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老人的作文600字匯總(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的老人的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人的作文600字 篇1
我?guī)缀趺刻於紩?huì)經(jīng)過(guò)路邊的住宅樓，我總可以聽(tīng)到老人拉二胡的聲音。
那悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的二胡聲在高樓間自由地回蕩著。仿佛所有的事物都隨之舞動(dòng)起來(lái)，我也常常被這二胡聲所吸引，而陶醉在二胡奏起的優(yōu)美的意境中。
拉二胡的是一位年過(guò)七旬的老人。老人白發(fā)中夾著幾絲黑發(fā)，每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候，幾縷銀發(fā)就會(huì)隨風(fēng)飄飄然；老人臉上、手上布滿(mǎn)了皺紋，每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候，那些皺紋就會(huì)慢慢舒展開(kāi)來(lái)。老人拉二胡時(shí)，眼睛半瞇著，嘴角浮起一絲淡淡的微笑，是安祥的笑，是滿(mǎn)意的笑。
每當(dāng)聽(tīng)到他那悠揚(yáng)的二胡聲，我心中的不愉快就會(huì)抹去很多。我也常常想，這么一大把年紀(jì)了怎么不呆在家里享清福，在外面弄這玩意兒。是沒(méi)事干嗎？還是厭倦了太悠閑的生活？我想老人是不想讓時(shí)間白白流去，給自己的一生留下更多有意義的回憶。是啊，有又多少老人能平靜的度過(guò)晚年呢？甚至在他們生命的最后一刻還說(shuō)說(shuō)笑笑。
又看到了拉二胡的老人。我看見(jiàn)他拉著拉著，突然筋脈突兀的手松開(kāi)了緊握的二胡。一陣抽筋后，老人連忙撿起掉在地上的二胡，輕輕撫去灰塵后，悠揚(yáng)、和諧的二胡聲立刻又在我耳邊響起。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的'彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭邊如癡如醉地拉著二胡。
我知道老人為什么這么喜歡二胡了，是為了自己能置身于樂(lè)曲優(yōu)美的意境，是為了讓自己在有生之年多做些事。老人不僅僅是喜歡二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一個(gè)旋律都裝滿(mǎn)了老人熱愛(ài)生活，珍惜生活的心情。
拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中響起……
老人的作文600字 篇2
晚上9點(diǎn)鐘時(shí)，我怎么也睡不著。突然，一陣大風(fēng)把我刮到了地球的外面，只見(jiàn)我旁邊有一位老人。我問(wèn)老人：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”老人說(shuō)：“我呀，是時(shí)光老人�！睍r(shí)光老人用手杖在我的手心里點(diǎn)了一下，馬上，我面前出現(xiàn)了兩個(gè)星球。時(shí)光老人說(shuō)：“我?guī)闳タ纯催@兩個(gè)星球吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光老人用手杖指了一下左邊的星球，我們一下就飛進(jìn)了那個(gè)星球，我一看，這里沒(méi)有水、花、草、樹(shù)、人……我問(wèn)時(shí)光老人：“這里，怎么……”時(shí)光老人打斷我的話(huà)說(shuō)：“快抓住我的手杖，沙塵暴來(lái)了�！甭�(tīng)了后，我連忙緊緊抓住手杖，等沙塵暴走后，我又問(wèn)：“這里怎么沒(méi)有人和動(dòng)物呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“他們就在你的腳下呀！”
我低頭一看，頓時(shí)，我愣住了。只見(jiàn)我的`腳下全是人骨頭和動(dòng)物的骨頭。“為什么會(huì)這樣呢？”我好奇地問(wèn)�！笆且�?yàn)檫@里的人們愛(ài)伐木、并排放出了許多毒氣，所以……"
"好了，我?guī)闳チ硪粋�(gè)星球吧？”時(shí)光老人說(shuō)�！安徊唬也蝗チ�，太恐怖了�！蔽疫B忙說(shuō)，“我保證你會(huì)喜歡的�！睍r(shí)光老人一說(shuō)完，我們就飛向了另一個(gè)星球。
到了，我大吃一驚，這里的風(fēng)景太美了，這里漫山遍野的樹(shù)林、風(fēng)景獨(dú)特、到處都是綠油油的……我仿佛走在一片大大的森林里。要不是時(shí)光老人提醒我，我還不想走了呢！
不一會(huì)兒 我們又回到了原地。 “你知道我為什么要帶你去那兩個(gè)星球嗎？”時(shí)光老人說(shuō)，我搖了搖頭。他繼續(xù)說(shuō)： “在新的世紀(jì)里，人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。人們就會(huì)跟死亡星球一樣。所以你們要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“鬧鐘響了，早晨6點(diǎn)半了，原來(lái)是我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！
老人的作文600字 篇3
在熱鬧的集市盡頭，我曾見(jiàn)過(guò)一雙讓我一輩子都難以忘懷的手。這是一雙靠捏泥人為生的老人的手。
哦，那是一雙怎樣的手啊!皮膚黝 (yǒu)黑黝黑的，關(guān)節(jié)粗大，青筋(jīn)突起，指甲有的失去了一大塊，有的殘缺了一個(gè)小口，手上沾滿(mǎn)了彩色的印泥，紅、黃、藍(lán)、白、紫……應(yīng)有盡有，指甲縫里也塞滿(mǎn)了彩泥。透過(guò)印泥我發(fā)現(xiàn)他手上到處都是傷疤(bā)，而且是新的傷口又覆蓋在舊的疤痕上。
這位老人衣著(zhuó)樸素，他捏的泥人個(gè)個(gè)栩 (xǔ)栩如生，就像活的一樣。
那天我去的時(shí)候，一個(gè)手提金箍(gū)棒的孫悟空正從老人手里誕生。就在我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的孫悟空時(shí)，老人的手微微抖了一下。只見(jiàn)他稍稍皺了一下眉頭，迅速用布子擦了一下傷口，繼續(xù)捏泥人。傷口的血滲出來(lái)，染紅了孫悟空的臉。
看著這一切，我感慨萬(wàn)千，悄悄地從口袋里掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)下了那只“帶血”的.孫悟空。
編輯的話(huà)
善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物是本文最大的特點(diǎn)。文章開(kāi)篇便緊扣題目，像電影的特寫(xiě)鏡頭一樣，展現(xiàn)給我們一雙特殊的手：皮膚黝黑，關(guān)節(jié)粗大，傷痕累累，沾滿(mǎn)彩色印泥。接著，習(xí)作又以“抖”、“皺”、“擦”、“貼”四個(gè)動(dòng)詞，形象地寫(xiě)出了老藝人的辛勤勞作。沒(méi)有對(duì)人物外貌、衣著的描寫(xiě)，但由于小作者對(duì)“手”的精彩刻畫(huà)，一位勤勞、樸實(shí)、飽經(jīng)滄桑的老藝人形象在我們的腦海中已經(jīng)清晰起來(lái)。
結(jié)尾處，小作者買(mǎi)下了那只“帶血”的孫悟空，讓我們看到了一個(gè)少年對(duì)勞動(dòng)者真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
老人的作文600字 篇4
圣誕老爺爺：
您好！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，名字叫胡健。我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，小小的眼睛還有那已經(jīng)被凍得不成樣的耳朵。我身體上最大的優(yōu)點(diǎn)就是：我的手在什么情況下都熱乎的！
在我的心里面有許許多多的煩惱：
1．最近我的作業(yè)經(jīng)常忘帶，有一次老師教我們寫(xiě)《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，第2天，我忘帶了，到了第3天，我還是沒(méi)有帶，結(jié)果被老師說(shuō)了一頓，心里很不是滋味！
2．我一直想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，可是我的爸爸就是不給我買(mǎi)，我?guī)缀醢涯苡玫挠?jì)謀都用光了，還是沒(méi)有效果。
3．?huà)寢尀槭裁床唤o我買(mǎi)一個(gè)叫“擎天柱”的變形金剛，我盼望這個(gè)玩具都已經(jīng)5年了，就連做夢(mèng)也能夢(mèng)到我有了一個(gè)“擎天柱”。我還有很多煩惱，我就不一一向大家介紹了，下面說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)習(xí)吧！
我的學(xué)習(xí)在我們班上，算是很不錯(cuò)的。幾乎每次期中考試或者期末考試都能拿全班第一，總分的平局分都在290分左右。可是，我要到我們隔壁班比的話(huà)，頂多只能弄一個(gè)前10名了，因?yàn)?班的成績(jī)都特別好，他們班的最后一名到我們班上都能拿個(gè)倒數(shù)第10左右了！在所有的科目里，我最差的就是語(yǔ)文的作文了，特別是在寫(xiě)人的作文里，我總是腳踩西瓜皮——能滑到哪里是哪里，所以作文經(jīng)常得b！
圣誕老爺爺啊，您能不能給我一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，或者是一個(gè)“擎天柱”��！如果我有了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，我就可以天天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。如果我有了有了一個(gè)“擎天柱”，我就可以不為沒(méi)有玩具而煩惱了。
祝圣誕老爺爺身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
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日期
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