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我們作文600字[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我們作文600字 篇1
第一次見到小可的時候，她把一個與其纖弱體型極其不成比例的大書包往我旁邊一丟，發(fā)出“砰”的巨大聲響，然后一張圓圓的小臉，頂著水汪汪的、擁有小狗般眼神的大眼睛，從那書包后面一閃而出，兩根小辮子一顫一顫的，用明顯的娃娃音說：“你好，我叫小可�！�
我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，她的表情、動作、神態(tài)都讓我想起了動漫《魔卡少女櫻》里面那個橙黃色的、帶著翅膀的、腦袋圓圓的小獅子。嗯，對！就是那個張牙舞爪的小東西！
就這樣，我迎來了九年級第一個同桌。雖然年紀相同，可小可的體型身高都要比我們小很多，可愛得像一個永遠要人疼的孩子，讓人不自覺地去關(guān)心她、愛護她，恨不得把她裝進玻璃瓶里面保護起來。
我很樂意多了這樣一個說好聽了叫志同道合，說難聽了叫臭味相投的死黨。我們會一起罷上那個口齒不清、言語模糊且食言而肥、自命不凡的語文老師的.課，她抱著一本《火影忍者》臨摹漫畫，我捧著厚得可以做兇器的硬皮本子寫小說，所幸還算不錯的語文功底讓我倆的語文成績次次都不會低于110分。我們會一起在數(shù)學(xué)課上用認真專心得近乎崇敬的眼神來膜拜那個帥帥的年輕的數(shù)學(xué)老師，令其大為欣慰：這年頭居然還有學(xué)數(shù)學(xué)態(tài)度這么虔誠的學(xué)生！當然他絕對看不見商高的書堆后面，在我們兩人之間翩飛的紙條，上面大逆不道的內(nèi)容，諸如“你說他的襯衣是在哪里買的呢”、“他西服從上面數(shù)第二個扣子脫線了誒”等等，他自然也無緣知道。令人厭惡的物理課小可從來不屑于上，她常常把筆記本往我懷里一塞，然后晃著小拳頭皺著鼻子假裝威脅地跟我說：“填滿填滿哦，不然把你填進去！”我于是苦笑著看看她那纖細的如同蚊子腿的小胳膊，用白眼表示不屑之后心甘情愿地替她抄筆記，雖然明知她會在作業(yè)不會做的時候苦著一張臉來找我問題，可誰讓她總是一副長不大的樣子呢。
我們在課間最常做的事情就是一人捧著一杯速溶奶茶，對窗外來來往往的人流里面長得還算順眼的男生品頭論足。
我們作文600字 篇2
今天，我很開心，因為我的朋友要和我出去玩耍，這是一件讓我感到十分快樂的事情，我喜歡出去玩耍。本來玩耍就是一件很平常的事情，然后，因為我和他不用去補課了而其他的同學(xué)卻要。原因是這樣的，因為我和他考試考通過了，所以可以不用去補習(xí)。就這樣，其他同學(xué)在教室里補習(xí)，而我和他就去操場上玩耍。操場那么大，還有那么多運送器材，我想，我和他玩得一點很開心的。于是，我們高高興興的'來到操場上玩耍。
然后，他問我，今天要怎么玩。我想了想，只覺得玩警察抓小偷才有意思。然后他也同意了，我們就在操場上，規(guī)定好區(qū)域，輸?shù)玫娜司臁２恢朗遣皇俏姨疫\了，沒有輸過幾次，他就當了幾次警察。于是我們就在操場上玩耍，他在后面追我。即使天氣有些炎熱，太陽很火辣，我和他玩得也不亦樂乎，越跑越開心。
之后不久，便下課了，我們便跑回教室，打算休息一下。當我和他來到教室的時候。老師正好走出教室，老師看到我們玩得滿頭大汗，于是對我們說:“天天，你們別玩得太厲害了，現(xiàn)在天氣熱，為了防止中暑，不要老是到操場上玩耍！”我聽后，連忙點頭，于是老師再說道:“天天，雖然這次你過了分數(shù)線，也不要太驕傲�！�
聽了老師的話，我連忙說道:“老師，我會努力的，絕對不驕傲！”老師很滿意的點了點頭，于是就走去辦公室了。我和他連忙跑去教室，吹著涼涼的風(fēng)扇，其他的同學(xué)都很羨慕我和他。因為我們一直在操場上玩耍，根本不用補習(xí)。我們玩得特別快活，感覺身體十分的輕松。而其他同學(xué)都湊過來，問我去哪里玩了，我便一一告訴他們。
他們都挺羨慕我的，為了下次也不用復(fù)習(xí)，他們也打算認真的去努力。我見他們這幅樣子，便笑了起來。他們雖然沒我我那么幸運，可以出去玩，但是他們卻有著前所未有的動力，比我好多了。不管怎么說，這次出去玩可真有意思，實在是太快活了！我希望我下次還能通過考試，因此現(xiàn)在得好好努力才行！
我們作文600字 篇3
點點滴滴，滴滴點點，常覺疲憊，生活太煩。世間本無事，庸人自擾之。其實，我們都忘了，知足者長樂，我們卻學(xué)會了攀比，看著別人生活的輕松、開心、富足。
工作，是每個人一生中必須經(jīng)歷的；特別是家里沒錢，學(xué)歷又不高的人很難找一份輕松而又不累的工作。（即使真的有，也不見得就做的很好，因為人都有貪念，總是覺得失去的和別人的才是最好的。）
感情，它本身是最簡單的，只是人們把愛情和婚姻二合一了；愛情是童話，婚姻就是現(xiàn)實，把兩者融合唯一的結(jié)果就是悲�。痪拖穹质�、移情、離婚、外遇、一見鐘情；童話中尋找現(xiàn)實，就像嬌生慣養(yǎng)的人讓他吃苦，就像讓一個人登天，也許會有可能卻很難；現(xiàn)實中有點童話，就像中國人學(xué)漢字，簡單明了；也就是我提出的：只有先結(jié)婚后戀愛得當人才會幸福。（凡事都不是那么的絕對，例外還是有的，只是很少而已。）
無知，當我們自以為是去做某件事時，可能是一時的沖動，可能是年少輕狂，但當這些成為歷史，當我們?nèi)セ貞涍^去，總覺得太無知，而又懷念那當初的無知；無知雖然不好，但當我們經(jīng)歷世事，煩煩瑣瑣、坎坎坷坷，是多么的'渴望無知而又單純、簡單快樂的生活。
前途，在如今，能夠想到未來不是我們的事，那是婚前父母擔心的事，是婚后有所顧忌的事；都喜歡過一天算一天，這世界讓每個人都很累，壓力都很大，呼吸都是困難的，茍延殘喘著、煎熬著。
其實，我們都忘了：知足常樂。之所以不快樂、不開心是我們不滿足；抱怨、墮落是將自己貶值；抱怨的越多，越不值錢，久而久之，被別人看不起，遠離孤單、寂寞；以至于孤單寂寞引起的錯誤，以至于后悔導(dǎo)致郁郁寡歡，郁郁而終。
我們作文600字 篇4
我們手牽手，慢慢向前走
——寫在重陽
一年一度的重陽節(jié)到了，王維的詩又浮現(xiàn)在腦海：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人……點開慧老師的文章，給心靈一次更大的觸動。我們手牽手，慢慢向前走，一起去見證，風(fēng)雨后的那片彩虹。
——題記
小時候，你們說
——我要慢慢走，牽著你們的手。
用我們的眼睛去看宇宙
那里，沒有憂愁……
長大點，你們說
——我要慢慢走，牽著你們的手。
學(xué)會讓記憶永久
直至生命的.盡頭……
到暮色，你們說
——我要慢慢走，牽著你們的手。
因為你們的背已經(jīng)微勾
每年的春節(jié)我們一起守……
鬢角白，你們說
——我要慢慢走，牽著你們的手。
已經(jīng)感覺不到的溫柔
只能在記憶里存留。
繞了生命一周，回眸路上的喜怒
在耳畔輕輕說——我要慢慢走，牽著你們的手。
生命由你們鑄就，幸福的大門有你們把守
我的字典里，沒有憂愁
重陽的鐘聲再次敲響，那首歌在發(fā)舊的收音機里停留
不會忘記曾經(jīng)的我們大手牽小手，一起滾雪球
不會忘記現(xiàn)在的我們大手牽小手，暢飲歡歌酒
歲月帶走你們的芳華，轉(zhuǎn)眼間，孩子已經(jīng)長大
讓記憶停滯在那些蔥蘢歲月中吧
我們一起傾聽冬日的雪花——沙沙
讓夢想回歸到年少的時光吧
我還要做你們生活中的——洋娃娃
時光像是醉酒的老人
朦朦朧朧將一切帶走
韶華的鏡中，還是慈祥的媽媽
與你一起玩耍，那是我依舊年輕的爸爸
我們說好的，要一起看彩虹的盡頭
我們手拉手，慢慢向前走
到時候，還聽這一首老歌
看這情思，難以割舍……
我們作文600字 篇5
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。 陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。 陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強，“為中華之崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！
陽光下，人們的.一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂，辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很愉悅
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也�！蔽覀兩畹倪@片陽光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日歷已是小雪時分，放眼望去，沒有了綠色，沒有了生氣，人們仿佛生活在黑暗中
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進取。 黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。 黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
我們作文600字 篇6
能源，現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年，人們要是發(fā)現(xiàn)能源對我們的用處，也不會造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中，不可缺少的一部分，而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道，未來我們要用生命來償還當年對自然犯下的罪孽？
如今，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的.危險，據(jù)專家們預(yù)測，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀中期�，F(xiàn)在，人們千方百計的從太陽能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì)，可是這些真的能找到很好的代替者嗎？科學(xué)家認為他們本身是有局限性的。水，使我們生活中最常見的一種能源，我們?nèi)祟愋枰盟畞砭S持生命，可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢？誰又精打細算的算過這筆帳？現(xiàn)在水資源面臨著枯竭，現(xiàn)在才意識到節(jié)約用水，可是就算我們節(jié)約全國還是有很多地方用不上水，這又能說明什么？這意味能源在枯竭，我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險，而此刻，我們也被這枯竭的能源威脅著。
我們的國家，中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家，因為能源是我國環(huán)境問題的核心，我國的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約，所以我們要節(jié)約能源�，F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問題。我們節(jié)約、研究可再生能源，是為了我們的子孫后代，為了他們不再面臨著同樣的危險。
走在路上，許多地方都有節(jié)約能源的標語，我們早就把這標語深深的印在了心中，我們從小在學(xué)校，老師總是對我們說，要節(jié)約能源，我們力量雖然微薄，但是集體的力量將不再微薄，讓我們從身邊做起，去保護我們有限的能源。
過了許多年后，上百年、上千年后，我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問題，讓我們節(jié)約能源，造福后代。
讓我們在另一輪的能源之戰(zhàn)開始前，將它徹底結(jié)束吧！未來，但愿沒有這能源之爭。
我們作文600字 篇7
一夜秋雨，落葉滿徑。早晨，云銷雨霽，來灞橋濕地公園晨練的人不在少數(shù)，還有三五個孩童。慢跑者有之，練太極者有之，蹦蹦跳跳者更有之，我踱著方步，貪看著即將蘇醒的蒼穹。這時，“嘩啦嘩啦”聲起，轉(zhuǎn)頭才看見，在我們這群人中，還夾雜了一個拿著大掃把，清掃落葉的清潔工。
清潔工是個年逾五十的老頭兒，寬大的橘色清潔服下包裹著瘦弱的身體。他先是將路上的落葉分別掃成小堆，然后推著清潔車，逐一將小堆落葉鏟到車中。不多時，潔凈的'路面便出現(xiàn)在我們面前，孩童在干凈的路上蹦跳著，越發(fā)歡實。
忽然，狂風(fēng)四起，那些早已在枝頭搖搖欲墜的枯葉紛紛落下來，有的還未與地面親密接觸，又被風(fēng)吹起，卷回空中，飄飄搖搖后，才落在路上。不多時，濕地公園又呈落葉滿徑狀。
清潔工看著路面發(fā)怔，剛才全部的心血已然白費，清掃路面的活兒還要重新干起，可時間似乎不夠了。老人看了看手表，面帶愁容，喃喃自語。急于避風(fēng)的人們，側(cè)身用手捂著頭，盡力躲到背風(fēng)的地方。只有清潔工渾然不覺，執(zhí)拗地站在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹著他的衣服獵獵作響。
風(fēng)過后，他抓起掃帚慢慢地、慢慢地將地上的落葉聚集起來。秋日的晨光映照在他佝僂的背上，他的身影漸漸清晰�？粗粫r被風(fēng)吹得七零八落的樹葉，老人沮喪地嘆了口氣，這何時才能掃完�。≈車烤毜娜藗兌寄卣驹谝慌�，看著他。
我正想上前幫他時，一個小女孩帶著她的弟弟快速跑過去幫著給老人撿拾樹葉。見此情景，剛準備走的人又一一折返回來，在座椅上聊天的兩位老人也投身其中，越來越多的人開始幫助清潔工，為濕地公園的環(huán)境保護助力。
見到此情此景，我的雙眸濡濕了，趕緊回轉(zhuǎn)身，故作沙子迷眼狀，悄然拭干淚水。當我迫不及待地上前去幫忙時，卻無意中瞥見了老人眼中的淚花……
我們作文600字 篇8
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的母親，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現(xiàn)在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎著我們的爸爸媽媽，充滿了對學(xué)校的渴望，帶著對老師的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的操場，窗明幾凈的教室，天真可愛的同學(xué)，平易近人的老師……一切一切都是那么誘人，那么美好！
可是時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“謝謝”，就要畢業(yè)了！
程老師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的'教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業(yè)了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業(yè)，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”
再見了，趙老師，雖然您只教了我們?nèi)�，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟梁，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體啊！”
再見了，姜老師，您上課幽默風(fēng)趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業(yè)了，我們舍得您嗎?”
再見了，關(guān)心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見了，親愛的同學(xué)們，今天，我們在母校畢業(yè)，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！
我們作文600字 篇9
春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每家每戶都有獨特的歡度習(xí)俗。今年寒假時，我就對我家春節(jié)的習(xí)俗做了一個全面的觀察、走訪和調(diào)查。真是不注意不知道，一注意就開了眼界��！我們家春節(jié)的習(xí)俗真是豐富多彩，按照時間順序共有六種。
風(fēng)俗一：祭灶。我們家的春節(jié)，一般都是以祭灶拉開序幕的。民謠中的“二十三糖瓜粘”指的便是每年臘月二十三的祭灶。到了那天，奶奶一大清早便請來了灶王爺紙像，又是熬糖，又是煮小豆飯……這一切完畢已是傍晚，可還是要等點燭、敬香、供奉這一系列程序后才算結(jié)束。聽奶奶說啊，祭灶為的是能讓灶神“上天言好事，下界保平安”，保佑我們家幸福平安。
風(fēng)俗二：掃塵。舉行祭灶后，便正式開始做迎接新年的準備。每年臘月二十三起到除夕，人們把這段日子稱為“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵掃塵，顧名思義，就是年終大掃除，每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃家里清洗器具。
風(fēng)俗三：貼春聯(lián)大年三十這天，人們都紛紛上街購買春聯(lián)，有雅興者甚至自己鋪紙潑墨揮毫，而我們家的.春聯(lián)便是我這位學(xué)習(xí)書法將近四年的的小書法家提筆書寫的啦！鮮紅的春聯(lián)成功將原本冷冰冰的大門裝點一新，有了些許蓬勃的朝氣。
風(fēng)俗四：貼“�！弊�。貼完春聯(lián)，人人都不忘在屋門、墻壁、門楣上貼上大大小小的“�！弊�，而且是倒著貼喲！你可能會問：“為什么要倒著貼呢？”其實啊這是諧音“福到”的意思，寄托著人們對新年的美好祝愿。
風(fēng)俗五：拜年。拜年，是春節(jié)里一項重要的活動，我?guī)缀醮蟀雮�寒假都跟著爸爸媽媽走街串巷拜年，親朋好友、左鄰右舍之間都互相祝賀新年，到處一派熱鬧的景象。
風(fēng)俗六：接財神。聽家人說，正月十五是財神的生日，所以過了大年初一，最重要的就是接財神。這一天，我跟鄰居的小朋友們一起點著各式各樣的鞭炮玩耍，街上到處都是“噼里啪啦”的鞭炮聲和孩子們的笑聲，商家們也都開業(yè)了，生意甚是紅火。
好一個熱鬧的春節(jié)！
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