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(通用)童年的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的童年的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的童年,大多都是歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,就是一個(gè)小頑童,不需要思考,不需要擔(dān)憂,童年的記憶就像一扇扇的門(mén),那些曾經(jīng)發(fā)生的故事有的還記憶猶新,有的卻已經(jīng)忘卻了,但讓我如今都記憶深刻的是,我童年時(shí)對(duì)積木的熱愛(ài)。
小時(shí)候,爸爸出差回來(lái)時(shí)會(huì)帶一些拼裝玩具,是塊頭比較大,比較簡(jiǎn)單的那種,或許就是那時(shí)爸爸的舉措,在我的.心中種下了一顆好奇的火種,點(diǎn)燃了我此后對(duì)積木的熱愛(ài)。當(dāng)時(shí)我還年幼,隨便一扣就能瞎樂(lè)呵幾天。
隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)事物的認(rèn)知也在完善,開(kāi)始感覺(jué)無(wú)聊,便接觸了正規(guī)大小的積木,先是一些零零星星的,第一個(gè)比較有規(guī)模的是聶鈺明媽媽買的,一個(gè)頗大的驅(qū)逐艦,啟蒙牌的,拼了好些天,從此便開(kāi)始了積木生涯,為了它們,哭過(guò),鬧過(guò),但不管怎樣,最終總都開(kāi)開(kāi)心心的抱回了家。漸漸的,我想由靜至動(dòng),感覺(jué)死積木不是我的智商水平。
一次偶然的機(jī)會(huì),我從新聞上看到了這樣一條消息,20歲澳大利亞小伙開(kāi)積木車上高速,于是我就報(bào)了一個(gè)機(jī)器人班,自己編程,自己制作一個(gè)想象中的拼裝玩具,而不在按著圖紙上循規(guī)蹈矩,我的積木生涯邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,我與積木的故事繼續(xù)著。
今天上午癱在沙發(fā)上,偶然間撇到了房間一隅的積木,我慢慢走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)上面已落滿了灰塵,吹幾口,一切都回到了童年,幻影忍者、海盜船、高達(dá),這些都曾是我童年時(shí)最好的伙伴,曾與它們形影不離,為它們流過(guò)淚,流過(guò)汗,流過(guò)我的熱愛(ài),如今它們都被堆放在一隅,已有多久沒(méi)有再觸碰,就像我的童年一樣,落滿了塵埃,一段塵封的故事,夢(mèng)中的海盜船,莊園,海上大戰(zhàn),這些都是我童年最美好的東西。
這些積木,算得上是童年的回憶,童年的一切敏思遐想最好的寫(xiě)照,可是,我們都在成長(zhǎng),終要與稚嫩的自己告別,再見(jiàn),我的童年。
童年的作文600字 篇2
時(shí)間真似一把無(wú)情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>
回首過(guò)去,六年的小學(xué)生活中,充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí),偷偷地捧起一本漫畫(huà)書(shū),看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴唇;也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無(wú)知;也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng),高興得睡不著覺(jué),恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級(jí)時(shí),不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏著老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的`在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。
這六年來(lái),我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,得意極了,突然來(lái)了一只攔路虎,于是我就給最好的朋友傳紙條,但我收到的卻是“對(duì)不起,我不能告訴你,你還是等考完試之后,自己?jiǎn)柪蠋煱!蔽疑笛哿,雖然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí),但這的確出乎了我的意料。于是我決定:一輩子不理她。一個(gè)暑假過(guò)去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí),她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人。 安灰岅P(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!
六年生活已經(jīng)過(guò)去,我們就要準(zhǔn)備好告別童年,告別母校,告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮,它總是在我們不珍惜它的時(shí)候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。
謝謝你,老師!謝謝你們,同學(xué)們!有你們陪伴,這六年來(lái)我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。
童年的作文600字 篇3
小時(shí)的我,對(duì)生活充滿無(wú)限向往,總是捧著一本小人書(shū),在寧?kù)o的午后,哼著歌兒,享受著時(shí)光流去。
晚上,我便坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。每當(dāng)有什么音樂(lè)會(huì)時(shí),我總是格外關(guān)心。因?yàn)椋魳?lè)會(huì)里總少不了我最喜歡的一件樂(lè)器——鋼琴。在鋼琴琴聲里,我可以尋找更多的快樂(lè)。最終,媽媽因拗不過(guò)我,咬牙買了一架十分漂亮的棕色鋼琴。我至今還記得一件有趣的事。媽媽擔(dān)心我三分鐘熱度,便問(wèn)我:“你能吃苦嗎?”我很天真的回答:“當(dāng)然了,我每次吃飯都可以吃好多的苦瓜呢!”
鋼琴是買回來(lái)了,老師也請(qǐng)好了。我就在媽媽的陪伴下一天天練了下來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,我雷打不動(dòng)的坐在琴凳上。有人說(shuō):“學(xué)鋼琴的孩子沒(méi)有童年!笨晌艺J(rèn)為,那是根本沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心喜歡鋼琴。在鋼琴里,我可以尋找到一個(gè)豐富多彩的'我。高興時(shí),我會(huì)來(lái)一曲《四小天鵝》,煩惱時(shí),我會(huì)彈一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,憤怒時(shí),我會(huì)彈一曲《黃河大合唱》。
在《梁!分,我會(huì)為梁山伯和祝英臺(tái)驚天地泣鬼神的愛(ài)情嘆息;在《月光曲》中,我會(huì)為貝多芬?guī)椭す媚锏纳菩亩袆?dòng);在《命運(yùn)交響曲》中,我被貝多芬創(chuàng)造的激昂雄健奮戰(zhàn)命運(yùn)的音符所震撼;在《白毛女》中,我又為喜兒和她父親楊白勞這樣的舊社會(huì)勞動(dòng)人民受剝削感到同情……在琴聲中,我可以盡情享受屬于我自己的空間,享受琴音帶給我的精神世界。
當(dāng)然了,在練習(xí)琴過(guò)程中,因?yàn)樘菰,?jīng)常會(huì)有不想學(xué)下去的想法。有一次,我情緒太激動(dòng),有一個(gè)小節(jié)總沒(méi)彈好,我恨不得把鋼琴砸爛,可是冷靜下來(lái)后,我還是彈好了這首難彈的曲子。
在琴聲中,我度過(guò)了童年;在琴聲中,我找到了夢(mèng)想;在琴聲中,我堅(jiān)信我能永遠(yuǎn)快樂(lè)!
童年的作文600字 篇4
童年如一陣風(fēng),嘩嘩的吹過(guò),悄然離去。可美麗的光陰卻無(wú)視我的存在,慢慢的把我童年的美好時(shí)光給剝奪?晌颐客硭岸紩(huì)想起謝老師與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
每一次去你家玩耍,你都像中了五百萬(wàn)似的,豁然開(kāi)朗,每一個(gè)器官與每一根汗毛都充滿著熱情,歡呼地鼓著掌。一進(jìn)門(mén),溫馨的客廳與果寶可愛(ài)的笑臉相照應(yīng),繪成了一幅人生最美,最多姿多彩的景象。婆婆給我小心翼翼地端來(lái)了可口的草莓湯,看得我饞涎欲滴。
記得二年級(jí)的一天,我們一家人出去吃飯,激動(dòng)的心情是我變成了一個(gè)瘋子,瘋狂地跑來(lái)跳去,可我卻沒(méi)注意安全,“砰”,我摔在了地上,等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)與地面進(jìn)行了一次親密接觸,可惡的臺(tái)階冷笑著,我的臉被淤泥擋住了威風(fēng),黑黢黢的臉龐使我瞬間變成了可憐的乞丐,我的右手已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),只要輕輕的移動(dòng)就會(huì)痛得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
第二天,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上,蒙蒙的睡眼迷迷糊糊,感覺(jué)整個(gè)世界都在永久的沉睡著。我的手又晃動(dòng)了一下,突然痛了起來(lái),跟針扎心似的痛,無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì)兒,許多親朋好友都來(lái)問(wèn)候我,其中有我最愛(ài)的“媽媽”—鄧?yán)蠋煟徒o了我一束鮮花,希望我早日康復(fù),他還告訴我:“班里的人都非常的想我、擔(dān)心我呢!”我的.眼里瞬間乍起了淚水謝老師和藹的笑容與那美麗的長(zhǎng)發(fā)都使我重新見(jiàn)到了光明。
是她的笑臉使我永遠(yuǎn)銘記童年!是她的話語(yǔ)使我永遠(yuǎn)向往未來(lái)!是他的美發(fā)使我永記青春!
童年如一陣風(fēng),嘩嘩吹過(guò),悄然而去雖然光陰無(wú)視我的存在,可是“媽媽”卻讓我永記童年、永記青春,永記人生!