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小魚的作文600字（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小魚的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小魚的作文600字 篇1
我是一條自愿上鉤的小魚，難道我是一個250嗎？你還是聽我慢慢說吧！
原來我生活的地方就像天堂一樣。我的家住在一條小河里，那條小河清澈見底，微風吹來，碧波蕩漾。我和伙伴在水草叢中追逐嬉戲，有時玩捉迷藏，有時看誰吹得泡大，玩累了就躺在水草床上睡一會。岸上的小草看我們玩的那么高興，也迎風起舞。那時，我覺得我是這條小河里最幸福的小魚。
可是好景不長，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。有一天，我游上水面想看看天上的鳥兒在干什么？卻發(fā)現(xiàn)岸邊的樓房上多了一個黑乎乎的東西。我知道柳樹姐姐見多識廣，就游到柳樹姐姐那里，問他黑東西是什么。他看著滾滾的濃煙生氣地說：“那個東西叫煙筒，經(jīng)常呼出有毒的'氣體，嗆的我不能呼吸了。”小草弟弟也無精打采。我正想回家去睡一覺，看見小河里有很多污水，我就順著污水游，想去一探究竟，可是半道上就被臭氣給逼回來了。小河變得污濁不堪，臭氣沖天。人們也不愛護我們了，扔了很多垃圾。有些伙伴和我一起吐著泡泡抗議，就在我抗議的時候，一個大西瓜皮把我扣在了里面，要不是我眼疾嘴快，用嘴咬住了一根水草，我下半生就要在西瓜皮里度過了，我時刻都在找逃的機會。終于有一天，一個鉤子下來了。我們知道有人來釣魚，可是魚太多了，這次只有我和幾個伙伴離開了這里。真不知道下一個魚鉤什么時候到河里玩，那樣就有更多的兄弟姐妹可以離開這個鬼地方了。
上岸以后等待我們的是什么命運呢？不管了，先上岸再說吧。
人類，難道你們也想讓我們魚像恐龍一樣從地球上消失嗎？
……
小魚的作文600字 篇2
放學了，像被誰牽著手似的往那條小溪去了。
不知從什么時候開始，那兒就有一座“城市”了，幾塊巨石重重疊疊的，像蛇，像螞蟥，說不清是什么，幾棵水草恰到好處地從幾處住宅中延伸出來，這是魚兒們的游樂園，每個細節(jié)都透出大自然的鬼斧神工。
先來說說小魚兒的頑皮吧，看，下課鈴聲一響，它發(fā)揮出賽過劉翔的跑步潛質，飛也似地沖向龍門，一個魚躍，旋轉540度。10分﹗我情不自禁地亮出了分數(shù)。其它魚兒像是受到感染，一個接一個地跳躍著，直看得眼花瞭亂，最終沒了力氣，一個個“一”字排開，肚皮朝上，待我湊上去時，它們一翻身，魚尾一扭，濺了我一臉，待我舉拳，它們又消失得無影無蹤了，水面上突然出現(xiàn)一個鬼臉，則另一邊露出一小條尾巴，似乎在嘲笑的無能。
透過清澈的水面，一個小家伙一邊望著我，一邊緩緩向后退去，一不小心，撞上了一條比它身材大的老魚，那老魚不停地沖它說著話。約摸過了三分鐘，它還是不停，這讓想起了電影里居委會大媽的光輝形象，它們倆一個仰頭，一個低頭，一個表情嚴肅，一個面帶誠懇之意，很是好笑。
好不容易訓完了話，待那位大媽緩緩向前游去后，小魚兒朝背影做了個呲牙咧嘴的鬼臉，沖她甩甩尾巴，裝出一副無所謂的樣子，仍是我行素的風馳電掣，它靈巧地在巖石的空洞中穿梭，還稍帶著一些超高難度的動作，這邊碰碎一盆珊瑚，那邊壓折一棵水草，在海藻叢林中三百六十度旋轉并前進，等“旋風”出去時，身上纏滿許多條海藻，身上癢癢的`，自己卻異常快活，旋即，身后傳出一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的叫罵聲，肇事者飛快地東竄西竄，直到月亮替換太陽站崗…
其實，魚兒們的生活不是沒有一點感情色彩，它們與人類并無兩樣，只是一類生活在陸地上，一類生活在水中，說對嗎……
小魚的作文600字 篇3
南京的小湯山青山環(huán)抱，碧水如鏡。暑假里，我和媽媽的同事以及朋友們泡泡天然的露天泉，美美地享受了一番。
頤尚溫泉度假村掩映在綠茵叢中，依看山勢，從下到上分布著幾十個形形色色的溫泉池，有芳香撲鼻的玫瑰池、薰衣草池，有養(yǎng)身健體的人參池、酒池，有自然愜意的瀑布池，有充滿情趣的小魚溫泉……
遠遠的，就聽見土耳其小魚溫泉中傳來陣陣歡笑聲。池水中的游客像下餃子一樣多。走進池中，我發(fā)覺這個溫泉比別的溫泉要冷一些，原來這些遠道而來的小魚只能在三四十度的水溫中生存。我剛在溫泉里坐定，就有一條小魚兒來偷偷撓我癢癢了，叮住我的大腳趾啄啊啄，一邊還不停地搖擺著身體，“好癢啊!”我忍不住動了動腳，它一閃就逃遠了。我看到媽媽和其他小朋友腳上都有很多小魚，心想：要忍住癢不動，小魚才會來。于是，我把雙腳懸在水中一動也不動，果然，很快就有一群小魚游來了，有的啄我的腳底心，有的啄腳后跟，擠不下的就啄我的小腿，仿佛在品嘗美味大餐，啄得我又酥又癢，連心兒都癢癢了。我實在忍不住了，只輕輕一動，魚兒們就“倏”地全逃走了。哎呀，媽媽腳上的魚好多啊，黑壓壓的一大群。我想去媽媽那兒，結果把曉恬的魚都嚇跑了，“緗緗，你干什么呀，我的小魚都被你嚇跑了�！比堑盟甭裨��！皩Σ黄�，曉恬，咱們來比比誰的`腳上魚多，好嗎?”“好啊!”曉恬拍手贊同。我倆靜靜地坐在水中，像兩個小木頭人。不久，魚兒們又來了，越聚越多。把我們的腳吞沒了，這么多魚怎么數(shù)得清呢?比賽只好草草收兵。我不解地問媽媽：“魚兒們?yōu)槭裁匆已?”“它們在吃你腳上的死皮和肉眼看不到的細菌，為你清潔皮膚呢!”喲，原來這些不起眼的黑乎乎的小家伙既是按摩師又是小醫(yī)生呢!
小湯山溫泉之旅真令人難忘，有趣的小魚溫泉更讓我回味無窮。
小魚的作文600字 篇4
湛藍的池水里，游著一只只歡樂的＂小魚＂，近看，咦，怎么有的背著背漂，有的套著游泳圈，有的拿著浮板…——這是一個烈日炎炎的日子，我來到了海濱壹號恒溫游泳館，開始了我的蛙泳生涯。
平�？辞嗤芤惶惶赜斡�，貌似很簡單，實際上可別小看＂蛙泳＂喲，漂亮的動作需要手和腳的配合，而且第一步還要學吸氣和換氣（在水下）。
我順著梯子爬下了泳池，調(diào)整好眼鏡后，根據(jù)教練教的要領，我用嘴巴深吸了一口氣，到水下輕柔地吐出來，泡泡從嘴邊往上升去……
就這樣，我學會了吸氣和換氣，克服了小小難關。
可是想當小魚也不是那么容易的！有一次，我練換氣時，突然鼻子進了一些水，很難受。我張開嘴巴想換口氣，結果情況更糟，水險些灌入我的喉嚨！我連忙把水吐了出來，擰了擰鼻子，恐怖事件才平息。
接下來，教練又教了手的動作——手翻過來，往后劃，把水在胸前抱住，在往前送。經(jīng)過反復練習，我的手動作比賽成了第一名。
于是，教練繼續(xù)教了腳動作——往里收，腳板翻起來，再用力向外蹬開，最后夾緊。但是，由于我不大會掌握腳的動作，反復練了很久，終于在水里可以和陸地一樣輕松了。
在教練的耐心指導下，我們從拿著浮板、背著背漂漸漸到了可以放棄浮板，然而我真正放棄了浮板與背漂，成為了游泳池里的'一只＂魚兒＂，則是在學了五天之后。
那一天，教練要求我們?nèi)拥舾“迮c背漂，有許多小朋友不敢，我也是其中之一。沒想到教練抓過我的手，要我換口氣，做手的動作，腳伸直，然后在水底吐氣時，手伸直，腳蹬兩下之后，浮出水面，再做手的動作。最后他一松手，我竟在水里快樂地暢游著，心里那個美呀！
一天又一天過去了，我漸漸越游越快了，25米了，50米了，100米了……進步飛速�？吹侥切┨字斡救Φ拇笕艘彩且荒槪⒘w慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我這只小魚兒要繼續(xù)練習，爭取沖向大海，大海，你可要做好準備喲。
小魚的作文600字 篇5
每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚桶和魚網(wǎng)兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的水草在水里輕輕地搖晃著，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。
沿著河岸張望了一番，我發(fā)現(xiàn)一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網(wǎng)罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網(wǎng)兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網(wǎng)罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。
我又開始尋找第二個目標，找著找著，看到一條小魚停留在水面，于是改變方法，把魚網(wǎng)兜放進水里，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網(wǎng)兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在說：“我怎么在半空中了?”
“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。
我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網(wǎng)兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……
因為小魚，我的'這個下午變得趣味無窮。
最后，我把撈到的小魚全都放回了小河里，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午后，孩子的世界，真是其樂無窮呀。
小魚的作文600字 篇6
今天，是一個值得開心的好日子，因為爸爸從廠里抱回一個魚缸，里面還有幾條可愛的小金魚；我最喜歡的動物就是金魚啦。
小金魚們由大金魚帶領居住在這個寧靜、優(yōu)美的大魚缸里。缸里有碧綠、鮮嫩的水草做點心，有美麗的.海螺，貝殼做公寓，它們生活得十分悠閑，自在，就象在“歡樂的世界”中漫游。
在這個世界中，最漂亮的要算是魚姐姐了。它有著一個肥大的身軀，披著一身粉紅色的“珍珠”。只有腹部才有些銀白色。還有一雙略微突出的黑眼睛和一張不停張合的扁嘴。
金魚妹妹們因為年齡小，身上還沒有染上美麗的斑紋；但魚姐姐并未因此而放棄它們，而是象媽媽一樣照顧、體貼它們。魚妹妹們也很懂得事理，一步也不離開姐姐，象是姐姐的忠實護衛(wèi)。
可是，這種和睦也要分在什么時候。就說有一天吧，我把一小片面包放進魚缸，魚姐姐搶先游了上去，和小魚們一起搶食吃。不一會就吃光了。這時大金魚用前鰭使勁劃了幾下水，魚尾配合著擺動，小嘴一張一合地喝著水，沒兩下，就游到了水面，再看看身后，魚妹妹們也跟了上來。
第二天一早，媽媽去給金魚喂食，突然驚叫起來： “哎呀！怎么少了幾條魚？”全家人聞聲都跑了過來，仔細地查數(shù)。還是弟弟眼尖，發(fā)現(xiàn)在水草之間露出一只只烏黑的大眼睛，還有幾條正在擺動的小尾巴。
原來，這些好動的小生命在玩“捉迷藏”。我用手碰了一下水草，小魚們驚慌地跑了出來，來回不安地游著。水漸漸平靜了下來，它們又玩開了。游到拐彎處，一條小魚的頭和尾巴向里擺了兩擺，便拐了過來。還有一條小魚竟然在水里“翻起跟頭”來，它的頭和尾巴向中間打彎，似乎是一個銀球在水里翻動著。
多么有趣的小魚！多么可愛的魚兒！我祝愿你們快快長大，長得象魚姐姐那樣美麗！
小魚的作文600字 篇7
我喜歡小動物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。
以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽 媽每天早晚都會喂它們。每當我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動魚食的時候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養(yǎng)&ldqu;熟&rdqu;了，它們認識人，知道這是要喂它們了。
為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽 媽買了一塊&ldqu;沉木&rdqu;放在水中當裝飾，這塊木頭很神奇，它不會浮在水面上，而是會沉在水底�？赡芤驗樾�?lián)Q的&ldqu;沉木&rdqu;帶來了一些細菌，五條小金魚不久就生病，一個個的死掉了，真可惜！因為每當家里來客人，爸爸、媽 媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因為他們養(yǎng)魚，都是不長時間就會死掉，要不斷買新的。
就這樣，我和爸爸、媽 媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做&ldqu;雙線&rdqu;的.小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許&ldqu;雙線&rdqu;的名字就是這樣來的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋�月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員
小魚的作文600字 篇8
科學家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業(yè)、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因為我就經(jīng)歷過這樣一件事 今天，爸爸要帶我去舅舅家，怕我無聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅舅家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。爸爸說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？你到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，爸爸！”說完，我就繼續(xù)觀察小金魚。 終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。 過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結果還是老樣子，我只好“無獲而歸”了。 回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了��？可早上還活蹦亂跳的`呀！無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)�！八懔�，還是明天查閱書籍吧！”我自言自語起來。
剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果你看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了�！鳖D時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。我暗下決心：一定要探索科學中的奧秘，了解更多的科學知識！ 所以，沒有觀察就沒有科學，科學是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個奧秘
小魚的作文600字 篇9
在遙遠的大海里，有一條大魚和一條小魚，小魚調(diào)皮活潑，大魚兇猛無情。
有一天，大魚在深海里散步，正當它肚子餓得咕咕叫的時候，發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一條小魚。大魚一下子興奮起來：呵呵，正好我沒有吃晚飯，它就當我美味的晚餐吧！說著，大魚悄悄地游到了小魚前面，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。小魚嚇壞了，連忙轉身向深海里游，可是這樣游也不是辦法啊！因為大魚一直緊隨其后，眼看就要被它追上啦。小魚靈機一動，使勁向礁石里游，大魚也緊跟不舍，生怕獵物逃掉。小魚游到礁石旁邊，從一條細縫鉆了進去。大魚也不管不顧地鉆了進去。不好，大魚肥胖的身子被礁石卡住了。大魚又氣又惱，拼命地左右搖擺著身體，用雙鰭拍打著巖縫。好不容易掙脫出來，身上的鱗片掉了好些，而小魚早就溜得無影無蹤了。大魚疼得哇哇直叫：你這只壞蛋小魚，下次再見到你，可一定饒不了你！
小魚成功擺脫了大魚。日子繼續(xù)優(yōu)哉游哉地往前挪移。一天，小魚正躺在浪花上曬太陽，這時，耳畔傳來一聲聲大叫：救命��！救命�。⌒◆~立刻翻過身子，快速地尋聲游去。啊，怎么又是前幾天的那條大魚？此刻，大魚被人類的漁網(wǎng)捕住了，正在拼命地掙扎。大魚的眼里流露著哀求的.眼神。怎么辦，救不救？這是一條非常善良的小魚，它下定決心，一定要把大魚救出來。于是，小魚就用它最鋒利的牙齒使勁全身的力氣咬這張漁網(wǎng)。嘴唇咬破了，滲出了斑斑血跡；牙齒咬掉了，疼得淚花直滾。終于，漁網(wǎng)被咬破了一個大洞�？墒�，此刻的小魚卻已經(jīng)是筋疲力盡。大魚看見小魚為了救自己受了傷，心里非常感動，它迎上前，溫柔地對小魚說：謝謝你！以后以后讓我來保護你吧！
就這樣，它們成為了形影不離的好朋友，小魚有了自己的保護神，大魚有了自己的伙伴。大海里，經(jīng)常看到兩只魚兒一前一后，快樂地游玩。小的，頑皮而可愛；大的，溫柔而深情。