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    拔河的作文600字

    時間:2024-01-19 17:29:29 600字作文 我要投稿
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    拔河的作文600字精華(3篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的拔河的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    拔河的作文600字精華(3篇)

    拔河的作文600字 篇1

      六月一日,是我們少年兒童的節(jié)日,這一天我們在家長的陪同下,穿著整齊的校服來到學校。因為我們學校在蓋新的教學樓,沒有運動場地,所以我們只能召開小型運動會來慶祝六一兒童節(jié)。因此學校舉行了拔河比賽。

      今日的校園,每個同學都穿上整齊的校服,個個都興高采列。同學們手中拿著自己平常愛吃的零食,同學們臉上都掛起了喜悅的笑容,同學們紛紛議論著怎樣慶祝今年的六一兒童節(jié)。今天的校園與眾不同,家長們也穿上鮮艷的服裝,個個家長的臉上也揚溢著喜悅的笑容,還有的家長手里拿個水槍,仿佛這些家長也回到了童年時代;再看我們的老師們個個都在為拔河比賽忙碌著……

      在同學們的期待中拔河比賽開始了,我們和四年一班對陣,兩班同學紛紛摩拳擦掌,個個生龍活虎,等待裁判的口令。裁判一聲號響,我們使出全身力氣,我們的家長不斷地吶喊助威,恨不得自已沖鋒上陣。再看一班同學個個虎眼圓睜,使出渾身解數(shù),我們拉著拉著就拉成了勢均力敵的陣勢。但是一班那勢不可擋的力量不一會就把紅繩拉向了一班的`地盤,但是我們也不甘示弱使足勁拉著繩子,我們的手都酸疼了?墒菬o論我們怎么努力,紅繩依然不斷地向一班靠攏,就在這扣人心弦的時刻,裁判員的號聲響了!我們輸了!但是在老師的鼓勵下我們毫不氣餒,我們把希望寄托在第二局。第二輪開始了,我們先發(fā)制人,裁判員號聲一響,我們集中力量,這時一班險象環(huán)生,最后我們把紅繩拽了過來,第二輪以我們勝利告終。第三輪是決勝局,兩班都很緊張,經(jīng)過兩輪比拼,我們已經(jīng)筋疲力盡了,但是一班同學在第二輪開始節(jié)約體力,原來他們使用了一定的戰(zhàn)術。第三輪一班輕而易舉地羸了,這次比賽,我們班失敗了,但我們知道了,拔河比賽也要講究戰(zhàn)術!

      這次六一兒童節(jié)雖然沒有召開大型運動會,但我們過得很開心,這次撥河真讓人難忘!

    拔河的作文600字 篇2

      初聞“拔河”一詞是一個多么能使人在腦海里畫出驚嘆號的活動呀!它不僅是一場體力的搏斗,還是一次團結的考驗。在我的急切期盼中,在星期四的下午,迎來了我小學生涯中的第一個比賽——一年級部拔河比賽。

      雖然比賽的天空有些陰霾,但依然不影響我們的心情,在商老師的帶領下我們來到操場,聽裁判老師宣讀完比賽規(guī)則后,一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的是三班的同學們,面對著三班身強力壯的“實力派”小朋友我們的隊員也豪不示弱,只要我方隊員把對方拉進了自己“家門“,就算取得了勝利。在裁判老師的.一聲哨令下我們的友誼賽開始了,別看我們年齡小,可拔起河來那副兇神惡煞般的表情,真讓人感到不寒而栗。

      瞬時間操場上人聲鼎沸,不斷響起“加油……必勝……”的叫喊聲,有的甚至扯破了嗓子大叫,好不熱鬧。比賽的同學自然越發(fā)緊張,聽了連綿不斷的加油聲后,更加堅定了意志,用盡全力的邀請紅繩到我們隊的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的麻繩被我們拉的暈頭轉向,無奈的在兩隊之間徘徊。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),紅繩終于向我們這邊走來。我方隊員首戰(zhàn)告捷,同學們大喊,擊掌,擁抱,歡呼雀躍……

      出乎意料的是在經(jīng)過了五場比賽后,小伙伴們體力透支,我們以1勝4負的結果交了答卷,雖然不是很理想,但是我們本著“友誼第一,比賽第二,重在參與”的原則來對待這場比賽,想到老師示意我們?nèi)绾乌A取比賽的情景時,我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心,我知道,這種“決心”就是老師經(jīng)常講的團結,就是因為它,我們勝了一個環(huán)節(jié)。通過這場比賽我懂得了“堅持就是勝利和團結就是力量,團結一心是可戰(zhàn)勝一切困難”的道理。雖然現(xiàn)在我還不能很好的理解它,但我知道隨著我們慢慢的長大后總有一天會領悟到“團結”的真諦,因為它早已在我們童稚的心靈里灑下了美好的種子。

    拔河的作文600字 篇3

      “一二,一二,加油,要努力啊……”咦,這是哪兒呀,怎么如此一番熱鬧?其實,是我們班正在舉行一場激烈的“戰(zhàn)爭”——拔河比賽呢!

      游戲規(guī)則很簡單:雙方向后拉(隨你怎么拉,不找“小助手”就行),直到系在長繩中間的紅繩拉到自己這邊為止,我方就贏了;相反,對方就贏了。

      “三、二、一,開始!”伴隨著史老師一聲令下,一個個氣勢十足、摩拳擦掌、躍躍欲試的小伙伴們開始拉起了繩子。我兩條眉毛形成了倒“八”字,眼睛目視前方,牙齒咬得嘎吱嘎吱直作響,脖子上冒出了兩條青筋,身子略微向后傾斜,雙腳擺出后弓步的樣子。心里十分緊張,生怕自己隊輸了,豆大的.汗珠瞬間從臉頰兩側快速地滑了下來……

      再看看前面的潘同學,我簡直不敢相信自己的眼睛,差點兒沒叫出聲來:他正一手拉著麻繩,另一只手早已不知“飛”到哪個天涯海角去了,還眉飛色舞地跳起了舞!只見他眼睛瞇成了一條縫,一幅很享受的樣子。在我看來,他可能把這片“戰(zhàn)場”當成夏威夷的旅游度假沙灘了吧。突然,這家伙竟玩起了“蕩秋千”,在繩子底下左晃右晃,東倒西歪,一不留神便被對方拉了過去。只見他面色恐慌,先是一愣,然后回過神來,十分害怕,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,變得手足無措起來。他心一急,再一用力,整個人被吊了起來,手掌心火辣辣得痛……

      他這個樣子根本沒法和他邊上的姚同學相比,姚同學喊著口號,讓我們更加起勁了。但最終,這條調(diào)皮的“黃鱔”還是哧溜一聲,一下子從我們手中滑走了——我隊戰(zhàn)敗。對方的眉頭松了,我方卻皺起了眉頭,伴隨著我們的唉聲嘆氣和對方的歡呼雀躍,這場激烈地游戲也拉下了帷幕。

      天,雖然還是那片藍天,但在我眼里卻是陰沉沉的。后來,我們仔細地總結了經(jīng)驗,比賽就要全力以赴,團結一致,否則就會失敗。

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