[精選]夏秋冬作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夏秋冬作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏秋冬作文600字 篇1

　　從前，有四位美麗，善良的姑娘，他們分別是：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友，天天有說有笑，從不吵架！

　　一個(gè)陽光明媚的下午，四姑娘手牽手，高高興興的上山采蘑菇。隱約聽到遠(yuǎn)處人們在議論紛紛，在說些什么。仔細(xì)一聽，原來人們正在興致勃勃的談?wù)摯合那锒�的`事呢！四位姑娘聽了，都很疑惑！人們?yōu)槭裁匆�談�(wù)撍麄兊模?/p>

　　忽然，他們聽到有個(gè)小男孩說：“我喜歡秋天。秋天，樹葉都落下來，像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞！樹葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎！那里多美呀！來向山游玩的人不計(jì)其數(shù)，好多好多呢！”秋姑娘聽了，得意開心極了！

　　“我喜歡夏天！”一個(gè)細(xì)細(xì)的，小女孩的聲音傳來�！跋奶炜梢猿缘娇煽诘奈鞴�，西瓜能降溫，西瓜甜甜的，好吃極了！夏天雖然很熱，但是人們可以坐在樹下乘涼，說笑！女孩子可以穿漂亮的連衣裙，像個(gè)公主，美極了！”夏姑娘高興的笑了！

　　“冬天好！冬天好！”一個(gè)初中生大聲說�！岸�天是個(gè)非常美得季節(jié)，我們孩子喜歡冬天！冬天可以堆雪人，打雪仗。在一些大城市，還有專業(yè)的滑雪場！冬天雪花漫天飛，可美了！”

　　“春天不好嗎！我覺得春天好！”以為大姐姐仰著頭說�！按禾旌苊�，花開了，樹木長出新芽！小蜜蜂在花叢中采花蜜，開心極了！還有啊，春天不冷不熱，人們可以盡情的放風(fēng)箏呢！”

　　個(gè)人有個(gè)人的想法，挑不出哪個(gè)季節(jié)最受人喜愛了。但是，四姑娘知道，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來歡樂！

夏秋冬作文600字 篇2

　　春天的雨灑在了田野中。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針?biāo)频�，接連不斷地直插在地里，又像無數(shù)串珍珠從天上掉下來，田野里的高粱、玉米、小麥張開干渴的嘴巴，好似撲進(jìn)母親的懷抱，大口大口地吮吸著母親的乳汁。莊稼們都喝足了水，農(nóng)民伯伯也會(huì)心地笑了，希望秋天能收獲得更多更好。春雨給人們帶來了喜悅，是希望的耕耘者。

　　夏天的雨落在大地上。瞧，那些可愛的小草經(jīng)過雨水的洗禮，顯得更加青翠欲滴。遠(yuǎn)處的房屋青山，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著泥土的氣息，清爽宜人。這雨是人們期盼的，給炙熱的夏天帶來了一絲清新、一絲涼爽。在雷電交加中，太陽雨轉(zhuǎn)瞬即逝，驕陽又露出了腦袋。

　　秋天的雨飛進(jìn)了小溪里。清澈的小溪蕩起一圈圈粼粼漣漪，仿佛賦予了新的'力量，順著山腳流進(jìn)小河，小河里的小魚也你追我趕，和雨點(diǎn)快樂地玩耍著。瞧，果園里那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨子、黃澄澄的橘子經(jīng)過秋雨的沖刷，更加鮮艷、誘人，真像大師畫筆下的一幅絢爛的油畫。秋雨是豐收的象征。

　　冬天的雨滴到了結(jié)了冰的湖面上。聽，清脆的“滴答、滴答”聲像個(gè)音樂家彈起了優(yōu)美的樂曲。孩子們玩得不亦樂乎，歡聲笑語沖破云霄，在天空中蕩漾著……“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天的寒冷無情中尋找春天的溫暖可親。

　　春夏秋冬的雨是多變的、是多樣的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季節(jié)的雨有不同的表情與神態(tài)，也有不同的韻味和意義。它像精靈，在空中飛舞，給了我們一個(gè)快樂的家園、一個(gè)美麗的世界。我愛你，春夏秋冬的雨！

夏秋冬作文600字 篇3

　　從前，有四個(gè)形影不離的好朋友：春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場，為人類工作著，日子過得充實(shí)、快樂。直到那一年……

　　“大家最喜歡我的到來，第一個(gè)出場的應(yīng)當(dāng)是我�！倍�天高傲地對春天說。咦？這是怎么回事呢？原來，夏天、秋天和冬天對春天不滿了：憑什么春天最先出場？春天很不高興：“你倒是說說，你哪兒受人們歡迎了？”冬天馬上回答：“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來，因?yàn)樗麄兘K于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了�！薄澳怯衷鯓�？”夏天不屑地說�！靶∨笥褌冏钕矚g的是我，因?yàn)槲乙粊硭麄兙陀袡?quán)利吃冰淇淋了。”“一派胡言！最受歡迎的是我才對，每當(dāng)我出場時(shí)，農(nóng)民伯伯總是微笑著把熟透了的果子采摘下來，運(yùn)到城里，讓城里的`人們一起分享這豐收的喜悅……”這時(shí)，春天打斷了秋天滔滔不絕的話。“我們與其在這吵個(gè)不停，還不如去找太陽公公評評理，如何？”“行！”大家異口同聲地說。于是，他們并排向太陽公公那兒飛去。到了那兒，春天連忙把事情的起因、經(jīng)過說了一遍。太陽公公聽了之后，笑瞇瞇地說：“四季輪回是大自然的規(guī)律，春天帶來生機(jī)，夏天帶來活力，秋天帶來收獲，冬天帶來歡樂。你們都一樣重要，缺一不可。讓人們過上幸福美滿的生活，不僅是你們的工作，也是你們的職責(zé)！”

　　聽了太陽公公的一席話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，四季再也沒有吵過架，他們和睦地相處著，讓地球更美麗、更干凈了。四季現(xiàn)在正和睦相處地工作著，為讓我們美好的家園——美麗的地球，充滿生機(jī)、充滿希望、充滿歡樂的笑聲這個(gè)愿望而奮斗著呢！

夏秋冬作文600字 篇4

　　看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會(huì)知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時(shí)節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的.，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。