯一保證。
優(yōu)秀的人物無(wú)一不是勤勉的，聞一多曰不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫成了《唐詩(shī)雜論》;魯迅在桌上刻“早”字，用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)寫作;居里夫人經(jīng)過(guò)多年刻苦的.工作，終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳，為人類打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門;范仲淹青年求學(xué)時(shí)期，過(guò)著人不能堪的苦讀生活，五年間未曾脫衣而眠，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學(xué)，精英薈萃，凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂，坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”，凌晨四點(diǎn)，哈佛學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
莫慨嘆自己不是莫扎特，中外偉人中，“莫扎特”也屈指可數(shù)，勤奮是我們攀登成功的階級(jí)，是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆，別再說(shuō)“天定”了，“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問(wèn)自己：“我夠勤奮嗎?”
勤的作文 22
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道�！睂W(xué)習(xí)的時(shí)候不要裝懂，要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，走向科學(xué)的巔峰。
《舉起你的右手》這篇文章敘述了作者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生主動(dòng)舉手，但他因?yàn)樘摌s心無(wú)法假裝理解，就舉手了。這次老師讓他回答，他無(wú)言以對(duì)。之后老師和他聊了聊，講了很多做人的道理，告訴他能回答問(wèn)題就舉起右手，不能回答就舉起左手。因?yàn)槠綍r(shí)工作那么努力，所以積極舉手，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。期末考試結(jié)束，他在班上名列前茅，終于成功了！
看了這篇文章，感觸很深。在我的學(xué)習(xí)成績(jī)里，我很少舉手發(fā)言，即使舉手，我也不舉手。我懶嗎？不是！其實(shí)我是個(gè)膽小的“老鼠”，怕答錯(cuò)，怕被同學(xué)嘲笑。但是看了這篇文章，我的態(tài)度和觀點(diǎn)都變了。我覺(jué)得舉手是一種榮譽(yù)，不舉手回答就是傻子。主動(dòng)舉手可以鍛煉我們的勇氣和口才，糾正我們答題的錯(cuò)誤，上一段樓梯就可以做出成績(jī)。我終于找到了我學(xué)習(xí)的根，當(dāng)我跳三尺高的時(shí)候。
在學(xué)習(xí)中找到自己的根，是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。就算不做，男人算什么？在以后的'日子里，我再也不會(huì)裝懂，我會(huì)做“下一步”，沒(méi)有虛榮心。數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目。遇到難題寧愿不吃不睡，也要克服。平時(shí)上課積極舉手發(fā)言。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的東西。這不能提高我的成績(jī)嗎？
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀儜�(yīng)該把學(xué)習(xí)和思考與休息和工作結(jié)合起來(lái)。所謂“學(xué)，學(xué)，不懂就得問(wèn)。”
相信自己，我能行！
勤的作文 23
勤奮是指一個(gè)人專注于一件事，花費(fèi)長(zhǎng)的時(shí)間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！睌�(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！笨茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！庇纱丝� 見(jiàn)，勤奮是通往成功的`必經(jīng)之路。
古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡的人，他家中一貧如洗，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒(méi)有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油��？忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺(jué)，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書(shū)簡(jiǎn)，對(duì)著那縷光，津津有味的讀起來(lái)。從那以后，他白天為財(cái)主砍柴割草，晚上便讀書(shū)讀到深夜，每到那時(shí)，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，
我相信，只要我們做一個(gè)有心的人，下功夫去讀書(shū)，就一定會(huì)取得成功。但是，一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，雖然天資聰穎但不努力，最終一無(wú)所成。所以一個(gè)人要想有所作為就得勤奮努力。
勤的作文 24
勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看看自己身邊的人，有哪一個(gè)不是因?yàn)榍趭^而進(jìn)步，驕傲而落后呢?
我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級(jí)的時(shí)候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的重點(diǎn)全部記到書(shū)上，哪里不懂下課就問(wèn)，在宿舍值崗的時(shí)候我都會(huì)掏出提前寫好的日積月累或重點(diǎn)來(lái)背背，我的成績(jī)一直都是非常優(yōu)秀。
可到了高年級(jí)，因?yàn)樘�，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點(diǎn)就行了，除非難到一點(diǎn)也看不懂才問(wèn)，值崗的時(shí)候都認(rèn)為是讓自己放松一下，才不會(huì)去背課文，背資料，成績(jī)從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測(cè)試經(jīng)�？嫉狡呤�，上了八十分就算是好的，九十分就沒(méi)可能。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)椴或湴�，成�?jī)才下降，我又改正自己驕傲的缺點(diǎn)，成績(jī)又慢慢的上升了，不過(guò)幅度不大，就是前天的測(cè)試班里不到十個(gè)上就十分的'，我就是那其中的一個(gè)。
還是那句話，你周圍的人，哪一個(gè)不是因?yàn)榍趭^才進(jìn)步，驕傲使人而落后。勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話總結(jié)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我相信，總結(jié)這句話的人，也一定是個(gè)勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。
所以，勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話，說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。
勤的作文 25
就在近日，我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信，這份榮譽(yù)的取得，一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天，我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過(guò)得更充實(shí)。時(shí)間是公平的，他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過(guò)一天能夠?qū)W到很多知識(shí)，有的人過(guò)一天卻跟沒(méi)過(guò)沒(méi)什么兩樣，這只不過(guò)是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來(lái)的'時(shí)間用在了玩兒上，有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間：課上，課間，或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。
盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識(shí)的過(guò)程和結(jié)果中感受到快樂(lè)，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。未來(lái)的工作或生活之所以會(huì)變得美好，是因?yàn)橛行量�，枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。
勤的作文 26
正如愛(ài)迪生所說(shuō)，一切成功都離不開(kāi)汗水和勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻打不開(kāi)，最后還是碌碌無(wú)為。他們不能稱之為成功，他們只是失敗者！
中國(guó)年輕的大學(xué)生錢某，12歲才知道別人努力學(xué)習(xí)，多年不懂微積分。他被稱為神童。未來(lái)，以他的才華，將中國(guó)數(shù)學(xué)引向新的高潮。但他懶惰，不參與學(xué)習(xí)，只是四處游蕩，使他原本的才華消失，最終成為一個(gè)平庸的人。
反之，努力就會(huì)成功！
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候被人戲稱為一無(wú)是處，但他并不在乎。他還是努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷修正，用自己的勤奮完成了自己的理想，終于發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不僅在國(guó)外有，在中國(guó)也有。為了解決哥德巴赫猜想，我國(guó)偉大的`數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每天沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中，日復(fù)一日從不懈怠。最后，在反復(fù)的計(jì)算中，他靈光一閃，撿起了這顆璀璨的明珠。還有一位語(yǔ)言大師，侯，他只上了三年小學(xué)。由于他的勤奮和努力，他的語(yǔ)言技能達(dá)到了完美，他已經(jīng)成為一名著名的語(yǔ)言專家。有一次，他想了解一下阿明王朝笑語(yǔ)書(shū)，就去了北京所有的舊書(shū)攤，如愿以償。后來(lái)他知道北京初中圖書(shū)館有這本書(shū)。那是冬天，他在大風(fēng)大雪下跑到圖書(shū)館抄了18天的書(shū)。十萬(wàn)字的書(shū)！他終于抄到了。
所有的成功都離不開(kāi)汗水和勤奮。勤奮永遠(yuǎn)是不可缺少的一部分！
勤的作文 27
勤奮，自古以來(lái)就是中華之美德�！疤觳攀前俜种攀诺暮顾由习俜种坏撵`感”，沒(méi)有所謂的天才，關(guān)鍵人的態(tài)度，勤奮而成功。
勤，即勤學(xué)苦練。東晉時(shí)，祖逖和劉琨同為司州主簿，�；ハ嗝銊�(lì)振作。半夜聽(tīng)到雞鳴，立即起來(lái)舞劍。及時(shí)奮發(fā)，可助你抵達(dá)成功的彼岸。勤奮即天才，懶惰即蠢才。有人天賦超出常人，但由于不勤奮，最終泯然眾人，最后比普通人還差了一截。有些生下來(lái)并不是那么出眾，但是由于后天的努力，最后成功了，受到了眾人的欽佩和敬仰，可見(jiàn)“勤”的.重要性。
奮，即奮發(fā)圖強(qiáng)�？锖庥讜r(shí)勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。奮發(fā)圖強(qiáng)，往往可以激勵(lì)自己不懈前行，遇到困難，也不會(huì)輕易放棄，而是更刻苦地奮斗，為謀取強(qiáng)盛，不懈努力，最后終于有所成就。達(dá)成了自己的目標(biāo)�？梢�(jiàn)“奮”的重要性。
勤奮，勤勞刻苦，不懈奮斗�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不要想著一日成才，關(guān)鍵在于你自己。發(fā)奮努力總能成功，付出的汗水不會(huì)白淌。不思進(jìn)取，妄想著能有所作為，不勤奮不刻苦，只是坐在那兒想入非非，最后只是會(huì)一事無(wú)成。
生命不息，奮斗不止！從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦努力，不枉費(fèi)父母的期望，也對(duì)得起自己！
勤的作文 28
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物，他們大多并不是天生的成功者，究其根本，他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮。可以說(shuō)，勤奮是打開(kāi)成功大門的鑰匙。
東晉著名的書(shū)法家王羲之，從小酷愛(ài)書(shū)法，因此他每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事，正是因?yàn)橥豸酥那趭^，才使得他取得成功。
意大利的達(dá)芬奇，從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，一只小小的雞蛋，不同角度，不同光影，他竟畫(huà)了三年之久！正是因?yàn)橛辛巳甑那趭^，他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力，為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫(huà)家奠定了基礎(chǔ)，沒(méi)有這三年的勤奮，也許他難以取得這樣偉大的成就。
英國(guó)的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工，但這不能阻擋他對(duì)戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑，莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出，為的是有一天能寫出優(yōu)秀的'戲劇，揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人，由于他的勤奮，莎士比亞改變了自己的境遇，成為了著名的戲劇作家。
可見(jiàn)，一個(gè)人的成功離不開(kāi)勤奮，如果說(shuō)成功是一顆碩果累累的樹(shù)，那么勤奮就是滋潤(rùn)果樹(shù)的雨露，如果說(shuō)成功是征服天空的飛鳥(niǎo)，那么勤奮必是飛鳥(niǎo)豐滿的羽翼。綜上所述，勤奮之于成功，就是一把鑰匙，有了勤奮這把閃光的鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門！
勤的作文 29
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！焙芏嗍聦�(shí)都說(shuō)明了這一點(diǎn)。
居里夫人在法國(guó)念書(shū)時(shí)，每天早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室；每天晚上幾乎都在圖書(shū)室度過(guò)。圖書(shū)室10點(diǎn)關(guān)門，回到自己的小屋后，她在煤油燈下繼續(xù)讀書(shū)，常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。不僅居里夫人如此，許多成功者的事實(shí)都可以證明，勤奮可以創(chuàng)造成功，有天資的人要有作為是離不開(kāi)勤奮的。
梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，但師傅說(shuō)他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天雙眼緊跟遨游的金魚(yú)……后來(lái)，他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒(méi)有天資，但勤奮補(bǔ)足了他缺陷的天資。因?yàn)榍�，他成功了。大概“江郎才頸的故事大家都知道，江淹年輕時(shí)很會(huì)作詩(shī)，但由于不注意勤奮學(xué)習(xí)，老時(shí)的'詩(shī)文反而不不如以前了。
正因?yàn)橛星趭^的學(xué)習(xí)，才使沒(méi)有天資的(人)，照樣可以有作為；但若有天資，但不注意后天的培養(yǎng)，(不)勤奮學(xué)習(xí)，不會(huì)有什么作為。
華羅庚有句名言：“勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！蹦切┳哉J(rèn)為沒(méi)有天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定成果；而那些很聰明的朋友們，也不要在夸耀聲中驕傲，要明白，“一份耕耘，一份收獲。”沒(méi)有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果的。
勤的作文 30
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫(huà)家，達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”近代大思想家梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò)：“萬(wàn)惡懶為首�！笨梢�(jiàn)勤奮對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。
晉朝，有一個(gè)叫孫康的人，非常好學(xué)，但他家里很窮，買不起燈油，所以夜晚不能讀書(shū)。在當(dāng)時(shí)，還有一位和孫康一樣的人，名叫車胤。夏天夜晚，到處都有螢火蟲(chóng)飛著，于是他就捉了許多螢火蟲(chóng)，盛到紗袋中，用螢光照明，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
他們用自己付出的汗水和辛勞，最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素，用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！薄栏衲�
還有一位勤奮的典型的例子，可謂婦孺皆知，那就是我國(guó)古代的司馬光。小時(shí)候的'他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，常常讀書(shū)到深夜，但卻不能使他得到滿足，他一本書(shū)可以反復(fù)讀上三、四遍，盡管如此，又是還是會(huì)一不小心或一走神就睡著了，于是，發(fā)明了“警枕”，他用一段木頭來(lái)當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí)，他一翻身，圓木頭就會(huì)滾走，頭從枕上馬上跌下，會(huì)立刻清醒，繼續(xù)讀書(shū)。
正是他的這種精神，不斷激勵(lì)著他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回報(bào)就越多。
勤的作文 31
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代價(jià)。
———題記
誰(shuí)不想當(dāng)成功者呢？當(dāng)然，我也不例外。大家是否想過(guò)成功在于勤奮呢？
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀，大家都在夸獎(jiǎng)他是，我很希望那個(gè)熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩，但有時(shí)彈琴給老師聽(tīng)會(huì)靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？
都是畢業(yè)生了，還不認(rèn)真？我反問(wèn)過(guò)自己，也反省過(guò)。在練琴時(shí)，我有不會(huì)彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說(shuō)過(guò)我要勤奮，不怕困難。這時(shí)，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn)，第二天繼續(xù)。一次不行，再試一次，二次，三次……
我真的很想發(fā)放棄，但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手，我有堅(jiān)持彈下這首難彈的.樂(lè)曲。努力，不怕困難，終于我聽(tīng)到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著。后來(lái)，我堅(jiān)持每天都練琴，做了個(gè)勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級(jí)，暫時(shí)來(lái)說(shuō)，我不是很有信心。但你門想聽(tīng)到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來(lái)，朝著成功的方向前進(jìn)！
勤的作文 32
“成功=99滴汗水+1份智慧�！边@句話是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的。事實(shí)上確實(shí)如此，就算你的天賦再高，你不努力一樣白費(fèi)。
古今中外，有許許多多的成功人士，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)。就是他們的成功都是通過(guò)堅(jiān)持和努力所得來(lái)的。比如說(shuō)：古代著名的史學(xué)家司馬遷，從小開(kāi)始就搜集關(guān)于歷史的資料，就算受到了酷刑，他也沒(méi)有放棄，最后撰寫了史學(xué)巨著——《史記》;霍金他的成功也不是來(lái)自天賦也是來(lái)自他不屈不撓的精神。即使被困在輪椅上，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。即使他全身只有三根手指，一個(gè)大腦加上一個(gè)心能動(dòng)以外其他的器官都不能動(dòng)，連說(shuō)話都需要機(jī)器來(lái)幫助他，他也不放棄。就是在這種讓人難以想象的環(huán)境中，他獲得了一個(gè)又一個(gè)稱號(hào)，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，一個(gè)又一個(gè)巨著。他的成功也不是來(lái)自天賦，而是通過(guò)他自己的.努力和堅(jiān)持所得來(lái)的;我國(guó)偉大的詩(shī)人——李白，他小時(shí)候非常頑皮，逃課，搗亂，反正就是成績(jī)非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成為一名杰出的詩(shī)人，他為我們后代留下了許多優(yōu)美的詩(shī)章。
再說(shuō)回來(lái)，這么多的成功人士的典范，就可以聯(lián)想到我們現(xiàn)在，如果我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，勤奮好學(xué)，我們就有可能成功。但如果我們不學(xué)無(wú)術(shù)，半途而廢，我們就將失敗。
勤的作文 33
勤奮是一種積極向上的品質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。正如羅馬尼亞作家勞倫齊烏·阿爾尼斯特所說(shuō)：“勤勉者無(wú)往而不勝�！敝挥袌�(jiān)持不懈地付出努力，才能收獲成功的果實(shí)。
故事的主人公是一個(gè)年輕的藝術(shù)家，他渴望成為一位杰出的畫(huà)家。然而，他發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及心中的理想。他意識(shí)到要在藝術(shù)領(lǐng)域取得突破，努力是必不可少的。
他每天早早起床，花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。他沒(méi)有選擇放棄，也沒(méi)有沮喪失望，他相信只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)到來(lái)。他參加各種畫(huà)展，邀請(qǐng)畫(huà)家們對(duì)他的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并虛心接受他們的指導(dǎo)。他還利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的藝術(shù)技巧。
日復(fù)一日的訓(xùn)練并不是一帆風(fēng)順的，他也遇到了挫折和困難。有時(shí)候他會(huì)感到疲倦，想要放棄。然而，他想起了一句名言：“堅(jiān)持不懈，成功必將屬于你”。這句話在他的腦海中反復(fù)回蕩，鼓勵(lì)著他繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'努力，他開(kāi)始在畫(huà)壇嶄露頭角。他的作品獲得了許多專業(yè)機(jī)構(gòu)和藏家的認(rèn)可，他成了大家爭(zhēng)相邀請(qǐng)的藝術(shù)家。
最終，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他成為了一位備受推崇的畫(huà)家。他用自己的奮斗證明了"堅(jiān)持不懈，成功必將屬于你"這一名言的真理。
我們每個(gè)人都可以從這個(gè)故事中汲取勤奮的力量。無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)和困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就能夠戰(zhàn)勝一切，達(dá)到自己的目標(biāo)。
勤的作文 34
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。
元代著名畫(huà)家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)那些學(xué)生誦讀詩(shī)書(shū)。聽(tīng)完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子讀書(shū)這樣入迷，為什么不由著他呢？”王冕因此離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的'燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書(shū)專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，是他后來(lái)成功的基石。
王安石筆下的方仲永，從小聰明過(guò)人，3歲能詩(shī)，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分，每天拉著他到處作詩(shī)賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書(shū)，不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說(shuō)：“天才就是天才，有什么好學(xué)的�！苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣�！狈街儆赖慕逃�(xùn)從反面證明：后天不勤奮學(xué)習(xí)，既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復(fù)來(lái)，趁著年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來(lái)，共同去勤奮學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞�，一份收獲”的古訓(xùn)。
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