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我是一個幸運的人作文600字（精選37篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我是一個幸運的人作文600字，歡迎大家分享。
我是一個幸運的人作文 篇1
幸運，何為幸運？有人說：撿到錢是幸運；考試考得高分是幸運；放假了沒有作業(yè)是幸運。但對于我，這些都不是真正的幸運。
我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學習生活。她既是我的嚴師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學到的知識卻比書本中的更加重要。她教會了我做人之更本；教會了我為人處事之道。
小時候，家中的`大小家務我都做過，從最簡單的掃地開始做。剛開始的時候我掃不好，掃過的地還會有一些細小的灰塵。當時的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認為，她總是說：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢�！蹦菚r的我不理解母親的意思，還一直認為母親是一個斤斤計較的人。慢慢長大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計較，而是在培養(yǎng)我，培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭完美的一顆堅決的心。從這一方面來看母親是一位嚴師。
去年暑假，母親得了膽結石，要做手術。手術后的母親更是需要良好的休息。當媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動要求來醫(yī)院看護。夜晚，慢慢的我感到有些困了�！皥猿�，堅持，再堅持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來，發(fā)現身上多了一床被子，正當我疑惑時，“醒來了”，母親的話吸引了我。當我看到母親的眼神時，頓時明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當我慚愧時，母親說：你還小，受不住困睡了也是正常的……”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點看，母親又是我的慈母。
幸運，何為幸運。對我來說，有一個溫馨的家，有一位嚴師慈母，這就是屬于我的幸運。
我，一個幸運的男孩！
我是一個幸運的人作文 篇2
我是一個幸運的人，這件事，從我一出生，我就知道。
小時候，我在鎮(zhèn)上的中心小學念書。學校離家較遠，一路上都是泥巴路，很不好走。
一到下雨，泥漿會濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂的時候了。
又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙，只聽見屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無知兒童輕觸琴鍵的清響。
“蕾蕾，上學了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的'背上。
一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里擎著一把雨傘。有時候，我的手酸了，媽媽便會用溫熱的脖子夾住冰涼的傘柄，替我一會兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時躺過的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動，晃動著甜蜜，晃動著溫馨。
就這樣，在媽媽的背上，我渡過了記憶中的那些雨天。我是個幸運的人。
就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。
如今，我長大了，媽媽再也背不動我了，我還時常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢中還會憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學時，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動的發(fā)絲。我是個幸運的人。
我是一個幸運的人，感謝老天讓我如此幸運，讓我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂、感動、幸福；更幸運的是，擁有母親那溫暖的背，載我走過雨天的泥濘。我是個幸運的人。
我是一個幸運的人，我一直都是這么認為。
我是一個幸運的人作文 篇3
我是在合適的時間來到了合適的地方。蓋茨說如果我出生在幾百萬年前，權當了那些野獸的食物。因為我跑不快，又不會爬樹，我什么事也干不了。他說，出生在當代是你的幸運。我確實是幸運的。
時不時地，你可以自問一下，這里有個裝著65億小球的籃子，世界上的`每個人都在這里；有人隨機取出另外100個小球來，你可以再選一個球，但是你必須把你現有的球放回去，你會放回去嗎？假設100個小球里，大約5個是美國人吧，95個不是。如果你想留在美國，你能選的就只有5個球。一半是男生，一半是女生，一半是高智商，一半是低智商。這樣的話，你愿意把你現在的小球放回去嗎？
你們中的大多數人不會為了那100個球而把你自己現有的球放回去。這正是我的感受。一路走來，我是如此幸運。在我出生的時候，出生在美國的比率只有五十比一。我幸運有好的父母。在很多事情上我都得到幸運女神的眷顧。我幸運地出生在一個對我報酬如此豐厚的市場經濟里；那些和我一樣是好公民的人們，那些領著童子軍的人們，整日教書的人們，養(yǎng)育幸福的家庭的人們，他們可能在報酬上未必如我，但也并不需要像我一樣呀。
我真的非常幸運，所以，我盼著我還能繼續(xù)幸運下去。如果我幸運的話，那個小球游戲給我?guī)淼闹挥姓湎�，我會做一些我一生都喜歡做的事情，并和那些我欣賞的人交朋友。我只同那些我欣賞的人做生意。如果同一個令我反胃的人合作能讓我賺一個億，那么我寧愿不做。這就如同為了金錢而結成的婚姻一般，無論在何種條件下，都很荒唐，更何況我已經富有了；我是不會為了金錢而成婚的。
我是一個幸運的人作文 篇4
幸與不幸是相對的，在現代生活里，有幸運的，也有不幸的，但是，一時的不幸并不代表一輩子的不幸，也許，現有的不幸應該是上天對你的一種磨練，考驗等等。
我是一個幸運的人。
在家里，我有我的爸爸媽媽，還有我的奶奶，弟弟；他們都對我非常好，我那調皮的弟弟，雖然他總是惹我生氣，但是我還是不舍得打罵他，雖然他有時調皮了，叛逆了，但他也有乖巧的時候……
在學校，我有許多同學和老師，同學呢，在我需要幫助的時候給予我?guī)椭�，老師呢，在我學習上遇到困難的時候，給我講解，幫助我……
在外面，我也有許多朋友，比較要好的，我們經常都是“有福同享有難同當�！泵慨斘倚那椴缓脮r，我們幾個總是聚在一起，她們會非常有耐心的聽我傾訴心聲，安慰我……
記得有一次，我因為經常去鄰居姐姐家，之后，姐姐有一次折了好多小星星，不知道被誰偷了，因為我經常去，她以為是我偷的，畢竟那時年幼，從那以后，她漸漸不理我了，我也感覺得到，我非常難過，都說“當局者迷旁觀者清�！边@活果然沒錯。是你們，我的好朋友，謝謝你們，告訴我解決的方法，我感到非常幸運，我是一個幸運的人。
在這個科技發(fā)達的互聯(lián)網時代，每個人的.家里應該都有一臺電腦吧！我家就有一臺，我放學回家就先寫完作業(yè)，然后打開電腦，再打開瀏覽頁面，在瀏覽頁面里，我可以看到很多有關學習的書籍，甚至有一些在鄉(xiāng)里沒有買得到的書，我非常幸運可以有這么一個機會。在學習之后，我也會有可以玩耍的那么一點時間，我就趁著這么一點兒時間，玩一下電腦，跟朋友們聊聊天，玩玩游戲什么的，放松一下心情。
我非常的開心我是一個幸運的人，我有愛我的父母及奶奶和弟弟，還有給予我?guī)椭耐瑢W，老師，還有在我遇到困難時耐心聽我傾訴的好朋友！
我是一個幸運的人作文 篇5
我是一個幸運的人，因為我生活在一個幸福的家庭里，至少我是這樣認為的。我不但有和藹可親的媽媽，有調皮古怪的弟弟和聰明可愛的妹妹，我還很幸運的擁有一個獨特的老爸。
我在陽光的照耀下練習單車，這對當時的我有著一定的難度，更何況是一輛和我差不多高的單車呢。我的父親是我的師傅，他教我騎單車。
陽光越來越熱，那溫度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐煩，通紅的臉蛋表現了我體溫的高度。而他還是一臉的平靜，似乎我的情況他并未了解或者說沒看到。
想到這里，我的心越加苦澀，淚水也在眼眶中打轉，似乎想要出來看這一層不變的世界。
“啪”。我摔倒在草地上。雖然沒有流血，但因擦傷而挺紅的腿還是隱隱作痛。
父親終于動了動身子，臉上的'平靜也泛起了波瀾。他彎下身子，邊遞給我水邊對我說：“沒事吧！有沒有流血或擦傷，我們就先別練了吧！”我本想賭氣不理他，但他的表情，眼神無一不在告訴我：他是關心我的。淚水落了下來，心里原本半閉的窗也打開了。一陣清風拂過，我突然覺得這天氣也不是那么熱。
父親見我落淚，以為我流血了，就打算抱我回家處理傷口。我揚起一個微笑說：“爸爸，我還沒學會呢！我也沒有流血，放心吧。你快教我騎車�！卑职帚读艘幌�，笑著說：“好的！”他不再像之前一樣教我騎車，而是手把手的教我。陽光下，一大一小的影子照在地上，分外溫暖。
我抬頭看著他，心想：我什么時候忽略了那雙充滿慈祥的眼睛，我怎么會傻的只知道鉆牛角尖。親愛的老爸，我很幸運，真的！有你這樣一個嚴而慈的老爸。
也許有一天你白了頭發(fā)，也許有一天你掉光了牙，我都會照顧你，直到永遠。未來的路還長，你還未老，我相信我能和你一起走過你生命的將來，即使過去我也不曾迷路過。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸運！
我是一個幸運的人作文 篇6
人生就像一條彎曲的時間小路。它漫長，很難用尺子去丈量，它多彩，充滿著鮮花的芬香，但同時也有幸運。
幸運是偶然的驚喜，幸運是一瞬間的點醒，幸運是讓我更幸運一點。時間久了，我漸漸長大，母親臉上的皺紋又多了。
父母對我的期望總是高，他們總是拿我跟別的人比，說別人怎樣好，我怎樣差。這樣的話我聽過無數遍了，也已經心酸了無數遍了。道理也聽了一大堆，可每次都是左耳進右耳出。母親拿著我勉強的卷子，微微抖動的雙手寫滿了滄桑。我沒有一絲愧疚，有些害怕地等待母親的訓斥，甚至覺得有些煩。果然出我所料，母親揉碎了卷子扔到我面前，開始喋喋不休的指責，他把我平時的錯誤一件一件的串聯(lián)起來，說我怎樣的糟糕。
我胸口不禁有些顫痛，十幾年都不滿，似乎好像好想在這一瞬間，把所有都說出來。，并且問問：“我到底是不是你親生的，你為什么要這樣對我�！笨晌疫�是選擇關上門，盡管眼淚寢蝕了眼睛。
夜已深了，眼里吹干了，慢慢回想起來，母親的話都是為我好，為了讓我明白道理，和那些被家人呵護的不懂事的人比起來。我很幸運，因為我的母親與眾不同。失敗是獨自承受，跌倒是自己爬起來，母愛就是放手。
在蟬美妙的音樂陪伴下，我慢慢打開了《假如給我三天光明》海倫·凱特的故事。
海倫從小失去光明，無法讀書，但他比沒有放棄，仍然努力學習。跟海倫比起來我很幸運我很幸運，因為我有健康的`身體。
我很幸運，因為我的母親與眾不同，讓我明白了道理；我很幸運，因為我有健康的身體；我很幸運因為我有讀書的機會，學習的機會。
我是一個幸運的人作文 篇7
雨后，我獨自一人漫步在公園中。
空氣是潮濕的，夾雜著一畢塵土的味道，一切仿佛是被洗過的樣子，街旁的樹，綠得發(fā)亮。
公園中，各色的人在悠閑著散著步：幾個老人并排的行走，手中拿著老式的收音機，放著七八十年代的戲曲，嘴里依依呀呀地跟著哼唱；年輕人戴著耳機，小步跑著，有時踩在水洼里，便濺起一層水花。
一陣風掠過，我的心中泛起些許波瀾，那泛黃的記乙涌上心頭……
小時候，我經常和爸爸、媽媽一起來公園玩耍，那時的我，總是在進公園時，一步沖到他們面前，小跑起來，而他們也總是慢悠悠地在我后面，一直緊跟著我，卻從不超過我，我便樂呵呵地炫耀著自己跑得有多塊，爸爸媽媽只是在一旁笑盈盈地傾聽著，小路兩旁不知何時已炸開了不知名的花朵，像被灑上了顏料，那樣的`艷麗，芬芳的氣息繚繞在空氣中，而幾棵桃樹，不經許可就噴出了滿樹白花，引得游人駐足觀看。媽媽拾起一朵掉落在枝上的花，挺在我的頭發(fā)上，顯得格外省目，爸爸總會在這時摸出像機，記錄下這一刻。我最喜歡走在他們中間，用兩只手抓住他們的胳膊，而爸爸媽媽總像是心有靈犀一般，幾乎同時，把手臂用力一舉，我就雙腳離地，蕩在空中了，爽朗的笑聲，灑滿了小路……我覺得自己是最幸運的人。
如今，我已長大，雖然父母的手臂再也無法將我抬起，但現在，我依然感到無比的溫暖。
下覺的夕陽，碰到遠處山的棱線，噴出滿天紅霞，照耀在我身上，我感到，自己是幸運的人。
我伴著夕陽，走向了家的方向。
我是一個幸運的人作文 篇8
我很幸運來到七中，很幸運進入了這個班級，很幸運交了這么多的朋友，但我更幸運的是我遇見了一位好老師！
我進入了這個班級已經有一段時間了。在我剛開始學習語文的時候，不知道為什么，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時間之后，我才發(fā)現在語文老師上課的時候，他經常會給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！
在以后的日子里，我們的接觸也越來越多了。我發(fā)現我喜歡上趙老師了，喜歡他的風趣幽默，喜歡她樂于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動，一言一行，教會了我如何做人，如何讓語文成績提高……我很幸運遇到了一位好老師！
在上學期的時候，我們有一節(jié)是語文課，班里的學生們都在全神貫注的'看書。突然有一個身影從我們面前閃過走向了講臺，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里，然后面對我們，對我們微微一笑。當老師開頭說了一句話時，我就感覺有點怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發(fā)現老師的牙齒出了問題，所以說話的時候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅持來給我們上課，他講得還是那么的仔細認真，還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時的習慣是一樣的，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識。在老師的引導下和我的努力下，我的語文成績和寫作水平有了很大的進步。遇到這樣一個負責任的老師，難道我不是一個幸運的人嗎？
每個人都會遇到他生命中的貴人。我在對的時間對的地點，遇到了我生命中的對的人。我真的很幸運！
我是一個幸運的人作文 篇9
在這十三年的人生路上，我可以說是榮寵加身�；蛟S是我太自以為是；或許是因為我驕縱慣了；也或許兩者兼而有之。我開始埋怨這個世界，埋怨它的不公平……
——題記
前幾天打掃家里衛(wèi)生時，看見我小學五年級時一篇現代文閱讀。
有一個青年人，歷盡艱苦，卻事事不如他的意，他總是抱怨自己不夠幸運，自暴自棄。
有一天，他靠在墻上，嘴里還念叨著埋怨上天的話，正巧一位老人拄著拐杖從他身邊走過，聽見他這自暴自棄的抱怨聲。
“你認為你不夠幸運？”老人問。那青年人毫不猶豫的點點頭。
“你擁有一個健康的`身體，你不夠幸運么？”老人又問。
青年人沉默了，“可是每個人都有啊�！卑腠�，他說。
“你難道不比他們幸運？”老人的手指向一處。那里有十幾個人，赤裸著上身，皮膚黝黑，艱難的從一輛車上搬下一袋袋水泥，扛在肩上。青年人注意到，他們每一個人，走起路來不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。
“他們……為什么不去治療？”青年人問。
“因為一些原因，他們的身體遭到傷害，但他們不得不為了養(yǎng)家糊口而出來干苦力�！崩先苏f，“現在你還認為你不幸運么？你擁有一個健康的身體，擁有把你養(yǎng)大的父母，擁有一群朋友，這難道還不夠么？”說罷，老人拄著拐杖，一瘸一拐的向前走去，青年人看著他空蕩蕩的左褲腿，心中莫名心酸。
這篇文章也許不像有些文章，感人肺腑，但卻給我那些文章永不會給我的啟示。
是呀，現在的我不幸運么？我擁有一個健康的身體，有把我養(yǎng)大，關心我，愛護我的父母，有一群樂于助人，可以在一起學習，打鬧的朋友，還有，最重要的一點，我們可以為自己的夢想而付諸行動��！這些，難道還不夠么？我又有什么理由去埋怨我不夠幸運呢？
我是一個幸運的人作文 篇10
我是一個幸運的人。在生活中，有一個愛我的家庭，在學習上，我遇到了一個讓我受益終生的老師。
剛來七中的時候，我沒有見到語文老師。到學校第二天時就直接去體育場軍訓了，還是沒有見到其他老師，其他老師到底怎樣呢?我在心里想。在軍訓開始前我們要看教練做操，由于我個子矮，陰差陽錯地被安排到了隊伍最后面。在后面，個子高的同學把我的視線全遮住了，什么也看不到，我心里特別窩火，張口抱怨的時候，有一個和藹的聲音“飄”進我的耳中�！澳憧梢缘阶呃饶抢锶タ囱�!”“去吧，你去走廊那里看吧!”我心頭一緊，回頭一看，后面站著一個身材高大帶著眼鏡大約40多歲的人，我心里想著：“天啊!剛來學校就把老師得罪了，讓我以后怎么在學校立足啊!”我站立不動，他好像看出了我的心思說：“沒事，你去吧!”他那普的通話又可愛了幾分，我這才膽顫心驚地到前面看去了�？赐曛�，我用謝意的目光偷偷的望著他，感到了前所未有的親切感。
以前我從未對任何一個老師有過這種感覺。
軍訓過后，在他給我們上的第一節(jié)課的時候，我把在小學時不敢回答問題的'心志已拋去，我盡情地舉起我的手，積極地回答問題，在小學的時候，從未有過，這半個學期在語文老師的帶領下，成績比小學時有所提高了，我很高興，我遇到了世界上從未遇見過的一個語文老師，他要求并不像小學老師要求那么多。小學時老師布置的作業(yè)不但多，成績也沒有上去，來到初中，這個老師不但布置的作業(yè)少，而且我們班的語文成績在十八個班級里也名列前茅。他也是我見過第一個在作文課上跟我們一起寫作的一個語文老師。
我遇到了一個好的語文老師，你說我是不是一個幸運的人。
我是一個幸運的人作文 篇11
這是一個貧寒家庭，一家人相依為命。爸爸辛辛苦苦地工作，養(yǎng)活一家子，兒子也知道生活艱苦，一直都很懂事。
有一天，兒子眉頭緊鎖，郁郁不樂，顯得心事重重。父親把一切看在眼里，關切地問兒子，兒子怎么也不肯說，他不想為難父母，后來才呑呑吐吐地說：“同學們都有自行車，只有我沒有……”
父親沉默了，因為家里實在沒有多余的錢。
過了幾天，兒子驚喜地跑回家，對爸爸說：“爸爸，給我一塊錢吧，我要玩轉盤游戲，轉盤上有自行車�！�
爸爸看著兒子渴望的眼神，沒說什么，把錢遞姶兒子。
兒子歡天喜地出去了，不久便垂頭喪氣地回來了。
“我是世上最不幸運人。”兒子憂郁地嘟囔著。
父親意識到自行車對兒子的重要性，若有所思地轉身走了。
第二天，父親讓兒子再去試一次運氣。兒子有點遲疑，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢去了。這回，大喜來臨，兒子蹦蹦跳跳地跑回家，對父親說：“我中了，我中到了自行車了，我是世上最幸運的人，再大的'困難也難不到我了……”
若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有不薄的家產。只是那輛自行車他一直保存著。每當他受到挫折時，他都會想起自行車，想起他是世上最幸運的人。
而那位父親呢，一直保守著一個秘密。
父親臨終前，把兒子叫到床邊：“兒子，你知道那輛自行車是怎么中到的嗎？”
兒子困惑地看著父親。
“這輛自行車是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺，讓你覺得自己是世上最不幸的人……”
有這樣一位懂得如何給孩子心靈激勵的父親，他的確可稱得上是“世上最幸運的人”了。
我是一個幸運的人作文 篇12
什么是財富，也許有人會想：財富就是在路邊找到錢；幸運的是，你喜歡的衣服正在打折。幸運的是在街上遇到熟人并邀請他們共進晚餐。但我認為這些只是巧合。所謂的運氣，其實是發(fā)自內心的溫暖。
幾年前的春天，爺爺還在這里。他經常帶我去看花和植物。我家的陽臺上總是有幾株常青植物，是我和爺爺一起精心培育的。那天，這個國家的祖父來拜訪，并帶了幾棵常青樹給他的祖父。爺爺非常高興。他很快讓我在他們渴死之前給他們喂水。午飯后，爺爺說下午太陽下山時，他會讓他們住在新房子里。我歪著頭問，為什么要等到下午？現在不行嗎？爺爺告訴我，如果太陽太亮，淡水會變熱，會把它們燒死。
我又問，你為什么要澆水？那時，我就像那本“十萬個為什么”的書一樣，總是問爺爺很多個為什么。但是爺爺總是耐心地告訴我，他們還活著，就像我們一樣，他們怎么能不喝水就渴死呢？在這個時候，我將永遠樂意找到答案。我對未知充滿好奇。
下午，我高興地跑到陽臺上，吵著要幫助植物搬進他們的新家。爺爺同意了。然而，在這個過程中，我?guī)筒涣耸裁疵�。更重要的是，我看著爺爺邁出的每一步，并問為什么。慈祥的爺爺一邊耐心地回答我的問題，一邊輕輕地種植常青樹。他告訴我常青樹一年四季都是常青的，象征著吉祥、長壽和和平。它的.綠色代表著更多的活力和希望。它非常頑強，從不向困難屈服。爺爺還說，讓我從中吸取教訓，不要因為一點小事而絕望，只要世界末日還沒有到來，就永遠有希望。
這句話深深地印在我的心里，我感到非常幸運，我有這樣一位祖父，他耐心地回答了我的任何問題。我有這樣一個爺爺，他熱愛植物，對所有的生命都很溫柔。我有一個這樣的爺爺，他鼓勵我，教我時刻保持希望。
什么是運氣？對我來說，也許是爺爺陪著呢！
我是一個幸運的人作文 篇13
我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。
我是如此的幸運！
入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微刮起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思，依然噼里啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋檐下，視線也被遮住了，天空只留下灰蒙蒙的一片。
依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭發(fā)因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水洼中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容——
果然是我的爸爸。他也看見了我，然后他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家�！�
我撐著雨傘，跟在爸爸的后面來到他的車旁，然后一下子鉆進了汽車。
一座座的高樓從車子身后消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。仿佛只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕于耳，我如釋重負般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的.菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運，父母為我付出了那么多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命里擁有了那么多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。
我是一個幸運的人作文 篇14
以前，我總覺得自己是一個不幸的人。常常向著天空問：為什么我沒有更好的生活環(huán)境？為什么我沒有傾國傾城的容貌？為什么我的父母無權無勢？為什么我如此不幸？為什么……
這一系列問題，誰又能回答我呢？每當看到天空蔚藍的臉蛋上帶著淺笑時，就覺得他對著我在說：“孩子，你已足夠幸運了，你已擁有了足夠多的東西！”
對于這些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看見一個乞丐在費力地往前“走”。他天生沒有腳，只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見他可憐，便把手里的零食分給了他一半，又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路邊的墻下。
我跟了上去。他邊吃邊對我說：“小姑娘，你真是個幸運的人，你的爸爸媽媽一定很愛你吧！”
我搖了搖頭，否認他道：“才不是，我覺得我很不幸！而且我的父母也總是誤會我，他們都不理解我！”
他皺了皺眉說：“你已經很幸運了。如果我能像你一樣，有雙手雙腳，我就可以去上學，到現在這個年紀就可以工作，過上富裕的生活了！”我看到他眼眶里滿是憧憬。
“你確實十分不幸，但我也同樣不幸�！蔽艺f，“我不漂亮，我的人際關系不好，總是很孤獨，我每星期只有十五元的零花錢，我的`學習成績怎么都提不上去……”我像是找到了傾訴的知音，滔滔不絕地發(fā)起牢騷。
他微笑著聽我說完后才開口：“為什么不想想你已擁有的幸福呢？”
我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……對啊，我有健康的身體，良好的學習條件，父母都健在，還有一個可以遮風擋雨的家，我每天都可以吃飽穿暖……
這一刻，我才發(fā)現自己原來如此的幸福、幸運！
我抬頭對他微笑，他也向我點頭。
后來的每天我都再不斷地告訴自己：我，是這個世界上最幸運的人！
我是一個幸運的人作文 篇15
我是一個幸運的人，不是因為我買的彩票中了頭等獎，不是因為死神與我擦肩而過，也不是因為走在路上被裝滿鈔票的錢包絆了一跤。而是因為，我的祖先在這塊神圣的土地上扎下根來，而我現在正是這神圣土地上的一員。
星火流螢，歲月無聲。悠悠的歲月，時間的長河掩埋了金戈鐵馬，流過了漫漫黃沙。千古風流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊，我用心去傾聽，我用靈魂去感受先輩們的偉大！
黃河之濱秦嶺之間
在祖國母親這一幅美麗的'畫卷上生活，我怎能不感到幸運呢？看，萬里長城蜿蜒曲折，像一條巨龍伸向遠方，向世界展示著中國建筑的宏偉；聽，黃河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏著大氣的樂章。塞北，大雪紛飛，燦若梨花；苗疆，載歌載舞，高舉火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陜北，安塞腰鼓，響徹萬家。泱泱中國，地大物博。中華美景，觸景生情。千百年來多少詩人為祖國的大好河山所折服，留下稱頌傳奇的詩篇？艾青說：“為什么我的眼里常含滿淚水？因為我對這土地愛得深沉�！泵飨瘜懀骸氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄�！边�有“洞庭天下水，岳陽天下樓”等等，無一不是崇高的贊嘆。
傳統(tǒng)文化古老新鮮
在祖國母親孕育了幾千年的傳統(tǒng)文化精髓的呵護下成長，我怎能不感到幸運呢？自遠古以來，一代代的圣賢，更是創(chuàng)造了無數的奇跡。倉頡造字，使每個文字獨特而富有深意；伏羲八卦，是解開宇宙人生奧秘的鑰匙；《老子》成文，是對開創(chuàng)天地之始，橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處，順應自然而作為，孔子那不為常人所及的思想對我更是影響巨大。他德牟天地，道冠古今，刪述六經，垂憲萬世。既為天下至圣，又有“天不生仲尼，萬古如長夜”的稱贊。而我能更深切地體悟到這些道理，不都是因為我是一個中國人嗎？
我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪，更為此感到幸運！
我是一個幸運的人作文 篇16
幸運是什么，或許有些人覺得：幸運就是在馬路邊撿到了錢；幸運就是喜歡的衣服剛好大減價；幸運就是上街遇到熟人請吃飯�？晌矣X得，這些都只是湊巧而已。所謂幸運，是真正來自心底里的溫暖。
幾年前的春天，爺爺還在這，他經常領著我去看花花草草。家里的陽臺總是養(yǎng)著好幾株萬年青，這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天，鄉(xiāng)下的阿公來做客，順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢，他趕緊讓我先用水養(yǎng)著它們，別讓它們給渴死了。吃過午飯后，爺爺說，等下午太陽快下山的時候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問，為什么要等下午呢？現在不可以嗎？爺爺告訴我，陽光太曬了，剛澆的.水就會變熱，那樣會燙死它們的。我又問，那不澆水不就好啦，為什么一定要澆水呢？那時的我就像本《十萬個為什么》，總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我，它們也是有生命的，跟我們一樣，不澆水怎么行呢，它們會渴死的。這時，找到答案的我總是會很高興，我對未知充滿了好奇心。
到了下午，我開心的跑到陽臺，吵著嚷著說要幫植物們入住新家，爺爺同意了。但是，在那個過程中，我并沒有幫太多忙。我更多的，是看著爺爺做的每一個步驟，問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問題，一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我，萬年青四季常青，它象征著吉祥、長壽、太平。而它的綠色，更代表著朝氣、希望。它非常的頑強，在困難面前從不屈服。爺爺還說，要讓我向它學習，不要因為一點小事而絕望，只要世界末日還沒到，總會有希望。
這句話深深烙在我的心中，我感到非常的幸運，我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺；我竟有這么一位熱愛植物對所有生命都很溫柔的爺爺；我竟有這么一位鼓勵我、教育我在任何時候都要心存希望的爺爺。
而什么是幸運呢？對我而言，或許就是有爺爺的陪伴吧！
我是一個幸運的人作文 篇17
我是一個幸運的人，不管是在家庭方面還是在學習方面。
在家庭中，我有一個疼我的哥哥和愛我的媽媽，他們總是在我遇到困難時，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時，為我照亮前方的路。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會兒，天便有了要暗下來的'跡象，雪還在下，絲毫沒有要停下來的意思，飄落在我的身上，潤濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來個親密接觸，眼前卻閃過一個身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣冷風吹來，他不禁打了個寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅決不要�？吹剿嫒缤辽�，嘴唇凍得發(fā)紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。
看，我的家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運啊！
在學習方面，我也無疑是幸運的，擁有三位資歷豐富，又極其負責任的老師。先來說班主任梁老師吧，才接觸梁老師時，他給我的印象便是嚴厲，不易親近，可日子長了，我便漸漸發(fā)覺，梁老師也很溫柔。一時的嚴厲，是為了我們的學習而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費盡心血。
我們的語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好，體育也棒，他給我的感覺是溫暖，如沐春風般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報。他常常把自己寫作文的經驗毫無保留地傳授于我們。在他的帶領下，我的語文有了很大的提升。
在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風行，卻做的一絲不茍。對學生也是這樣要求嚴格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來，想要把自己所知道的全教于我們。
就是這樣的三位老師，讓我在學習上有了提升，在生活中有了新的認知。
有這樣的家庭和教師，誰能說我不幸運呢？
我是一個幸運的人作文 篇18
生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。
小學三四年級時，我的英語一直在95分以上。因此，我感到英語很簡單。到了五六年級，我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當我看到考試成績時十分著急，可轉念一想，可能是失誤了，就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我似乎默許了這種成績。內心不再著急，反而毫無波瀾。我開始懷疑當初的傷心，也許，我的英語注定如此吧！
可是生活并沒有讓我頹廢——初中時，我幸運地遇到了秦老師。
初見老師時，我隱隱感到老師會對我失望�？墒�，我的擔心是多余的。
記得剛來時，老師讓我們準備一個專門記知識點的本子。老師說，這個本子要用初中三年，是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識點。
不知怎的，也許是僥幸，也許是因為新老師稀奇，也許是我真的努力了，總之，我的英語有了進步。我是一個幸運的人。
第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關重要也是奠定英語學習基礎的.一次考試。
一團即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語學好。
老師還常常講道理。有一次，老師對我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運�！辈诲e的，幸運之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢？
每次考試完后，老師都會評講試卷。其實，考試的意義不在于分數，而是你能從中找到還沒有掌握的知識，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分數，而不懂得從中查漏補缺，忘記了試卷設計者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。
不忘初心，方得始終。
有一位好老師，豈不為人生一幸運哉？
我是一個幸運的人作文 篇19
心若向陽，無所憂慮。你若盛開，清風自來。——題記
一提起快樂，很多人會微笑，接著也許會煩惱、皺眉�？鞓啡巳硕伎释挼盟嫩欅E，那它究竟在哪里呢？我的快樂就在每天的光陰里。因為我是一個被上天厚愛的幸運兒，我擁有許多珍貴的東西。它們帶給我的快樂就像一朵朵美麗的花，在我的生命的每一天熱熱鬧鬧地綻放著。
我最幸運的是擁有一個溫暖而快樂的家庭。我的父母把我?guī)У竭@個世界，令我擁有寶貴的生命，能夠體驗這精彩的大千世界；還給我不求回報的疼愛，令我在他們的呵護下漸漸地長大。父母的愛在過去的生活里就像一盞明燈，照亮了我生命的每一個角落。我的家并不華麗，但那一點一滴的幸福，那實實在在的快樂，時刻都讓我的家暖意融融。
我最幸運的的是擁有健全的身體。“有了健康就有了希望，有了希望就有了一切。”想想霍金只有一根能活動的手指，卻成為最偉大的物理學家。海倫凱勒聽不見，看不見卻成為一名出色的作家。他們十分不幸，卻做出那么卓越的成就。我們這些永遠健全身體的人還有什么理由不快樂呢？
我最幸運的是能夠和好友們相逢相識。我們給予彼此最親切的態(tài)度和最純真的贊美。我們在一起總是歡聲笑語。取得了好成績，我們互相鼓勵地笑；聽到了一個冷氣十足的笑話，我們默契十足地笑；甚至一個簡單的對話，我們也可以笑半天。
我最幸運的是能夠生而為一個堂堂正正的.中國人。我的祖國有著960萬平方公里的壯麗河山，有著綿延五千年的厚重歷史，還有團結友愛的56個少數民族。因為我的祖國，我才能夠在和平年代，按部就班、無憂無慮地在求學成長，收獲快樂。
人生路上，人們總在苦苦地追尋快樂。其實，驀然回首，我們幸運地所擁有的幸福的家庭、知心的朋友、良好的生活環(huán)境，不正是快樂所在嗎？只要我們靜下心感受，就會發(fā)現快樂來自心靈，來自對生活的感恩。
而這些快樂，我想隨著歲月的流逝會更加濃郁和珍貴。
我是一個幸運的人作文 篇20
開學了，升初四了，新組建的班集體中有很多陌生的面孔，我不禁打了一個寒顫。面對新同桌，我心中既激動又緊張。可我不知道，這是我幸運的開始。
教室里，我將書包翻了個底朝天，依然沒有找到文具，這可要耽誤上課的大事呀，我心中嘀咕著，臉上開始沁汗。在我后面進教室的同桌看到我的窘態(tài)，一拍我肩膀：“在找什么？要我?guī)兔幔俊边@突如其來的寒暄讓我不知所措，我尷尬地笑了一下：“我可能收拾得太急，文具好像忘拿了�！蔽叶自诘厣�，繼續(xù)無奈地翻找著我的書包。上課的音樂響起，老師準備開始講題，沒有筆本的我內心焦躁，頭不敢抬，身體使勁縮著，就想隱身于老師的視線之外。就在這時，一支筆被移至我面前，我斜頭回看了一眼同桌，同桌用眼的余光閃躲了一下我，用眼神示意我：別發(fā)呆了，趕緊聽講。這小小的舉動溫暖了我，說是雪中送炭有點夸大，但于我也是窘境中的救急，相助及時。同桌，有你，我很幸運。
學習中，最佳搭檔當屬同桌。今年這個不太熟悉的同桌，雖相處才幾天，但我感覺我們性格特別合得來。課堂上，他的積極投入把我也帶動起來了：以前上課并不是很認真的我，現在能量大爆發(fā)，感覺自己的學習狀態(tài)從綠皮火車一下提速至動車軌道；以前對學習提不起興趣的我，現在感覺愛上它，迷上它了，課堂上不舍得浪費一秒鐘，全身的細胞都在參與學習；課后閑聊的話題也不再是游戲，而是對一天的總結和上課的感受，學習已然成了我的全部。與他坐同桌，我真正感受到了，在學習中與伙伴一起討論問題，互相督促，互相合作是多么的愉快，我倆的每節(jié)課都心情舒暢，收獲滿滿。在初中最后一年，有你坐我的同桌，我很幸運。
其實，幸運的`源頭是自己創(chuàng)造的，與他人的交往只是幸運的導火線，點燃了這根導火線，它就會在你的心中放出奪目的光彩，讓你的激情流露在外表，愉悅藏在心底。最后的一年，我不再迷茫，因為，有你這樣的同桌，我很幸運！
我是一個幸運的人作文 篇21
這天清晨，我像往常一樣背起書包去學校，咦，書包怎么這么重？哎呦，快把我壓倒了！原來是昨天撿到的四葉草。不過一片小小的四葉草怎么會這么重呢？于是，我讓同學幫我請個假，一路狂奔到國家級研究學院中心，他們也搞不懂。
恰巧這時老師打來個電話，說：“今天春游，可以采花，摘水果，還有許多體驗活動，你真的不去嗎？”我怎么把這么重要的事給忘了呢？我今天早上可就是為了這件事才起那么早的。不過我怎么回去呢？正當我為難之際，顯微鏡下的那片四葉草突然變大，把學院都給遮蓋住了�！澳愫�，我的主人。”四葉草一面說，一面把我送回學校，留下那些驚訝的學者。剛到學校，還沒等我下命令呢，四葉草竟然自己回到了笨重沉悶的書包里了�！澳銇砝�？”奇怪，今天的老師怎么這么和藹？一點也沒有往常兇巴巴的樣子。
很快，我們就坐上了車。沒過幾分鐘，全班同學不約而同地開始暈車。
我問他們：“你們怎么啦？怎么都開始暈車？”
“我們還納悶呢，你怎么不暈？”旁邊的一個同學說。
我心不在焉地回答道：“鬼知道。”
四葉草坐不住了，突然從背包里跳出來，說：“那是因為我！”
“噓，小點聲！快回去！”我連忙把這個四葉草“玩偶”給塞進去（因為它變成了一個布娃娃）。
那個同學稍稍打起了精神：“你在和誰說話��？竊竊私語的�！�
“……”
“放心吧主人，只要你不讓別人看到我，別人就看不到我。”四葉草得意的說。
“真的嗎？”我興奮不已。
“你在和誰說話��？什么真的假的？”同學不解的.問。
“啊，沒，沒什么�！�
“咦，這個布娃娃真可愛！”到了春游地點，許多人興奮地大叫，因為他們剛才在車上實在是太太太難受了。
后來我才知道，是因為四葉草的原因，我才不會遲到、暈車、掉進枯井等等。哦，對了，還有老師額外的好脾氣都是它幫我的。呵呵，對不起啦！今天我要把你送到國家級研究學院中心好好地研究一番啦……
我是一個幸運的人作文 篇22
在社會中，很多人認為自己是一點也不幸運的，一點兒也不樂觀。但是，我卻很樂觀。因為樂觀，所以我幸運。
我很幸運，因為我有許多朋友。大街上，學校里，總能聽到“瑤瑤，去哪呢？”“嗨！你好嗎？”的聲音。在學校，一下課我的死黨凡凡就摟著我，親切地叫我。有這么多朋友，是因為老天給了我無盡的人緣，因此，我很幸運。
我很幸運，因為我有疼愛我的父母親。炎熱的夏天，父母看我熱得都在學狗把舌頭抻出來散熱了，立馬就給我買了一根冰棒，咬幾口冰棒就“完棒”了。每當放學回家后，我每一回到家，總能迎來父母親切的問候，爸爸喜歡把我舉得高高得，因為我是他們的驕傲，也因為他們愛我。我這么幸�？鞓罚且驗槲矣袗畚业母改�，為此，我很幸運。
我很幸運，因為我的身邊有樂于助人的同學。經常在美術課的時候我沒帶材料，仔仔總是會以最快的速度，手里抓著一大把我要用的材料，大方地說：“你要什么，就盡管挑，咱們都是自‘班’人，不用客氣。”有這么樂于助人的`同學，是因為我們班好人多，為此，我很幸運。
我很幸運，因為我有一個幽默的班集體。當時，我登上了QQ，發(fā)現我們班的唐維捷在空間里發(fā)表了一篇日志，我打開一看，寫了什么“母老虎”“殺人狂”什么的，看完之后，發(fā)現都是在說我們女生！雖然說女生，但也寫了黃森林被打得落花流水，滿地找牙什么的，看得我爽死了！我往下翻，發(fā)現方老師的QQ名“海風”出現在這，我心想：唐維捷，你死定了……我壞笑了一下。然后，又在下面寫了一條留言：孩子，班丑不可外揚啊……發(fā)完之后，我差點被自己給笑死了。我這么喜歡大笑，是因為我有一個幽默的班集體，為此，我很幸運。
每個人都是幸運的，只要你往有利因素發(fā)展，別向不利因素看齊，多多留心觀察身邊的小事，你也可以成為一個幽默的人！
我是一個幸運的人作文 篇23
“幸運”？“幸運是什么”？它是一種既看不見又摸不著的東西，只要你用心去感受周圍的一切事物，就會領悟到。
——題記
親情
十三年前，我第一次睜開眼�？匆娏诵缕婷利惖氖澜�。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護著，我的藍天白云，我的.綠樹紅花，我的歡樂童年。我漸漸長大了，已經知道周圍的事物，除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快煩惱的事情。值得慶幸的是，那是媽媽沒給我買棒棒糖，哥哥跟我爭玩具等雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我就會大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，當沒有事發(fā)生過一樣，絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，避風港。
遺憾
每個人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾；文天祥因為“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”而遺憾；為人民謀幸福的毛澤東因為不能讓臺灣回歸而遺憾。古人有遺憾，偉人有遺憾，普通人也有遺憾。我就一個普通人，我在小學參加籃球比賽時，因腳受傷而不能上場打球，我覺得人生有遺憾也是一種美，這樣的人生才完美。我很幸運，因為我有遺憾。
缺點
俗語說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比绻阒豢吹教柕暮邳c，那你的生活中將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以光明；如果你總是發(fā)明朋友的缺點，那么，你的人生旅途上將難以找到知音；同樣，朋友，如果你總希望自己完善無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么，你最大的缺點就是從來沒有缺點。我也有缺點。我也有缺點，我的缺點是我的樣貌不出眾，我身子不高，脾氣不好。就是因為這樣，我才發(fā)奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點就是我的幸運。俗話：“人不可貌相，水不可斗量。”
幸運，一直都在我們身邊，只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運！
廣州市增城市石灘鎮(zhèn)三江一中初三:姚敏莉
我是一個幸運的人作文 篇24
小的時候，我們總認為自己不幸運，沒有一個幸福的童年，沒有一個幸福的小學，沒有······
可是我們是多么的幸運，擁有了青春。青春，是一個充滿理想的美好名詞。而我們，又正是處于這個時期——青春期。處于青春期的我們有太多的不解，也常常抱怨，上天對自己的不公。而我，在以前，亦是如此。
一天下午，一回到家，便被父親催著“快寫作業(yè)�！蔽覄倓偛艔膶W校里上完課回來，怎受得了？我便對著爸媽說：“晚點寫吧！”豈知，爸爸卻對著我大吼：“你最好快點寫完，而且現在就要做！”無奈的我，只好拿出作業(yè)來寫。我一邊寫作業(yè)一邊埋怨父母對自己的不理解。過了一會兒，我在一本課外書上看到了一篇文章，說的是一個貧困山區(qū)的兒童們，一天都沒讀過書。有的兒童終于有機會上學，卻因父母缺少管教，而走上了犯罪的道路。這時，我才深深地體會到了父母對我的愛。
我的幸運有很多，因為，我擁有父母對我的愛。
在上學的路，常�？匆娨粌蓚�可憐的乞丐坐在路邊向路人乞討。這時，我便會產生一種同情心，深深地體會到自己的生活原來是如此幸福。雖然，我的家不是很富裕，但也是一個小康家庭，起碼能支付日常生活的開支，不用像那些乞丐一樣，在路邊向路人乞討。
我的幸運有很多，因為，我擁有幸福的.生活。
在學校里，我每天都有許多的同學陪伴著，即使在家里，也有姐姐陪伴著我，不用那么寂寞無助�？墒�，我常�？匆婋娨暽蠄髮е粍t又一則的關于殘疾人，因為身體上某個部位有缺陷，從而產生自卑感，不敢與人交流，也不敢出門。與那些殘疾人相比而言，我是幸運的，因為我擁有健全的身體與友誼。
我的幸運有很多，因為，我擁有快樂。
我的幸運還有許多許多。青春期的煩惱還在不間斷的靠我越來越近，可我還是覺得自己十分的幸運，因為我有那么的愛，那么幸福的生活。所以，我很幸運。以后，我還將一直幸運下去。
我是一個幸運的人作文 篇25
渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美；茫茫人海，我遇上了你，便在曲徑通幽處看到柳暗花明。我很幸運，擁有四葉草。
一葉慈母手中線
我隨著細雨降臨到這世上，伴著那清亮的啼哭。從此，媽媽便是守護我的天使。當懵懂的我只有在您的手心中才能安睡時，您放下了忙碌一天的`疲憊，用甜美的歌聲哄我入睡；當任性的我哭著喊著不上幼兒園時，您忍住淚，用溫暖的雙手安撫我的不安；當青春期的我委屈落淚時，你承受著我倔強的話語，用最淳樸的語言讓我平靜。
媽媽，遇上您，我是多么幸運！您永遠照亮我的生命。
二葉春蠶絲不絕
是您，給無知的我講述這個世界；是您，讓我由稚嫩走向成熟。老師，您永遠為我掌燈。
如果說沒有知識是黑暗的，那么您就是光明的傳播者。一個個白紙般的生命因您而有了內涵，一個個本該平凡的人生因您才會輝煌。您對我微笑，我便有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在您的呵護下，我奮發(fā)穩(wěn)重。老師，遇上您我多么幸運！
三葉千年共明月
我翻開泛黃的書頁，與先哲共賞千年依舊的明月。月光下，李白高頌“對影成三人”；風雨中，蘇東坡竹杖芒鞋向我走來，他高唱著“一蓑煙雨任平生”；炮火中，毛澤東立于山之頂，高吟“數風流人物，還看今朝”……數千年的歷史，大浪淘不盡古人的風采，千年后的我通過文字與他們共同成長。遇上你們，我多幸運！
四葉同窗亦同心
成長的路上，朋友們的陪伴讓我不再孤單。
他們告訴我：一個人能走多遠，不是要問雙腳，而是要問意志；一個人能攀多高，不是要問雙手，而是要問志向。于是瑯瑯書聲中，有你有我，前進步伐中，有你有我，彼此的愛互相激勵，互為動力。朋友，遇上你，我多么幸運！
珍藏著這四葉草，我很幸運。
我是一個幸運的人作文 篇26
大家好，這里是“名人訪談”節(jié)目，今天的主題是“我很幸運”。我們對幾位名人進行了采訪，大家請看大屏幕。
畫面一
汨羅江邊，江水湍急，冷風颼颼。
記者：屈原先生，你既然能吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古詩句，那干嗎還要去投江呢？何況，您這么有才華，隨便到哪個國家不都能當上大官，享受榮華富貴？
屈原：人不同于一般的動物，因為他從屬于自己的祖國。我生于此，長于斯，我的.一切都屬于祖國！現在，國要滅亡了，民要遭殃了，我個人再享福，還不是行尸走肉而已。
屈原是幸運的，他用生命和勇氣宣示著忠誠與責任！
畫面二
殘陽如血，落葉飄飛，百鳥歸巢。
記者：杜甫先生，你雖有“詩圣”的美譽，但仕途坎坷，一生貧困潦倒，對此，你有何想法？
杜甫：我認為我很幸運。雖然我濟世安民的理想無法實現，但我可以用手中的筆，記下平民百姓的真實生活，寫出他們真正的心聲，給后世以啟迪。這雖與科舉一途背道而馳，但卻比加官晉爵更有意義，所以我一直無悔！雖然我一生貧困，甚至要靠他人接濟，但為了實現這一目標，我甘愿忍受，所以我是幸運的，我選擇了一條更有意義的路。
畫面三
一間小屋，門外一群兒童在樹下玩耍，不時傳來笑聲。
記者：海倫·凱勒小姐，您從小失明，雙耳失聰，但卻成了著名作家，您有何感想？
海倫·凱勒：我認為我很幸運。雖然我是殘疾人，但我有一個好的老師，她教導我用心靈去感受這個世界的美好，去聆聽美妙的聲音，她教導我如何做人，使我有一個快樂的童年，使我健康成長。
大屏幕緩緩變暗，最后一片漆黑，鏡頭轉向主持人：“各位嘉賓，或許原因不同，但他們都認為自己是幸運的。你們認為自己幸運嗎？本期節(jié)目到此結束，下次再見�！�
我是一個幸運的人作文 篇27
在我童年的生活中，有你們陪伴我成長，有你們給我以安慰，有你們使我事事順心。在我成長的道路上，有你我很幸運！
一次考試后，我考得很不好，頹唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看著我，仿佛在我眼中發(fā)現了什么，您靜悄悄的走過來，蹲了下來，溺愛的摸摸我的頭溫柔的說：“一次失敗算不了什么，只要你肯努力，就一定會成功。我相信你，加油，老師作你堅強的后盾！”
聽了您的話，我的熱血，我的好勝心仿佛燃燒了起來，是您讓我重拾信心！老師，您的話讓我如獵鷹一樣，翱翔天空。生活中有您幫助，我很幸運。一天晚上，外面下著傾盆大雨，沒帶傘的我在校園門口踱來踱去，目光焦急而慌亂。這時，因值日而晚出來的.您看到了我，先是一愣，然后邊把傘給我遞過來邊說：“你先回家吧，我家離得進，我還有一把備用的傘，你媽媽該等著急了。”
看著她那清澈的眼睛，我拿著傘跑出了校門，無意間的回眸，卻發(fā)現了你頂著書包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一層水霧。朋友，你的呵護，讓我擁有了一層人生的保護層。有你，我很幸運。在一次瘋鬧中，我與朋友鬧了別扭，誰都不理誰，為此冷戰(zhàn)了好幾天，我在這幾天里，脾氣一點就著，很是火爆。直到這件事讓您知道了，把我?guī)У侥媲�，跟我說：“朋友之間鬧別扭的不好之處，讓我明天與朋友和好，這樣即能互相幫助，也能互相監(jiān)督，一向聽話的我按您所說，向朋友道歉�！�
道歉后，我與朋友又能打成一片，友誼又上一層樓。心情也似乎好了很多。媽媽，你的勸告，讓我保護了友誼，有您，我很幸運。在成長的道路上，會有很多人走進你的生活中，他們會關心你，安慰你，保護你。他們與你共同成長，在遇到困難的時候他們來幫助你，在傷心時來安慰你，在生病時來關心你。你應該跟他們說，有你們，我很幸運！
我是一個幸運的人作文 篇28
小鳥說：“我很幸運，因為天空給了我展翅高飛的空間�！毙〔菡f：“我很幸運，因為大地給了我生長所需的養(yǎng)料。”魚兒說：“我很幸運，因為大海給了我暢游的天地�！蔽艺f：“我很幸運，因為我生活在一個五彩繽紛的`世界里�！�
我很幸運，因為有書相伴。書如同一支蘭花，淡淡的花香縈繞在我身邊，我嗅到了書香；書如同五味陳雜，酸甜苦辣咸五味俱全，我嘗到了書味；書如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風殘月”的離愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書，讓我走進了文學的殿堂。
我很幸運，因為有摯友相伴。四季輪回，十一個青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無顧忌的瘋笑時，是一種幸運；一起在風雨中狂奔時，是一種幸運；一起頑皮地搞惡作劇時，是一種幸運。暮然回首，我們一起并肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然后面朝天空，大喊友誼地久天長。花開花落，踏雪無痕，友誼卻永遠相伴，何其幸哉？
我很幸運，因為有良師相伴。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時，會鼓勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；在我溜號時，老師會告訴我“學而不思者罔，思而不學則殆”；當我們淘氣貪玩時，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我遇到困難想退縮時，老師會激勵我“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因寫作而煩惱時，老師會鞭策我“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”……
早上，一束陽光透過窗欞把我醒，眼前的明亮告訴我，今天我很幸運！寂寞時，有書的一路陪伴；跌倒時，有朋友的一把攙扶；失敗時，有老師的一句鼓勵。我要大聲說：“我很幸運，我們真的幸運！”
我是一個幸運的人作文 篇29
這個故事像溫柔甜美的月亮，雖不能光芒萬丈，但卻把星辰送給了蒼穹。
——題記
悠悠的光撒在桌上，不知是燈光還是月光。窗外，哪位畫家把黑色的染料撒得到處都是。面對桌前一摞摞的書，心里的煩意悠然而生。無趣、煩躁的情緒在我心里波濤起伏，此刻我多么希望變成那自由飛翔的鳥兒，變成那不知愁滋味兒的魚兒，變成那歡快奔跑的小狗。這天上飛的、水里游的、地上跑的都比我幸運……
熟悉的腳步聲越來越清晰，敲門、推門，呼喚吃飯一切再熟不過了。突然覺得他們將我囚禁在了書房，只有在吃飯洗漱才能有短暫的屬于我自己的時候，一股子委屈不由得涌上了心頭�！翱斐鰜沓燥溩樱 薄耙阅銈兂�，我的作業(yè)還沒寫完呢�！蔽掖舐暤鼗貜停坪跄軐⑺械脑箽獍l(fā)瀉出來，隨后又是一陣腳步聲……
“父母的愛比山高，比海深……”閱讀著原本乏味的文章，心里卻悄悄地開始泛起了漣漪。恍然間，我意識到了自己的幼稚，我對母親說話的語氣……兩行悔恨的淚水不禁滴在書上。這時，熟悉的腳步聲再次靠近，那么熟悉的敲門、推門、呼喚，一碗熱騰騰的餃子放在了桌子上，“快吃飯、不吃飯怎么有力氣寫作業(yè)？”說著，母親的手在我腦袋上摸了摸，一聲嘆息后走出了書房，但是那聲嘆息卻撞擊了我心中最柔軟的地方。我不禁眼圈泛紅小聲啜泣，接著身體也難過自責地抖動了起來，伴著咸咸的眼淚吃完了碗中所有的餃子。拍了拍臉頰，擠出笑容走出書房將碗筷送給了正在廚房忙碌的母親。站在母親身后，我挽起袖子，說：“媽媽，我?guī)湍�。”“不用，這些活還是我來做。”說著就用手將我推到一邊。豆大的眼淚再也藏不住了，抱著媽媽久久不愿放開，那聲“傻姑娘”輕啟了母親的`唇，流進了我的心。
那晚，躺在母親的懷里，熟悉的味道伴著我很快入睡。夢中，我變成了月亮，那天上飛的、水里游的、地上跑的變成了星星，都羨慕地仰望著我……
我是一個幸運的人作文 篇30
我從出生開始就有一種不祥的感覺，是一個經常與厄運相伴的人。
可是，從某一天開始，我的幸運神來了。我有一次在地上發(fā)現了一張紙，撿起來以后，竟變成了一張百元大鈔，我趁人不注意，趕緊把錢裝進了口袋里。
又有一天，一個易拉罐砸到了我的頭上，我撿起來往里面一看，竟然是滿滿一罐子的大鉆石。
我利用這些財富把家里打造得金碧輝煌的，天天吃的東西都是山珍海味。
又有一天，我開著私人飛機在天空轉悠，不一會兒，一個巨大的石頭把我和飛機一起砸了下去，我趕緊開啟了穿越模式，一下子穿越到了國外的一片草地上，下飛機一看，那竟然是一塊巨大的隕石，里面嵌有許多大顆大顆的'鉆石。
我用自己隨身帶的鉆機把隕石鉆開，把里面所有物質提取出來，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！
我正需要一個鐵隕石來造機甲，便用把這塊隕石帶回了家，造了一個巨大的機甲，雇了好多的服務員和雇傭兵，還有好多的技術專家，終于造出了一個什么都打不透的機甲。
有一次，我穿著機甲去月球的一個環(huán)形山上提取一種物質，提取完以后就可以造出一只轉基因的鴨子。正在飛行過程中我發(fā)現一個云朵對我砸了下來，機甲帶著我快速閃開，這個機甲可太棒了！
又有一次，我開著車去外邊玩，車子和人一下子一起翻進了水里，我開著來著，竟然跑到了龍宮里面，龍王見我的車子長的怪異，讓我送他一輛，我叫家里把我的另一輛潛水車送了過來，我把一輛車給了龍王，龍王給了我很多珠寶，我把所有東西都帶回了家。
還有一次，我開著我的房車去美國玩了一個月，“嗖嗖嗖！”的從沁陽一下子跑到了美國，美國的大佬把他們家收藏的珍寶都送給了我，我的房車一下子就被裝滿了。
“志翔，怎么還在睡懶覺？快起床，該上學了！”我忽然被一陣老媽的叫聲吵醒了，睜眼一看，才發(fā)現自己剛才在做夢呢！
我是一個幸運的人作文 篇31
幸運是什么？我想，幸運就是上帝關了一扇門之后，又打開了一扇窗；幸運就是在經過無邊的黑暗后，迎來了一抹初陽；幸運就是在漫天大雪寒風徹骨時突然出現了一座溫暖的木屋......
讓一千個人回答，也許會有一千種答案，我不確定幸運是怎樣的，但我很確定，我是幸運的。
我很平凡，是一個一放到人堆里就會被埋沒的女孩。我五官平常，皮膚黝黑，我想，我唯一不平凡的，便是那長得歪斜的`齙牙吧。我曾經認為我是一個不被上帝祝福的孩子。一個人幸運是因為上輩子拯救了銀河系，我也曾一度懷疑我上輩子是不是毀了整個銀河系所以才會需要有人去拯救。
可是現在，我卻不這樣認為。我覺得每個人、每個生命都是不平凡的，他們有自己的思維，自己的想法，自己獨特的靈魂。一個渺小的生命穿過了星球碰撞，穿過了冰川時代，穿過了兵戎戰(zhàn)爭、王權更替，穿過了一切死亡與不幸降臨到這世上，擁有自己最獨特的靈魂，這是多么幸運啊！可是我卻總是在抱怨自己的不足，抱怨自己的出身，抱怨自己的長相，這是多么可悲啊!我可以平平安安的過完一天迎來新的太陽，而有的人卻在死亡邊際痛苦掙扎。
生命短暫而脆弱，也許一塊飛石便可將人擊倒，一件小事也可使人送命，如此不堪一擊的生命，我們又如何不去珍惜呢？我們擁有它，又如何不幸運呢？
活著，本身就是一種幸運。有多少生命未曾看過世間繁華，未曾感受過愛與真情便黯然離世。與他們相比，我們何其幸運，我們可以親眼看著春夏秋冬、四季輪回；我們可以全力奔跑，感受生命的活力；我們可以感受到這人世間的冷暖真情。
我沒有華麗的外表，但我有一顆跳動著的知冷暖的心；我沒有優(yōu)越的出身，但我有一對愛我的父母；我沒有過人的成績，但我有著不懈的努力。我想大聲的對自己喊：“我真幸運！”
我是一個幸運的人作文 篇32
幸運是一首歌，歌到情出淚自流；幸運是一杯酒，就將醉時笑語稠。是啊，幸運就像一首歌、一杯酒，在我們的生活中無處不在，并且很平常。
窗外，天陰沉沉的，大風呼呼地吹著，學校旁邊的廣告牌被風吹得顫抖著，還“吱呀吱呀”地呻吟著。本來天是晴的，就快放學了，天卻變成這樣�！斑@鬼天氣，我可真倒霉！”我皺著眉，邊望著雨中一只奔跑的流浪狗，邊想。
下課鈴響了，可是老師講課講得正來勁，天越來越黑，仿佛我們被一個大鍋蓋罩著。街上空無一人，只有窗外那顫抖呻吟著的廣告牌。傾盆大雨的嘩嘩聲，呼呼的風聲，夾雜著廣告牌的吱呀聲，使我覺得老師講課的.聲音越來越小。這聲音如同一面大鼓，一下一下地敲著我的心。老師，快下課呀！我可怎么回家��？
終于，在我的苦苦等待之下，下課了。外面仍然大雨如注。又不能在學校住，只好硬著頭皮往外沖。同學們都把教室的防水桌布頂在腦袋上，大喊著沖了出去。我怎么辦，昨晚還因為發(fā)燒打了點滴，這樣淋著雨回家，明天又不能上學了。正當我猶豫時，有人喊住了我。原來是老師，她慢慢地走過來，看著我微笑，眼睛瞇成了一條縫。“這把傘借你，你打著它回家吧！”“老師，那您怎么辦？”“我可以向別的老師借，你快回家吧！”我只好打著傘出來了。我可真幸運，也不用挨澆，老師也不用挨澆了。我心里暖暖的，甜甜的，有一種說不出的喜悅。這時，只見一個人頂著防水桌布沖了出來。他邁著大步飛快地跑，踩起了很大的水花，雨水淋透了他的衣服�！袄蠋煟 蔽掖蠛爸�，眼睛濕潤了。
我很幸運，我的幸運就是在緊要關頭有人幫，有人疼。
幸運是一首詩，言有盡而意無窮；幸運是一杯茶，茶香滿口輕悠悠。幸運在我們的生活中是多么平常��！只要你善于發(fā)現，就一定會發(fā)現藏在你身邊的無盡的幸運！
我是一個幸運的人作文 篇33
一九九八年七月二十日，在計生委的手術室里一個小小的生命誕生了，她第一次來到這個世界上，好奇的眨巴眨巴著眼睛，這就是我。我覺得我很幸運，為什么呢?下面來和你聊聊。
首先，我想說：我很高興我能來到這個世界上，這個世界上有好多好玩的事物，讓我應接不暇，能活在這個世界上難道不幸運嗎?
其次，我還有一明亮的眼睛，雖說我的視力也不是很好，三歲就開始戴那個“兩條腳的家伙”，眼睛都變形了。但是，我可以看見這個世界的一切事物，我能看見中國的`北京奧運會，還能看到“神七”飛天，能看見父母對我的微笑，老師那鼓勵的眼神，同伴那關懷的目光，我愛我的眼睛，更愛一切事物，我很幸運。
眼睛下面就該是鼻子了，雖然沒有狗的嗅覺靈敏，但是媽媽做菜的香味還是聞得到，我喜歡媽媽做的番茄炒蛋，那種香味足以讓我如癡如醉，不過老師那嚴厲的目光會把我從周公那兒拉回來。我還喜歡那迷人的花香，你聞聞是什么香味撲鼻而來?是茉莉，茉莉花的香味是多么令人陶醉啊!我愛我的鼻子，更愛鼻子能嗅到的各種香氣。我很幸運。
順理成章的就到了嘴巴了。早晨，太陽剛剛竄出來，我就出去玩了，哇!多清爽啊!吸一口新鮮空氣感覺就是好。我很喜歡唱歌，但我唱得也不咋地，在別人面前不輕易開口。我還喜歡講話，說起來就是滔滔不絕、連綿不斷。我愛我的嘴巴，也更愛我所說的一切。
下面一個你一定猜得到，對了，是耳朵。我喜歡聽音樂，追尋高雅生活，我還喜歡聽風的聲音“呼呼……”還喜歡下雨的聲音，還喜歡聽溪水的聲音，我很幸運我有一對耳朵。
我還有一棵純潔的心，用心去感受一切，心靈滋潤了心田，心靈真摯而美麗。我很幸運。
是啊!我真的很幸運，我有許多珍貴的“寶藏”而這些寶藏對我很有用。其實每個人都很幸運，要善于去觀察發(fā)現，處處留心，你一定會有值得你珍惜愛護的幸運。
我是一個幸運的人作文 篇34
我是一條狗，但我仍覺得自己是幸運的。
我剛來到這世上時，就被幸福包圍著，它不僅來自于我血緣相連的母親，而且還有我的主人和我的哥哥姐姐們。
從小到大，小主人待我一家始終如一。他們的好我都會默默記在心上，期待著什么時候能回報他們。也許因為我是老幺，平時哥哥姐姐們就讓著我，有了好吃的大家一起解饞，最美味的總是擺在我面前……當我有了磕碰，首先圍上來的一定是最關心我的哥哥姐姐，聽著他們的噓寒問暖，一股暖流在心上流淌，這就是愛吧。
我無憂無慮地成長，雖然只是一只土狗，但我在鄉(xiāng)間小道上蹦跳的身影還是引起了壞人的注意。顯然，他們是想抓我去賣錢。他們鬼鬼祟祟的動作透露出他們的想法，我不顧一切地狂奔，終于逃脫了他們的追蹤，卻來到了一個陌生的地方。我看著天邊日漸下沉的落日，心中不由涌起一絲恐懼。月亮爬了上來，我垂頭喪氣地趴在一戶素不相識人家的臺階上。深秋的夜好冷，我越發(fā)地想念親人和那個溫馨的小窩。
迷迷糊糊中，一聲清脆的童聲驚醒了我：“嘿，狗狗！”我驚恐地站起來，倚在門框上的小女孩亮晶晶的雙眼在夜里著實把我嚇了一跳。她不過才七八歲的樣子，應該很容易嚇著吧，我裝模作樣地叫了兩聲。她卻不以為然，反倒蹲下來拍著手：“狗狗，我知道你一定是迷路了吧，先住在我家吧？”說著，一邊試探著用手來撫摸我那臟兮兮的毛發(fā)，我一時錯愕，竟沒有咬她或逃離她，是被她那一臉認真和誠意打動了吧。從那以后，我成了她家的.看門狗。
她家的人待我如我原先的主人那般好，我不禁感慨：“原來這是人間真情！”
日子久了，我和周圍的鄰居也都認識了，他們都很喜歡我。有一回我上街去溜達，過馬路時，幸好隔壁的吳嫂喊了我一聲，我才不至于被飛馳的小車撞倒。
現在我的生活依然很平淡，但又很溫暖。
這就是人間真情嗎？我品嘗到的那甜甜的滋味，讓我感到是世界上最幸運的，雖然我只是一條狗。
我是一個幸運的人作文 篇35
我很幸運，有父母的關愛，有老師的真愛，有陌生人的友愛。有了他們的愛，在成長的旅途中，我不會覺得寂寞。
“哎呀，我不想帶東西到學校吃啦，煩死了，真是的！”
去學校之前，媽媽硬是往我包里塞了一袋蘋果，生怕我在學校吃不飽似的，見我執(zhí)意不帶，便嘮叨著說;‘‘唉，你這孩子也真是的，給你吃還不要，我小時候巴望著能吃到個新鮮水果呢！真是身在福中不知福呀�！甭犞鴭寢尩膰Z叨，我不覺臉上燙燙的，抓起水果就往外跑，轉彎時扭頭向后看，卻看到媽媽欣慰的笑臉。
晚上，放學后，騎著自行車回家，突然間感覺車子不聽使喚了，像失去了重心，我停下一看，輪胎破了，只好推著車子走。扶著比我還重的'車子，心里郁悶著呢。
在昏暗的燈光下，我費了好大得勁才把車子推到一個自行車修理店，那個師傅正要鎖門，我急忙叫住他，說：“師傅，我的車子壞了，你可不可以等一會再回家呀。”那位師傅趕忙幫我把車子推進去，在那里修，我站在旁邊等，過了挺長時間，車子修好了，我正要付錢，突然發(fā)現我的錢丟了，真是好尷尬，那位師傅似乎看出了我的窘態(tài)，說沒事，下次付也可以。頓時我的心里充滿了感激。我正準備走，一個小男孩跑過來說“爸爸，我們趕快回家吃飯吧�！蔽液鋈幻靼祝瓉硭�沒有吃飯呀，餓著肚子為我修車，真是不好意思。
還有一次，上書法課，老師上節(jié)課就讓我們帶鋼筆，可是我忽然發(fā)現我的鋼筆不見了，我坐在那里，幾乎就要哭出來了，這是我后面的同學看見了，問我怎么了，我便告訴他們我的鋼筆丟了，他們其中一個人便把自己的鋼筆給了我。上課了，老師讓沒帶鋼筆的站起來，他站起來了，我感到很感動。
在生活中，有這么多的人關心我，愛護我。我很幸運，生活在一個充滿愛的世界。
我是一個幸運的人作文 篇36
陰沉的天空扯來一片云彩，掩住了自己的臉，而我的心上像是布滿了荊棘，扎得心在流血，好痛，好痛……
“你不及格!”“你不及格……”四下里的目光向我傳達著這樣的訊息，四個字如同是一把鋒利匕首，刺向我的心窩，我的臉在發(fā)燒，火辣辣的生疼，好像是一只無形的大手給了我一記響亮的耳光。
月亮悄悄地爬上了枝頭，可卻被漫天的云彩遮住了光芒，任憑它怎樣努力地掙扎，卻總被那烏云擋在身后，一絲光芒都不得以展現……
我走在因月色而顯得空曠，寂寞的校園漫無目的的走著，走著，眼中積攢的淚水呼之欲出，心中在哭泣，在吶喊：“為什么會這樣?多少次的'挑燈夜讀，努力奮進，換來的卻是這樣的一個結果!難道我就要以此來回報家中的爹娘?”任憑我怎樣努力，不還是一樣。我絕望了，但心卻不甘……
“嗨，考得怎樣?”后面有人拍我的肩膀，我轉過頭，是我最好的朋友他。我依舊向前慢慢的踱著步子，自言自語：“我再也不了……再也不了……”他聽罷一驚，把我反轉過身來雙手按住我的肩膀用力的搖著，嘴里在說著什么。我就這樣一直低著頭任憑他怎樣……
過了許久，他停了下來，我抬起了頭，他的眼中亮亮的。“來，你看!”他的手從我身邊畫了一道優(yōu)美的弧線指向了天空，既而說道：“看，天上的月亮，任憑烏云將它怎樣的壓抑，包裹，它總會將光線投射出來，如果你是一輪明月，還會怕自己發(fā)不了光嗎?”聽罷他的話，我才猛然發(fā)現，月亮竟然出來了柔和的月光灑在大地的各個角落，比先前更加明亮!“是的，我要做一輪明月，我會讓自己發(fā)出光芒”，說罷我向他狠狠的點了點頭壓抑的淚水在此刻終于流了出來……
我好慶幸自己認識了他，在那個明月高掛的夜晚，他給了我重新站起來的理由，幫我拾起了遺失的信心……
我是一個幸運的人作文 篇37
有時幸運到來時，你不知，卻反當拿它當倒霉，其實細細的一想，幸運早已與你相約。最后的足球賽連系我們的命運——五一免作業(yè)。
最后一場球賽，啦啦隊以最大的聲音吶喊著：“五六班，加油！”和其它口號，今天我們班的兩位風云人物，一位感冒，一位肚子痛，但他們倆都堅持了下來，可是，球賽有個很坑爹的規(guī)矩，進球一定要兩人配合進才可以，我們班本該勝利的，就因為這個不成文的規(guī)矩害我們好不容易進的球卻不算，唉～最后還反倒輸了，五一免不了作業(yè)了，嗚～嗚～嗚～
但是后來想了想，至少我們拿了亞軍��！還有五個班連名次都排不上呢！而我們班作為一匹黑馬闖入了決賽，并打敗了最有希望奪冠的云集了好幾名校隊成員的八班，爸爸媽媽們說我們已經非常了不起了，五一雖然免不了作業(yè)，但總比不減反加好吧！就是五一老師少布置了一點，但沒有因為最后一場輸了而加作業(yè)！這樣五一就不用整天無所事事的了，因為沒作業(yè)我就會玩手機，玩多了就會傷眼睛，唉～有作業(yè)何嘗不是一件好事呢？雖然球輸了，但不管在我們還是家長和老師的心里，這個亞軍卻比冠軍更勝一籌，因為我們班的球員全是業(yè)余的沒有經過任何專業(yè)教練的培訓，而且還都是這次比賽時才接觸踢球的'，我們能拿下亞軍是何等的不易和幸運啊！
說起作業(yè)，我今天還拿到了一張學校頒發(fā)的免作業(yè)卡！因為我無意中被選為“學校進步模范生”啦！媽媽說我學習一般，算中等，可是老師說我進步很大，就把“學校進步模范生”的位置給了我！當時我開心的跟瘋了似的，因為本來是小林的，可是小林同學已經被評為溫州市什么三好學生了，所以這個進步模范生的位置就自然給了我了！當然獎品就是我們夢寐以求的免作業(yè)卡！好開心！
我真是天生的幸運兒�。〉袝r你沒有很好的努力去做，幸運是不會來到你身邊的！
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