上學(xué)作文600字【集合9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的上學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上學(xué)作文600字 篇1

　　今天下午，何老師給我們看了一部電影，它的名字叫《背著爸爸去上學(xué)》，這部電影主要內(nèi)容是講，一個窮人家里有一個女孩和一個男孩，那個窮人家里只有一點點錢，只可以送一個人去上學(xué)，窮人就用了轉(zhuǎn)勺子的方法，勺子指向誰，誰就去上學(xué)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，勺子轉(zhuǎn)向了男孩，爸爸就決定讓男孩去上學(xué)。

　　一天在小男孩上學(xué)過河的時候，天下著傾盆大雨，小男孩穿著雨衣走上河面，走著走著就碰見了他們同班的一個女同學(xué)，她打著傘和小男孩一起走到了河的中間，這里雨越下越大了，在小男孩不注意的時候，那個小男孩回過頭來時小女孩早就被淹死了，小男孩害怕極了，他連忙跑回家躲起來了。當(dāng)他爸爸說：“你們學(xué)到了第幾課？”小男孩說：“我們學(xué)到了八課。”爸爸知道他們根本沒學(xué)到八課，也知道他這幾天沒去上學(xué)，拿起棒子打了起來，這時小男孩的姐姐看到了就說：“別打了！別打拉！”第二天小男孩的爸爸怕他又不去上學(xué)就背著他過了這條河，送他去上學(xué)。日子一天天過去，小男孩一天天的長大了，是中學(xué)的一名學(xué)生了，他的成績非常的好，后來小男孩考上了大學(xué)，就是因為爸爸得了一場疾病，他的`大學(xué)學(xué)校在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但他爸爸又生病了，那么遠(yuǎn)的學(xué)校讀書他實在放心不下，于是他決定背著爸爸去上學(xué)，這一路特別辛苦，這一部電影就沒有了。

　　我最感動的是，那個小男孩背著他爸爸去上學(xué)的那一小節(jié)，這可以說是這個小男孩是一個懂事，也很孝順的好孩子。我覺得我平時對爸爸媽媽的態(tài)度不太好，還在家里什么都惹您生氣，我在這里對您說聲：“對不起。”爸爸媽媽我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)每一年都會用很好的成績報答您的。

上學(xué)作文600字 篇2

　　當(dāng)聽到學(xué)校延遲開學(xué)，我們要在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時，我高興地手舞足蹈，不由自主唱到：俺是陳大大，我就是那么牛，（啊）大河彎彎向東流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的，現(xiàn)實可真慘！一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)，我的`媽媽成了我的班主任，Siri成了我的輔導(dǎo)老師，周XX，王XX，梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。

　　每天早晨，我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來，如果我動作慢了0.001秒，就會聽到媽媽說：“周XX作業(yè)都寫完了，你還在睡美容覺”，為了不發(fā)生什么悲劇，我連滾帶爬跑去洗漱，原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒，我打開同學(xué)100開始上課，“同桌100，祝你考試100，滿意100”，這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡，不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲，還沒等我反應(yīng)過來，背上就重重挨了一拳，我一驚，不好，這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”，如果我不馬上坐好的話，就有第2拳，第3拳……我一個激靈坐的筆直，就像一個士兵，認(rèn)真跟著同學(xué)100開始了學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)真離不開個人自覺和大人監(jiān)督。

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)最有趣的是下午的互動環(huán)節(jié)，王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，每次大家都爭先恐后的搶答，也不用擔(dān)心輪不到自己，由于我積極回答問題，還多次在網(wǎng)上被王老師點贊，心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣。

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，有不足之處，也有很多樂趣，我學(xué)到了知識，學(xué)會了自律，同時向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊，理解了家長和老師的辛苦，我要充分利用這段時間，好好學(xué)習(xí)，成為別人家的孩子。

上學(xué)作文600字 篇3

　　今天，我換上漂亮干凈裙子，早早來學(xué)校。

　　我對誰說話都像銀鈴般笑聲，原來——今天我做升旗手！第1節(jié)課，我十分激動地背誦發(fā)言稿一遍，大家熱烈拍手叫好。數(shù)學(xué)老師匆匆飛來，大家趕緊不說話，我也回座位了。老師笑嘻嘻地說：“大家考得不錯！最差99.5分，120分考卷，猜猜誰得第一？第一考多少分？”“數(shù)學(xué)大王”很自信地說：“ 我肯定考第一，120分！”“二王”譏笑：“切，有一次，你只考了第六，我考第一吧，120！”“三王”也不甘落后說：“120分是我的！”老師說：“班長語文天才考第一，119分！”“耶！，我考第一，噢呼！”我歡叫。沖過去拿走考卷。

　　老師吼叫：“大王，應(yīng)用題6題，錯3題；二王，有3題漏做；三王，453+278竟算錯了？！”他們頭低了下來，傷心地拿走考卷。老師講解完試卷，叫我們訂正。訂正完，看著枯燥的數(shù)學(xué)書——無味，就這么下課了。我喊：“站隊！”我們站好隊。你一定問：“你們不是會飛嗎？”答：這會兒，老師不許飛。語文老師帶我去大隊部，大隊長、大隊委、大隊輔導(dǎo)員全齊了。我戴上“先鋒光榮泡泡“袖章，神氣極了。我大步向泡泡隊旗走去，心”咚咚“狂跳。大家喝完隊歌，我快速做好升旗準(zhǔn)備工作。”“升旗”我馬上小心的、緩緩的'升旗，好緊張��！過了一會兒，升旗完畢，我也流利作了表態(tài)發(fā)言。

　　放學(xué)后，三個一群五個一伙的同學(xué)陸續(xù)飛來，不是說：“好酷、帥呆、酷斃了！”就是問：“爽嗎？我也想爽一回！”老師也夸：“不錯，表現(xiàn)很棒嘛！”我無比快樂地飛回到家。

上學(xué)作文600字 篇4

　　生活中，不知有多少同齡人是真正愛上學(xué)習(xí)的，因為我們正處于愛玩的年齡。說實話，我也不太喜歡，常常讓老師和父母擔(dān)心，并時時催促我要多學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我的一次語文測試考了個不及格，心里感到忐忑不安。因為這件事，語文老師讓我把爸爸叫進(jìn)教室里，我緊跟在爸爸后面，心怦怦直跳，整個人就像一只受驚的小兔子。王老師的臉上沒有一絲笑容，嚴(yán)肅地對我說：“你跟你爸爸說一下為什么把你爸爸叫過來？”爸爸的眼睛直溜溜地盯著我，我嚇得后退了好幾步，最后只好吞吞吐吐地對爸爸說：“爸爸，這次我的語文測試只考了五十四分，班里倒數(shù)第一�！碑�(dāng)時我的聲音壓得很低，嗚嗚咽咽的，生怕被別人聽到似的`，說完，頭也低了下來。這時，王老師對爸爸說：“事情就是這樣，最近他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課也不專心聽講，做作業(yè)時老是偷懶，缺乏自覺性，你要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)他，否則下次考試又得考個不及格呀！”爸爸點了點頭。站在一旁的我，對老師語重心的話語，聽在耳里，記在心里，我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，不為老師和父母操心。

　　回到家，我一聲不吭，一溜煙地上了樓，就用做作業(yè)來掩飾我提心吊膽的內(nèi)心，想躲避爸爸的訓(xùn)斥，然而，爸爸這次卻沒有太多地批評，只是走到我的身邊，讓我先做了一張作息時間表。

　　在這張作息時間表里，爸爸和我制定了每天放學(xué)回家后的計劃。有看書，有運動，還有親子交流。爸爸還跟我約定我做作業(yè)，他看書，一起靜下心來學(xué)習(xí)，我從心底里感謝爸爸的用心良苦。

　　過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)自己的成績提高了不少。我想：這全是爸爸的功勞，才使我靜下心來，愛上學(xué)習(xí)。

　　其實學(xué)習(xí)恰是一項慢跑運動，它貴在堅持，貴在興趣。我想自己一定能慢慢鍛煉。愛上學(xué)習(xí)，少讓老師和父母操心，真正成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

上學(xué)作文600字 篇5

　　我心急火燎地背著書包趕往上學(xué)路上，沉重的書包如千斤重的石頭般壓在肩頭，氣喘吁吁的我步伐開始凌亂。一顆不知名的石子差點令我摔倒更是險些讓我破口大罵。

　　“可惡！”我眉頭緊鎖，狠狠踢翻了那個石子，怒氣沖沖地喘著氣。忽地，一句話宛如清泉般流入了耳中：“媽媽，看！花開了！”這句話從一個五、六歲的小女孩的口中傳出，真是一個花兒般的年級呢，她憧憬地指向一邊，我順眼望去，卻是愣了。

　　——路旁的樹上不知何時綻開了花朵，一朵一朵地點綴在樹上。雖是很小，卻是開得轟轟烈烈，紅得似火，白得如玉，繁花似錦，綠葉翠得發(fā)油，親密地與花依偎在一起。微風(fēng)如大手拂過花朵，將一陣沁人心脾的花香替代了每日的不愉悅。

　　這條上學(xué)之路我每日經(jīng)過，為何從未發(fā)現(xiàn)，從未發(fā)覺？每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，家庭作業(yè)，課外練習(xí)蒙上了雙眼，壓垮了精神，數(shù)不勝數(shù)的壓力如排山倒海般撲來。臨近升中考，時間就如一塊差不多被擠干了的.海綿，心中所向往的美景更是變成了重點中學(xué)與成績通知單。匆匆迷茫了眼幕，成績迷失了自我，活成了他人眼中最完美的自己帶上微笑的面具流著淚在臺上舞蹈。更是不曾邂逅一場花約。抬起表，七點二十分，離早讀還早，我微微一笑，不覺放慢腳步，放慢了腳步，嗅著那花香，悠悠忽忽地在上學(xué)路上緩緩步行。

　　趕，是得趕。但是，又何不輕輕放慢腳步欣賞別一番風(fēng)景呢？

　　現(xiàn)在你是否仍如以前的我一般忙得焦頭爛額，那么，如果時間足夠，請你放慢步伐，在上學(xué)路上，也能收獲滿懷花香。

上學(xué)作文600字 篇6

　　早晨，我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒了。隨后，我匆匆穿好衣服，洗漱完畢，扒了幾口飯就拎起書包向?qū)W校跑去。

　　十幾分鐘后，我來到了學(xué)校門口。這時的學(xué)校門口可真熱鬧：家長們一邊叮囑孩子一邊往回趕；同學(xué)們有的急著往校園里跑，有的在校門口整理著自己的紅領(lǐng)巾和校徽。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘戴了。哎呀，它還在家里的書桌上睡大覺呢。

　　這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要不，我沖進(jìn)學(xué)校去？不行！學(xué)校門口兩邊站著兩位值勤的高年級同學(xué)，專門檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和�；盏呐宕髑闆r。那兩位大哥哥像門神一樣，認(rèn)真地看著來往的.同學(xué)，要是被他們抓住了，告到班主任那里可就慘了�；厝ツ冒�？校園里的預(yù)備鈴聲偏偏在這時候響了起來，已經(jīng)來不及了。

　　這時，我看見好朋友王晨來了，不由得眉頭一皺，計上心來。

　　我飛快地跑過去對王晨說：“王晨，你先進(jìn)去，然后把紅領(lǐng)巾偷偷從墻角縫里傳給我行嗎？我的忘戴了。”王晨不愧是我的好哥們兒，馬上同意了。我們商量好具體細(xì)節(jié)后，王晨就進(jìn)去了。看著他走了進(jìn)去，我馬上跑到墻角處焦急地等待著。一秒、兩秒、三秒……眼看著時間一分一秒地過去了，可還不見王晨的身影。我急得不停地跺腳。終于，我眼前一亮：王晨來了！只見他故作鎮(zhèn)靜地把紅領(lǐng)巾塞在墻角的縫中。我左右一看，沒人，抓起紅領(lǐng)巾就往校門口跑。眼看著大門就要關(guān)上了，在這千鈞一發(fā)之際，我戴上紅領(lǐng)巾踏入了校門。謝天謝地！

　　今天我雖然逃過了這一劫，但也讓我的到了教訓(xùn)。以后我再也不能這樣馬虎了。

上學(xué)作文600字 篇7

　　是否，你又在村頭把我張望；是否，你又把別人，看成我的嬌模樣......這些年來這首蕩氣回腸的歌始終占據(jù)著我的心扉，讓我無以忘懷。

　　這些年來，你曾多少次把我從家里送到學(xué)校，又多少次把我從學(xué)校盼回。我知道你有多關(guān)心我，你有多想呵護(hù)我，我也知道，為了我的前程，為了我的未來，你曾多么不忍的割愛，把我送上一條不會回頭的路。因為你知道，你的呵護(hù)不可能永久，所以你必須讓我自己去拼搏。從你把我送走的那一天起，你便清楚的知道，這是一條沒有盡頭的路，你也清楚，日后你若在翹望，或許連我的背影都無法望到�？赡銦o怨，可你無悔，依然送我踏上旅程。

　　就這樣，我開始尋找，開始探索，在茫茫之中哪一條路才是屬于我的。你知道不管哪一條是屬于我的，在沒到達(dá)山頂時，總會有許多的坎坷，許多的`荊棘。我知道你曾多少次為我的摔倒而不忍，而流淚，可你并沒有起“憐憫”之心，沒有要去牽著我走的路的意思。你只是告訴我，鼓勵我：“在人生的道路上，困難固然有，而更多的是花香，荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，是海浪滄滄。

　　你曾跟我講過：蠶在破繭以前，總是努力的吃桑葉，然后吐絲成蛹的它不久便要破繭而出。蠶在蛻變的那一刻的痛苦也許只有它自己知道�？墒菫榱四且浑p令人驚羨的翅膀，為了讓自己今后能更自由的在天空下生活，它義無反顧。就像飛蛾勇敢撲向火，只為了描繪生命的亮點。你對我說：“人和蠶一樣，為了你的將來，你現(xiàn)在必須經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量�！�

　　從此，我知道了，天有多高，還有多深，世界有多美麗。還知道了，你放手讓我去飛，去受傷，是因為你愛我。更知道，為了送我走上這條不歸之路，你曾多少次默默的流淚，卻從不讓我知道。從此，幼小的心靈中便深藏著你那慈祥的笑容。

　　送我上學(xué)的路無疑是一條放我遠(yuǎn)飛的路，這條路既沒有盡頭亦沒有歸程。只有勇往直前！

上學(xué)作文600字 篇8

　　周四這一天是再平常不過的一天了，這一天卻使我記憶猶新。

　　清晨，媽媽和往常一樣，早早出門騎著電動車送我上學(xué)，一路上，一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢，總是慢慢悠悠地。我知道，鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的'安全，所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從不騎快車、闖紅燈。

　　眼看就要到學(xué)校了，突然，從我們左側(cè)超出了一輛電動車，車上的阿姨似乎特別著急，也許是太著急上班吧，她一加速車頭剛剛超過我們，就猛打方向，結(jié)果阿姨電動車后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上，我們車失控了，一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了，而我坐在后座，一只腳先邁了下去，一下子跪在了地上，另一條腿直接磕到了后備箱上，胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么，我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。

　　“你騎車怎么不看？”阿姨先發(fā)制人地吼道。

　　媽媽摔在地上，半天沒有起來，生氣地說：“你超車不遵守規(guī)則，還有理了不是？”

　　阿姨還想分辨，這時旁邊一位大媽走過來，指著阿姨說道：“你可不對啊，騎車太快了，把人撞倒了還不賠禮道歉啊？”說著連忙把摔倒的我們扶了起來。

　　也許是路人的指責(zé)，也許是認(rèn)識到了自己的不對，阿姨這才說：“那對不起了，我早上太著急了，怕遲到，不好意思�。　眿寢尶纯次乙矝]有什么事情，說了阿姨幾句就推起車走了。

　　哎！今天可真倒霉啊！

　　事后，我看著自己磕青的腿想：阿姨之所以撞倒我們，是著急怕遲到，可這也不能成為一種理直氣壯啊，而且犯了錯誤不能正確認(rèn)識，敢做不敢當(dāng)，也太不應(yīng)該了吧！

　　我多么希望我們大家都能安全出行，文明交通，做一個文明的鄭州人。

上學(xué)作文600字 篇9

　　我有幸學(xué)習(xí)了嚴(yán)英老師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻《大衛(wèi)上學(xué)去》，受益匪淺。

　　繪本故事《大衛(wèi)上學(xué)去》主要講述了一個“熊孩子——大衛(wèi)”的搗蛋的有趣故事。講述了大衛(wèi)在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活時發(fā)生的一系列事情，塑造了一個活潑調(diào)皮又不失可愛的大衛(wèi)形象。首先，嚴(yán)老師通過出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)圖中的動作、環(huán)境等信息，搜尋有價值的信息，孩子們觀察得很關(guān)注，找的很仔細(xì)；接著引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，讓孩子通過觀察圖片，自己“讀故事”，孩子們積極投入地參與到了活動中去，各抒己見；再者，嚴(yán)老師讓孩子自己梳理發(fā)生在大衛(wèi)身上的事情。讓孩子分別找出大衛(wèi)讓老師生氣的事情和老師為什么表揚了大衛(wèi)；最后，還請孩子動手操作，畫一畫老師會表揚大衛(wèi)的一些事情。

　　在嚴(yán)老師教學(xué)的《大衛(wèi)上學(xué)去》這個語言活動中，教師注重師幼互動，幼幼互動。教師與孩子的融洽合作顯而易見。整個活動，教師教態(tài)親切自然，非常投入，她既作為一個引導(dǎo)者，又是一個合作者。能帶著孩子一起去探索，對于能力弱一點的孩子她又是一個支持者，給予孩子肯定和指導(dǎo)。孩子學(xué)得輕松快樂。

　　現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，民主、和諧、寬松的教育活動教學(xué)氛圍是促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的關(guān)鍵所在。教育活動上師幼合作、生生合作、平等討論、相互補充的`氣氛濃烈。教師給幼兒提供充分展示自己的機會，讓幼兒張揚自己的個性。幼兒們無拘無束地表現(xiàn)自己的感受，輕松愉快地用語言表達(dá)自己的見解。在言語實踐中學(xué)習(xí)語言，在積極思維中發(fā)展思維，在交流表達(dá)中提高表達(dá)能力。教師的平等參與不僅加大了師幼間的親和度，而且對學(xué)習(xí)重點有效地進(jìn)行點撥和引導(dǎo)，增加了幼兒的學(xué)習(xí)深度和廣度。嚴(yán)教師尊重幼兒的意見，讓幼兒真正感到平等和親切，師幼間實現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的教育活動氛圍才能逐步形成。

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