小魚的作文600字精華[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小魚的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小魚的作文600字 篇1

　　“魚”這個(gè)名字讓人聽起來(lái)是那么的親切與自然，是那么熟悉與陌生。他的家園是由一條條小河匯集成小江，由小江匯集成大河，由大河匯集成大江，再到大海。小魚也是如此，越來(lái)越多，越來(lái)越大。

　　在大海里的小魚自由自在，因?yàn)槟抢镉忻篮玫纳�活環(huán)境。同時(shí)也儲(chǔ)存著危機(jī)，因?yàn)榇蠛＠锏聂~種類很多，他們被吃掉的機(jī)率很大，危機(jī)重重，不敢再想象了。

　　在小河里，我們能夠開心、快樂、無(wú)憂無(wú)慮的游、放松、放松、再放松，因?yàn)檫@里沒有潛伏的危機(jī)。沒有、沒有、根本沒有�？墒�，現(xiàn)在，我們生活的小河，有著一種強(qiáng)烈的撕殺感。為什么？還不是由于人類往河里扔垃圾，同時(shí)那里面也含有很多毒素垃圾。比如說(shuō)：“有一只死老鼠，一頭死豬，一條死狗，這些在家鄉(xiāng)河里甚是很多；還有那些人想吃魚大概想瘋了吧，竟然想出一種最毒辣的.手段，那就是放藥，他們第一天放藥，第二天一來(lái)，大獲全勝，都快笑得合不攏嘴；還有一種立即讓魚致命的，那就是用火藥炸。如果說(shuō)你們是釣魚，我們也無(wú)所謂，反正到頭來(lái)終究是死，與其讓我們死得痛快點(diǎn)好比讓我們被毒藥慢慢地折磨死的好。

　　雖然你們?nèi)祟愂谴螳@全勝，但是你們是否想過(guò)我們的感受，我們失去了親人、同伴，沒有訴苦的地方，我們的內(nèi)心很悲哀、很憤怒。

　　我們要求你們?nèi)祟�，讓我們回到像以前一樣的生活開心、快樂吧，無(wú)憂無(wú)慮地在水中穿梭。請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，為我們清理河里的垃圾吧！阻止用藥來(lái)殘殺我們，你們也是有生命的，想一下，如果別人用殺魚的手段來(lái)殺你們?nèi)祟惖脑挘�那么你們又是怎樣的呢？你們是否也需要有人�?lái)拯救你們呢？

　　同學(xué)們！快、快、快，快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，清理河道，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為人類的未來(lái)共同努力，做地球真正的主人。

小魚的作文600字 篇2

　　有一條小小的魚兒生活在小溪中，她不愁吃喝，也沒有任何天敵，獨(dú)自占領(lǐng)了小溪的一大半，還有許多好朋友，生活得悠然自得。

　　一天，有一條大魚游了過(guò)來(lái)，他輕嘆道：“這里怎么會(huì)這么小�。『�泊可比這兒大多了�！薄笆菃�？”小魚半信半疑地跟著大魚游到了湖泊里。哇，湖泊真大啊，里面有好多好多魚，有些更是小魚沒見過(guò)的品種，還有很多新奇的水草。小魚在這里長(zhǎng)見識(shí)了，她高興地直吐泡泡，四處閑逛著�？蓻]過(guò)一會(huì)兒，一條兇猛的大魚盯上了她，想要吃了她。還好小魚機(jī)靈，及時(shí)察覺到了危險(xiǎn)，東躲西藏，才游回小溪，擺脫了危險(xiǎn)。

　　湖泊之行雖然危險(xiǎn)，但小魚卻控制不了想要往外游的心。一次偶然，她聽一條魚說(shuō)，長(zhǎng)江比湖泊更大。真的嗎？眼見為實(shí)，小魚跟著這條魚來(lái)到了長(zhǎng)江。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江一下子就把小魚迷住了，她忘卻一切地沖進(jìn)了長(zhǎng)江�？闪�(xí)慣了小溪溫柔輕撫的小魚，哪里抵得住長(zhǎng)江洶涌的水流，她一下子就被推向了下游。小魚嚇得手足無(wú)措，慌亂擺動(dòng)尾巴，拼命尋覓回小溪的路。等重新回到熟悉的家時(shí)，她已經(jīng)累得氣喘吁吁，精疲力竭。

　　看過(guò)湖泊，看過(guò)長(zhǎng)江，養(yǎng)足精神的.小魚決定去大海走一遭。她帶上旅行包，好不容易游到了海邊，望著濤天巨浪，高興地躍入其中。才剛?cè)胨�，還沒來(lái)得及舒展身體，小魚就立馬跳了回來(lái)，她瞪大眼睛嘀咕道：“這是什么水啊，好咸！”她又游回了小溪。

　　現(xiàn)在，小魚哪兒都不愿意去了。盡管別的魚都說(shuō)她膽小，但小魚認(rèn)為，生活在自己喜歡的地方才是快樂的！

小魚的作文600字 篇3

　　經(jīng)常仰望天空，你是否會(huì)尋到魚形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會(huì)看見另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會(huì)有魚，家家戶戶的池塘中大片大片的魚，宛如一朵朵花開在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無(wú)限遐想

　　魚，曾幾何時(shí)變得如此平凡？傳說(shuō)中幾見魚躍龍門，幾見魚變仙人，在近代，又有幾條魚自由地戲游？又有幾條魚被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的.魚，任觀賞，任成盤中佳肴。再貴重的魚也會(huì)死于人類因素。雖美麗，但也渺小。

　　魚，曾幾何時(shí)開始乞求人類？每當(dāng)我目睹魚被捕獲、被殺害的場(chǎng)景，我似乎便總能聽到魚的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭�，可沒有人聽見，沒有人理會(huì)—他們也永遠(yuǎn)不會(huì)聽見的。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個(gè)愛魚的人，更不是一個(gè)不愛吃魚的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會(huì)對(duì)這一切，對(duì)這魚產(chǎn)生憐情。

　　“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”�！盃�(zhēng)渡”，怎渡？魚兒離不開水，水也離不開人，人們會(huì)為生活、為工作大量捕魚、取水。還有甚者去賣魚、養(yǎng)魚，讓魚生活在有限的空間里。不說(shuō)甚者，我其實(shí)也有養(yǎng)魚的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽捎回來(lái)的，據(jù)說(shuō)是能美化環(huán)境。當(dāng)時(shí)不同意歸不同意，我卻不能不管這魚�？�！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚啊。但它一人只身孤零零地在游動(dòng)，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚還怎能算一條魚，它們“爭(zhēng)渡”、“爭(zhēng)渡”，可是怎樣爭(zhēng)渡出去？盡管被自由的大門擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚一條自由的路呢？

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”多美的詩(shī)句，用在魚身上更為合適不過(guò)了。人們?cè)谙硎荇~的斑斕時(shí)忘乎所以，可每個(gè)人若都能放魚一條生路，給魚一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚，達(dá)到一石二鳥，而不是“偷雞不成蝕把米”。

小魚的作文600字 篇4

　　前段時(shí)間，我從花鳥市場(chǎng)買來(lái)了一條小魚。這小魚可愛極啦！它的身體是純白色的，這白似米，但比米白得純正；這白似雪，但比雪又白得深沉。它身體上的鱗片還反射著柔和的光。魚鰭的末梢是橙紅色的，比橙子的顏色深一些，但又比大紅色淺了很多。鰭根卻是白色的，和身體一樣的白，兩者之間形成了漸變色，真是美極了！它的尾巴也和鰭差不多顏色，但又要稍淺一些。

　　它體型不大，比一片樹葉還小，但可活潑了！剛到魚缸里，它就在魚缸里繞了好幾圈；又因?yàn)樗�的體型細(xì)長(zhǎng)，就像是在拉長(zhǎng)的水滴后面加了個(gè)尾巴，在水里游得迅速極了，一秒鐘不到，它就在魚缸里游了好幾圈！當(dāng)安靜下來(lái)后，它就不再那么好奇了，游泳的姿態(tài)也逐漸變得可愛了：尾巴一搖一擺的.，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，嘴巴一張一合的，好像在訴說(shuō)著什么，而眼珠子仍在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在警覺地觀察著四周有沒有新的事物。

　　這小魚還挺有靈性：當(dāng)我清晨起床，呆了一個(gè)晚上的小魚也離開了水草叢，開始在水草周圍慢悠悠地游動(dòng)，就就像在散步一樣；當(dāng)我喂食時(shí)，看到我打開魚食盒子，它便迫不及待地游到水面，豎著身子，張著嘴巴要吃的；我拈著一粒魚食，手舉到哪兒，小魚也跟到哪兒；當(dāng)我投下去的時(shí)候，小魚張大嘴巴，剛好一口接��；當(dāng)我吹笛子的時(shí)候，小魚游得可歡了，一會(huì)在水面，一會(huì)兒又沉到水底，離水草叢也是一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，似乎是和著音樂在舞蹈；當(dāng)月落柳梢，小魚也趴在缸底，它，睡著了……

　　這小魚可喜歡水草叢了，每天除了游得很歡時(shí)偶爾離開，其余時(shí)間全部都呆在水草叢中，又或許是因?yàn)槟抢镒屗�覺得安全吧。

　　自打這條小魚來(lái)到了我家，家里就多了很多的生氣，每天完成作業(yè)后，我都會(huì)趴在魚缸邊，看小魚悠閑地游動(dòng)著，我也不由地放松了一天緊張的心情。晚上，夜深人靜，房間里就會(huì)有一種輕輕的“啵啵�！钡穆曇�，那是小魚偷偷地浮到水面上來(lái)?yè)Q氣的聲音，每晚，它就會(huì)這樣陪著我，讓我安靜地入睡。

小魚的作文600字 篇5

　　――牛牛海洋極地世界游記 在我的再三要求下，爸爸終于答應(yīng)帶著我一起蓬萊海洋極地世界去玩啦。爸爸說(shuō)，在我小的時(shí)候帶我去過(guò)極地世界�？晌乙稽c(diǎn)印象也沒有了，我告訴他說(shuō)，我長(zhǎng)大了，這次一定好好看小魚的世界。 爸爸開著車一會(huì)兒就到了門口，為了給自己留個(gè)紀(jì)念我主動(dòng)要求在門口留下了自己的光輝形象。進(jìn)了極地世界后，就感覺自己到了水底一樣，四處都是水里生物的世界。里面有點(diǎn)黑我剛開始有點(diǎn)怕呢。導(dǎo)游阿姨牽著我的小手把帶到了美人魚表演的地方，太漂亮的美人魚了，看著表演的阿姨在水里游來(lái)游去真是太美了，真想自己也能游的這么好呀！

　　看完表演我們就開始了水世界的旅行，聽著阿姨從熱帶淡水魚介紹，從發(fā)財(cái)魚、石斑魚、尖嘴鯊、娃娃魚……還有很多很多，剛開始記得還行后來(lái)真的記不住了。到了深海魚類我看到了許多像花一樣漂亮的海洋生物，真的太美了我趕緊讓爸爸拍了下來(lái)，海澡花、海蘑菇、海膽……別看這些生物很小很漂亮，可它們都是有劇毒的喲。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“在海里長(zhǎng)的越漂亮的生物毒性越大，跟蘑菇很像!” 到了巨型海底生物區(qū)，我看到了世界上最大的鯨魚，真的太大了，養(yǎng)在整整像墻一樣大的魚缸里。大白鯊露著尖尖的牙齒張著大嘴太可怕了。還有北極熊、海獅、海豹……多的`我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。 最后，我們還觀看了海豚表演，小海豚給客人們表演了樂器和10以加減法口算呢，算的可準(zhǔn)了。

　　表演結(jié)束，我的水世界旅行也結(jié)束了，看了這么多水里的生物使對(duì)水生物有了一個(gè)了解。我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)爸爸是：“爸爸，小魚們是不是在水里生活跟我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙�活一樣呀�！卑职终f(shuō)：“是的”。我想，我一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好小魚們的生活的空間和環(huán)境。

小魚的作文600字 篇6

　　我是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚，我生活在九江甘棠湖里。我的家一年四季都是那么美麗春天，湖兩岸桃紅柳綠，綠草如茵。這美麗的景色與藍(lán)天一齊倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，盡管驕陽(yáng)似火，可是清澈見底的`湖水還是那么清涼。

　　可是后來(lái)，甘棠湖的水漸漸地變了，水面上常常飄浮著許多臟物。從此湖水渾濁了起來(lái)，發(fā)出令人作嘔的惡臭味，我們?nèi)�家只好躲在湖底。有一天，我憋得�?shí)在難受，想透透氣。誰(shuí)知我剛把頭露出水面，就被一團(tuán)油污包圍，粘粘的，臭臭的，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向�；氐郊椅揖筒〉沽耍瑴喩戆l(fā)癢，眼睛發(fā)紅，胸悶，心跳加速，媽媽連忙帶我到湖底水簇醫(yī)院去看病。魚大夫給我做了詳細(xì)的檢查，搖了搖頭說(shuō)：“唉，這是環(huán)境污染的惡果呀！”“難道真的沒能力治了嗎么？”母親噙著眼淚說(shuō)。大夫無(wú)可奈何地說(shuō)：“那現(xiàn)在的辦法就是離開甘棠湖�！薄笆裁�？搬家？這可是我們祖祖輩輩生活的地方呀！”我驚叫著，趴在媽媽懷里哭著說(shuō)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“乖孩子，不要哭呀。咱們?nèi)フ依蠣敔斚胂朕k法�！崩蠣敔斅犃撕�，皺著眉頭說(shuō)：“空氣、水和土壤是動(dòng)物、植物和人類所離不開的。如果里面放了臟東西，那地球上的一切生命都是要遭殃的�！蔽以趮寢尩膸ьI(lǐng)下，一步三回頭地走了，游到了一個(gè)小水溝里，在那兒安了家。我天天想著故鄉(xiāng)，想著老爺爺，時(shí)常夢(mèng)到自由自在地與伙伴們嬉戲。

　　不久，我聽到一個(gè)消息，甘棠湖經(jīng)過(guò)了改變，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩次處理，湖水已經(jīng)清澈見底，我十分高興，又搬回家去了。

小魚的作文600字 篇7

　　今天，我在一本書上看到把冰凍過(guò)的螞蟻解凍后，螞蟻可以復(fù)活。我很好奇，也很疑惑。于是，我決定做一次有效的實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開這個(gè)“起死回生”的秘密。回家之后，我興高采烈地把這個(gè)決定告訴爸爸媽媽，他們都很贊成我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我讓媽媽在買菜時(shí)順便買回了一條小魚，這條小魚便是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的試驗(yàn)品啦!實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我把小魚放入保鮮盒里，然后放了些清水，最后把保鮮盒放入冰箱的冷凍室里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開冰箱，哇!小魚已經(jīng)被一團(tuán)冰包住了。我拿出保鮮盒，真冰，我的手都快凍僵了。那塊冰真漂亮呀，就像一塊晶瑩剔透的'琥珀似的!我把“琥珀”放在陽(yáng)臺(tái)上解凍。一小時(shí)過(guò)去了，我過(guò)去一看，冰全部融化了，但是小魚并沒有動(dòng)彈。我急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，熱切期待著小魚的復(fù)活。又過(guò)了幾分鐘，看著它那仍然僵硬的身軀，我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了，懆泄了氣的皮球似的，無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不如今天加菜，清蒸小魚。”可是、話音剛落，奇跡出現(xiàn)了，只見小魚的嘴在努力地呼吸著，一張一合，接著小魚又跳了幾下。釗魚起死回生了!實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。

　　小魚為什么能復(fù)活呢?原來(lái)，在速凍中小魚并沒有死，只是它的生理機(jī)能暫時(shí)被封閉罷了!經(jīng)過(guò)解凍加溫后川魚生理機(jī)能慢慢恢復(fù)了，所以它又復(fù)活了!現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上的器官移植也是利用了這個(gè)原理。

　　啊呀，科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ?其實(shí)只要我們用心觀察，善于總結(jié)，認(rèn)真思考就會(huì)有意外的收獲。這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!