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(通用)滋味作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的滋味作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滋味作文600字 篇1
一片草地，一棵大樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，你可以想到這幅畫面了吧？覺(jué)得她美嗎？閱讀的滋味就沉浸在那濃郁的奶茶中，在大樹的蔭庇下，滋味便在其中。
自打我記事起，人之初，性本善變?cè)谖业哪X海中不斷回想著，想什么，《西游記》，《三國(guó)演義》。在我的腦海中你總是揮之不去。初中被作者勾勒的栩栩如生的人物形象�，F(xiàn)在隨便說(shuō)出一個(gè)人物，我都能介紹出他的性格特點(diǎn)，他們便構(gòu)成了一步步情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富的著作，我會(huì)隨著主人公的處境時(shí)而為她擔(dān)憂，時(shí)而替他高興，說(shuō)在我的童年生活中的確確在我的身邊生活中扮演著不可或缺的地位。而且在那種時(shí)候，《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事也被大多數(shù)人熟知，我也總是泡在學(xué)校的書吧里，琳瑯滿目的輸幾場(chǎng)穿的是的我不知道去哪本，那豐富的內(nèi)容，也是的我在書吧快關(guān)門的時(shí)候依舊戀戀不舍。他在長(zhǎng)時(shí)間的與書本的`交往中。豐富了我的知識(shí)，陶冶到我的群吵，這些都是小人，它是甜味的。
隨著知識(shí)的積累，我也開始3走向了成熟，我也開始在接觸劉忙，凡爾賽的三部曲等頗具影響力的書。也去了解一直從未得知的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，資本主義等高深莫測(cè)的新名詞。真的很難懂我讀的也不再是小學(xué)時(shí)候那種幼稚淺顯易懂的讀物了，而現(xiàn)在說(shuō)，書籍便是回味無(wú)窮的。
閱讀的滋味，從小學(xué)的童話，寓言故事，再到中學(xué)的中外名著，休閑時(shí)的散文小說(shuō)，人生的各個(gè)階段的少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。
其實(shí)，一間陋室，一本好書，足矣。閱讀無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)煩事之勞形，讓人身心愉悅。所以我認(rèn)為閱讀的滋味，應(yīng)該是甜的。能讓自己的心在快樂(lè)中暢游，難道還不甜嗎？
如果有人問(wèn)我讀書的滋味怎么樣的？我一定會(huì)告訴他，閱讀的滋味是甜噠！
滋味作文600字 篇2
我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時(shí)候的生活十分有趣，有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來(lái)一兩個(gè)硬幣，快樂(lè)便升級(jí)了。
依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到小公園，口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�。在一條小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的`奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過(guò)錢，笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤：“轉(zhuǎn)一個(gè)吧！”我撥弄著指針，讓它轉(zhuǎn)了起來(lái)。鐵絲做成的針越過(guò)游龍，劃過(guò)鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰？”“小姑娘，自己轉(zhuǎn)的才有意思�！闭f(shuō)著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動(dòng)著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著，很快地抖動(dòng)，便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓，便取下來(lái)遞給了我。
我踮起腳尖接過(guò)糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過(guò)了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒，卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來(lái)，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在，我在南京城中也吃過(guò)糖人兒，但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
滋味作文600字 篇3
我，為成功努力過(guò)，拼搏過(guò)，但始終看不到“成功之花”為我開放；我，為成功奮斗過(guò)，哭泣過(guò)，但“成功之火”依然無(wú)法為我熊熊燃燒……
我知道，這就是意味著我已經(jīng)失敗了，但我也從未放棄夢(mèng)想——而成功。我想過(guò)：或許我再努力一點(diǎn)就會(huì)看見大片嬌艷的“成功之花”為我而開放，或許我再多奮斗一些就會(huì)讓那“成功之火”為我而燃燒……就這樣我一直努力，一直等待著看到我的成功，但不見它的蹤影。于是，我開始品味我的失敗……
古語(yǔ)有云“失敗乃成功之母�！睗u漸得，我便不那么恨失敗了，失敗由何貴不好呢？如果一直有成功之花，成功之火相伴那有什么意義呢？失敗也如此，光有失敗是不行的，所以我更相信失敗一千次之后，再下一次便就是成功。我也嘗試著接受失敗，其實(shí)，失敗的好處也不少，它可以磨練意志，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”它還可以增強(qiáng)斗志……
人生之路不可能是平坦的，它有低洼的，那就是在失敗。成功與失敗都是生活中的調(diào)味劑，有了它們生活才精彩，成功始終就是那糖甜甜的，失敗是那任何的調(diào)味品有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣……它是多變的，比成功更有意思，更令人回味無(wú)窮。
失敗的味道是多彩的，成功的味道是單一的.，成功越多作用會(huì)是反的，我選擇了品嘗失敗，它也是生命中的云翳，我會(huì)用這些云翳來(lái)創(chuàng)選出一個(gè)美麗的黃昏。
“是金子總會(huì)發(fā)光”在嘗盡百味之后的成功更加甜，在最終會(huì)有大片的“成功之花‘’為我開放，會(huì)有熊熊的”成功之火“為我燃燒。失敗就是這個(gè)味道：精彩……
滋味作文600字 篇4
“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！泵鎸�(duì)這道令人抓狂的數(shù)學(xué)題，我不由得嘆了口氣。
現(xiàn)在真的是太絕望了，時(shí)針緩緩指向11點(diǎn)，而這兒，卻仍有一道煩躁的數(shù)學(xué)題，窗外一片靜謐，偶有幾聲蟲鳴�！啊螦OB為定角，那么∠CDE就不是……”我輕念著題目，左手按住試卷，右手在草稿紙上寫寫畫畫，“那么∠OBC就……不對(duì)�。∥掖鷵Q錯(cuò)了！”我不由得愣住了，停了幾秒，只好把前幾步過(guò)程全部劃掉。
這一來(lái)，我心里不免有些躁動(dòng)，于是起身喝了一杯冷水。重新坐回來(lái)，重新開始！我眉頭緊鎖，緊盯題目，好想用犀利的目光揪出它，牙齒咬住下唇，以提醒自己不要被題目所迷惑。
但這一切也沒(méi)有持續(xù)太久，太晚了，燈光在我眼中成了幻影，而題目成了小黑點(diǎn)，蟲鳴也消失不見……熄燈，睡覺(jué)。
一閉上眼睛，一切都空靈了，空靈到消失了，這世間仿佛只有我。我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，只消一刻，得出那個(gè)令我抓狂的題。
次日，清晨五點(diǎn)，我腦中靈光一閃，促使我一躍而起，喝了杯溫水來(lái)穩(wěn)住心神，又不受控制般提起筆，由于用力太大，指節(jié)都微微發(fā)白。
“∠1加上∠2，得到的.數(shù)據(jù)……啊，我寫出來(lái)了！”一股喜悅油然而生，它從我心底冒出，像美麗的煙花直沖云霄，像汩汩的江河奔流入海，像蓬勃的日出熠熠生輝！這，不正是學(xué)習(xí)的辛苦，也就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在嗎？
“知識(shí)是一種快樂(lè)�！迸喔f(shuō)，我也這樣認(rèn)為。這讓我想到幼兒園數(shù)手指做出2+3的自豪，一年級(jí)寫下自己名字的驕傲，五年級(jí)能解一元一次方程的驚喜，七年級(jí)能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的歡樂(lè)……它們都叫學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
道法課上，我們一起誦讀“當(dāng)我們自己攻克難題時(shí)，會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心地，由內(nèi)而外地開心”，我的心中總有別樣的感觸。
學(xué)習(xí)如同巧克力，初嘗苦澀，可是細(xì)品卻又甜蜜，有學(xué)習(xí)陪伴的生活，這滋味……
滋味作文600字 篇5
“你真的看了一夜球賽？”清晨，媽媽語(yǔ)氣中滿是不可置信地問(wèn)爸爸。
我聽到這個(gè)驚人的消息，隨即跳到爸爸身前，迫不及待、欣喜若狂地問(wèn)道：“爸爸昨晚看的什么球賽？進(jìn)了多少球？那個(gè)隊(duì)贏了？”
“我......我不知道�！卑职种е嵛岬鼗卮�，好像初熟的西瓜一般靦腆。我心中情不自禁地升起了一團(tuán)疑云，爸爸不是從來(lái)都不看球賽的嗎？未曾多想，我將謎團(tuán)拋到九霄云外，出發(fā)上學(xué)去了。
寧?kù)o的'夜晚，時(shí)針悄然劃過(guò)十點(diǎn)。完成復(fù)習(xí)任務(wù)的我睡意朦朧地來(lái)到客廳準(zhǔn)備倒水喝�；璋档目蛷d很是寂靜，電視屏幕無(wú)聲地閃閃爍爍，父親卻不在。霎時(shí)，我的睡意全無(wú)，自顧疑惑著。倏地，我聽到父母臥室里有響聲，便躡手躡腳地挪步到門前儼然是一只警覺(jué)的小松鼠，又將耳朵貼在門上，好似在上演驚人心魄的諜戰(zhàn)片。
“你真的打算再看一夜電視嗎？要不早些歇息吧，這樣會(huì)把身體弄垮的�！眿寢屨Z(yǔ)氣里盡顯疑惑、無(wú)奈與心疼，我胸中的疑團(tuán)愈來(lái)愈大。
“不礙事，反正這幾天單位休假。我看完球賽，第二天白日里再補(bǔ)個(gè)覺(jué)依舊精神百倍！而且我那鼾聲連你都受不了，更別談我們女兒了，我可不能耽誤咱們女兒的學(xué)習(xí)和休息......”爸爸無(wú)所謂地自顧自說(shuō)著，我卻呆滯地聽不下去，心中酸酸的暖暖的激流咆哮著，澎湃著。我早已習(xí)慣了父親轟轟雷鳴般的鼾聲，爸爸卻煞費(fèi)苦心地為我營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我卻不自知...... 客廳里，依舊死寂般昏暗，綠蔭場(chǎng)上的紅紅綠綠的人影無(wú)聲地閃爍著，空氣中彌漫著一股沁人心脾的清新， 氤氳著無(wú)聲的深沉的父之愛(ài)...... 回到房間，驀地，一些往事逐漸明了，眼前似過(guò)電影一般，在朦朧的淚水中顯影著——父親在我燙傷腳時(shí)奔波忙碌，在我垂頭喪氣之時(shí)妙語(yǔ)橫生，在我迷茫無(wú)助之時(shí)默默支持......
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲�！蔽殷w味著無(wú)聲的深沉的父愛(ài)的滋味，頓悟，轉(zhuǎn)身?yè)肀畛恋拇蠛�，蔚藍(lán)的天空......
滋味作文600字 篇6
被人拋棄的滋味
你們體驗(yàn)過(guò)被人拋棄的感受嗎？那種心疼如針扎一般……
時(shí)隔多年，那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時(shí)光回到我上三年級(jí)，開心的半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我的朋友不知道怎么突然開始疏遠(yuǎn)我，我熱情和她們打招呼，她們也不理我，不和我說(shuō)話。一夜之間她們把我拋棄了，看著她們開開心心在一起玩，我心又迷茫又絕望。偶然一次，我聽到他們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話，我忍無(wú)可忍，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“你們干嘛說(shuō)我壞話，我又沒(méi)招惹你們，你們憑什么說(shuō)我壞話。”他們就說(shuō)：“怎么我們還不能說(shuō)你了嗎？你看看你自己，學(xué)校成績(jī)那么爛，配和我們玩嗎？”
我聽到她們這么說(shuō)我，我難過(guò)地跑了出去，第一次感受到心這么疼像被燙傷了，我想：你們不想和我玩兒早說(shuō)啊，何必要這么傷害我。我一個(gè)人傷心的哭著，我一定要把我失去的'東西奪回來(lái)，我心里已經(jīng)記下她們了，我開始不再重視她們，對(duì)她們的話我左耳進(jìn)右耳出，我開始漸漸的冷漠她們，雖然我冷落她們，可是每當(dāng)我想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光，我的心還是會(huì)疼，我逼著自己放下這段友情，我知道逼著自己放下是最難受的，但我一定要優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)。
我開始努力學(xué)習(xí)，想證明我不是沒(méi)她們不可以。日子一天天過(guò)去，成績(jī)也一天天進(jìn)步，當(dāng)我上講臺(tái)拿著老師給獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，心里盛開了滿山遍野的花朵，說(shuō)起來(lái)還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們，我證明自己的時(shí)間到了，我不是沒(méi)你們不可以。我通過(guò)自己的努力證明自己，當(dāng)別人莫名其妙小看了你，你可以先優(yōu)秀自己！
后來(lái)聽老師說(shuō)，我們不應(yīng)該追著優(yōu)秀的孩子做朋友。自己是大海，百川才會(huì)來(lái)歸，自己是梧桐樹，鳳凰才會(huì)來(lái)?xiàng)�。被拋棄過(guò)一次的小孩或許會(huì)質(zhì)疑一段友情，但是通過(guò)自己努力證明過(guò)自己的小孩，會(huì)感謝那段酸酸的滋味，因?yàn)樗徇^(guò)之后是酸甜！
滋味作文600字 篇7
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還羞。欲說(shuō)還羞。卻道天涼好個(gè)秋。
不知道有多少人不愿長(zhǎng)大，卻還是在不知不覺(jué)間不得不長(zhǎng)大。成長(zhǎng)與成熟，帶給我們?cè)S多意想不到的驚喜，當(dāng)然也有無(wú)法回避的煩惱。
大千世界，紅塵染缸，燈紅酒綠，鶯歌燕舞，熙熙攘攘。敢問(wèn)路在何方？少年們自然是答不出來(lái)的，他們已經(jīng)被這洶涌的人潮裹挾著沖進(jìn)社會(huì)里了，但總有杰出者，如海中礁石，巍然不動(dòng)。宋代一位少年便是如此。
王安國(guó)是王安石的親弟弟，北宋有名的賢士、少年天才。照理說(shuō)這樣的少年就應(yīng)該一步步走向金鑾殿下那為他留的位置�？墒撬娜舫嘧�，從不因兄長(zhǎng)的位高權(quán)重而飛揚(yáng)跋扈或謀取高位。
在王安石變法期間，他對(duì)兄長(zhǎng)的有些做法不甚理解，并力勸哥哥莫被小人蒙蔽。在章淳當(dāng)權(quán)后，王安石被打發(fā)回老家，王安國(guó)也被炒回鄉(xiāng)。安國(guó)一生，郁郁不得志。但即便如此，他力保烏臺(tái)詩(shī)案中被誣的蘇軾。因而得罪章淳，呂惠卿等人。朝堂之上，痛斥小人，安國(guó)從未有過(guò)后悔。正如他在《清平樂(lè)》中所寫，“不肯畫堂朱戶，春風(fēng)自在楊花”，這便是他的心聲。
天才的少年，或曾想過(guò)追名逐利，但他終究明白了，繁華綺麗如一場(chǎng)盛大宴席，過(guò)眼即散。人去樓空，官場(chǎng)寵辱，亦不過(guò)如是人生如夢(mèng)，是白駒過(guò)隙，是擊石生火的.一瞬，如光影寂滅，須臾無(wú)痕。
或許心思成熟了，可預(yù)見的事情復(fù)雜了；或許能力提高了，可有些東西已經(jīng)不再純粹了；也可能偶見了美妙的愛(ài)情，可貴的友情，但怎么不知不覺(jué)間就失去了呢？當(dāng)少年為這樣那樣的狀況而愁思百結(jié)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已回不到當(dāng)初。
少年所走的路，其實(shí)就在心中，就在腳下，多幾分清醒，來(lái)幾分勇氣，堅(jiān)守初心，何愁無(wú)路？
滋味作文600字 篇8
有一種美，無(wú)需刻意追求，有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。
——題記
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那瘦削的面容不再對(duì)我淡淡地微笑；忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再溫暖我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……
從開始記事起，媽媽似乎從沒(méi)“愛(ài)”過(guò)我：跌倒了從來(lái)不扶我起來(lái)，考試失敗回到家只能跪在搓衣板上默默流淚。上初中住宿，媽媽只在開學(xué)的那一天來(lái)過(guò)，看著別的同學(xué)和媽媽在一起，我的心中就像打翻了五味瓶。
媽媽的手很大，那巴掌打在臉上感覺(jué)很痛，辣辣的。但我卻不哭，因?yàn)槲覐牟磺�。就這樣，在媽媽特殊的“關(guān)愛(ài)“下，我走過(guò)了十三個(gè)春秋。
“亞輝“。陌生但又讓倍感親切的'一聲呼喊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽站在校門，我有些不敢相信自己的耳朵，為什么那聲音如此特別。
媽媽向我走來(lái)，“快中考了，天氣多變，要多穿些衣服，不能著涼�！闭f(shuō)著，她將手中的衣服給了我。在與她手掌接觸的一瞬間，我有種想哭的感覺(jué)。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，是我剛過(guò)四十歲的媽媽的手嗎？那粗糙的紋路記載著媽媽這些年的辛勞，讓人心酸。我不禁拉起媽媽的手，問(wèn)道：“媽媽，痛嗎？”媽媽先是一怔，隨后笑道：“不痛，以前打你時(shí)倒是蠻痛的，就像打了自己一樣。好了，天色不早了，還有好些事沒(méi)干呢。你要好好學(xué)習(xí)，我走了�！�
望著媽媽的背影，想著她手掌的溫度，我忽然記起小時(shí)候的一幕——“媽媽，為什么你的手這么大？”
“為了給你足夠的空間玩耍啊！寶貝，你永遠(yuǎn)住在媽媽的掌心！”
有一種美，刻骨銘心。有一片空間，永遠(yuǎn)屬于我！
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