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奇怪的作文600字4篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的奇怪的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇怪的作文600字 篇1
今天晚上,我不一會兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),夢把我?guī)нM(jìn)了一個神秘的地方——宇宙。
一到那兒,一個聲音出現(xiàn)在我耳邊:“你是誰?”“我是小李,我來自地球!蔽一卮鸬剑乙矄柕剑骸澳悄闶钦l?”那個聲音又響了起來:“我是宇宙中的指路小精靈,你可以叫我靈靈,你來自地球?我聽說那的人植樹造林,愛護(hù)綠化,我真想去那玩!”“謝謝夸獎!”我第一次聽到別人這樣夸我們地球呢!“我?guī)闳⒂^一下宇宙吧!”“好!”我興奮起來。
于是,我隨著靈靈出發(fā)了,一路上,我們看到了許多“宇宙垃圾”,c!一到水星,首先映入我眼簾的是:一個蔚藍(lán)色的球體正在轉(zhuǎn)動。由于我對水星不夠了解,一開始我就以為水星里面都是水,而且我從小就怕水,所以我不敢進(jìn)去,但靈靈解釋說:“水星里沒有水,反而面朝太陽的那一面溫度很高,可以達(dá)到400度以上,就算鋼鐵也會變成氣,但背向太陽的.那一面溫度達(dá)到173度!甭犃遂`靈的話,我覺得我對水星了解的太少了,我回去一定要多看點關(guān)于各個星球的書啊!“對了!我?guī)闳タ匆幌隆疤鞂m一號”吧!”“好!”因為天宮一號發(fā)射才不久,我早就想去看一看了!
于是,我和靈靈就來到了天宮一號的附近,看到了壯觀雄偉的天宮一號,為我們科學(xué)家的科學(xué)制作而感到光榮自豪。
“小懶蟲,別睡了!都6點半了!上學(xué)要遲到了!”什么聲音?我揉了揉眼睛,張開一看,原來是媽媽!“哎!原來只是一場夢呀!”
不過,我也想實現(xiàn)我的航天夢,促使以后的航天科技越來越發(fā)達(dá)。
奇怪的作文600字 篇2
我的表哥是一個奇怪的人!他既不風(fēng)趣,也談不上幽默,對誰都很淡漠。他經(jīng)常沉默寡言,仿佛是空氣,怎么樣都是輕輕的,默默無語,讓人感受不到他的存在;而我呢,愛動愛說話,像個話嘮,做啥事似乎都想要驚動天下,所以,對我來說,我的表哥就顯得更奇怪了!
有次,我去表哥家玩,爸爸媽媽在和大姨聊天,我閑著沒事干,就去找表哥“聊天”。雖然說是聊天,其實大多數(shù)時間是我在講話。
我興沖沖地跑到表哥面前,一連串連珠炮發(fā)問:“表哥,你現(xiàn)在大幾啦?幾歲呢,在哪上大學(xué)?大學(xué)里好玩嗎?”表哥面無表情地回答說:“大四了。”頓時,安靜了!我顯得有些尷尬,我不知道該怎么繼續(xù)聊下去,時間似乎突然間停滯了!我原以為表哥會回答我所有的`問題,沒想到,就只吐出了簡單的三個字。我擠出一個笑容,回了一聲:“哦,原來是這樣!”我就這么呆呆地站在那里。表哥瞟了我一眼,淡淡地問:“還有事嗎?”我嚇了一跳,就擺擺手,走出了房間。我吐了吐嘴巴,心里嘀咕著:什么呀!表哥不會講話嗎?哼!我還真不信我治不了他!于是,我又沖進(jìn)房間,對著表哥“哈嘍”了一聲,果不其然,表哥被我嚇得叫出聲……
我拉著表哥的手,嘟著嘴,撒著嬌,讓表哥陪我聊天,表哥神情淡然,一聲不吭,只是點了點頭,就算表示答應(yīng)。“耶!”我興奮地叫道,于是,我又來了三連問:“你一直都這么安靜嗎?你不覺得這樣有點奇怪嗎?你為什么喜歡這樣呢?”表哥聽了,過了一會兒,才對我說:“難道安靜不好嗎?”我驚呆了,感覺自己像是秀才遇見兵——有理說不清。我一邊離開房間,一邊在想:天啦,安靜怎么會好呢,安靜不是只會讓人感到寂寞與孤獨嗎?而且他哪是安靜,簡直有點孤僻。
但是,慢慢地我也領(lǐng)悟到,每個人都有自己的個性,都有屬于自己的內(nèi)心世界,我不能站在自己的角度,去定義一個人,也許,表哥真的很“奇怪”。
奇怪的作文600字 篇3
前天晚上,我做了一個非常奇怪的夢,這個夢是這樣的。
有一天,我正在家里寫作業(yè),一束金光照在了我家的地板上。突然,幾個長相很奇怪的人出現(xiàn)在我的面前,它們二話不說,直接把我拽進(jìn)了它們的飛船。
我坐在飛船上,害怕地問:“你……你們是誰呀?”“我們是從火星上來的!薄鞍!不會吧,你們真是從火星上來的?”我驚奇地問!皩ρ剑∥覀兙褪腔鹦侨!薄澳悄銈冋椅腋墒裁?”“因為有一幫強(qiáng)盜進(jìn)入了我們的星球,我們的國王說,只有您才能拯救我們的星球!薄拔?”我根本不相信自己的耳朵。
過了一會兒,到火星了;鹦堑膰醭霈F(xiàn)在我的面前,他給了我一個法杖,溫和地對我說:“請你去消滅強(qiáng)盜吧!”我拿著法杖勇敢地走到強(qiáng)盜面前,用法杖指著強(qiáng)盜,說道:“用火燒死它們吧!”突然,從法杖里邊出來了幾條火龍,立刻把那些強(qiáng)盜燒成了灰燼。
國王飛到我面前,對我說:“你是我們的大救星,以后你就是我們的'女王了!”“真的?”“對呀!”“可是我很想我的家人,我能不能回地球呀?”“好吧,我送你一個隱形的石頭,有事的話隨時可以按動按鈕,我們就可以隨時到你面前幫助你。”我說:“謝謝國王!”國王說:“不用謝,應(yīng)該感謝的是你呀!”
突然,有人在拍我,我醒來一看,啊!火星人,“救命呀!救命呀!火星人在我身邊,救命呀!”“誰是火星人,我看你又做夢了!”媽媽笑著說。原來是媽媽呀!我不好意思地紅著臉。媽媽說:“你媽才不是什么火星人呢!”
看,這就是我做的非常有趣的夢!
奇怪的作文600字 篇4
在一個不經(jīng)意的瞬間讓你給發(fā)現(xiàn)了,一個原本和藹可親的老師忽然變得嚴(yán)厲起來,這時你會覺得這是一個“奇怪”的老師。
星期四第三節(jié)語文課,一向面帶笑容的陳老師嚴(yán)肅地走向講臺。讓人有一種不好的預(yù)感。
“請大家把《課堂達(dá)優(yōu)》拿出來放在課桌上讓我檢查!崩蠋焽(yán)肅地說。
同學(xué)們迅速地拿起了《課堂達(dá)優(yōu)》。
老師一一地檢查起來。忽然發(fā)現(xiàn)一課才九道題,全班卻只有幾個人有全部完成,有的同學(xué)甚至連最簡單的照寫生字都沒寫,而且還有個別沒帶作業(yè),老師簡直快氣瘋了!霸趺锤愕?你們完成課外作業(yè)的態(tài)度竟然是這樣?放學(xué)后都留下來補(bǔ)作業(yè)。沒有帶作業(yè)的放學(xué)后到我的辦公室!崩蠋煷舐暤睾鹬。那是我這學(xué)期以來見到老師最生氣的一次,真的很令人害怕。有的`同學(xué)馬上偷偷補(bǔ)起作業(yè)來。下課后,同學(xué)們便議論紛紛,有的說老師真奇怪,平時是那么的平易近人,今天卻變成這樣,簡直判若兩人。
我很好奇,想問老師原因,因為老師還在氣頭上,所以我不敢當(dāng)面問,等到晚上,我便想利用QQ跟老師聊一聊。我小心翼翼地打出了幾個字:“老師,你是怎么啦,為什么嚴(yán)成那樣?”一開始我不敢發(fā)過去,可我又很想問,于是便下定決心發(fā)出去。沒一會兒老師便回了我。老師在里面答道:“如果一味地表揚(yáng),一味地鼓勵著你們,只會把你們引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡……”
原來陳老師既有和藹的一面,也有嚴(yán)厲的一面。老師說的話的確很對,很有道理。我們確實需要警告的力量來平衡,需要有人提醒你,要努力努力再努力,不能有一刻的松懈。
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