校園作文600字實(shí)用[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的校園作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文600字 篇1

　　我愛(ài)我的學(xué)校！因?yàn)槌錆M了愛(ài)…

　　校園里一年四季各具千秋我喜歡在這里學(xué)習(xí)！有很棒的老師，友愛(ài)的同學(xué)，還有美麗的小橋流水！

　　你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？如果沒(méi)有，今天我?guī)�你走進(jìn)采二，走進(jìn)我們溫暖美麗的校園！早上，踏進(jìn)校門就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲！上課的時(shí)候，校園里特別安靜，這時(shí)候是寧?kù)o的美！下課啦，同學(xué)什么都跑到校園里嬉戲！安靜的校園一下子變的熱鬧，變得五彩繽紛！我最喜歡校園里的小橋流水！因?yàn)槟抢锏拇合那锒�，有�?huì)有不同的景色，美極了！你一定會(huì)喜歡這里！

　　春天，這里一片生機(jī)勃勃的樣子！溪水潺潺，小草綠油油的，偶爾還能看見(jiàn)一些不知名的小野花。它們都羞噠噠的圍著小木橋一路蔓延，小橋下溪水里小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。偶爾還浮出水面吐泡泡，好像在和小花小草們打招呼！一陣風(fēng)吹過(guò)，三三兩兩的'小花瓣飛到小溪里嬉戲！

　　不知不覺(jué)夏天來(lái)了，小草變的更綠了，小花朵們變紅了，黃了，紛紛的探出小腦袋，在風(fēng)中一起跳舞！它們吸引來(lái)了蝴蝶，蜻蜓，在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn)！小魚(yú)兒身上的顏色變更深了，校園里只有知了聲，小河也安靜了，小魚(yú)暖洋洋一動(dòng)不動(dòng)，潛伏在水底！

　　安靜的夏天過(guò)去了，金黃的秋天到了，天氣是我最喜歡的，涼涼的！小草，小花兒悄悄的走了，校園里到處都是金黃金黃的！一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的葉子紛紛飄落在小橋上，小溪里，不一樣的季節(jié)，不一樣的美！這個(gè)季節(jié)是豐收的，喜悅的！我們從暑假走來(lái)，走進(jìn)金黃的校園，開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)！小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，好像在歡迎我們回校！

　　學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)的特別快，冬天來(lái)了，同學(xué)們都盼望著能下一場(chǎng)瑞雪，我們可以穿上羽絨服，戴上手套，帽子，大家一起在雪白雪白的校園里堆雪人，打雪戰(zhàn)！校園里，全是同學(xué)們的笑聲，大家跑呀，玩呀，上課鈴聲響了，在校園里特別的悅耳！我們的校園又傳出一片片朗朗的讀書(shū)聲！

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)楹芘�…�?/p>

校園作文600字 篇2

　　秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。

　　校門口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ)，無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧！

　　走進(jìn)氣派無(wú)比的校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千，有的全盛開(kāi)了，迎著雨絲張開(kāi)了笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開(kāi)了。最引人注目的要數(shù)西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。

　　沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹(shù)下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹(shù)的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來(lái)形容。經(jīng)過(guò)雨水的'滋潤(rùn)，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹(shù)干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？

　　道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。

　　啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫(huà)！真讓人著迷！

校園作文600字 篇3

　　在新密市長(zhǎng)寧街和祥云街的西北側(cè)，有一所充滿智慧的學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我的心目中，它就是我的智慧校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方。最重要的是，它在今年的五月份被國(guó)家教育部命名為“新密八一紅軍小學(xué)”。

　　俗話說(shuō)：“學(xué)校是打開(kāi)智慧大門的鑰匙”，我們學(xué)校的大門中間就是個(gè)“大鎖”，而兩邊房間的房頂有兩個(gè)側(cè)方的“鑰匙”，正對(duì)著鎖的開(kāi)鎖處，這不正預(yù)示著啟迪智慧嗎？

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是那神圣的旗幟——五星紅旗。看那高高飄揚(yáng)的紅旗，我從心底就能發(fā)出一種說(shuō)不出的自豪。旗臺(tái)的兩側(cè)，是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的幽靜長(zhǎng)廊，紫藤緊緊地抱在長(zhǎng)廊的幾根柱子上，那些紫色的花兒，淺綠的嫩葉和那姿態(tài)優(yōu)美的枝條，都在向我們燦爛的微笑，感覺(jué)好極了！長(zhǎng)廊中間是一些紅色教育宣傳欄，內(nèi)容很豐富，有紅色人物奇遇，紅軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的.英勇故事，小學(xué)生須知的紅色知識(shí)等等，每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里閱讀欣賞。

　　正對(duì)著大門是兩棟四層教學(xué)樓，前棟是五、六年級(jí)的教室，后棟則就是我們的一至四年級(jí)學(xué)生汲取知識(shí)的殿堂。我最喜歡的是學(xué)校西院的塑膠大操場(chǎng)了，課間操，同學(xué)們整齊地排好隊(duì)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，整齊地做著足球操，從遠(yuǎn)處看，真是好看極了！下課十分鐘，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跳方格游戲。操場(chǎng)旁邊有幾棵粗壯的大樹(shù)，它時(shí)刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時(shí)候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。每棵大樹(shù)旁都有一圈木椅，如果我們玩累了，可以坐在上面適當(dāng)休息。這幾棵大樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，時(shí)刻保護(hù)著我們美麗的校園。

　　這就是我們美麗而又充滿智慧的校園，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到幸福！

校園作文600字 篇4

　　這是不知不覺(jué)的事兒，空氣里彌散著秋的味道，仿佛她就在我的身邊，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋來(lái)了。

　　校園里的桂花開(kāi)了，原來(lái)光禿禿的幾根樹(shù)枝上，已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間，風(fēng)兒輕輕一吹，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般，叮叮當(dāng)當(dāng)，香味兒彌散在空氣間，誰(shuí)也不知飄去哪兒了，也許只有風(fēng)才會(huì)記得一朵花的香。

　　透著窗子，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)幾只布谷鳥(niǎo)盤旋在樹(shù)邊，翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音，總會(huì)吸引我的目光，那鳥(niǎo)兒停在一個(gè)相對(duì)粗壯的樹(shù)枝上，刺眼的陽(yáng)光沖破樹(shù)葉兒，從縫隙間落到布谷鳥(niǎo)的身上，它們正曬著太陽(yáng)呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鳥(niǎo)的叫聲錯(cuò)落有致，你叫一聲我叫一聲它叫一聲，好事在談話，又好似在歌唱，有好似是那鳥(niǎo)兒寂寞空蕩的回聲，一切的可能都回歸去一切一切的平靜，最為淳樸的愛(ài)，又表現(xiàn)于此。

　　秋天的校園最為熱鬧的，也莫過(guò)于同學(xué)與老師之間了吧？深秋，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖，書(shū)聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專心致志的朗讀著課文呢，瞧，那班的.老師正在上課呢！同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，也不禁搖頭晃腦起來(lái)，好似古代的大詩(shī)人吟詩(shī)的場(chǎng)景一般，看那邊老師正報(bào)著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢，考得好的那些人，喜上眉梢，擺著鬼臉，不忘去瞧瞧自己的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，那些考的不理想的呢，皺著眉，心神不安地翻著試卷，再瞧，同學(xué)們正在，著體育課呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花聞一聞。定神看看天上的鳥(niǎo)兒，土里的蟲(chóng)兒，采一采嫩黃色的葉兒，那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復(fù)活，總之，不亦樂(lè)乎。

　　秋天融入了我們的生活，也融入我們的校園，像一株草，像一朵花，一片葉，無(wú)所不在展現(xiàn)她的存在。