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可愛烏龜作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的可愛烏龜作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛烏龜作文600字 篇1
今天中午回家的路上看到一大群同學(xué)圍在一起，我跑過去一看，好多小烏龜啊，還有小金魚呢，真好，看到有些同學(xué)買了，我也想買，可是沒錢怎么辦呢？我看了下周圍也沒有認(rèn)識(shí)的人，哎，好可愛的小烏龜啊，看來我只能等到下午放學(xué)拿錢買咯。
時(shí)間過的也快，下午放學(xué)排隊(duì)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著中午那個(gè)叔叔擺攤的地方，似乎不在呢，哎呀，沖過去一看，還真不在，問了下周圍賣涼粉的叔叔，叔叔說沒看到下午過來。握著口袋里的錢，我的心里難過極了，真不知道下次叔叔什么時(shí)候過來。我垂頭喪氣的回到了家，期待了一下午的美好心情變得很糟糕，還是看我的《小布與偉仔》咯。
兩天又晃過去了，今天是星期五，下午放學(xué)后意外的`看到了那位賣小烏龜?shù)拇笫澹?dòng)得立馬跑過去，叔叔給我一只小烏龜，我還要一袋龜糧啊，叔叔把裝著小烏龜?shù)乃馓?hào)遞給我，哈哈，我興奮極了，握著小水袋覺得不過癮，于是把小烏龜揪出來放在手上，還給小烏龜起了個(gè)名字，叫鎧甲奧特曼，以后他就是我的好朋友啦！
回到家，立馬拿出盆來盛滿水，把鎧甲奧特曼放進(jìn)去后，又放了一粒龜糧，可是小烏龜只是一個(gè)勁往上爬，壓根不理會(huì)那顆小龜糧。哦，對(duì)了，我應(yīng)該買兩只小烏龜?shù)�，這樣他們才會(huì)生小烏龜呀，可是這只“鎧甲奧特曼”到底是公的還是母的呢？哎，算了，給她先找個(gè)家人在說，下次買只大的烏龜做他姐姐，哥哥總會(huì)搶東西，還是姐姐好，因?yàn)槲医憬憔涂倳?huì)讓著我，呵呵。
因?yàn)楹芘d奮，我跟鎧甲說了一晚上的話，他后來都睡著了呢，呵呵，我也要睡啦，晚安！
可愛烏龜作文600字 篇2
我們的家里養(yǎng)了兩只又小又可愛的烏龜。
烏龜?shù)募沂且粋�(gè)小缸，它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜?shù)念^軟軟的，是綠色和橙色的，像穿了一個(gè)翠綠的頭巾。烏龜?shù)男∽ψ右曹涇浀�，雖然軟，但是也強(qiáng)壯有力。它那堅(jiān)硬的殼就就一面堅(jiān)硬的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著它。它的肚皮的顏色非常鮮艷，有白色，有綠色，還有橙色。就像穿了一副又鮮艷又堅(jiān)硬的盔甲。它的小尾巴軟軟的，綠綠的，就長在它那堅(jiān)硬的殼后面。烏龜游泳的時(shí)候，它的小尾巴一擺一擺的。
烏龜大多都不愛動(dòng)，但也有愛動(dòng)的。可是我的烏龜卻非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們總是不停的沿著墻壁往上爬，想要去看外面是什么樣的'。
我的烏龜喜歡爬墻，或許是因?yàn)樗鼈兿矚g“探險(xiǎn)”。我的爸爸給它們做了一個(gè)小樓梯，剛給烏龜玩的時(shí)候，它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現(xiàn)在它們雖然沒有那么好奇了，但是現(xiàn)在它們也很喜歡往小樓梯底下鉆，像是要去挖掘?qū)毑亍?/p>
我的烏龜還很喜歡搶地盤。它們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地往上爬，先爬上去的那只就很威風(fēng)地在上面看風(fēng)景。而另外那只呢？只好在底下眼巴巴的看著，等著“大將軍”下來。
我的烏龜吃東西的時(shí)候也很有趣。我躺在床上看書，抬頭看一樣它們，它們就立刻張大嘴，等待著美味龜食進(jìn)自己的大嘴。想要不費(fèi)吹灰之力的吃到食物。要是沒有吃到，就像受了委屈似的鉆到小樓梯底下。要是吃到了，就很威風(fēng)地爬到小樓梯上面自己品嘗美食。
別看烏龜不大，但是也很厲害。我爸爸跟我說烏龜還能咬斷人的手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢！連我都驚呆了！
為了讓我的缸更像大自然的小河，我還放了幾塊石頭。
小烏龜可真好玩呀！
可愛烏龜作文600字 篇3
今天，錢老師興沖沖地提著一個(gè)塑料桶走進(jìn)教室。大家好奇地猜起來，桶里會(huì)是什么好東東呢？坐第一排的我伸長脖子一瞧，原來是一只可愛的小烏龜。
錢老師對(duì)我們說：“這個(gè)單元，我們學(xué)過許多關(guān)于小動(dòng)物的文章，今天我們也來寫一寫可愛的小動(dòng)物�！卞X老師說完小心地取出烏龜，讓大家仔細(xì)觀察。
同學(xué)們爭(zhēng)著要看，膽子大的還想伸著手指去動(dòng)一動(dòng)。終于有一個(gè)同學(xué)趁著烏龜不注意，突然給小烏龜翻了個(gè)身。原來小烏龜?shù)?肚皮是淡黃色，還略帶一些褐色的斑點(diǎn)，四只扁扁的腳掌長著鋒利的爪子，那小小的尾巴擺來擺去，太滑稽了。
很快小烏龜又被翻了回來，小烏龜擁有一身墨綠的皮膚，呈三角形的頭部中央有一條紅紅的細(xì)線，灰色的小眼晴正好奇地打量著教室里的一切。烏龜?shù)念^雖然小小的，可一張開嘴巴可大了，所以大家都有點(diǎn)怕不敢輕易地去摸它。背上的“盔甲”總是硬硬的，清晰地被分割成一個(gè)個(gè)六邊形，每個(gè)六邊形里面有一條條花紋，就像樹的年輪一樣。聽老師介紹，里面的花紋有幾條，烏龜就有幾歲。我趕緊認(rèn)真地?cái)?shù)了一下，天哪，這只小烏龜年紀(jì)比我還要大嗎？有十二歲啦，這不會(huì)是真的吧！盡管如此，我還是要笑它是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)大家一熱鬧起來，小烏龜慌忙把自己的頭和腳全縮進(jìn)殼里，一聲不吭，也許這就是人們常戲說的“縮頭烏龜”。
已經(jīng)喜歡上小烏龜?shù)耐瑢W(xué)紛紛詢問錢老師：“老師，小烏龜是吃什么的？”錢老師笑著說：“小烏龜最喜歡吃的是面包、面條，有時(shí)候還會(huì)吃小魚，它很乖從來不挑食。”我們聽了都哈哈大笑。
愉快的一節(jié)課，也差不多結(jié)束了。我卻已經(jīng)深深地喜歡上了這只可愛的小烏龜，給我?guī)碓S多歡樂的小烏龜。
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