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冬的作文600字4篇【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩淖魑�600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬的作文600字 篇1
“天下誰人不識茶”，對茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。
走進古風建筑的茶文化體驗管，就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老師告訴我們，這香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上譽有“可聞春天氣味之美譽”，制作茉莉花茶需要八到九個工序。
這時老師邊說邊動動起手操作了起來，首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起，讓茶葉充分吸收茉莉花的香味，然后用培籠烘干，烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離，分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克，是泡一壺茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老師雖然說的看似很簡單，實則要將茶葉做好是一件非常有技術含量的活兒，比如說：苿莉花采摘時是要在含苞欲放的時候最佳，再比如說，茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了，等等。
我們還體驗了篩茶讓花和茶葉分離，很多小朋友都躍躍欲試，我卻膽怯了，因為我怕在篩茶的時候將茶葉篩在地上，看著同學們從生疏到熟練整個過程只用了一分鐘不到的時間，在媽媽的鼓勵下，我伸出雙手緊握著篩盤，同時也聞到了一股淡淡的的花茶香味，隨著左右篩動著的花茶，那香味就像會飛一樣的鉆入了我的鼻子里，使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的`，好聞極了，香味驅走了我的膽怯，越篩越順手都停不下來了！
隨著音樂的響起，我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前，只見她用優(yōu)雅動作做出了一系列的提壺.洗杯.泡茶.過濾.第二次沖泡.飲茶等等.....她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉睛呢！最有創(chuàng)意的就是用101個小茶杯做成的一個大大的茶字，仔細每一個茶杯里面都有一個字，從第一筆順著念出，竟竟然以百家姓命名的，中華茶道博大精深。
活動結束時，老師還贈與我們自制的小茶包帶回家，繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動真是收獲不小呀！
冬的作文600字 篇2
泰山，古稱岱山，又名岱宗，號稱東岳，為我國五岳之首，以其名勝古跡眾多和風景秀麗宜人吸引了眾多的中外游客。今天，我和爸爸媽媽一起來到泰安，登泰山去領略它雄偉壯麗的風采。
懷著激動的心情，我們來到了泰山腳下。仰望泰山，我驚嘆于它的巍峨和美麗：山勢挺拔，高聳入云，松柏覆蓋，云霧繚繞。山前立著一座牌坊，上面寫著一天門三個大字，我興致勃勃地跑了上去。
穿過孔子登臨處，我們來到了紅門宮，然后在萬仙樓買了門票，便迫不及待地踏上了登山之路。
走在幽靜的小路上，兩旁盡是蒼松翠柏，鳥語花香，交織成一篇有聲有色的美麗樂章。這時，一塊很大的奇石映入了我的眼簾，上面赫然刻著蟲二兩個大字，我大惑不解，便問爸爸這是什么字。爸爸笑著告訴我：這是清代名士劉廷桂登山來到這個地方，見山清水秀，景色宜人，就獨出心裁，把風月這兩個字去掉邊框，題了這兩個字，代表風月無邊的.意思。我聽了，恍然大悟。
我們邊說邊走，穿過斗母宮，不知不覺到了著名的臥龍槐下。這課樹高大粗壯，樹干被雷擊后伏地扎根又長成一課樹，酷似臥龍翹首，此槐因此得名。
進入柏洞，臺階漸漸多了起來，山路也變陡了，而空氣卻越發(fā)涼爽。路旁古柏參天，綠蔭如蓋，人行其間，真如在洞中一般。這時候的我，身上已滲出了汗珠，又陡又窄的臺階讓我登山越來越困難。媽媽鼓勵我說：孩子，加油，中天門馬上就要到了！我聽了，又鼓起勇氣，向下一景點壺天閣攀登。
一路上林蔭蔽日，我已暑氣盡消。咬緊牙關，我終于堅持到了胡天閣。只見此處擁翠觸天，腳下僅有一席之地，真好似在壺中窺天。
冬的作文600字 篇3
冬像一位姑娘，來也匆匆、去也匆匆！
上個星期二早上，我像往常一樣去上學。突然發(fā)現(xiàn)天空上飄落下來幾片紛紛揚揚的小雪花，慢慢的落在大地上。我興奮極了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷著。而路上的孩子們個個穿的厚厚的，像一只只小企鵝一搖一擺地走著。一陣狂風吹來，吹破了著冬日的寂靜......
當我來到學校時，學校的走廊上似乎沒有了以往那么多人，寒風刺骨的冬風像風雪交加似的，來到了我們身邊，來到了我們的校園。塵土被大風吹到了天空之中，仿佛有磁鐵吸著一樣，再也不下來了......
校園的冬天，地上蒙著一層薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7級的大風，吹涼了每一位鄭州人的心！
來到教室門前，差點沒把我滑倒。原來是我們班的兩位勞動委員在拖地啊！馬老師見了對他們倆說：“你們倆別拖走廊了，小心把別人滑倒了！”說完，他倆進去了。而馬老師就守在教室門口，提醒路過的老師和同學，讓他們小心一點！
坐在溫暖的教室里，我很高興、也很慶幸。因為我們的教室仍然溫暖如“夏”。學校頓時陷入了寂靜之中，只能聽見同學們朗朗的讀書聲，呼嘯著的大風仿佛不存在一樣。同學們該干嘛干嘛。中午放學時，學校沒有集體整隊，各個班下來之后站好隊就可以走了。剛出校門我又發(fā)現(xiàn)：值周生們沒有值周。而家長們早就準備好來接孩子們了，準備“打”一場硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、聽到的、知道的一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽完后笑了，對我說：“孩子，冬以悄然走進了我們的`生活之中！”
“是��！冬已悄然溜進了我們的生活之中！”我不得不發(fā)出了感嘆。
這就是校園的冬景，“冬以悄然潛入了我們的校園、我們的生活，我們的心！”
冬的作文600字 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路的明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷無比的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的水源，讓口干舌燥的人感到甘甜……
寒冬來臨，路上的積水已結成了冰塊。我正騎著自行車，趕往回家的路上。不時有一陣陣寒風從我衣袖里“鉆”了進去，感覺到格外得寒冷。天空烏云密布，隨時都有下雨的可能�！翱禳c，再快點�！蔽倚募比绶伲炖锊煌Ｄ畹�，使出了九牛二虎之力，雙腿如機械般不停地蹬著踏板。
突然間，鏈條發(fā)出了“咔噠”的一聲。呀！自行車怎么能在關鍵時刻掉鏈子呢？我只好將手套脫下，開始修車。可是鏈條被卡住了。我的雙手沾滿了油污，被刺骨的寒風吹得快沒有了知覺。我十分擔心：馬上就要下雨了，這兒離家還有一小段路，怎么辦呢？當我近乎絕望之時，有一個陌生的身影出現(xiàn)在了我的面前。
他只是說了聲：“我來幫你！”后，便埋頭苦干了起來。我不禁一愣，這位叔叔大概有二十多歲，我與他素未相識，他卻幫助我。我全身充滿了暖流。只見他先用力將卡住的鏈條壓了下來，再將鏈條上的一個個凹口對準齒輪上的凸口放了上去，鏈條終于咬合住了。最后他轉動了幾下腳踏板，就這樣他三下五除二，沒一會兒功夫就修好了。我連忙感謝：“謝謝，謝謝……”只見他的.雙手沾滿了油污，被自行車零件摩擦得通紅。我真不知道該如何感謝他才好，他卻只回復了聲“不用謝”就走人了。在他看來，這仿佛只是件天經地義的事。
望著他遠去的身影，又一股暖流涌至心頭。已時近中午，太陽從云層中鉆了出來，將充滿愛的陽光灑向每一個人，讓我們感到格外的溫暖。
寒冬里的溫暖是什么？它正是人與人之間的互幫互助，是這人世間那種濃濃的愛。它是源自于那火一般熾熱的心。
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