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(熱門(mén))實(shí)用的鑰匙作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的鑰匙作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文600字 篇1
這是個(gè)夜深人靜的夜晚，學(xué)校里只有幾盞燈亮著而已。咦！操場(chǎng)上怎么有一個(gè)人拿著手電筒，好像在尋找什么似的。不錯(cuò)，那正是本人——徐夏夕。
晚上，我正想開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)掛在脖子上的鑰匙不見(jiàn)了。我只好到學(xué)校辦公室找老媽來(lái)開(kāi)門(mén)，并向老媽說(shuō)了鑰匙“走失”之事�？烧l(shuí)曾想到，老媽聽(tīng)后是“大發(fā)雷霆”，要我在今天之內(nèi)必須找到鑰匙。
無(wú)奈，我只好帶上手電筒到我白天去過(guò)的地方尋找那“該死”的鑰匙。第一個(gè)目的地是學(xué)校菜地，因?yàn)樽鐾盹垥r(shí)，我?guī)蛬寢尠芜^(guò)蔥。我在菜叢里來(lái)回地穿行，手隨著手電筒的光線東摸摸，西摸摸�！鞍�！”我大叫一聲，原來(lái)蹦出一只小老鼠，害得把我嚇了一跳，如果不是看它是一只“小”老鼠的份上，要不然我早就向它索要精神損失費(fèi)了。
哎！在菜地里沒(méi)有找到我的鑰匙，只能轉(zhuǎn)向第二個(gè)目的地——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，放學(xué)時(shí)，我曾和幾個(gè)同學(xué)在那做過(guò)游戲。一定是在那了！我充滿信心地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，打開(kāi)手電筒，彎下腰，就像探雷一樣，不放過(guò)每一寸土地。找了許久，還是毫無(wú)收獲。抬頭看看這靜得“可怕”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，頭腦里不知怎么搞的，想起了班里的“調(diào)皮鬼”說(shuō)的鬼故事。越想越害怕，突然，不知什么東西在我背后拍了一下。難道這世界上真的有鬼？我壯著膽子，轉(zhuǎn)過(guò)身子，大喝一聲：“看我的，‘藍(lán)色之光’！”手電筒的光正好照在“鬼”的'臉上，我定睛一看，原來(lái)是學(xué)校的值周老師。
不用說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是沒(méi)找到我的鑰匙。我又找了幾個(gè)地方，仍是一無(wú)所獲。便垂頭喪氣地走回了家，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有把鑰匙找回來(lái)，叫我先去睡覺(jué)，其他的事明天再說(shuō)。我唉聲嘆氣地走進(jìn)了臥室，剛脫掉外衣，鑰匙倒“跑”出來(lái)了。原來(lái)它一直“隱蔽”在我的背后，“媽媽，我找到鑰匙了！媽媽，我找到鑰匙了！”我朝著媽媽的房間大叫。
真的是一起烏龍事件。
鑰匙作文600字 篇2
我一直在追尋一種生活，寧?kù)o而美好，慵懶且安逸。像，陽(yáng)光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開(kāi)的田野中，有輕輕的風(fēng)拂過(guò)臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實(shí)。我每日有固定的事要完成，作業(yè)、上課或吃喝，沒(méi)有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪，只能日復(fù)一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
午飯后的陽(yáng)光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說(shuō)：“這么好的太陽(yáng)，我們走走吧。”我們都覺(jué)得這主意不錯(cuò)，便都放慢了腳步。不知不覺(jué)中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機(jī)。
此時(shí)的我，抬起頭，眼里滿是陽(yáng)光，一條流水將我們與遠(yuǎn)處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時(shí)此刻，我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么？陽(yáng)光有了，微風(fēng)有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經(jīng)常走，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)如此美景呢？我不自覺(jué)地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語(yǔ)。
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的.臉頰，青綠的菜葉在陽(yáng)光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對(duì)的是水邊人家。天空中的飛鳥(niǎo)卷過(guò)陽(yáng)光的溫?zé)�，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，終于打開(kāi)了屬于我的快樂(lè)大門(mén)，我向往的世界。
其實(shí)快樂(lè)的鑰匙一直在我的腳下，只不過(guò)在那天，那個(gè)被風(fēng)吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
鑰匙作文600字 篇3
鑰匙打不開(kāi)門(mén)，是因?yàn)闆](méi)有做出正確的選擇。只有做出正確的選擇，并具有鍥而不舍的精神，才能成為一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。古往今來(lái)，有多少仁人志士就猶如這樣的一把鑰匙，在他們那個(gè)時(shí)代打開(kāi)了屬于自己的那扇門(mén)。
一、白水暮東流
“白水暮東流，青山猶哭聲”是杜甫《新安吏》中的一句話。通過(guò)這句話描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)人民的無(wú)比哀怨。全詩(shī)從杜甫的視角開(kāi)始敘事，寫(xiě)出人民感嘆自己生不逢時(shí)。在這里，杜甫是一把金鑰匙。雖然是一位官人，無(wú)奈官小職卑，只能眼睜睜地看著人民走過(guò)他的面前。他的選擇是什么呢？是離去還是堅(jiān)持？他選擇了用自己的筆寫(xiě)盡天下蒼生之苦，他的選擇告訴我們是一把好鑰匙就要讓自己的'人生之門(mén)在時(shí)代中熠熠生輝。
二、千古明君
康熙是一把金鑰匙，他選擇了清朝。面對(duì)皇位，他沒(méi)有那么高傲狂妄，而是鎮(zhèn)靜。早熟的三皇子愛(ài)新覺(jué)羅。玄燁便這樣走上了皇位。回想他的一生，父母早逝，8歲登基，除鰲拜，平三蕃，打敗葛爾丹與沙皇軍隊(duì)。破繭之痛，羽化之美。在困難中他沒(méi)有自暴自棄，而是任憑歲月的蹂躪，始終如一的堅(jiān)持。他的分離，他的成就，告訴我們————要想打開(kāi)面前的那扇門(mén)，需要不懈的堅(jiān)持。
三、棄醫(yī)從文
魯迅，我國(guó)偉大的“文思革”，在他的《藤野先生》中，我們可以得知他最初想當(dāng)醫(yī)生，治療國(guó)人的病�？墒�，自從看見(jiàn)了大街小巷上的一幕幕，他便辭別了藤野先生。這把金鑰匙有兩扇門(mén)可以選擇，他為了國(guó)人，毅然放棄了一扇即將打開(kāi)的門(mén)。他的選擇改變了命運(yùn)，隨著《狂人日記》的發(fā)表，他成功走上了文學(xué)之路。他的成就告訴我們————要想打開(kāi)那扇門(mén)，就要作出自己的決定，即為祖國(guó)而奮斗。
命運(yùn)的選擇，與鑰匙的選擇那么的相似！你想好選擇打開(kāi)怎樣的命運(yùn)之門(mén)了嗎？
鑰匙作文600字 篇4
終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，大家都很開(kāi)心，可我外婆怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
10月2日那天，外婆來(lái)了，一進(jìn)門(mén)樂(lè)呵呵的，給我?guī)?lái)了我愛(ài)吃的蘋(píng)果、柚子。放下水果，外婆再三叮囑我們中午早點(diǎn)過(guò)去吃飯，之后就走了。沒(méi)一會(huì)兒，來(lái)電話了，媽媽接完電話，告訴我說(shuō)外婆的鑰匙找不到了，問(wèn)鑰匙是否落在我們家了。我沒(méi)怎么在意，心想，不就是一把鑰匙嗎，有什么大驚小怪的，外婆以前經(jīng)常丟三落四的。
中午，我和哥哥來(lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，外婆就對(duì)我們說(shuō)：“快，趕緊幫外婆找找鑰匙，我問(wèn)過(guò)菩薩，鑰匙肯定在家里的，你們誰(shuí)找到我就給誰(shuí)100元�！币宦�(tīng)有錢(qián)獎(jiǎng)賞，我們兩個(gè)財(cái)迷顧不上換鞋，趕緊行動(dòng)。我們仔細(xì)搜查，連一個(gè)角落也不放過(guò)，可是還是一無(wú)所獲。
哥哥找得泄氣了，說(shuō)：“肯定在弟弟家。”外婆堅(jiān)定地說(shuō)：“你怎么知道了？肯定在我家。”外婆轉(zhuǎn)身又面向身后的菩薩，雙手合十，口中念念有詞：“菩薩，你得幫我找到鑰匙啊……”我和哥哥相對(duì)一笑，就跑進(jìn)房間看起電視來(lái)。
晚上，我睡在外婆家，見(jiàn)外婆又在佛像前拜著，我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)外婆又在向菩薩問(wèn)鑰匙的下落，外婆真是走火入魔了。
第二天早上，外婆一臉憔悴要出門(mén)去配鑰匙，外公說(shuō)：“再等等，萬(wàn)一還能找到呢，那不就浪費(fèi)了？”外婆不聽(tīng)，硬要去，結(jié)果他們吵了起來(lái)。我打電話把外公外婆吵架的事告訴了媽媽，媽媽很快叫來(lái)了修鑰匙的`師傅，花了80元重新?lián)Q了一把新鎖。
晚上，我回到家中，在陽(yáng)臺(tái)透氣，邊觀賞剛開(kāi)放了的太陽(yáng)花，突然，我低頭發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)亮亮的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一串鑰匙！我趕緊叫來(lái)外婆，外婆傻了眼，一向節(jié)儉的她后悔極了，心疼地說(shuō)：“80元呀！飛了�！蔽胰⌒ν馄诺溃骸捌兴_不是你的知音嗎？這次怎么沒(méi)來(lái)幫你指點(diǎn)迷津？你可以跟菩薩絕交了……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，外婆說(shuō)：“小鬼呀！阿彌陀佛，阿彌陀佛……”
鑰匙作文600字 篇5
鑰匙，它打開(kāi)了富人堂皇的別墅，打開(kāi)了畫(huà)家林間的小屋，打開(kāi)了學(xué)者書(shū)香的府邸。學(xué)習(xí)，正如一把鑰匙。
學(xué)習(xí)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)，打開(kāi)了智慧大門(mén)，人也隨之蛻變。
沉浸學(xué)習(xí)可以讓人的心境平穩(wěn)，提高文化水平，氣質(zhì)也隨之增加了。懂得禮儀，溫文爾雅，受人歡迎與敬重。在《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)學(xué)習(xí)，在不斷刻苦的學(xué)習(xí)下，呂蒙從一開(kāi)始的莽夫成為了智勇雙全的大將軍，為什么會(huì)有如此的改變？是因?yàn)閰蚊赏ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)擁有了思想與才干，通過(guò)學(xué)習(xí)，獲取了能力與智慧。
學(xué)習(xí)是一把打開(kāi)事業(yè)大門(mén)的鑰匙。
在古代的科舉制度，讓更多人的讀書(shū)人可以參與朝政，在科舉制興盛的'唐朝繁榮昌盛，科舉制自隋朝起，在長(zhǎng)達(dá)1300多年的時(shí)間，科舉制幫助了很多平民子弟，讓有學(xué)識(shí)的人也可以參加朝政，進(jìn)入上層，獲得施展才學(xué)的機(jī)會(huì)。用學(xué)習(xí)這把鑰匙改變一生。
學(xué)習(xí)，也是一把打開(kāi)眼界大門(mén)的鑰匙。
唐太宗李世民說(shuō)“以史為鑒，可以知興替”，學(xué)習(xí)，正可以讓你了解歷史，展望未來(lái)，這樣我們才可以接受時(shí)代飛速發(fā)展的速度，不會(huì)無(wú)知無(wú)智，與別人交流才可以言之有序，不會(huì)怯場(chǎng)與無(wú)話可說(shuō)。
學(xué)習(xí)這把鑰匙，雖然可以打開(kāi)許多，但是我們必須要永遠(yuǎn)使用這把鑰匙，終生學(xué)習(xí)。
我們通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己，通過(guò)這種刻意練習(xí)來(lái)提高自己的能力。周恩來(lái)總理一生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老�！笔撬淖毅�。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要，掌握了這把金鑰匙，就可以行走天下，勇敢去探索，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
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